Γιατί πρέπει να διαβάσετε τον «Άμλετ»; - Ισόλτ Γκιλέσπι
-
0:07 - 0:08«Ποιος είναι εκεί;»
-
0:08 - 0:09Με έναν ψίθυρο στο σκοτάδι,
-
0:09 - 0:15ξεκινά μια ιστορία συνωμοσίας
και απάτης που θέτει ηθικά διλήμματα. -
0:15 - 0:18Σε ένα έργο που όλοι οι χαρακτήρες
έχουν κάτι να κρύψουν, -
0:18 - 0:21δεν είναι εύκολο να δοθούν απαντήσεις.
-
0:21 - 0:24Ο «Άμλετ» γράφτηκε από τον Γουίλιαμ
Σαίξπηρ ανάμεσα στο 1599 και το 1601 -
0:24 - 0:28και παρουσιάζει τον ομότιτλο ήρωα
να στοιχειώνεται από το παρελθόν -
0:28 - 0:31αλλά να ακινητοποιείται από το μέλλον.
-
0:31 - 0:34Μερικούς μήνες μετά τον ξαφνικό
θάνατο του πατέρα του, -
0:34 - 0:38ο Άμλετ επιστρέφει από το πανεπιστήμιο
νιώθοντας σαν ξένος στο σπίτι του -
0:38 - 0:41και ανήσυχος για το τι μπορεί
να κρύβεται στο σκοτάδι. -
0:41 - 0:43Αλλά οι σκέψεις του μεταβάλλονται
-
0:43 - 0:47όταν τον επισκέπτεται ένα φάντασμα
με το πρόσωπο του πατέρα του. -
0:47 - 0:52Το φάντασμα ισχυρίζεται ότι είναι
το θύμα μιας «επαίσχυντης δολοφονίας» -
0:52 - 0:55και πείθει τον Άμλετ ότι ο θείος του,
ο Κλαύδιος, σφετερίστηκε τον θρόνο -
0:55 - 0:58και έκλεψε την καρδιά
της βασίλισσας Γερτρούδης. -
0:58 - 1:01Το πένθος του πρίγκιπα
μετατρέπεται σε οργή -
1:01 - 1:03και αρχίζει να σχεδιάζει εκδίκηση
-
1:03 - 1:06για τον νέο βασιλιά
και την αυλή των συνωμοτών. -
1:06 - 1:09Το έργο είναι ένα ιδιαίτερο
είδος τραγωδίας -
1:09 - 1:13καθώς του λείπει η έντονη βία
ή ο παθιασμένος έρωτας -
1:13 - 1:17χαρακτηριστικά που διέπουν
τις προηγούμενες τραγωδίες του Σαίξπηρ. -
1:17 - 1:21Αντίθετα, το έργο εμβαθύνει
στην αναποφασιστικότητα του πρωταγωνιστή -
1:21 - 1:24και τις τραγικές της συνέπειες.
-
1:24 - 1:28Η αποκάλυψη του φαντάσματος
θέτει πολλαπλά διλήμματα στον Άμλετ: -
1:28 - 1:30τι πρέπει να κάνει,
ποιον πρέπει να εμπιστευτεί, -
1:30 - 1:34και ποιος είναι ο ρόλος του
στο έργο της δικαιοσύνης; -
1:34 - 1:38Αυτές τις ερωτήσεις περιπλέκουν
οι μπερδεμένες σχέσεις των χαρακτήρων, -
1:38 - 1:41κάτι που αναγκάζει τον Άμλετ να αμφιβάλλει
για τους φίλους, την οικογένειά του, -
1:41 - 1:44τους συμβούλους της αυλής
και την αγαπημένη του, -
1:44 - 1:47καθώς πολλοί από αυτούς
έχουν απώτερα κίνητρα. -
1:47 - 1:48Ο πρίγκιπας συνεχώς καθυστερεί
-
1:48 - 1:51και αμφιταλαντεύεται
για το πώς πρέπει να συμπεριφέρεται -
1:51 - 1:53και πώς πρέπει να πάρει την εκδίκησή του.
-
1:53 - 1:57Αυτό μπορεί να κάνει
τον Άμλετ λίγο κουραστικό -
1:57 - 2:01αλλά ταυτόχρονα τον κάνει έναν από τους
πιο ανθρώπινους χαρακτήρες του Σαίξπηρ. -
2:01 - 2:04Αντί να ενεργεί βιαστικά,
ο Άμλετ έρχεται αντιμέτωπος -
2:04 - 2:08με τους περίπλοκους
μηχανισμούς της σκέψης. -
2:08 - 2:09Κατά τη διάρκεια του έργου,
-
2:09 - 2:14οι άπειρες ερωτήσεις του
απηχούν στη σκέψη μας. -
2:14 - 2:15Για να το καταφέρει αυτό,
-
2:15 - 2:18ο Σαίξπηρ χρησιμοποιεί ενδοσκοπικό λόγο.
-
2:18 - 2:22Από τους στοχασμούς του σφετεριστή
βασιλιά για τον παράδεισο και την κόλαση -
2:22 - 2:26έως τον συλλογισμό του πρίγκιπα
για τη θνητότητα, -
2:26 - 2:30ο Σαίξπηρ γράφει μελαγχολικούς μονολόγους
με αριστοτεχνικό τρόπο. -
2:30 - 2:32Αυτό είναι ιδιαίτερα φανερό
-
2:32 - 2:36στον πιο διάσημο
υπαρξιακό μονόλογο του Άμλετ: -
2:36 - 2:43«Να ζει κανείς ή να μην ζει,
ιδού η απορία. -
2:43 - 2:47Είναι πιο ευγενές κάποιος
να υποφέρει στο μυαλό του -
2:47 - 2:52Τα χτυπήματα και τα βέλη
της σκληρής μοίρας, -
2:52 - 2:56Ή να αγωνιστεί ενάντια
σε έναν ωκεανό συμφορών -
2:56 - 3:01Και, αντιστεκόμενος, να τις σταματήσει;»
-
3:01 - 3:04Αυτός ο μονόλογος αποτυπώνει
το υπαρξιακό δίλημμα του Άμλετ: -
3:04 - 3:07διχασμένος ανάμεσα
στη σκέψη και στη δράση, -
3:07 - 3:11δεν μπορεί να επιλέξει
ανάμεσα στη ζωή και στον θάνατο. -
3:11 - 3:14Αλλά τα άπειρα διλήμματα του Άμλετ
θέτουν ένα ακόμα ερώτημα: -
3:14 - 3:18είναι η τρέλα του Άμλετ ένα τέχνασμα
για να μπερδέψει τους εχθρούς του -
3:18 - 3:22ή παρακολουθούμε έναν χαρακτήρα
στα πρόθυρα της τρέλας; -
3:22 - 3:23Αυτό επηρεάζει σημαντικά
-
3:23 - 3:26τις αλληλεπιδράσεις του Άμλετ
με τους άλλους χαρακτήρες. -
3:26 - 3:29Ο Άμλετ περνάει σημαντικό μέρος του έργου
κοιτάζοντας μέσα του, -
3:29 - 3:33γι' αυτό και συχνά αδυνατεί να δει
τις καταστροφές που προκαλεί. -
3:33 - 3:37Είναι ιδιαίτερα σκληρός
προς την Οφηλία, την αγαπημένη του, -
3:37 - 3:40που η παράλογη συμπεριφορά του
οδηγεί στην τρέλα. -
3:40 - 3:45Η μοίρα της δείχνει πώς μια τραγωδία
θα μπορούσε να αποφευχθεί εύκολα -
3:45 - 3:49και δείχνει τις αλυσιδωτές συνέπειες
που έχουν οι τοξικοί χειρισμοί του Άμλετ. -
3:49 - 3:54Οι χαρακτήρες συνεχώς αγνοούν
παρόμοιους προειδοποιητικούς οιωνούς. -
3:54 - 3:58Άλλοτε επειδή οι χαρακτήρες εθελοτυφλούν,
-
3:58 - 3:59όπως ο πατέρας της Οφηλίας,
-
3:59 - 4:04που αναφέρεται στις ανησυχητικές
ενέργειες του Άμλετ ως σύμπτωμα του έρωτα. -
4:04 - 4:08Άλλοτε, οι τραγικές πράξεις οφείλονται
σε υποκρισία και διπλές ταυτότητες, -
4:08 - 4:13όπως όταν μια λανθασμένη ταυτοποίηση
οδηγεί σε περαιτέρω αιματοχυσία. -
4:13 - 4:16Αυτές οι στιγμές μας κάνουν
απρόθυμα να συνειδητοποιούμε -
4:16 - 4:19ότι η τραγωδία προκύπτει
από ανθρώπινα λάθη, -
4:19 - 4:24ακόμα και όταν το λάθος μας είναι
να μην πάρουμε αποφάσεις. -
4:24 - 4:25Για αυτούς τους λόγους,
-
4:25 - 4:30ίσως το μόνο πράγμα που δεν αμφισβητούμε
είναι η ανθρωπιά του Άμλετ. -
4:30 - 4:35Αλλά πρέπει συνεχώς να αναρωτιόμαστε
ποιος είναι ο «πραγματικός» Άμλετ. -
4:35 - 4:38Είναι ένας ευγενής γιος που εκδικείται
για τον θάνατο του πατέρα του; -
4:38 - 4:42Ή ένας τρελός πρίγκιπας
που προκαλεί χάος στην αυλή; -
4:42 - 4:45Πρέπει να ενεργήσει ή να παρατηρεί,
να αμφισβητεί ή να εμπιστεύεται; -
4:45 - 4:48Ποιος είναι; Γιατί είναι εδώ;
-
4:48 - 4:52Και «ποιος είναι εκεί»
και περιμένει στο σκοτάδι;
- Title:
- Γιατί πρέπει να διαβάσετε τον «Άμλετ»; - Ισόλτ Γκιλέσπι
- Speaker:
- Ισόλτ Γκιλέσπι
- Description:
-
Παρακολουθείστε ολόκληρο το μάθημα: https://ed.ted.com/lessons/why-should-you-read-hamlet-iseult-gillespie
«Ποιος είναι εκεί;» Με έναν ψίθυρο στο σκοτάδι, ξεκινά μια ιστορία συνωμοσίας και απάτης που θέτει ηθικά διλήμματα. Και σε ένα έργο που όλοι οι χαρακτήρες έχουν κάτι να κρύψουν, δεν είναι εύκολο να δοθούν απαντήσεις. Ο «Άμλετ» γράφτηκε από τον Γουίλιαμ Σαίξπηρ και παρουσιάζει τον ομότιτλο ήρωα να στοιχειώνεται από το παρελθόν αλλά να ακινητοποιείται από το μέλλον. Η Ισόλτ Γκιλέσπι εστιάζει στην ανθρώπινη και στην τραγική πλευρά του Άμλετ.
Μάθημα από την Ισόλτ Γκιλέσπι, σκηνοθετημένο από τα Lucy Animation Studio.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:54
![]() |
Maria Pericleous approved Greek subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
![]() |
Maria Pericleous accepted Greek subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for Why should you read "Hamlet"? | |
![]() |
Chryssa R. Takahashi rejected Greek subtitles for Why should you read "Hamlet"? |