รูปถ่ายของคุณฟื้นฟูประวัติศาสตร์ที่เสียไปได้อย่างไร
-
0:01 - 0:05ทำไมคนเราต้องจงใจ
ทำลายมรดกทางวัฒนธรรม -
0:06 - 0:08การกระทำนั้น
-
0:08 - 0:11พวกเขาเชื่อจริง ๆ หรือ
ว่าจะลบประวัติศาสตร์ -
0:11 - 0:13หรือความทรงจำทางวัฒนธรรมของเราได้
-
0:15 - 0:19ก็จริงที่เรากำลังสูญเสีย
มรดกโลกทางวัฒนธรรมให้กับการสึกกร่อน -
0:19 - 0:21และภัยธรรมชาติ
-
0:21 - 0:24แต่นั่นเป็นสิ่งที่
รู้อยู่ว่าหลีกเลี่ยงได้ยาก -
0:25 - 0:29ผมมาในวันนี้ เพื่อจะแสดงให้พวกคุณ
เห็นวิธีใช้รูปถ่าย -
0:29 - 0:31ภาพถ่ายของพวกคุณ
-
0:31 - 0:34ในการฟื้นฟูประวัติศาสตร์ที่กำลังเสียไป
-
0:34 - 0:36ด้วยเทคโนโลยีนวัตกรรม
-
0:36 - 0:38และความทุ่มเทของเหล่าอาสาสมัคร
-
0:40 - 0:42ในช่วงต้นศตวรรษที่ยี่สิบ
-
0:42 - 0:46นักโบราณคดีค้นพบ
รูปปั้นและศิลปะวัตถุหลายร้อยชิ้น -
0:46 - 0:48ที่เมืองโบราณฮาตรา
-
0:48 - 0:49ทางตอนเหนือของอิรัก
-
0:50 - 0:54รูปปั้นแบบเดียวกับรูปนี้
ถูกพบแตกกระจายเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย -
0:54 - 0:57บางรูป เศียรหรือไม่ก็แขนหายไป
-
0:57 - 0:59แต่กระนั้นเสื้อผ้าที่พวกมันสวมใส่
-
0:59 - 1:01และท่าทางของพวกมัน
-
1:01 - 1:03ยังคงบอกเรื่องราวของมันกับเราได้
-
1:04 - 1:05ยกตัวอย่างเช่น
-
1:05 - 1:09เราเชื่อว่าด้วยการสวม
เสื้อคลุมยาวครึ่งเข่า -
1:09 - 1:11และเปิดเท้าเปลือยเปล่า
-
1:11 - 1:13นี่เป็นตัวแทนของนักบวช
-
1:14 - 1:18อย่างไรก็ตาม ถ้าลองดู
ตรงเฉพาะส่วนนี้ให้ดี ๆ -
1:18 - 1:22เราจะเห็นว่าเสื้อคลุมยาวที่สวมอยู่
ได้รับการประดับประดาอย่างวิจิตร -
1:22 - 1:25ซึ่งชี้นำให้นักค้นคว้าหลายคนเชื่อว่า
-
1:25 - 1:29ที่จริงแล้วนี่เป็นรูปปั้นของกษัตริย์
กำลังทำพิธีกรรมทางศาสนาต่างหาก -
1:31 - 1:37เมื่อพิพิธภัณฑ์วัฒนธรรมโมซุล
เปิดในปี 1952 ทางเหนือของอิรัก -
1:37 - 1:39รูปปั้นนี้ เช่นเดียวกับสิ่งอื่น ๆ
-
1:39 - 1:43ถูกจัดแสดงไว้ที่นั่นเพื่ออนุรักษ์พวกมัน
ไว้ให้กับลูกหลานในอนาคต -
1:44 - 1:48หลังจากการบุกเข้าไปในอิรัก
ของกองทัพสหรัฐในปี 2003 -
1:48 - 1:52รูปปั้นและศิลปะวัตถุบางชิ้น
ถูกย้ายไปยังกรุงแบกแดด -
1:52 - 1:54แต่รูปปั้นรูปนี้ยังคงตั้งอยู่ที่นั่น
-
1:55 - 1:59จากนั้นในเดือนกุมภาพันธ์ปีที่แล้ว
มีวิดีโอถูกปล่อยออกมา -
1:59 - 2:02และมันแพร่กระจายออกไปราวกับไฟป่า
-
2:02 - 2:04บางทีพวกคุณบางคน อาจจำได้ว่าเคยเห็นมัน
-
2:04 - 2:06นี่เป็นคลิปสั้น ๆ
-
2:06 - 2:13(วิดีโอ)(เสียงร้องเพลงภาษาอารบิก)
-
2:32 - 2:33(เพลงจบลง)
-
2:34 - 2:36ไม่ใช่ภาพที่น่าดูสักเท่าไหร่เลย
ใช่ไหมครับ -
2:38 - 2:40คุณสังเกตเห็นอะไร
คุ้น ๆ ในวิดีโอนี้ไหมครับ -
2:42 - 2:43ตรงนั้นไง
-
2:43 - 2:46มีรูปปั้นรูปนั้นเอง
-
2:46 - 2:48ตอนที่มันโค่นลงมา
-
2:48 - 2:49แตกกระจายเป็นชิ้น ๆ
-
2:50 - 2:53เมื่อแมทธิว วินเซนต์และผมได้เห็นวิดีโอนี้
-
2:53 - 2:54เราตกใจมาก
-
2:55 - 2:58เพราะเราเป็นนักโบราณคดี
ที่ใช้เทคโนโลยีนวัตกรรม -
2:59 - 3:00ในการอนุรักษ์แบบดิจิตอล
-
3:00 - 3:02ก็เลยเกิดแนวคิดหนึ่งขึ้นมา
-
3:03 - 3:07บางทีเราอาจรวบรวมภาพจากผู้คน
ที่ถ่ายรูปศิลปะวัตถุชิ้นนี้ไว้ -
3:07 - 3:09ก่อนที่พวกมันจะโดนทำลาย
-
3:09 - 3:11เพื่อทำการบูรณะปฏิสังขรณ์แบบดิจิตอลได้
-
3:12 - 3:13ถ้าเราทำได้
-
3:13 - 3:15บางที เราอาจจัดวางมัน
ในพิพิธภัณฑ์เสมือนจริง -
3:15 - 3:17เพื่อเล่าเรื่องที่เกิดขึ้น
-
3:20 - 3:24และหลังจากสองสัปดาห์ที่เราได้เห็นวิดีโอนี้
-
3:24 - 3:27เราะเริ่มโครงการ
ที่มีชื่อว่าโครงการโมซุลขึ้น -
3:28 - 3:31จำภาพรูปปั้นที่ผมให้ดู
ก่อนหน้านี้ได้ไหมครับ -
3:31 - 3:36ที่จริงนี่เป็นการบูรณะมันขึ้นมาใหม่
โดยระดมภาพถ่ายมาจากมวลชน -
3:36 - 3:37ก่อนที่มันจะโดนทำลาย
-
3:39 - 3:41ตอนนี้ หลายคนคงกำลังงง
-
3:41 - 3:43ว่าแล้วมันเกิดขึ้นมาได้อย่างไร
-
3:43 - 3:46กุญแจสำคัญของเทคโนโลยีนี้
มีชื่อว่า โฟโตแกรมเมทรี -
3:46 - 3:49และมันถูกคิดค้นขึ้นที่นี่ ในเยอรมัน
-
3:50 - 3:53เทคโนโลยีนี้เปิดโอกาสให้เรา
ใช้ภาพสองมิติ -
3:53 - 3:56ที่ถ่ายจากวัตถุชิ้นเดียวกัน
ในมุมต่าง ๆ -
3:56 - 3:58แล้วสร้างรูปทรงสามมิติขึ้นมา
-
3:59 - 4:03ผมรู้คุณคงคิดว่า
นี่มันเวทย์มนตร์ชัด ๆ แต่ เปล่าเลย -
4:03 - 4:05ผมจะให้คุณดูว่ามันทำงานอย่างไร
-
4:05 - 4:08นี่เป็นภาพจากการระดมมวลชนสองภาพ
ของรูปปั้นรูปเดียวกัน -
4:09 - 4:10สิ่งที่คอมพิวเตอร์ทำได้
-
4:10 - 4:15ก็คือมันตรวจจับเค้าโครงที่คล้ายกัน
ระหว่างทั้งสองภาพ -
4:15 - 4:17รูปพรรณสัณฐานที่คล้ายกันของวัตถุ
-
4:18 - 4:21จากนั้น ด้วยการใช้ภาพจำนวนมาก
-
4:21 - 4:24ในกรณีนี้ มันสามารถเริ่ม
สร้างวัตถุขึ้นมาใหม่เป็นภาพสามมิติได้ -
4:25 - 4:26ในกรณีนี้
-
4:26 - 4:29คุณมีตำแหน่งของกล้อง
ตอนที่แต่ละภาพถูกถ่ายไว้ -
4:29 - 4:31แสดงให้เห็นเป็นสีน้ำเงิน
-
4:32 - 4:36นี่เป็นการสร้างขึ้นใหม่แค่บางส่วน
ผมยอมรับ -
4:36 - 4:37แต่ทำไมผมต้องบอกว่าแค่บางส่วนล่ะ
-
4:38 - 4:42นั่นก็เพราะรูปปั้น
ถูกจัดวางไว้ชิดกำแพง -
4:43 - 4:45เราไม่มีภาพถ่ายของมัน
ที่ถ่ายจากด้านหลัง -
4:46 - 4:51ถ้าผมอยากจะทำการบูรณะปฏิสังขรณ์
แบบดิจิตอลของรูปปั้นรูปนี้ให้สมบูรณ์ -
4:51 - 4:53ผมจะต้องได้กล้องที่เหมาะสม
-
4:53 - 4:55ขาตั้งกล้อง การจัดแสงที่พอดี
-
4:55 - 4:57แต่เราไม่สามารถทำแบบนั้นได้
ด้วยภาพที่ระดมมาจากมวลชน -
4:58 - 4:59ลองนึกดูสิครับ
-
4:59 - 5:02จะมีสักกี่คนกัน ที่เมื่อไปเที่ยวพิพิธภัณฑ์
-
5:02 - 5:04แล้วถ่ายรูป
ของรูปปั้นมาทุกส่วน -
5:04 - 5:05แม้กระทั่งด้านหลังด้วยหรือ
-
5:06 - 5:10อืม บางทีพวกคุณบางคนอาจจะรู้สึกว่า
รูปปั้นเดวิดของมิเกลันเจโลน่าสนใจ -
5:10 - 5:11ผมเดาเอาอะนะ
-
5:11 - 5:13(เสียงหัวเราะ)
-
5:13 - 5:15แต่ประเด็นก็คือว่า
-
5:15 - 5:18ถ้าเราหารูปของวัตถุชิ้นนี้ได้มากขึ้น
-
5:18 - 5:19เราก็สามารถปรับปรุงรูปสามมิติได้
-
5:21 - 5:23เมื่อเราเริ่มทำโครงการนี้
-
5:23 - 5:26เราเริ่มมันด้วยการมีภาพ
พิพิธภัณฑ์โมซุลอยู่ในใจ -
5:26 - 5:27เราคิดว่าน่าจะได้ภาพสักสองสามภาพ
-
5:27 - 5:28อาจจะมีบางคนสนใจ
-
5:28 - 5:31ที่จะทำการบูรณะเสมือนสักชิ้นสองชิ้น
-
5:31 - 5:36แต่เราไม่รู้เลยว่าเราได้จุดประกาย
บางอย่างที่จะลุกลามไปอย่างรวดเร็ว -
5:36 - 5:38ก่อนที่จะทันรู้ตัว
-
5:38 - 5:40เราก็รู้สึกว่าเห็นได้ชัดว่า
-
5:40 - 5:44เราสามารถเอาแนวคิดเดียวกันนี้
ไปใช้กับมรดกที่สูญหายไปที่ไหนก็ได้ -
5:45 - 5:49ดังนั้น เราเลยตัดสินใจว่าจะเปลี่ยน
ชื่อโครงการเป็นเร็กครีย์ -
5:50 - 5:53จากนั้น เมื่อฤดูร้อนปี่ที่แล้ว
-
5:53 - 5:56ห้องปฏิบัิติการสื่อของนิตยสาร
"เดอะอิโคโนมิสต์" ก็มาหาเรา -
5:57 - 5:58พวกเขาถามเราว่า
-
5:58 - 6:01"เฮ้ คุณอยากให้เรา
สร้างพิพิธภัณฑ์เสมือน -
6:01 - 6:03เพื่อเอาสิ่งที่บูรณะใส่กลับเข้าไปในนั้น
-
6:03 - 6:04เพื่อบอกเล่าเรื่องราวไหม"
-
6:04 - 6:06คุณคงนึกภาพเราปฏิเสธไม่ออก ใช่ไหมล่ะ
-
6:06 - 6:07แน่นอนว่าเราไม่ปฏิเสธ
-
6:07 - 6:08เราบอกว่า ได้เลย!
-
6:08 - 6:10เราตื่นเต้นกันมาก
-
6:10 - 6:13มันเป็นไปตามความฝันแต่เดิม
ของโครงการนี้เป๊ะ -
6:14 - 6:15และในตอนนี้
-
6:15 - 6:18พวกคุณทุกคนสามารถเข้าไปดู
รีคัฟเวอร์โมซุลได้จากในโทรศัพท์ของคุณ -
6:19 - 6:20โดยใช้แว่นกระดาษแข็งกูเกิ้ล
-
6:20 - 6:22หรือแท็บเล็ต หรือแม้กระทั่งยูทูบ 360
-
6:23 - 6:26นี่เป็นภาพตัวอย่าง
จากพิพิธภัณฑ์เสมือนที่ว่า -
6:27 - 6:28และตรงนี้มี
-
6:28 - 6:31การบูรณะปฏิสังขรณ์ส่วนหนึ่งของรูปปั้น
-
6:31 - 6:34เช่นเดียวกันกับราชสีห์แห่งโมซุล
-
6:34 - 6:36การบูรณะชิ้นแรกที่เสร็จสมบูรณ์
ในโครงการของเรา -
6:38 - 6:42ถึงแม้ว่าวิดีโอจะไม่ได้แสดงให้เห็นชัด ๆ
ตอนที่ราชสีห์แห่งโมซุลโดนทำลาย -
6:42 - 6:46แต่เรามีตัวอย่างของศิลปะวัตถุ
ขนาดใหญ่อื่น ๆ อีกมากที่ถูกทำลาย -
6:47 - 6:50เพียงเพราะว่ามันใหญ่เกินไปที่จะโจรกรรม
-
6:50 - 6:52ยกตัวอย่างเช่น
-
6:52 - 6:54ประตูเมืองนิมรุด ในอิรักตอนเหนือ
-
6:55 - 6:58นี่เป็นการบูรณะทางดิจิตอล
จากก่อนหน้านี้ -
6:58 - 7:01และนี่เป็นภาพในช่วง
ตอนที่มันโดนทำลายจริง ๆ -
7:01 - 7:05หรือราชสีห์แห่งอัล-ลัต
ในเมืองแพลไมรา ประเทศซีเรีย -
7:05 - 7:06ก่อน
-
7:07 - 7:08และหลัง
-
7:10 - 7:13ถึงแม้ว่าการบูรณะเสมือน
โดยพื้นฐานจะเป็นเจตนาหลัก -
7:13 - 7:14ของโครงการเรา
-
7:14 - 7:16มีบางคนตั้งคำถาม
-
7:17 - 7:20เราจะ พิมพ์มัน ออกมาเป็นสามมิติได้ไหม?
-
7:21 - 7:25เราเชื่อว่าการพิมพ์สามมิติ
ไม่ได้ให้ทางออกที่ตรงไปตรงมานัก -
7:25 - 7:26กับมรดกโลกที่เสียไป
-
7:26 - 7:28เมื่อวัตถุถูกทำลาย
-
7:28 - 7:29มันก็เสียไปแล้ว
-
7:30 - 7:35แต่การพิมพ์สามมิติจะมอบ
สิ่งที่เสริมในการเล่าเรื่องราวนั้นได้ -
7:36 - 7:38ยกตัวอย่างเช่น ผมให้คุณดูตรงนี้ได้
-
7:42 - 7:45นี่เป็นรูปปั้นจากฮาตรา
-
7:45 - 7:46และราชสีห์แห่งโมซุล
-
7:46 - 7:53(เสียงปรบมือ)
-
7:54 - 7:55ขอบคุณครับ
-
7:55 - 7:57ทีนี ถ้าคุณลองมองให้ดี ๆ
-
7:57 - 8:01คุณจะสังเกตเห็นว่า
มีบางส่วนที่พิมพ์เป็นสี -
8:01 - 8:04และบางส่วนที่เป็นสีขาวหรือสีเทา
-
8:05 - 8:09ส่วนนี้เติมเข้ามา
เพียงเพื่อจะพยุงรูปปั้นให้ตั้งขึ้น -
8:09 - 8:11เป็นวิธีเดียวกัน
ถ้าคุณไปพิพิธภัณฑ์ -
8:11 - 8:14และรูปปั้นถูกพบแตกหัก
-
8:14 - 8:16มันได้รับการประกอบเข้าด้วยกัน
เพื่อให้คนดูมันได้ -
8:16 - 8:17เข้าท่าใช่ไหมครับ
-
8:19 - 8:20อย่างไรก็ตาม เราสนใจมากกว่า
-
8:20 - 8:24กับสิ่งที่ความเป็นจริงเสมือน
จะทำให้กับมรดกโลกที่เสียไปได้ -
8:24 - 8:27นี่เป็นตัวอย่าง
ของหนึ่งในหอคอยสุสาน -
8:27 - 8:29ซึ่งถูกทำลายในแพลไมรา
-
8:29 - 8:31ด้วยการใช้โปรแกรม
ดูภาพออนไลน์สเก็ตช์แฟ็บ -
8:31 - 8:36เราแสดงให้เห็นได้ว่า เราได้บูรณะ
ภายนอกสุสานไปแล้วสามส่วน -
8:37 - 8:38แต่เรายังมีภาพภายในอีกจำนวนหนึ่ง
-
8:38 - 8:41ดังนั้นเราจึงเริ่มทำการบูรณะผนัง
-
8:41 - 8:42และเพดาน
-
8:43 - 8:46นักโบราณคดีทำงานที่นั่น
เป็นเวลาหลาย หลายปี -
8:46 - 8:51ดังนั้นเราจึงมีแผนผังภาพวาดทาง
สถาปัตยกรรมของมรดกโลกที่เสียไปนี้อีกด้วย -
8:52 - 8:59โชคร้าย ที่เราไม่เพียงสูญเสีย
มรดกทางวัฒนธรรมให้กับพื้นที่ขัดแย้ง -
8:59 - 9:00และสงคราม
-
9:00 - 9:02เรายังสูญเสียมันไปกับภัยธรรมชาติอีกด้วย
-
9:03 - 9:07นี่เป็นรูปสามมิติของ
จตุรัสดูร์บาร์ในเมืองกาฐมาณฑุ -
9:07 - 9:09ก่อนแผ่นดินไหว
ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อเดือนเมษายนปีที่แล้ว -
9:10 - 9:12และนี่คือหลังจากนั้น
-
9:13 - 9:14ที่นี้ คุณอาจกำลังคิดว่า
-
9:14 - 9:18คุณไม่ได้สร้างภาพสามมิติเหล่านี้ออกมาได้
โดยใช้แค่ภาพของนักท่องเที่ยวหรอก -
9:18 - 9:19และนั่นก็จริง
-
9:19 - 9:21แต่เรื่องที่สิ่งนี้แสดงให้เห็น
-
9:21 - 9:25ก็คือความสามารถที่จะนำองค์กรสาธารณะ
ขนาดใหญ่ และอุตสาหกรรมเอกชน -
9:25 - 9:28เข้ามาร่วมมือกันเพื่อสนับสนุน
ความคิดสร้างสรรค์ เช่น โครงการเรา เป็นต้น -
9:30 - 9:33และหนึ่งในความท้าทายหลัก
ของโครงการเราที่จริงก็คือ -
9:33 - 9:37การหาภาพที่ถูกถ่าย
ก่อนที่บางอย่างจะเกิดขึ้น ใช่ไหมครับ? -
9:38 - 9:44อินเทอร์เน็ตโดยพื้นฐานเป็นฐานข้อมูล
ที่มีภาพเป็นล้าน ๆ ภาพ ใช่ไหมครับ -
9:44 - 9:45แบบนั้นเลย
-
9:45 - 9:48เราจึงเริ่มพัฒนาเครื่องมือ
-
9:49 - 9:52ที่อนุญาตให้เราคัดภาพออกมา
จากเว็บไซต์ เช่น ฟลิ๊กเกอร์ เป็นต้น -
9:52 - 9:54ตามจีโอแท็กของพวกมัน
-
9:54 - 9:56เพื่อเติมการบูรณะให้สมบูรณ์
-
9:56 - 10:03เพราะไม่เพียงสูญเสียมรดกทางวัฒนธรรม
ไปกับภัยธรรมชาติและสงครามเท่านั้น -
10:03 - 10:06แต่เรายังสูญเสียมัน
ไปกับอย่างอื่นอีกด้วย -
10:08 - 10:10นึกอะไรออกไหมครับ
ถ้าให้คุณดูแค่สองภาพนี้ -
10:12 - 10:14บางที มันอาจจะจำยากสักหน่อย
-
10:14 - 10:17แต่แค่เมื่อไม่กี่สัปดาห์ก่อน
-
10:17 - 10:21นี่เป็นตัวอย่างของการทำลายมนุษย์
จากความโง่เง่าของมนุษย์ด้วยกัน -
10:22 - 10:27เพราะนักท่องเที่ยวในกรุงลิสบอน
ต้องการปีนขึ้นไปบนรูปปั้นนี้ -
10:27 - 10:29และถ่ายรูปตัวเองคู่กับมัน
-
10:29 - 10:30(เสียงหัวเราะ)
-
10:30 - 10:31แล้วก็เลยดึงมันลงมาด้วยกัน
-
10:32 - 10:34แต่เราได้หาภาพถ่ายเอาไว้ก่อนหน้านี้
-
10:34 - 10:36เพื่อที่จะทำให้การบูรณะ
ทางดิจิตอลของสิ่งนี้สมบูรณ์ -
10:37 - 10:38เราต้องจำให้ได้
-
10:38 - 10:43ว่าการทำลายมรดกทางวัฒนธรรม
ไม่ได้เป็นแค่ปรากฎการณ์ที่เพิ่งเกิด -
10:44 - 10:45ในศตวรรษที่ 16
-
10:45 - 10:51พระและนักสำรวจชาวยุโรปเผาหนังสือ
อารยธรรมมายาหลายพันเล่มในอเมริกา -
10:52 - 10:54ซึ่งเหลือรอดถึงเราแค่หยิบมือเท่านั้น
-
10:55 - 10:57เร่งความเร็วมาที่ปี 2001
-
10:57 - 11:01เมื่อพวกฏอลิบานระเบิด
พระพุทธรูปแห่งบามียานในอัฟกานิสถานทิ้ง -
11:02 - 11:03เห็นไหมครับ
-
11:04 - 11:08มรดกทางวัฒนธรรมเป็นเรื่องของ
ประวัติศาสตร์โลกร่วมกันของพวกเรา -
11:09 - 11:13มันช่วยให้เราได้เชื่อมต่อ
กับบรรพบุรุษและเรื่องราวของพวกเขา -
11:13 - 11:17แต่เรากำลังสูญเสียหลายส่วนไป
ทุก ๆ วันกับภัยธรรมชาติ -
11:17 - 11:19และในพื้นที่ขัดแย้ง
-
11:20 - 11:25แน่นอนว่า การสูญเสียชีวิตคน
เป็นความสูญเสียที่น่าใจหายที่สุด -
11:26 - 11:32แต่มรดกทางวัฒนธรรมมอบโอกาสให้เรา
ได้อนุรักษ์ความทรงจำของผู้คน -
11:32 - 11:33เพื่อคนรุ่นต่อไปในอนาคต
-
11:34 - 11:38เราต้องการความช่วยเหลือของคุณ
ในการฟื้นฟูประวัติศาสตร์ที่เสียไปนี้ -
11:39 - 11:41คุณจะร่วมมือกับเราไหมครับ
-
11:41 - 11:44(เสียงปรบมือ)
- Title:
- รูปถ่ายของคุณฟื้นฟูประวัติศาสตร์ที่เสียไปได้อย่างไร
- Speaker:
- แชนซ์ คัฟเฟนอร์ (Chance Coughenour)
- Description:
-
more » « less
นักโบราณคดีดิจิตอล แชนซ์ คัฟเฟนอร์ กำลังใช้ภาพถ่าย -- ภาพถ่ายของคุณ -- ในการฟื้นฟูโบราณวัตถุที่สูญเสียไปกับความขัดแย้งและภัยพิบัติ หลังจากการระดมมวลชนเพื่อให้ได้ภาพถ่ายของอนุสาวรีย์ พิพิธภัณฑ์ และศิลปะวัตถุที่ถูกทำลายมา คัฟเฟนอร์ใช้เทคโนโลยีชั้นสูงที่มีชื่อว่า โฟโตแกรมเมทรี ในการทำการบูรณะปฏิสังขรณ์แบบสามมิติ ซึ่งอนุรักษ์ความทรงจำของมรดกโลกของมนุษย์ ขอเชิญคุณหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีที่คุณจะช่วยป่าวประกาศ และปกป้องประวัติศาสตร์ที่กำลังเสียไปได้ในการบรรยายครั้งนี้
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:57
|
TED Translators admin approved Thai subtitles for How your pictures can help reclaim lost history | |
|
Sritala Dhanasarnsombut accepted Thai subtitles for How your pictures can help reclaim lost history | |
|
|
Sritala Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for How your pictures can help reclaim lost history | |
|
Suwitcha Chandhorn edited Thai subtitles for How your pictures can help reclaim lost history | |
|
|
Suwitcha Chandhorn edited Thai subtitles for How your pictures can help reclaim lost history | |
|
|
Suwitcha Chandhorn edited Thai subtitles for How your pictures can help reclaim lost history | |
|
|
Suwitcha Chandhorn edited Thai subtitles for How your pictures can help reclaim lost history | |
|
|
Suwitcha Chandhorn edited Thai subtitles for How your pictures can help reclaim lost history |