داخل حاسوبك - بيتينا بير
-
0:15 - 0:17هل تتذكر حين أدركت لأول مرة
-
0:17 - 0:19أن جهاز حاسوبك هو أكثر
-
0:19 - 0:21من مجرد جهاز للعرض ولوحة مفاتيح؟
-
0:21 - 0:23أن ما بين النقر بالفأرة وتشغيل الفيديو،
-
0:23 - 0:26كان هناك شيء التقط غايتكم،
-
0:26 - 0:26وفهمه
-
0:26 - 0:28وعمل على تنفيذه؟
-
0:29 - 0:30ما هو هذا الشيء؟
-
0:30 - 0:32هل هو عفريت؟
-
0:32 - 0:34دعونا نتصور أننا يمكن أن نتقلص
-
0:34 - 0:35إلى حجم الإلكترون
-
0:35 - 0:38ونحقن أنفسنا في نقرة الفأرة.
-
0:38 - 0:40إن قمت بتفكيك فأرتك،
-
0:40 - 0:42سترى أنها آلة في غاية البساطة.
-
0:42 - 0:43تملك زرين اثنين
-
0:43 - 0:47ونظام لكشف الحركة والمسافة.
-
0:47 - 0:48قد تكون لديك فأرة ضوئية
-
0:48 - 0:51تجري هذه القياسات بالأضواء وأجهزة الاستشعار،
-
0:51 - 0:53ولكن الأقدم قامت بذلك باستخدام كرة مطاطية
-
0:53 - 0:55وبعض العجلات البلاستيكية.
-
0:55 - 0:56نفس المبدأ
-
0:56 - 0:58عند النقر على زر الفأرة الخاصة بك،
-
0:58 - 1:00فهو يرسل رسالة إلى جهاز الحاسوب
-
1:00 - 1:02بمعلومات عن موقعها.
-
1:02 - 1:03عندما يتم تلقي نقرتك بالفأرة،
-
1:03 - 1:07تتم معالجتها بواسطة النظام الفرعي الأساسي للإدخال/الإخراج.
-
1:07 - 1:09ويعمل هذا النظام الفرعي مثل عيون وآذان
-
1:09 - 1:12وفم ويدي الحاسوب.
-
1:12 - 1:14فهو يوفر أساسا طريقة للحاسوب
-
1:14 - 1:16للتفاعل مع بيئته.
-
1:16 - 1:18ولكنه يعمل كذلك كمصدّ
-
1:18 - 1:22للحفاظ على المعالج من سيطرة التشويشات.
-
1:22 - 1:24في هذه الحالة، يقرر النظام الفرعي للإدخال والإخراج
-
1:24 - 1:26أن نقرتك على الفأرة مهمة جداً
-
1:26 - 1:29لذا فإنه يقاطع المعالج
-
1:29 - 1:31"مهلا، أيها المعالج! لدي نقرة هنا "
-
1:32 - 1:34الـمعالج، أو وحدة المعالجة المركزية،
-
1:34 - 1:37هو العقل المدبر لجهاز الحاسوب بأكمله.
-
1:37 - 1:39تماما كما أن دماغك لا يغطي جسمك بأكمله،
-
1:39 - 1:42فإن وحدة المعالجة المركزية لا تغطي جهاز الحاسوب بأكمله،
-
1:42 - 1:44لكن مع ذلك فإنها تدير العرض كل الوقت.
-
1:44 - 1:47ووظيفة وحدة المعالجة المركزية، وظيفتها الكاملة،
-
1:47 - 1:48هي جلب التعليمات من الذاكرة
-
1:48 - 1:50وتنفيذها.
-
1:50 - 1:52وبالتالي حين تقوم بالكتابة بشكل متواصل
-
1:52 - 1:54وربما بشكل سريع جدا،
-
1:54 - 1:5560 كلمة في الدقيقة مثلا،
-
1:55 - 1:57تقوم وحدة المعالجة المركزية بجلب وتنفيذ
-
1:57 - 1:59ملايير التعليمات في الثانية.
-
1:59 - 2:02نعم، الملايير كل ثانية:
-
2:02 - 2:05تعليمات لتحريك الماوس على الشاشة،
-
2:05 - 2:07لتشغيل الساعة على سطح المكتب الخاص بك،
-
2:07 - 2:09ولتشغيل راديو الأنترنيت الخاص بك،
-
2:09 - 2:11وإدارة الملفات التي تقوم بتحريرها على القرص الصلب،
-
2:11 - 2:13وأكثر من هذا بكثير.
-
2:13 - 2:16معالج الكمبيوتر الخاص بك يقوم بمهام متعددة بشكل لا يتصور!
-
2:17 - 2:18"ولكن يا إلهي
-
2:18 - 2:19هناك نقرة فأرة هامة جداً
-
2:19 - 2:20آتية في طريقها الآن!
-
2:20 - 2:23لندع كل شيء ونتعامل معها!"
-
2:23 - 2:25هناك برامج لكل شيء
-
2:25 - 2:26يقوم به المعالج.
-
2:26 - 2:28برنامج خاص بالفأرة،
-
2:28 - 2:29برنامج للساعة،
-
2:29 - 2:30وللمحطات الإذاعية عبر الأنترنيت،
-
2:30 - 2:33والتعامل مع الحروف المرسلة من لوحة المفاتيح.
-
2:33 - 2:36في البداية كتب كل برنامج بواسطة الإنسان
-
2:36 - 2:38في لغة برمجة يستطيع الإنسان قراءتها،
-
2:38 - 2:39مثل الجافا،
-
2:39 - 2:40والسي بلس بلس،
-
2:40 - 2:41أو بايثون.
-
2:41 - 2:44ولكن البرامج البشرية تستغرق الكثير من المساحة
-
2:44 - 2:47وتحتوي على الكثير من المعلومات غير الضرورية بالنسبة للحاسوب،
-
2:47 - 2:49حيث أنها جمعت وجعلت أصغر
-
2:49 - 2:53وخزّنت في بتات من واحدات وأصفار في الذاكرة.
-
2:53 - 2:55تدرك وحدة المعالجة المركزية أنها بحاجة إلى تعليمات
-
2:55 - 2:57لمعرفة كيفية التعامل مع نقرة الفأرة هاته،
-
2:57 - 2:59ولذلك فإنها تبحث عن عنوان برنامج الفأرة
-
2:59 - 3:02وترسل طلبا إلى النظام الفرعي للذاكرة
-
3:02 - 3:04للحصول على الإرشادات المخزنة هناك.
-
3:05 - 3:07كل تعليمات برنامج تشغيل معرّف الفأرة
-
3:07 - 3:10تم جلبها وتنفيذها على النحو الواجب.
-
3:10 - 3:12وتلك ليست حتى نهاية القصة!
-
3:12 - 3:15لأن المعالج يعرف أنه تم النقر بالفأرة
-
3:15 - 3:16عندما كان المؤشر فوق صورة
-
3:16 - 3:18أو زر على شاشة العرض،
-
3:18 - 3:21وهكذا، يطلب المعالج من ذاكرة برنامج شاشة العرض
-
3:21 - 3:23لمعرفة ماهية ذلك الزر.
-
3:23 - 3:26ثم على المعالج أن يطلب من الذاكرة
-
3:26 - 3:27برنامج الزر،
-
3:27 - 3:29مما يعني أن المعالج يحتاج
-
3:29 - 3:31إلى برنامج شاشة العرض مجددا
-
3:31 - 3:33لإظهار الفيديو المرتبط بالزر،
-
3:33 - 3:35وهكذا تسير الأمور.
-
3:35 - 3:37ودعونا نقل فقط أن هناك الكثير من البرامج المشاركة
-
3:37 - 3:39قبل حتى أن تشاهد الزر على الشاشة
-
3:39 - 3:41يضيء عندما تقوم بالنقر فوقه.
-
3:41 - 3:44لذلك، فقط مهمة بسيطة كالنقر بالفأرة
-
3:44 - 3:46تعني المرور عبر كل هذه المكونات الحاسمة
-
3:46 - 3:48من هندسة حاسوبك:
-
3:48 - 3:49والملحقات،
-
3:49 - 3:51ونظام المدخلات والمخرجات الأساسي،
-
3:51 - 3:52والمعالج،
-
3:52 - 3:53والبرامج،
-
3:53 - 3:54والذاكرة،
-
3:54 - 3:56من دون تدخل عفريت واحد.
- Title:
- داخل حاسوبك - بيتينا بير
- Speaker:
- Bettina Bair
- Description:
-
more » « less
شاهد الدرس كاملا:
http://ed.ted.com/lessons/inside-your-computer-bettina-bairكيف يعمل الحاسوب؟ المكونات الرئيسية في الحاسوب هي الملحقات (بما في ذلك الفأرة)، ونظام المدخلات والمخرجات الفرعي (والذي يتحكم في كم وكيف المعلومات التي تدخل وتخرج)، ووحدة التحكم المركزية (الدماغ)، بالإضافة إلى البرامج والذاكرة والتي كتبها الإنسان. تسير بنا بيتينا بير عبر الخطى التي يقوم بها الحاسوب بكل نقرة فأرة.
الدرس من إعداد: بيتينا بير، تحريك: استوديوهات فلامينغ مديوسا.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:12
|
Retired user approved Arabic subtitles for Inside your computer | |
|
AlHasan Muhammad Ali accepted Arabic subtitles for Inside your computer | |
|
|
AlHasan Muhammad Ali edited Arabic subtitles for Inside your computer | |
|
|
AlHasan Muhammad Ali commented on Arabic subtitles for Inside your computer | |
|
|
AlHasan Muhammad Ali edited Arabic subtitles for Inside your computer | |
|
|
Retired user edited Arabic subtitles for Inside your computer |
AlHasan Muhammad Ali
جزاك الله خيراً