你的照片如何能協助恢復失落的歷史
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0:01 - 0:05為什麼人們會蓄意破壞文化遺產?
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0:06 - 0:08他們是否認為,
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0:08 - 0:11這麼做就能抹滅我們的歷史?
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0:11 - 0:13抹滅我們的文化記憶?
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0:15 - 0:19的確,造成我們失去
文化遺產的原因包括侵蝕 -
0:19 - 0:21以及天災,
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0:21 - 0:24但這些原因是很難避免的。
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0:25 - 0:29我今天在這裡要呈現給各位看的,
是我們如何能用照── -
0:29 - 0:31你們的照片──
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0:31 - 0:34透過創新科技、
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0:34 - 0:36以及志願者的努力,
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0:36 - 0:38來試圖恢復失去的歷史。
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0:40 - 0:42在二十世紀初,
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0:42 - 0:46考古學家在北伊拉克的
哈特拉古城發現了 -
0:46 - 0:48數以百計的雕像
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0:48 - 0:49及工藝品。
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0:50 - 0:54像這樣的雕像,被找到時都已破損,
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0:54 - 0:57有些少了頭或是手臂,
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0:57 - 0:59但它們的穿著
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0:59 - 1:01以及它們的姿勢,
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1:01 - 1:03仍然能將它們的故事告訴我們。
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1:04 - 1:05比如,
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1:05 - 1:09我們相信,穿著長達膝蓋的
短袖束腰外衣, -
1:09 - 1:11且赤腳的裝扮,
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1:11 - 1:13代表的是祭師。
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1:14 - 1:18然而,如果更仔細地看這片碎片,
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1:18 - 1:22我們能看到,它穿的這件
短袖束腰外衣有被精心裝飾過, -
1:22 - 1:25這點讓許多研究者相信,
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1:25 - 1:29這雕像其實是個國王,
在履行其宗教相關的職責。 -
1:31 - 1:37當北伊拉克的摩蘇爾
文化博物館於 1952 年開張, -
1:37 - 1:39這座雕像,以及其他雕像,
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1:39 - 1:43保存進了該博物館中,
為了下一代。 -
1:44 - 1:48在 2003 年美國攻打伊拉克之後,
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1:48 - 1:52少部份的雕像及工藝品
被重新安置到巴格達, -
1:52 - 1:54但這座雕像還留著。
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1:55 - 1:59去年二月,一支影片被釋出,
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1:59 - 2:02且馬上被瘋傳。
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2:02 - 2:04也許在座有些人還記得看過它。
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2:04 - 2:06這裡是一小段影片。
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2:06 - 2:13(影片)(阿拉伯語歌聲)
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2:32 - 2:33(歌聲結束)
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2:34 - 2:36不是很令人愉快的景象,對吧?
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2:38 - 2:40在影片中,你們是否有
注意到什麼熟悉的東西? -
2:42 - 2:43就是它。
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2:43 - 2:46就是這座雕像,
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2:46 - 2:48它被人推倒,
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2:48 - 2:49摔成碎片。
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2:50 - 2:53當馬修文森和我看到這支影片,
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2:53 - 2:54我們十分震驚。
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2:55 - 2:58因為我們是使用創新技術
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2:59 - 3:00來做數位保存的考古學家,
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3:00 - 3:02我們想到了一個點子。
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3:03 - 3:07也許我們可以針對這些工藝品
被摧毀之前拍下的影片 -
3:07 - 3:09做群眾外包,
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3:09 - 3:11來創造數位重建。
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3:12 - 3:13如果我們能那麼做,
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3:13 - 3:15也許就能把它們放到虛擬博物館中,
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3:15 - 3:16來訴說那故事。
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3:20 - 3:24於是,在我們看到
那支影片的兩週後, -
3:24 - 3:27我們開始了一個專案,
稱為摩蘇爾計畫。 -
3:28 - 3:31還記得我先前展示的雕像照片嗎?
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3:31 - 3:34這其實是它在被摧毀之前的
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3:34 - 3:37群眾外包重建成果。
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3:39 - 3:41很多人可能會想知道,
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3:41 - 3:43這是怎麼做到的?
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3:43 - 3:46這項技術的關鍵,叫做攝影測量法,
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3:46 - 3:49它是在這裡,在德國被發明出來的。
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3:50 - 3:53正是這項技術,讓我們
可以用同一件物品 -
3:53 - 3:56從不同角度拍攝的二維圖像,
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3:56 - 3:58來建立一個三維模型。
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3:59 - 4:03我知道你們可能會心想,
這聽起來像魔術,但並不是。 -
4:03 - 4:05讓我來展示一下怎麼做。
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4:05 - 4:08這是同一座雕像的
兩張群眾外包影像。 -
4:09 - 4:10電腦能夠做的是,
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4:10 - 4:15偵測兩張照片間的相似特徵──
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4:15 - 4:17這件物品的相似特徵。
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4:18 - 4:21然後,使用多張照片,
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4:21 - 4:24在這個例子中,就能開始
進行這個物件的三維重建。 -
4:25 - 4:26在這個例子中,
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4:26 - 4:29每張影像在拍攝時的照相機位置
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4:29 - 4:31用藍色來標示。
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4:32 - 4:36我承認,這是部份重建,
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4:36 - 4:37但我為什麼會說是部份?
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4:38 - 4:42很簡單,因為該雕像是靠牆擺放的。
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4:43 - 4:45我們沒有它背後的照片。
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4:46 - 4:51如果我想要完成這座雕像的
完整數位重建, -
4:51 - 4:53我會需要一台適當的照相機、
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4:53 - 4:55三腳架、適當的燈光,
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4:55 - 4:57但用群眾外包影像時,
就無法這麼做。 -
4:58 - 4:59想想看:
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4:59 - 5:02在座有多少人,
在造訪一間博物館時, -
5:02 - 5:04會去拍一座雕像的每個部份,
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5:04 - 5:05甚至它的背面?
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5:06 - 5:10嗯,也許有些人會覺得
米開朗基羅的大衛像蠻有趣的, -
5:10 - 5:11我猜是吧……
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5:11 - 5:13(笑聲)
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5:13 - 5:15但重點是,
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5:15 - 5:18如果我們能找到
越多這個物品的影像, -
5:18 - 5:19我們就能改善它的三維模型。
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5:21 - 5:23當我們開始這個專案時,
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5:23 - 5:25我們心中想的是摩蘇爾博物館,
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5:26 - 5:27心想也許能得到幾張影像,
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5:27 - 5:28讓幾個人感興趣,
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5:28 - 5:31完成一、兩個虛擬重建,
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5:31 - 5:36我們完全沒料到我們
點燃了某種快速燃燒的火花。 -
5:36 - 5:38在我們知道之前,
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5:38 - 5:40我們了解到,很顯然:
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5:40 - 5:44我們能把這個點子應用到
任何地方的失落遺產。 -
5:45 - 5:49所以,我們決定把專案
改名為 Rekrei(重建)。 -
5:50 - 5:53接著,去年夏天,
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5:53 - 5:56「經濟人」雜誌的
媒體實驗室來找我們。 -
5:57 - 5:58他們問我們:
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5:58 - 6:01「嘿,你們要不要我們
建立一座虛擬博物館, -
6:01 - 6:03把重建的文物放回到裡面,
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6:03 - 6:04讓它們來說故事?」
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6:04 - 6:06你們覺得我們會拒絕嗎?
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6:06 - 6:07當然不能。
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6:07 - 6:08我們說好!
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6:08 - 6:10我們好興奮。
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6:10 - 6:13這正是這個專案最初的夢想。
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6:14 - 6:15所以,現在,
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6:15 - 6:18每個人都可以用手機
來體驗「重建摩蘇爾虛擬實境」, -
6:19 - 6:20也可以用 Google Cardboard
3D虛擬實境裝置, -
6:20 - 6:22平板電腦、甚至 YouTube 360。
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6:23 - 6:26這是虛擬博物館的一張截圖,
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6:27 - 6:28它就在這裡……
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6:28 - 6:31那座雕像的部份重建,
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6:31 - 6:34還有摩蘇爾之獅,
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6:34 - 6:36它是我們的專案
第一個完成的重建作品。 -
6:38 - 6:42雖然那支影片並沒有明確顯示
摩蘇爾之獅被摧毀, -
6:42 - 6:46但有許多例子都是
大型工藝品被摧毀, -
6:47 - 6:50只因為它們太大,無法被偷走。
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6:50 - 6:52比如,
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6:52 - 6:54北伊拉克的尼姆魯德門,
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6:55 - 6:58這是用它以前的樣子
進行的數位重建, -
6:58 - 7:01這是它實際被摧毀的樣子。
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7:01 - 7:05或是敘利亞帕邁拉的
阿拉伯獅子神像: -
7:05 - 7:06摧毀之前……
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7:07 - 7:08及摧毀之後。
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7:10 - 7:14雖然虛擬重建
是我們專案的主要重心, -
7:14 - 7:16有些人一直在問這個問題:
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7:17 - 7:20我們能用 3D 列印
把它們印出來嗎? -
7:21 - 7:25我們認為,3D 列印
並非失落遺產的 -
7:25 - 7:26直接解決方案。
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7:26 - 7:28一旦一件物品被摧毀,
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7:28 - 7:29它就不在了。
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7:30 - 7:35但 3D 列印的確能夠幫助
說出其背後的故事。 -
7:36 - 7:38比如,我可以給各位看……
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7:42 - 7:45這是哈特拉的雕像,
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7:45 - 7:46以及摩蘇爾之獅。
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7:46 - 7:53(掌聲)
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7:54 - 7:55謝謝。
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7:55 - 7:57如果你靠近看,
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7:57 - 8:01你會注意到有些部份是用彩色列印,
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8:01 - 8:04有些部份則是白色或灰色。
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8:05 - 8:09加上這部份的目的
只是要保持雕像的完好。 -
8:09 - 8:11當你參觀博物館時,它們也同樣
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8:11 - 8:14這樣處理找到時已是碎片的雕像;
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8:14 - 8:16雕像會被重組起來給人們觀賞。
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8:16 - 8:17這樣是合理的,對吧?
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8:19 - 8:20然而,我們更感興趣的是,
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8:20 - 8:24虛擬實境能為失落遺產提供什麼。
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8:24 - 8:27這裡有個例子,這是在帕邁拉
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8:27 - 8:29被摧毀的兩座墓塔之一。
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8:29 - 8:31用 3D 模型網站 Sketchfab 的
網上看圖軟體, -
8:31 - 8:36可以看見我們已經重建了
這座墓外部的三個部份, -
8:37 - 8:38但我們也有內部的照片,
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8:38 - 8:41所以我們開始在對牆壁以及天花板
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8:41 - 8:42進行重建。
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8:43 - 8:46考古學家在那裡努力了
非常非常多年, -
8:46 - 8:50所以我們也有
這項遺產的建築平面圖。 -
8:52 - 8:59不幸的是,我們不只是在
有衝突和戰爭的地區才會失去 -
8:59 - 9:00文化遺產,
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9:00 - 9:02天災也是原因之一。
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9:03 - 9:07這是加德滿都王宮廣場的三維模型,
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9:07 - 9:09在去年四月地震之前它是這樣子的,
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9:10 - 9:12這是地震後的狀況。
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9:13 - 9:14你也許會想,
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9:14 - 9:18你並不只是用遊客的照片
來建立這些三維模型, -
9:18 - 9:19的確沒錯。
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9:19 - 9:21但這代表的意義是,
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9:21 - 9:25大型政府組織以及私人產業能夠
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9:25 - 9:27協力進行像我們這樣的方案。
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9:30 - 9:33我們的專案要面對的主要挑戰之一,
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9:33 - 9:37是要找到在物品被摧毀
之前的照片,對吧? -
9:38 - 9:44而網路基本上就是個
有百萬張影像的資料庫,對吧? -
9:44 - 9:45沒錯。
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9:45 - 9:48於是,我們開始開發一種工具,
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9:49 - 9:52讓我們能從如 Flickr
等網站,依據地理標籤 -
9:52 - 9:54取得影像,
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9:54 - 9:56再用它們來完成重建。
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9:56 - 10:03因為我們不只在天災
和戰爭中失去文化遺產, -
10:03 - 10:06還有其他造成遺產失落的原因。
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10:08 - 10:10只看這兩張照片,能猜出來嗎?
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10:12 - 10:14也許有點難記得,
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10:14 - 10:17這例子在幾週之前才剛發生,
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10:17 - 10:21因為人類的愚昧而造成損毀。
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10:22 - 10:27因為里斯本的一名遊客
想要爬上這座雕像, -
10:27 - 10:29來跟它自拍。
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10:29 - 10:30(笑聲)
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10:30 - 10:31結果拉著雕像一起摔倒。
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10:32 - 10:34所以我們已經在尋找照片
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10:34 - 10:36來完成這個雕像的數位重建。
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10:37 - 10:38我們必須要記住,
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10:38 - 10:43文化遺產的損毀並非
近期才有的現象。 -
10:44 - 10:45在十六世紀,
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10:45 - 10:51歐洲祭師和探險家在美洲
燒毀了數以千計的馬雅書籍, -
10:52 - 10:54只有少數還存留下來。
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10:55 - 10:57快轉到 2001 年,
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10:57 - 11:01塔利班炸毀了阿富汗的巴米揚大佛。
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11:02 - 11:03你們要知道,
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11:04 - 11:08文化遺產是我們共有的全球歷史。
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11:09 - 11:13它協助我們與祖先
及祖先的故事做連結, -
11:13 - 11:17但每天,我們都在失去
它的一小部份,因為天災、 -
11:17 - 11:19還有地區衝突。
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11:20 - 11:25當然,人命的損失是最讓人心碎的。
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11:26 - 11:32但文化遺產讓我們能
保有對這些人的記憶, -
11:32 - 11:33讓後世也能認識他們。
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11:34 - 11:38我們需要你們的協助,
來恢復失落的歷史 -
11:39 - 11:41你們願意加入我們嗎?
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11:41 - 11:44(掌聲)
- Title:
- 你的照片如何能協助恢復失落的歷史
- Speaker:
- 錢斯考芬納
- Description:
-
數位考古學家錢斯考芬納在使用照片──你的照片──來恢復那些在衝突和天災中失去的古物。在透過群眾外包取得被摧毀之遺跡、博物館、及工藝品的照片之後,考芬納使用叫做攝影測量法的進階技術來進行三維重建,以留存我們共有之全球人類遺產的記憶。來看看你如何能協助讚頌及守護遺失的歷史。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:57
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