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Una manera mejor de hablar de amor

  • 0:01 - 0:05
    Hoy quiero hablar de cómo
    hablamos del amor.
  • 0:05 - 0:06
    Y, específicamente,
  • 0:06 - 0:10
    quiero hablar de lo que está mal
    en la forma en que hablamos del amor.
  • 0:11 - 0:14
    La mayoría quizá caiga en las redes
    del amor unas cuantas veces
  • 0:14 - 0:16
    a lo largo de la vida,
  • 0:16 - 0:20
    y esta metáfora de "caer"
  • 0:20 - 0:23
    es de verdad la principal manera
    para hablar de esa experiencia.
  • 0:24 - 0:25
    No sé Uds.,
  • 0:25 - 0:27
    pero cuando conceptualizo esta metáfora,
  • 0:27 - 0:30
    imagino directamente un dibujo animado...
  • 0:30 - 0:31
    como si hubiera un hombre
  • 0:31 - 0:33
    que camina por la acera
  • 0:33 - 0:36
    y, sin darse cuenta, atraviesa
    una alcantarilla abierta,
  • 0:36 - 0:40
    y simplemente cae en picado
    por el alcantarillado.
  • 0:40 - 0:44
    Y me lo imagino de esta manera
    porque caer no es saltar.
  • 0:45 - 0:47
    La caída es accidental,
  • 0:47 - 0:49
    es incontrolable.
  • 0:49 - 0:52
    Es algo que nos sucede
    sin nuestro consentimiento.
  • 0:52 - 0:53
    Y esta...
  • 0:54 - 0:57
    es la principal manera de hablar
    del inicio de una nueva relación.
  • 0:58 - 1:02
    Soy escritora y profesora de inglés,
  • 1:02 - 1:04
    es decir que me gano
    la vida con las palabras.
  • 1:04 - 1:09
    Se podría decir que me pagan para
    que el lenguaje que usamos importe,
  • 1:09 - 1:13
    y me gustaría argumentar que
    muchas de las metáforas que usamos
  • 1:13 - 1:14
    para hablar del amor
  • 1:14 - 1:16
    - quizá incluso la mayoría de ellas -
  • 1:16 - 1:18
    son un problema.
  • 1:19 - 1:21
    Así que, en el amor, caemos.
  • 1:22 - 1:23
    Estamos impresionados.
  • 1:23 - 1:25
    Estamos aplastados.
  • 1:25 - 1:27
    Nos extasía.
  • 1:27 - 1:29
    Ardemos de pasión.
  • 1:30 - 1:32
    El amor nos enloquece,
  • 1:32 - 1:33
    y nos enferma.
  • 1:34 - 1:35
    Nuestros corazones duelen,
  • 1:35 - 1:37
    y luego se parten.
  • 1:38 - 1:41
    Así que nuestras metáforas equiparan
    la experiencia de amar a alguien
  • 1:41 - 1:44
    a la violencia o la enfermedad extrema.
  • 1:44 - 1:46
    (Risas)
  • 1:47 - 1:48
    Lo hacen.
  • 1:48 - 1:50
    Y nos posicionan como las víctimas
  • 1:50 - 1:54
    de circunstancias imprevistas
    y totalmente inevitables.
  • 1:55 - 1:57
    Mi favorito de estas es "smitten",
  • 1:57 - 2:00
    que es el participio pasado
    de la palabra "smite", golpear.
  • 2:00 - 2:03
    Y si buscan esta palabra
    en el diccionario...
  • 2:03 - 2:04
    (Risas)
  • 2:04 - 2:09
    verán que se puede definir
    como "aflicción grave",
  • 2:09 - 2:12
    y, "estar muy enamorado".
  • 2:14 - 2:17
    Suelo asociar la palabra "smite"
    a un contexto muy particular,
  • 2:17 - 2:19
    el Antiguo Testamento.
  • 2:20 - 2:24
    En el Libro del Éxodo solo,
    hay 16 referencias a "smiting",
  • 2:24 - 2:28
    que es la palabra que usa la Biblia
    para la venganza de un Dios enojado.
  • 2:28 - 2:30
    (Risas)
  • 2:30 - 2:33
    Usamos la misma palabra
    para hablar del amor
  • 2:33 - 2:35
    que para explicar una plaga de langostas.
  • 2:35 - 2:36
    (Risas)
  • 2:36 - 2:37
    ¿Cierto?
  • 2:37 - 2:39
    Entonces, ¿cómo sucedió esto?
  • 2:40 - 2:43
    ¿Cómo llegamos a asociar el amor
    a un gran dolor y sufrimiento?
  • 2:44 - 2:48
    Y ¿por qué hablamos de
    esta experiencia ostensiblemente buena
  • 2:48 - 2:50
    como si fuéramos víctimas?
  • 2:51 - 2:52
    Estas son preguntas difíciles,
  • 2:52 - 2:54
    pero tengo algunas teorías.
  • 2:54 - 2:55
    Y para analizarlo,
  • 2:55 - 2:58
    quiero enfocarme en una
    metáfora en particular
  • 2:58 - 3:00
    que es la idea de amor como locura.
  • 3:01 - 3:04
    Cuando empecé a investigar
    el amor romántico,
  • 3:04 - 3:07
    encontré estas locas
    metáforas en todas partes.
  • 3:07 - 3:09
    La historia de la cultura occidental
  • 3:09 - 3:13
    está llena de lenguaje que equipara
    amor a enfermedad mental.
  • 3:13 - 3:15
    Estos son solo algunos ejemplos.
  • 3:15 - 3:17
    William Shakespeare,
  • 3:17 - 3:18
    "el amor es pura locura"
  • 3:18 - 3:20
    de "Como les guste".
  • 3:20 - 3:21
    Friedrich Nietzsche,
  • 3:21 - 3:24
    "siempre hay una locura en el amor".
  • 3:25 - 3:27
    "Me observa, me mira
    tan locamente enamorado",
  • 3:27 - 3:30
    (Risas)
  • 3:30 - 3:32
    de la gran filósofa, Beyoncé Knowles.
  • 3:32 - 3:34
    (Risas)
  • 3:35 - 3:38
    Me enamoré por primera vez a los 20 años,
  • 3:38 - 3:41
    y fue una relación bastante turbulenta
    desde el principio.
  • 3:41 - 3:45
    Fue de larga distancia
    durante el primer par de años,
  • 3:45 - 3:49
    así que para mí eso significaba
    altos muy altos y bajos muy bajos.
  • 3:50 - 3:52
    Puedo recordar un momento en particular.
  • 3:53 - 3:56
    Estaba sentada en una cama
    en un albergue en América del Sur,
  • 3:56 - 4:00
    y estaba viendo a la persona
    que amaba salir por la puerta.
  • 4:00 - 4:02
    Y ya era tarde,
  • 4:02 - 4:03
    era casi medianoche,
  • 4:03 - 4:05
    habíamos discutido durante la cena,
  • 4:05 - 4:07
    y cuando llegamos a nuestra habitación,
  • 4:07 - 4:10
    metió sus cosas en la bolsa
    y salió disparado.
  • 4:11 - 4:14
    Aunque ya no puedo recordar
    de qué se trataba esa pelea,
  • 4:14 - 4:16
    recuerdo muy claramente
    cómo me sentí viéndolo salir.
  • 4:19 - 4:23
    Yo tenía 22 años, era mi primera vez
    en el mundo en desarrollado,
  • 4:23 - 4:26
    y estaba totalmente sola.
  • 4:26 - 4:30
    Tuve otra semana hasta mi vuelo a casa,
  • 4:30 - 4:32
    y sabía el nombre de
    la ciudad en la que estaba,
  • 4:32 - 4:36
    y el de la ciudad a la que
    debía llegar para tomar el vuelo,
  • 4:36 - 4:39
    pero no tenía ni idea de cómo moverme.
  • 4:40 - 4:43
    No tenía guía y tenía muy poco dinero,
  • 4:43 - 4:45
    y no hablaba español.
  • 4:46 - 4:48
    Alguien más aventurero que yo
  • 4:48 - 4:50
    podría haber visto esto como
    un momento de oportunidad,
  • 4:50 - 4:52
    pero simplemente me congelé.
  • 4:52 - 4:54
    Solo me senté allí.
  • 4:55 - 4:57
    Y luego me eché a llorar.
  • 4:57 - 5:00
    Pero a pesar de mi pánico,
  • 5:00 - 5:02
    una pequeña voz en mi cabeza pensó:
  • 5:02 - 5:05
    "Guau, eso fue dramático.
  • 5:05 - 5:07
    Realmente esto del amor se me da bien".
  • 5:07 - 5:09
    (Risas)
  • 5:09 - 5:14
    Porque alguna parte de mí
    quería sentirse miserable en el amor.
  • 5:14 - 5:18
    Y suena tan extraño para mí ahora,
    pero a los 22,
  • 5:18 - 5:21
    anhelaba tener experiencias dramáticas.
  • 5:21 - 5:26
    En ese momento, fui irracional
    y estaba furiosa y devastada,
  • 5:26 - 5:27
    y de manera bastante rara
  • 5:27 - 5:31
    pensé que esto de algún modo
    legitimó los sentimientos que tenía
  • 5:31 - 5:33
    para el tipo que acababa de dejarme.
  • 5:34 - 5:39
    Creo que en cierta forma
    quería sentirme un poco loca,
  • 5:39 - 5:42
    porque pensé que el amor funcionaba así.
  • 5:43 - 5:45
    Esto realmente no debería sorprender
  • 5:45 - 5:47
    considerando que, según Wikipedia,
  • 5:47 - 5:50
    hay ocho películas,
  • 5:50 - 5:52
    14 canciones,
  • 5:52 - 5:55
    dos álbumes y una novela
    con el título "Crazy Love".
  • 5:56 - 5:59
    Alrededor de media hora más tarde,
    regresó a nuestra habitación.
  • 5:59 - 6:00
    Hicimos las paces.
  • 6:00 - 6:03
    Pasamos otra semana
    prácticamente felices viajando juntos.
  • 6:03 - 6:04
    Y luego, cuando llegué a casa,
  • 6:04 - 6:09
    pensé: "Fue terrible y genial.
  • 6:10 - 6:12
    Esto debe ser un verdadero romance".
  • 6:13 - 6:16
    Esperaba enloquecer con mi primer amor,
  • 6:16 - 6:20
    y, por supuesto, cumplió
    esa expectativa muy bien.
  • 6:20 - 6:22
    Pero amar a alguien así
  • 6:22 - 6:26
    - como si todo mi bienestar dependiera
    de que fuera recíproco -
  • 6:26 - 6:28
    no era muy bueno para mí,
  • 6:28 - 6:29
    ni para él.
  • 6:30 - 6:34
    Pero sospecho que esta experiencia
    de amor no es tan inusual.
  • 6:34 - 6:38
    Casi todos nos sentimos un poco locos
    en la primera etapa del amor romántico.
  • 6:39 - 6:43
    De hecho, hay investigaciones que
    confirman que esto es algo normal,
  • 6:43 - 6:45
    porque, neuroquímicamente hablando,
  • 6:45 - 6:50
    amor romántico y enfermedad mental
    no se distinguen tan fácilmente.
  • 6:51 - 6:52
    Esto es cierto.
  • 6:52 - 6:57
    Este estudio de 1999
    mediante análisis de sangre
  • 6:57 - 7:00
    confirmó que los niveles de
    serotonina del recién enamorado
  • 7:00 - 7:03
    son muy parecidos
    a los niveles de serotonina
  • 7:03 - 7:06
    de personas a las que se diagnosticó
    un trastorno obsesivo-compulsivo.
  • 7:06 - 7:07
    (Risas)
  • 7:07 - 7:10
    Sí, y bajos niveles de serotonina
  • 7:10 - 7:13
    también están asociados
    al trastorno afectivo estacional
  • 7:13 - 7:15
    y la depresión.
  • 7:16 - 7:18
    Así que hay alguna evidencia
  • 7:18 - 7:22
    de que el amor está asociado a cambios
    en el estado de ánimo y el comportamiento.
  • 7:22 - 7:26
    Y hay otros estudios que confirman que
  • 7:26 - 7:30
    casi todas las relaciones comienzan así.
  • 7:31 - 7:35
    Los investigadores creen que
    los bajos niveles de serotonina
  • 7:35 - 7:39
    se relacionan con el pensamiento obsesivo
    sobre el tema del amor,
  • 7:39 - 7:43
    que es como esta sensación de que
    alguien ha acampado en tu cerebro.
  • 7:43 - 7:46
    Y la mayoría nos sentimos así
    al enamorarnos por primera vez.
  • 7:46 - 7:49
    Pero la buena noticia es que
    no siempre dura mucho tiempo;
  • 7:49 - 7:52
    por lo general de unos pocos meses
    a un par de años.
  • 7:53 - 7:56
    Cuando volví de mi viaje
    por América del Sur,
  • 7:56 - 8:00
    pasé mucho tiempo sola en mi habitación,
  • 8:00 - 8:01
    comprobando mi email,
  • 8:01 - 8:04
    desesperada por oír del tipo que amaba.
  • 8:05 - 8:10
    Decidí que si mis amigos no podían
    entender mi dolorosa aflicción,
  • 8:10 - 8:12
    entonces no necesitaba su amistad.
  • 8:12 - 8:14
    Así que dejé de salir
    con la mayoría de ellos.
  • 8:14 - 8:19
    Y fue probablemente el año
    más infeliz de mi vida.
  • 8:19 - 8:23
    Pero creo que me sentí como
    que era mi trabajo ser miserable,
  • 8:24 - 8:26
    porque si podía ser miserable,
  • 8:26 - 8:28
    demostraría cuánto lo amaba.
  • 8:28 - 8:30
    Y si podía demostrarlo,
  • 8:30 - 8:33
    tendríamos que terminar juntos.
  • 8:34 - 8:36
    Esta es la verdadera locura,
  • 8:36 - 8:39
    porque no hay ninguna regla cósmica
  • 8:39 - 8:42
    que diga que un gran sufrimiento
    equivale a una gran recompensa,
  • 8:42 - 8:46
    pero hablamos de amor
    como si esto fuera cierto.
  • 8:47 - 8:51
    Nuestras experiencias de amor
    son biológicas y culturales.
  • 8:52 - 8:54
    Nuestra biología nos dice
    que el amor es bueno
  • 8:54 - 8:57
    activando estos circuitos
    de recompensa en el cerebro,
  • 8:57 - 9:02
    y nos dice que el amor es doloroso
    cuando, después de una pelea o ruptura,
  • 9:02 - 9:05
    la recompensa neuroquímica se retira.
  • 9:05 - 9:08
    Y de hecho - y tal vez han oído esto -
  • 9:08 - 9:09
    neuroquímicamente hablando,
  • 9:09 - 9:13
    pasar por una ruptura es como pasar
    por la desintoxicación de cocaína,
  • 9:14 - 9:15
    que encuentro tranquilizador.
  • 9:15 - 9:16
    (Risas)
  • 9:17 - 9:20
    Y entonces nuestra cultura usa el lenguaje
  • 9:20 - 9:23
    para formar y reforzar
    estas ideas sobre el amor.
  • 9:23 - 9:25
    En este caso, estamos hablando
    de metáforas sobre el dolor
  • 9:25 - 9:27
    y la adicción y la locura.
  • 9:28 - 9:30
    Es un ciclo de retroalimentación
    interesante.
  • 9:30 - 9:34
    El amor es poderoso y a veces doloroso,
  • 9:34 - 9:37
    y lo expresamos en nuestras
    palabras e historias,
  • 9:37 - 9:40
    pero luego nuestras palabras
    e historias nos llevan
  • 9:40 - 9:43
    a esperar que el amor
    sea poderoso y doloroso.
  • 9:44 - 9:47
    Lo interesante para mí
    es que todo esto sucede
  • 9:47 - 9:50
    en una cultura que valora
    la monogamia de por vida.
  • 9:51 - 9:53
    Parece que lo queremos en ambos sentidos:
  • 9:53 - 9:55
    queremos que el amor sea una locura,
  • 9:56 - 9:59
    y que dure toda una vida.
  • 10:00 - 10:01
    Eso suena terrible.
  • 10:01 - 10:03
    (Risas)
  • 10:04 - 10:05
    Para conciliar esto,
  • 10:05 - 10:10
    necesitamos cambiar nuestra cultura
    o cambiar nuestras expectativas.
  • 10:11 - 10:15
    Entonces, imaginen si fuéramos todos
    menos pasivos en el amor.
  • 10:16 - 10:20
    Si fuéramos más asertivos,
    más abiertos, más generosos
  • 10:20 - 10:23
    y en vez de enamorarnos,
  • 10:23 - 10:25
    nos abriéramos al amor.
  • 10:26 - 10:28
    Sé que esto es pedir mucho,
  • 10:28 - 10:32
    pero en realidad no soy
    la primera persona que sugiere esto.
  • 10:33 - 10:37
    En su libro "Metáforas por
    las que vivimos", los lingüistas
  • 10:37 - 10:41
    Mark Johnson y George Lakoff sugieren
    una solución muy interesante
  • 10:41 - 10:42
    a este dilema,
  • 10:42 - 10:45
    que es cambiar nuestras metáforas.
  • 10:46 - 10:50
    Argumentan que las metáforas dan forma
    a la manera de experimentar el mundo.
  • 10:51 - 10:55
    Y que incluso pueden actuar
    como una guía para acciones futuras,
  • 10:55 - 10:56
    como profecías autocumplidas.
  • 10:57 - 11:01
    Johnson y Lakoff sugieren
    una nueva metáfora para el amor:
  • 11:02 - 11:04
    el amor como obra de arte colaborativa.
  • 11:05 - 11:08
    Realmente me gusta esta forma
    de pensar el amor.
  • 11:09 - 11:13
    Los lingüistas hablan de metáforas
    como que tienen implicaciones,
  • 11:13 - 11:16
    que es esencialmente una forma de
    considerar todas las implicaciones,
  • 11:16 - 11:19
    o ideas contenidas dentro
    de una metáfora dada.
  • 11:19 - 11:22
    Johnson y Lakoff hablan de todo
  • 11:22 - 11:24
    lo que implica la colaboración
    en una obra de arte:
  • 11:25 - 11:29
    esfuerzo, compromiso, paciencia,
    objetivos compartidos.
  • 11:30 - 11:33
    Estas ideas se alinean bien
    con nuestra inversión cultural
  • 11:34 - 11:36
    en el compromiso romántico a largo plazo,
  • 11:36 - 11:39
    pero también funcionan bien
    para otros tipos de relaciones
  • 11:40 - 11:46
    - a corto plazo, casual, poliamorosa,
    no monógama, asexual -
  • 11:46 - 11:50
    porque esta metáfora trae
    ideas mucho más complejas
  • 11:50 - 11:52
    a la experiencia de amar a alguien.
  • 11:53 - 11:57
    Así que si el amor es
    una obra de arte colaborativa,
  • 11:57 - 12:00
    entonces el amor es
    una experiencia estética.
  • 12:02 - 12:03
    El amor es impredecible,
  • 12:04 - 12:06
    el amor es creativo,
  • 12:07 - 12:11
    el amor requiere comunicación
    y disciplina,
  • 12:11 - 12:14
    es frustrante
    y emocionalmente exigente.
  • 12:15 - 12:18
    Y el amor implica alegría y dolor.
  • 12:19 - 12:22
    En última instancia, cada experiencia
    de amor es diferente.
  • 12:24 - 12:25
    Cuando era más joven,
  • 12:25 - 12:30
    nunca se me ocurrió que se me permitiera
    exigir más del amor,
  • 12:30 - 12:34
    que no tenía que aceptar simplemente
    cualquier amor ofrecido.
  • 12:35 - 12:38
    Cuando Julieta de 14 años conoce...
  • 12:38 - 12:42
    o, cuando Julieta de 14 años
    no puede estar con Romeo,
  • 12:42 - 12:45
    a quien conoció hace cuatro días,
  • 12:45 - 12:49
    ella no se siente
    decepcionada o angustiada.
  • 12:49 - 12:50
    ¿Dónde está?
  • 12:50 - 12:52
    Ella quiere morir.
  • 12:52 - 12:53
    ¿Cierto?
  • 12:53 - 12:56
    Y a modo de repaso,
    en este punto de la obra,
  • 12:56 - 12:57
    acto tres de cinco,
  • 12:57 - 12:59
    Romeo no está muerto.
  • 13:00 - 13:01
    Está vivo,
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    está sano,
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    acaba de ser desterrado de la ciudad.
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    Entiendo que la Verona del s. XVI difiere
    de la América del Norte contemporánea,
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    y sin embargo cuando leí
    esta obra por primera vez,
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    también a los 14 años,
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    el sufrimiento de Julieta
    tenía sentido para mí.
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    Replantearse el amor como algo que
    voy a crear con alguien que admiro,
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    en lugar de algo que me pasa a mí
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    sin mi control o consentimiento,
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    es empoderamiento.
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    Todavía es difícil.
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    El amor es algo loco
    y abrumador algunos días,
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    y cuando me siento realmente frustrada,
  • 13:43 - 13:44
    tengo que recordarme a mí misma:
  • 13:45 - 13:48
    mi trabajo en esta relación
    es hablar con mi pareja
  • 13:48 - 13:50
    sobre lo que quiero que hagamos juntos.
  • 13:52 - 13:54
    Esto tampoco es fácil.
  • 13:55 - 13:58
    Pero es mucho mejor que la alternativa,
  • 13:59 - 14:01
    que es lo que parece una locura.
  • 14:03 - 14:08
    Esta versión del amor no implica ganar
    o perder el afecto de alguien.
  • 14:09 - 14:12
    En su lugar, requiere
    confiar en la pareja
  • 14:12 - 14:15
    y hablar cuando confiar parece difícil,
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    algo que suena muy simple,
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    pero es un acto revolucionario, radical.
  • 14:23 - 14:26
    Esto se debe a que uno debe
    dejar de pensar en uno mismo
  • 14:27 - 14:30
    y en lo que gana o pierde en la relación,
  • 14:30 - 14:34
    y debe empezar a pensar
    qué tiene para ofrecer.
  • 14:35 - 14:38
    Esta versión del amor
    nos permite decir cosas como:
  • 14:38 - 14:43
    "No somos muy buenos colaboradores.
    Tal vez esto no es para nosotros".
  • 14:44 - 14:48
    O, "Esa relación fue más corta
    de lo que había planeado,
  • 14:48 - 14:50
    pero fue algo hermoso".
  • 14:51 - 14:54
    Lo bello de la obra de arte colaborativa
  • 14:54 - 14:57
    es que no se va a pintar
    o dibujar o esculpir a sí misma.
  • 14:57 - 15:01
    Esta versión del amor nos permite
    decidir su aspecto.
  • 15:01 - 15:02
    Gracias.
  • 15:02 - 15:04
    (Aplausos)
Title:
Una manera mejor de hablar de amor
Speaker:
Mandy Len Catron
Description:

En el amor, caemos. Nos abruma, nos extasía. Ardemos de pasión. El amor nos vuelve locos y nos enferma. Nuestros corazones duelen y se parten. Hablar de amor de esta manera nos da la guía de cómo vivirlo, dice Mandy Len Catron. En esta charla, para cualquiera que se haya enamorado locamente, Catron refleja una metafora diferente de amar que puede que nos ayude a encontrar la felicidad... y con menos sufrimiento.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:17
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