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Como o jogo milenar Go é um guia para a vida atual | Silvia Lozeva | TEDxPerth

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    Somos de lugares diferentes,
  • 0:13 - 0:17
    mas uma coisa que temos em comum
    é que todos nós gostávamos de jogos
  • 0:17 - 0:18
    quando crianças.
  • 0:19 - 0:23
    Os jogos são um espelho da sociedade,
  • 0:23 - 0:26
    eles refletem cenários sociais reais,
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    ajudam a desenvolver habilidades,
  • 0:28 - 0:31
    saciar a curiosidade,
  • 0:31 - 0:32
    e fazer novas amizades,
  • 0:32 - 0:34
    tudo isso enquanto nos divertimos.
  • 0:35 - 0:36
    Quando era adolescente,
  • 0:37 - 0:40
    eu vivia atrás da Cortina de Ferro
    da Bulgária socialista
  • 0:40 - 0:44
    e toda noite depois da escola
    eu deitava no chão do meu quarto
  • 0:44 - 0:48
    e mergulhava nos livros
    de filosofia e religião.
  • 0:48 - 0:53
    Eu tentava dar sentido ao mundo
    e encontrar o sentido da vida.
  • 0:54 - 1:00
    Uma pessoa influente na minha vida
    me mostrou uma nova maneira de pensar,
  • 1:00 - 1:03
    através dos livros de filosofia Oriental,
  • 1:03 - 1:06
    que não eram facilmente
    encontrados naquela época.
  • 1:07 - 1:11
    Foi ele quem me apresentou ao jogo de Go,
  • 1:11 - 1:16
    um simples tabuleiro com 361 interseções
    e pedras brancas e pretas.
  • 1:18 - 1:21
    No final dos anos 80,
    a Cortina de Ferro caiu,
  • 1:21 - 1:25
    criando um novo senso de conectividade
    com o resto do mundo,
  • 1:25 - 1:30
    junto com a possibilidade de viajar
    e procurar o sentido da vida.
  • 1:31 - 1:34
    Eu passei a viajar e decidi me tornar
    uma cidadã do mundo,
  • 1:34 - 1:39
    aproveitando a sensação de liberdade
    que varreu a Europa Oriental.
  • 1:40 - 1:46
    Eu vivi em Wellington, Dubai,
    Moscou, Seul, Sidney, Praga, Sofia,
  • 1:46 - 1:49
    e em todo lugar que eu ia
    tinha um clube de Go,
  • 1:49 - 1:52
    espelhando a sensação de conexão global,
  • 1:52 - 1:57
    como se as latitudes e longitudes
    do mundo fossem refletidas
  • 1:57 - 2:00
    na matriz do tabuleiro de Go.
  • 2:02 - 2:05
    Enquanto em um nível pessoal
    era relativamente fácil
  • 2:05 - 2:09
    relacionar o jogo de Go
    às minhas próprias experiências,
  • 2:09 - 2:15
    foi só quando comecei a pesquisar
    a origem e história do jogo
  • 2:15 - 2:18
    que comecei a entender os motivos
  • 2:18 - 2:22
    pelos quais o Go é tão aplicável
    a cenários da vida real,
  • 2:22 - 2:27
    e por que ele mantém
    sua relevância no mundo atual.
  • 2:28 - 2:30
    Porém, para isso,
  • 2:30 - 2:33
    primeiro eu tive que resolver
    minha própria ignorância
  • 2:33 - 2:36
    quanto às tradições enraizadas
    da cultura do Oriente.
  • 2:37 - 2:39
    E vou explicar por quê.
  • 2:39 - 2:44
    O Go foi inventado na China há 40 séculos
  • 2:44 - 2:48
    e seu objetivo original
    era ensinar pensamento estratégico.
  • 2:48 - 2:53
    Isso fica claro pelo significado
    da palavra em chinês, "wei qi",
  • 2:54 - 2:57
    que significa "ao redor" e "tabuleiro",
    ou literalmente, "o entorno"
  • 2:57 - 2:59
    ou "o jogo de cercar".
  • 3:00 - 3:04
    Considerado um jogo de elite no império,
    o objetivo original do Go
  • 3:04 - 3:09
    era não só ensinar estratégia,
    mas refletir conceitos da vida real,
  • 3:10 - 3:16
    tanto que o Go era e ainda é
    considerado um jogo universal.
  • 3:16 - 3:19
    Vou dar três exemplos:
  • 3:19 - 3:24
    primeiro, um conceito fundamental do Go
    é criar uma teia de conexões
  • 3:25 - 3:28
    ou criar a oportunidade
    para que essas conexões ocorram
  • 3:28 - 3:30
    onde uma ameaça ronda o grupo.
  • 3:30 - 3:32
    Isso é fundamental para sua sobrevivência.
  • 3:33 - 3:38
    Jogadores de Go se referem aos grupos
    como vivos or mortos,
  • 3:38 - 3:40
    dependendo da situação.
  • 3:41 - 3:48
    O que faz um grupo ser considerado vivo
    não é a quantidade de pedras no tabuleiro.
  • 3:48 - 3:50
    Tamanho não importa.
  • 3:50 - 3:55
    O que faz um grupo estar vivo
    é a área dentro deste.
  • 3:56 - 4:01
    Pense na área do grupo
    como o valor que compartilhamos agora
  • 4:01 - 4:03
    com conexões sociais
    que sustentam esses grupos,
  • 4:04 - 4:08
    mais do que a quantidade ou o tamanho
    das nossas conexões sociais.
  • 4:09 - 4:14
    No âmbito da lógica do Go,
    humanos são criaturas sociais
  • 4:14 - 4:19
    procurando estabelecer conexões
    com outros para sua própria sobrevivência
  • 4:19 - 4:21
    e para a sobrevivência do grupo.
  • 4:21 - 4:25
    Somos mais fortes unidos,
    e o que importa é que nos relacionamos bem
  • 4:25 - 4:31
    a despeito das diferenças de idade,
    religião, opiniões políticas ou raça.
  • 4:32 - 4:38
    Segundo, o Go é uma forma de comunicação,
    uma conversa feita pelas mãos.
  • 4:38 - 4:42
    É uma ferramenta importante para comunicar
    diferentes maneiras de pensar.
  • 4:42 - 4:46
    É fundamental para se chegar a acordos
    enquanto se luta pelo espaço
  • 4:47 - 4:50
    de uma forma respeitosa e compreensiva.
  • 4:52 - 4:55
    Já que o tabuleiro de Go oferece
    uma quantidade enorme de possibilidades
  • 4:55 - 4:59
    de jogadas, usando suas 361 intersecções,
  • 4:59 - 5:01
    controlar completamente o espaço
  • 5:01 - 5:03
    é impossível.
  • 5:03 - 5:07
    E isso desafia a perspectiva
    ocidental tradicional
  • 5:07 - 5:09
    de jogos de estratégia,
  • 5:09 - 5:14
    onde destruir as peças
    dos seus oponentes e seus territórios
  • 5:14 - 5:17
    é o objetivo principal do jogo.
  • 5:17 - 5:19
    É um resultado esperado do jogo,
  • 5:19 - 5:23
    e normalmente é a única forma
    de se definir um vencedor.
  • 5:24 - 5:29
    No universo do Go, uma abordagem agressiva
  • 5:29 - 5:33
    visando dominar todo território
    sem considerar a necessidade
  • 5:33 - 5:37
    do seu oponente coexistir,
    formar seu próprio espaço,
  • 5:37 - 5:39
    é a maneira mais segura de perder o jogo.
  • 5:40 - 5:46
    E isso é ilustrado de forma simples
    pela primeira das dez estratégias do Go:
  • 5:46 - 5:48
    "Não seja ganancioso".
  • 5:48 - 5:51
    Um jogador iniciante aprende rápido
  • 5:51 - 5:55
    que ser ganancioso não é só
    um dos maiores erros que se pode cometer,
  • 5:55 - 5:58
    mas também lhe fará se sentir um tolo.
  • 5:58 - 6:03
    Nos meus primeiros cem jogos,
    eu queria ganhar cada batalha,
  • 6:03 - 6:07
    somente para perceber que tinha perdido
    uma parte inteira do tabuleiro
  • 6:07 - 6:08
    ou parte do meu território,
  • 6:09 - 6:11
    e continuo aprendendo até hoje.
  • 6:12 - 6:17
    Em terceiro, todas pedras do Go
    têm o mesmo valor,
  • 6:18 - 6:22
    o que pode ser ligado
    aos princípios de igualdade e inclusão.
  • 6:23 - 6:28
    Os jogadores de Go se baseiam em sua visão
    de longo prazo para posicionar cada pedra.
  • 6:30 - 6:34
    O Go é um jogo de criatividade,
    onde se começa com um tabuleiro vazio
  • 6:34 - 6:37
    e se termina com uma visão completa
    no estilo de mosaico,
  • 6:38 - 6:41
    onde imaginação é tão importante
  • 6:41 - 6:44
    quanto raciocínio lógico
    e solução de problemas.
  • 6:46 - 6:49
    Isso pode ser facilmente
    relacionado à vida real.
  • 6:49 - 6:53
    Uma pedra colocada
    no lugar correto do tabuleiro
  • 6:53 - 6:57
    tem o potencial de virar o resultado,
    mesmo no final do jogo,
  • 6:57 - 7:00
    que é algo impossível
    em outros jogos de estratégia.
  • 7:01 - 7:06
    Na vida real, isso significa que todos
    fazemos escolhas a todo momento,
  • 7:06 - 7:12
    e assim temos a chance de mudar
    nossas vidas em um instante.
  • 7:13 - 7:18
    Em um momento da minha vida,
    senti que tinha perdido todas batalhas,
  • 7:18 - 7:22
    como se todas minhas pedras tivessem
    sido colocadas erradas no tabuleiro.
  • 7:23 - 7:26
    Sobrevivi à violência doméstica
    e iniciei uma nova vida,
  • 7:26 - 7:30
    com a sensação de pertencer
    a um novo lugar.
  • 7:31 - 7:36
    Quando cheguei em Perth, há dez anos,
    estava um dia lindo e ensolarado,
  • 7:36 - 7:39
    assim como hoje,
    mas eu não conhecia ninguém.
  • 7:39 - 7:44
    Metaforicamente, havia colocado
    uma pedra em uma área nova do tabuleiro.
  • 7:45 - 7:49
    O Clube de Go de Perth se tornara
    o lugar onde me conectava com as pessoas
  • 7:49 - 7:52
    de perfis variados e fazia novos amigos.
  • 7:53 - 7:57
    O Go se tornou meu pilar de sustentação
  • 7:57 - 8:02
    onde eu podia criar conexões valiosas
    com pessoas de diferentes perfis.
  • 8:03 - 8:06
    Aqui, no microcosmo do tabuleiro de Go,
  • 8:06 - 8:10
    eu podia lutar enquanto refletia
    sobre problemas da vida real.
  • 8:10 - 8:15
    Era o lugar ideal,
    nos planos físico e mental,
  • 8:15 - 8:19
    para praticar alguns
    dos princípios básicos do Go:
  • 8:19 - 8:21
    "Não seja ganancioso para ganhar",
  • 8:21 - 8:23
    "Esteja disposto a fazer
    sacrifícios para liderar",
  • 8:24 - 8:26
    "Adapte-se quando houver problemas".
  • 8:27 - 8:31
    Antes que você ache que sou expert em Go,
    tenho uma confissão a fazer.
  • 8:33 - 8:36
    Sou uma das piores
    jogadoras de Go de Perth.
  • 8:36 - 8:39
    (Risos)
  • 8:39 - 8:43
    A motivação para eu continuar
    jogando não é a vitória,
  • 8:43 - 8:47
    mas desenvolver habilidades
    que possa usar no dia a dia
  • 8:47 - 8:48
    para tomar decisões melhores
  • 8:48 - 8:52
    e inspirar outras pessoas
    a se beneficiarem das estratégias do Go.
  • 8:54 - 9:00
    Go é um jogo simples, porém complexo.
    Podemos aprender as regras em minutos.
  • 9:01 - 9:07
    Porém as regras enganosamente simples
    contrastam com as estratégias,
  • 9:07 - 9:11
    que de tão complexas já desconcertaram
  • 9:11 - 9:15
    a inteligência artificial
    do Desafio DeepMind AlphaGo.
  • 9:17 - 9:20
    Então é essa capacidade do jogo
  • 9:20 - 9:23
    de estimular o pensamento lógico
    e a solução de problemas
  • 9:23 - 9:25
    e provocar nossa imaginação
  • 9:25 - 9:29
    que tem mantido o interesse
    no jogo de Go por mais de 4 mil anos?
  • 9:30 - 9:33
    E por que ele foi ignorado
    por tanto tempo no Ocidente?
  • 9:34 - 9:39
    Minha resposta é que, acima de tudo,
    o Go fornece uma maneira única
  • 9:39 - 9:43
    de conectar pessoas, lugares e cultura,
  • 9:43 - 9:45
    uma ponte cultural através do tempo.
  • 9:46 - 9:51
    O Go fornece uma ferramenta milenar,
    estratégica e tangível
  • 9:51 - 9:56
    para ensinar habilidades tão relevantes
    hoje quanto eram no passado.
  • 9:57 - 10:00
    Por exemplo, no mundo dos negócios,
  • 10:00 - 10:04
    isso pode significar
    que, em vez de ver seu concorrente
  • 10:04 - 10:07
    como seu oponente ou inimigo,
  • 10:07 - 10:09
    você o veja como um professor.
  • 10:09 - 10:13
    Estabelecer conexões
    baseadas em confiança e respeito
  • 10:13 - 10:17
    pode ser tão simples quanto pedir
    para alguém jogar usando a etiqueta do Go,
  • 10:17 - 10:20
    que é: "Por favor, me ensine".
  • 10:21 - 10:25
    E se pudéssemos trazer séculos
  • 10:25 - 10:28
    de pensamento estratégico
    para as salas de reuniões atuais
  • 10:29 - 10:33
    e jogar com o pensamento estratégico
    usando as lições do Go?
  • 10:34 - 10:39
    E se pudéssemos ensinar às crianças
    novas habilidades através do jogo?
  • 10:40 - 10:44
    Na minha opinião, o Go
    deve assumir o papel do xadrez
  • 10:44 - 10:46
    e nos ensinar lições
    que nem podemos imaginar.
  • 10:48 - 10:52
    O Go pode nos ensinar
    habilidades técnicas e interpessoais.
  • 10:53 - 10:58
    Alunos que jogam Go
    têm melhores relacionamentos,
  • 10:58 - 11:01
    melhores notas e maior concentração.
  • 11:02 - 11:06
    O Go tem o potencial
    de ensinar solução de problemas,
  • 11:06 - 11:09
    imaginação e criatividade
    às crianças da Austrália.
  • 11:09 - 11:14
    Na verdade, este é um dos objetivos
    do currículo escolar australiano:
  • 11:14 - 11:20
    transformar os alunos em cidadãos do mundo
    e ao mesmo tempo conectá-los
  • 11:20 - 11:24
    aos nossos vizinhos de séculos passados.
  • 11:26 - 11:30
    Eu tenho um sonho: ver um tabuleiro de Go
    em cada sala de reunião,
  • 11:30 - 11:34
    sala de aula e universidade,
  • 11:35 - 11:38
    ajudando as pessoas
    a tomarem decisões melhores,
  • 11:38 - 11:42
    ensinando aos jovens como pensar,
  • 11:43 - 11:46
    formando um conjunto novo de valores
  • 11:46 - 11:49
    sintonizados com os melhores anjos
    da nossa natureza.
  • 11:50 - 11:53
    Eu sonho com mais lugares
    para se conectar,
  • 11:53 - 11:55
    mais lugares para jogar
  • 11:55 - 11:57
    e mais liberdade para aprender.
  • 11:58 - 12:03
    Apenas assim podemos forjar
    um novo senso de liberdade,
  • 12:03 - 12:06
    aprender a apreciar as diferenças
  • 12:06 - 12:08
    e amadurecer a próxima geração de líderes.
  • 12:09 - 12:10
    Obrigada.
  • 12:10 - 12:13
    (Aplausos)
Title:
Como o jogo milenar Go é um guia para a vida atual | Silvia Lozeva | TEDxPerth
Description:

Silvia Lozeva usa o jogo milenar chinês de Go para se conectar com pessoas ao redor do mundo. Em sua jornada, ela descobriu que Go é uma ferramenta poderosa para desenvolver habilidades necessárias em muitos aspectos da vida atual. Ela nos guia através de alguns princípios do Go para demonstrar o aprendizado social e entendimento pessoal obtidos através do jogo.

Silvia Lozeva tem trabalhado para desenvolver a igualdade e fomentar a diversidade na educação superior e lidera campanhas de prevenção de violência contra as mulheres. Silvia viveu e trabalho na Nova Zelândia, Austrália, Bulgária, Rússia, Reino Unido e Europa central. Ela organizou o primeiro simpósio acadêmico de Go na Austrália (Sidney, 2018) e tem usado de forma contínua a arte, ciência e o jogo de Go em suas próprias pesquisas, treinamentos e engajamento da comunidade. Silvia joga Go desde sempre e é uma aspirante a expert.

Compartilhando o palco com Silvia, enquanto jogam uma partida de Go, estão dois bravos jogadores, Hardy Zhiyuan Dai, 8 anos, e Jason Schrader, 26 anos.

Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
12:29

Portuguese, Brazilian subtitles

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