¿Qué hace que un poema sea un poema? - Melissa Kovacs
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0:07 - 0:11Muhammad Ali pasó años de entrenamiento
para convertirse en el más grande boxeador -
0:11 - 0:14que el mundo había visto nunca,
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0:14 - 0:17pero solo unos momentos
para crear el poema más corto. -
0:17 - 0:21Ali cautivó los graduados de 1975
de la Universidad de Harvard -
0:21 - 0:25con su mensaje de unidad y amistad.
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0:25 - 0:27Cuando terminó, el público quería más.
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0:27 - 0:29Querían un poema.
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0:29 - 0:33Ali les dio lo que se considera
el poema más corto. -
0:33 - 0:36"Yo, nosotros".
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0:36 - 0:38¿O se trata de "yo, genial"?
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0:38 - 0:39Nadie está seguro.
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0:39 - 0:42Cómo sea, si estas dos palabras
son un poema, entonces -
0:42 - 0:45¿qué es exactamente hace
que un poema sea un poema? -
0:45 - 0:48Los poetas mismos
se han enfrentado a esta pregunta, -
0:48 - 0:52a menudo utilizando metáforas
para aproximarse a una definición. -
0:52 - 0:54¿Es un poema una maquinita?
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0:54 - 0:55¿Fuegos artificiales?
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0:55 - 0:56¿Un eco?
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0:56 - 0:57¿Un sueño?
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0:57 - 1:01La poesía en general, tiene
ciertas características reconocibles. -
1:01 - 1:06Una: los poemas destacan cualidades
musicales del lenguaje. -
1:06 - 1:08Esto se logra a través
de la rima, el ritmo y la métrica, -
1:08 - 1:10de los sonetos de Shakespeare,
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1:10 - 1:12a las odas de Confucio,
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1:12 - 1:14de los Vedas en sánscrito.
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1:14 - 1:17Dos: los poemas utilizan
un lenguaje condensado, -
1:17 - 1:20como la literatura desecada.
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1:20 - 1:24Tres: los poemas a menudo tratan
de sentimientos intensos, -
1:24 - 1:26desde la poesía espiritual de Rumi
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1:26 - 1:29a "Oda a la cebolla." de Pablo Neruda
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1:29 - 1:34La poesía, como todo arte, tiene su forma
de desafiar las definiciones simples. -
1:34 - 1:37Mientras que los patrones rítmicos
de los primeros poemas -
1:37 - 1:39eran una forma de recordar historias
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1:39 - 1:41incluso antes de
la aparición de la escritura, -
1:41 - 1:43un poema no tiene por qué ser lírico.
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1:43 - 1:44"Apfel" de Reinhard Döhl
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1:44 - 1:47y el "Silencio" de Eugen Gomringer
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1:47 - 1:50caminan la línea entre
el arte visual y la poesía. -
1:50 - 1:54De otra parte, E. E. Cummings escribió
poemas cuyas formas eran tan importantes -
1:54 - 1:55como las palabras en sí mismas,
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1:55 - 1:59en este caso,
la amplificación de la triste soledad -
1:59 - 2:02de una sola hoja
que cae a través del espacio. -
2:02 - 2:06Si la naturaleza visual de la poesía
se desvaneciera en el fondo, -
2:06 - 2:08quizá nos quedaríamos con la música,
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2:08 - 2:11y eso es un área que
la gente ama debatir. -
2:11 - 2:13¿Son las canciones poemas?
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2:13 - 2:16Muchos no consideran a los compositores
como poetas en un sentido literario, -
2:16 - 2:19pero las canciones de
artistas como Paul Simon, -
2:19 - 2:20Bob Dylan,
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2:20 - 2:21y Tupac Shakur
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2:21 - 2:24a menudo funcionan
incluso sin la música. -
2:24 - 2:27En el rap, elementos poéticos
como rima, ritmo e imágenes -
2:27 - 2:30son inseparables de la forma.
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2:30 - 2:32Toma esta letra de Notorious B.I.G.
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2:32 - 2:35"Puedo escuchar el sudor
correr por tu mejilla -
2:35 - 2:37Tus latidos del corazón suenan
como pies Sasquatch -
2:37 - 2:40atronadores, sacudiendo el hormigón".
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2:40 - 2:43Hasta ahora, todos los ejemplos que
hemos visto han tenido saltos de línea. -
2:43 - 2:48Incluso podemos imaginar las dos palabras
del poema de Ali organizándose en el aire: -
2:48 - 2:50Yo, Nosotros.
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2:50 - 2:53La poesía tiene una forma que
por lo general podemos reconocer. -
2:53 - 2:57Sus saltos de línea ayudan a los lectores
a navegar al ritmo de un poema. -
2:57 - 3:00Pero ¿y si esos
saltos de línea desaparecieran? -
3:00 - 3:02¿Perdería su esencia como poema?
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3:02 - 3:03Tal vez no.
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3:03 - 3:05Introduce el poema en prosa.
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3:05 - 3:08La prosa poética utiliza imágenes
vívidas y juegos de palabras -
3:08 - 3:11pero tiene formato de párrafos.
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3:11 - 3:15Cuando nos fijamos en la poesía menos
como forma y más como concepto, -
3:15 - 3:18podemos ver la poesía a nuestro alrededor:
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3:18 - 3:19himnos espirituales,
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3:19 - 3:22los discursos de oradores
como Martin Luther King, Jr., -
3:22 - 3:23JFK,
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3:23 - 3:24y Winston Churchill,
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3:24 - 3:27y en lugares sorprendentes como
los medios de comunicación social. -
3:27 - 3:30En 2010, la periodista Joanna Smith
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3:30 - 3:33tuiteó actualizaciones
desde el terremoto en Haití. -
3:33 - 3:36"Me estaba vistiendo cuando oí mi nombre.
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3:36 - 3:39Temblor. Correr afuera
a través las puertas correderas. -
3:39 - 3:43Todo tranquilo ahora. Seguro.
Canto de gallos". -
3:43 - 3:46Smith utiliza el lenguaje de una manera
que es de gran alcance, directa, -
3:46 - 3:48y lleno de imágenes vivas.
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3:48 - 3:51Compara su lenguaje con un haiku,
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3:51 - 3:53la antigua forma poética japonesa
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3:53 - 3:56que hace hincapié
en explosiones de intensidad breves -
3:56 - 4:01con solo tres líneas de
cinco, siete y cinco sílabas. -
4:01 - 4:04Las aguas de la poesía
corren ancho y profundo. -
4:04 - 4:06La poesía ha evolucionado con el tiempo,
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4:06 - 4:07y tal vez ahora más que nunca,
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4:07 - 4:13la línea entre la poesía, la prosa,
el canto y el arte visual es difusa. -
4:13 - 4:15Sin embargo, una cosa no ha cambiado.
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4:15 - 4:19La palabra poesía comenzó
realmente en forma verbal, -
4:19 - 4:24procedente de la antigua poiesis griega,
que significa crear. -
4:24 - 4:28Poetas, como artesanos, siguen trabajando
con las materias primas del mundo -
4:28 - 4:30para forjar una nueva comprensión
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4:30 - 4:36y comentar sobre lo que es ser humano
de una manera que solo los humanos pueden. -
4:36 - 4:42investigadores de Dartmouth probaron esta
idea solicitando a robots escribir poesía. -
4:42 - 4:45Un panel de jueces ordenaron
pilas de sonetos -
4:45 - 4:49para ver si podían distinguir los hechas
por el hombre y la máquina. -
4:49 - 4:53Uno puede ser feliz de saber que mientras
que los científicos tienen éxito -
4:53 - 4:56usando la inteligencia artificial
en la fabricación, -
4:56 - 4:57medicina,
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4:57 - 4:59e incluso el periodismo,
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4:59 - 5:01la poesía es una historia diferente.
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5:01 - 5:05Los robots fueron capturados
in fraganti el 100 % de las veces.
- Title:
- ¿Qué hace que un poema sea un poema? - Melissa Kovacs
- Description:
-
Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/what-makes-a-poem-a-poem-melissa-kovacs
¿Qué hace que un poema sea un poema? Los poetas han discutido esta pregunta, a menudo utilizando metáforas para aproximarse a una definición. ¿Es un poema una maquinita? ¿Fuegos artificiales? ¿Un eco? ¿Un sueño? Melissa Kovacs comparte tres características reconocibles de la mayoría de la poesía.
Lección de Melissa Kovacs, animación de Ace & Son Moving Picture Co., LLC.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:20
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