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Factoring linear binomials

  • 0:00 - 0:01
  • 0:01 - 0:05
    Wir wollen heute versuchen einen Term wie 4x plus 18 als Produkt von 2 Termen umzuschreiben.
  • 0:05 - 0:08
    Wir wollen heute versuchen einen Term wie 4x plus 18 als Produkt von 2 Termen umzuschreiben.
  • 0:08 - 0:09
    Wir wollen heute versuchen einen Term wie 4x plus 18 als Produkt von 2 Termen umzuschreiben.
  • 0:09 - 0:11
    Wir werden versuchen, diesen Term auszuklammern.
  • 0:11 - 0:14
    Der Schlüssel zur Lösung hier ist herauszufinden, ob es gemeinsame Teiler zu 4x und 18 gibt.
  • 0:14 - 0:17
    Der Schlüssel zur Lösung hier ist herauszufinden, ob es gemeinsame Teiler zu 4x und 18 gibt.
  • 0:17 - 0:20
    Diesen gemeinsamen Teiler
    können wir dann ausklammern.
  • 0:20 - 0:22
    Wir nutzen das Distributivgesetz
    also in umgekehrter Richtung.
  • 0:22 - 0:24
    Wir nutzen das Distributivgesetz
    also in umgekehrter Richtung.
  • 0:24 - 0:26
    Beispielsweise suchen wir nach der größten Zahl
  • 0:26 - 0:29
    Beispielsweise suchen wir nach der größten Zahl
  • 0:29 - 0:32
    die sowohl durch 4x als auch durch 18 teilbar ist.
  • 0:32 - 0:35
    Da 4 durch 2 teilbar ist, ist auch 4x durch 2 teilbar.
  • 0:35 - 0:37
    Da 4 durch 2 teilbar ist, ist auch 4x durch 2 teilbar.
  • 0:37 - 0:39
    Auch 18 ist teilbar durch 2, also können wir 4x als 2 mal 2x umschreiben.
  • 0:39 - 0:51
    Auch 18 ist teilbar durch 2, also können wir 4x als 2 mal 2x umschreiben.
  • 0:51 - 0:54
    Wenn wir dies ausmultiplizieren, erhalten wir 4x.
  • 0:54 - 1:02
    Die 18 schreiben wir zu 2 mal 9 um.
  • 1:02 - 1:03
    Wenn wir das Distributivgesetz anwenden,
  • 1:03 - 1:05
    Wenn wir das Distributivgesetz anwenden,
  • 1:05 - 1:07
    erhalten wir als Zwischenschritt etwas in dieser Form.
  • 1:07 - 1:07
    erhalten wir als Zwischenschritt etwas in dieser Form.
  • 1:07 - 1:09
    Nun wollen wir die beiden Terme hier zusammenfassen.
  • 1:09 - 1:10
    Nun wollen wir die beiden Terme hier zusammenfassen.
  • 1:10 - 1:12
    Wir faktorisieren die 2 aus.
  • 1:12 - 1:13
    Lasst es mich einzeichnen.
  • 1:13 - 1:17
    Wnen wir die 2 faktorisieren, erhalten wir
    2 mal 2x plus 9.
  • 1:17 - 1:24
    Wnen wir die 2 faktorisieren, erhalten wir
    2 mal 2x plus 9.
  • 1:24 - 1:27
  • 1:27 - 1:29
    Wenn wir es ausmultiplizieren würden, erhielten wir 2 mal 2x plus 2 mal 9.
  • 1:29 - 1:31
    Wenn wir es ausmultiplizieren würden, erhielten wir 2 mal 2x plus 2 mal 9.
  • 1:31 - 1:33
    Es wären also genau diese zwei Terme hier, die wir so vereinfachen würden.
  • 1:33 - 1:35
    Es wären also genau diese zwei Terme hier, die wir so vereinfachen würden.
  • 1:35 - 1:36
    Da haben wir es.
  • 1:36 - 1:38
    Wir haben das Produkt von zwei Termen, 2 mal 2x plus 9.
  • 1:38 - 1:42
    Wir haben das Produkt von zwei Termen, 2 mal 2x plus 9.
  • 1:42 - 1:43
    Lasst es uns erneut versuchen.
  • 1:43 - 1:54
    Lasst uns 12 plus 32x nehmen.
  • 1:54 - 1:59
    Lasst uns 12 plus 32x nehmen.
  • 1:59 - 2:03
    Lasst uns x zu y ändern, wir haben also 12 plus 32y.
  • 2:03 - 2:07
    Lasst uns die x zu y ändern, wir haben also 12 plus 32y.
  • 2:07 - 2:09
    Was ist der größte gemeinsame Teiler von 12 und 32?
  • 2:09 - 2:11
    Was ist der größte gemeinsame Teiler von 12 und 32?
  • 2:11 - 2:15
    2 ist ein gemeinsamer Teiler, doch 4 ebenso.
  • 2:15 - 2:16
    2 ist ein gemeinsamer Teiler, doch 4 ebenso.
  • 2:16 - 2:18
    Es gibt keine Zahl, die größer als 4 und ein gemeinsamer Teiler von 12 uns 32 ist.
  • 2:18 - 2:20
    Es gibt keine Zahl, die größer als 4 und ein gemeinsamer Teiler von 12 uns 32 ist.
  • 2:20 - 2:24
    Der größte gemeinsame Teiler von 12 und 32 ist 4,
  • 2:24 - 2:26
    und y ist nur im zweiten Term enthalten, nicht im ersten.
  • 2:26 - 2:28
    und y ist nur im zweiten Term enthalten, nicht im ersten.
  • 2:28 - 2:30
    Also ist 4 der größte gemeinsame Teiler.
  • 2:30 - 2:33
    Also können wir beide Terme als Produkt von 4 umschreiben.
  • 2:33 - 2:34
    Also können wir beide Terme als Produkt von 4 umschreiben.
  • 2:34 - 2:43
    Beispielsweise können wir die 12 als 4 mal 3 umschreiben.
  • 2:43 - 2:46
    Und die 32 können wir umschreiben als 4mal
  • 2:46 - 2:49
    Und die 32 können wir umschreiben als 4mal
  • 2:49 - 2:52
    Und die 32 können wir umschreiben als 4mal
  • 2:52 - 2:57
    8y, da 32y durch 4 genau 8 ergibt.
  • 2:57 - 3:00
    Und wieder können wir die 4 ausfaktorisieren.
  • 3:00 - 3:06
    Wir erhalten also 4 x (3 plus 8y).
  • 3:06 - 3:09
  • 3:09 - 3:12
    Je mehr wir üben, desto mehr wird uns klar, dass wir all diese Schritte gleichzeitig durchführen können.
  • 3:12 - 3:13
    Je mehr wir üben, desto mehr wird uns klar, dass wir all diese Schritte gleichzeitig durchführen können.
  • 3:13 - 3:15
    Je mehr wir üben, desto mehr wird uns klar, dass wir all diese Schritte gleichzeitig durchführen können.
  • 3:15 - 3:17
    Wir können nach dem größten gemeinsamen Teiler suchen.
  • 3:17 - 3:19
    Wir können nach dem größten gemeinsamen Teiler suchen.
  • 3:19 - 3:21
    Es ist 4, also faktorisieren wir 4 aus.
  • 3:21 - 3:24
    12 geteilt durch 4 ist 3.
  • 3:24 - 3:27
    32y geteilt durch 4 ist 8y.
  • 3:27 - 3:27
Title:
Factoring linear binomials
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:28

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