Cómo el antiguo juego del Go es una guía para la vida moderna | Silvia Lozeva | TEDxPerth

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente de las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx

Silvia Lozeva usa el antiguo juego chino de Go para conectarse con personas de todo el mundo. En su viaje, descubrió que Go es un maravilloso maestro de habilidades necesarias en muchos aspectos de la vida moderna. Ella nos explica algunos de los principios del Go para demostrar el aprendizaje social y la comprensión personal que se obtienen al jugar.

Silvia Lozeva ha trabajado para promover la equidad y la diversidad en el sector de la educación superior y lidera campañas sobre prevención de la violencia contra mujeres. Silvia ha vivido y trabajado en Nueva Zelanda, Australia, Bulgaria, Rusia, Reino Unido y Europa central. Organizó el primer Simposio académico de Go en Australia (Sydney, 2018) y ha aplicado continuamente el arte, la ciencia y el juego de Go en su propia investigación, enseñanza y participación comunitaria. Silvia es una jugadora de Go de toda la vida y una aspirante a académica de Go.

Silvia está acompañada en el escenario por dos valientes jugadores de Go, Hardy Zhiyuan Dai de 8 años y Jason Schrader de 26, mientras continúan su juego de Go.

Venimos de muchos lugares diferentes,

pero una cosa que todos tenemos en común
es que todos hemos jugado juegos

mientras crecíamos.

Los juegos son un espejo natural
del mundo de los humanos sociales

por medio de la imitación
de escenarios sociales reales,

desarrollando nuevas habilidades,

satisfaciendo nuestra curiosidad,

y haciendo amigos,

todo eso mientras nos divertimos.

Como adolescente,

crecí detrás de la Cortina de Acero
en la Bulgaria socialista

y todas las noches después de la escuela
me recostaba en el piso de mi habitación,

leyendo libros de filosofía y religión.

Estaba intentando darle sentido al mundo
y encontrar el significado de la vida.

Una figura que influyó en mi vida me
introdujo a una nueva forma de pensar

por medio de libros de filosofía oriental,

que no eran fáciles de conseguir
en ese entonces.

Fue él quien me presentó el juego de Go,

un humilde tablero con 361 intersecciones
y piedras blancas y negras.

A finales de 1980,
la Cortina de Acero cayó,

forjando una nueva sensación de
conectividad con el resto del mundo,

junto a la habilidad de viajar y de buscar
el significado de la vida.

Me dediqué a viajar y decidí convertirme
en una ciudadana del mundo

aunado a ese sentimiento de libertad
que arrasó con Europa del este.

Viví en en Wellington, Dubái,
Moscú, Seúl, Sídney, Praga y Sofía

y en todos los lugares a los que iba,
había un club de Go,

imitando la sensación global
de conectividad,

como si la latitud y la longitud del mundo
estuvieran reflejadas

en la micro cuadrícula del tablero de Go.

Mientras que a nivel personal
era relativamente fácil

asociar el juego de Go
con mi propia experiencia,

no fue hasta que empecé a investigar sobre
el origen y la historia del juego

que comencé a descubrir las razones

por las que Go se puede aplicar
a situaciones de la vida real

y por qué ha mantenido su lugar
indiscutido en el mundo actual.

Aunque, para hacer eso

primero tuve que solucionar
mi propia ignorancia

acerca de las tradiciones profundamente
arraigadas del Oriente.

Y les voy a explicar el porqué.

El Go se inventó en China,
hace 40 siglos,

y su propósito original era enseñar
sobre pensamiento estratégico.

Esto es evidente en la traducción de
la palabra en China: "wei qi",

"cercar" y "tablero"

o literalmente: "el cercado"
o "el juego de cercar".

Considerado como un juego muy elitista
en el imperio, el propósito original de Go

no era solo enseñar
pensamiento estratégico,

sino imitar conceptos de la vida real

tanto que Go era y sigue siendo
conocido como el juego universal.

Les daré tres ejemplos:

Primero, un concepto central dentro de Go
es la creación de conexiones tipo red

o las oportunidades para que
esas conexiones se produzcan

cuando se presente una amenaza
para el grupo.

Esto es vital para su supervivencia.

Los jugadores de Go se refieren
a los grupos como vivos o muertos

según la situación local.

Lo que da vida a un grupo no es la
cantidad de piedras físicas en el tablero.

El tamaño no importa.

Lo que importa es el espacio dentro
de los grupos, lo que le da vida.

Piensen en el espacio dentro como el valor
compartido que compartimos ahora

con las conexiones sociales
que sostienen esos grupos,

en lugar del número o el tamaño
de nuestras conexiones sociales.

Dentro del marco de la lógica de Go,
los humanos son criaturas sociales

y buscan formar conexiones significativas
con otros para su propia supervivencia

y para la supervivencia del grupo.

Somos más fuertes juntos y lo que importa
en la vida es que nos llevemos bien

a pesar de nuestras diferencias de edad,
religión, opiniones políticas o raza.

Segundo, Go es una forma de comunicación,
una conversación con las manos.

Es una herramienta poderosa para comunicar
diferentes formas de pensar.

Es esencial para alcanzar compromisos
mientras se divide el espacio

en función del respeto y la comprensión
mutuos.

Ya que el tablero de Go ofrece
una inmensa cantidad de oportunidades

para jugar con sus 361 intersecciones,

controlar el espacio entero,

es imposible.

Y esto desafía la perspectiva
occidental tradicional

a los juegos de estrategia

donde destruir las piezas de tu oponente
y el territorio de tu oponente

es el objetivo final del juego.

Es un resultado deseable del juego

y muchas veces, la única manera
de determinar un ganador.

Sin embargo, en el mundo de Go,
un enfoque agresivo del juego,

con el objetivo de dominar
todo el territorio sin reconocer

la necesidad de tu oponente de coexistir,
de formar su propio espacio,

es la forma más segura de perder el juego.

Y esto se ilustra simplemente con
la primera de las 10 estrategias del Go:

"No sea codicioso".

Un jugador novato aprende rápido

que ser codicioso no es uno
de los mayores errores a cometer,

sino uno que lo hace
sentir como un tonto.

En mis primeros 100 juegos,
ganar cada batalla,

solo para darme cuenta de que perdí
un lado entero del tablero

o del panorama general,

todavía estoy aprendiendo
esta lección hoy.

En tercer lugar, en el Go
todas las piedras tienen el mismo valor,

lo que podría relacionarse fácilmente
a los principios de equidad e inclusión.

Los jugadores de Go confían en su visión
a largo plazo para colocar cada piedra.

El Go es un juego creativo,
donde se empieza con un tablero vacío

y los jugadores terminan con
una imagen completa en forma de mosaico,

donde la imaginación es tan importante
como el pensamiento lógico

y la resolución de problemas.

Esto puede relacionarse fácilmente
con la vida real.

Una pieza ubicada en el lugar correcto
del tablero

tiene el potencial de anular todo
el resultado, incluso al final del juego,

algo imposible en
otros juegos estratégicos.

En la vida real, esto significa que todos
tomamos decisiones todos los días,

y por lo tanto,

tenemos la oportunidad de cambiar
nuestras vidas en cualquier momento.

En un momento de mi vida, sentí
que había perdido todas las batallas,

como si todas mis piedras hubieran sido
colocadas incorrectamente en el tablero.

Sobreviví a la violencia doméstica
y comencé una nueva vida,

formando un nuevo sentido de lugar
en un nuevo territorio.

Cuando aterricé en Perth hace unos 10 años
era un día hermoso y soleado,

como hoy, pero no conocía a nadie.

Metafóricamente hablando, coloqué
una piedra en una nueva área del tablero.

El Club de Go de Perth se convirtió
en mi lugar para crear conexiones

con personas de diversos orígenes
y hacer nuevos amigos.

Go se convirtió en mi pilar de fuerza
de 19x19 donde podía formar

conexiones significativas con personas
de diferentes orígenes.

Aquí, en el microcosmos del tablero de Go,

podía luchar mientras reflexionaba
sobre los problemas de la vida real.

Ofrecía el lugar perfecto,
ambos física y mentalmente,

para practicar algunos
de los principios antiguos del Go:

"No seas codicioso por ganar".

"Apunta a sacrificarte
para tomar la delantera".

"Comprométete cuando tengas problemas".

Antes que me declaren una maestra de Go,
tengo una confesión que hacer.

Soy una de las peores jugadoras de Go
en Perth.

(Risas)

La razón por la que sigo jugando
no es necesariamente para ganar,

sino para desarrollar las habilidades
que pueda usar en mi vida diaria,

para tomar mejores decisiones,

e inspirar a otros a beneficiarse
de las estrategias de Go.

Go es un juego simple y a la vez complejo.

Todos pueden aprender las reglas
en minutos.

Aún así, las reglas engañosamente simples
del Go contrastan con sus estrategias,

que son tan inmensamente complejas
que incluso desconcertaron

a la inteligencia artificial
a través del DeepMind AlphaGo Challenge.

¿Es esta capacidad del juego

para estimular el pensamiento lógico
y la resolución de problemas,

y para provocar nuestra imaginación

lo que ha sostenido el juego de Go
durante 4000 años?

Y ¿por qué ha sido ignorado
por tanto tiempo en el occidente?

Mi respuesta es que por encima de todo,
Go ofrece una manera única

de conectar personas, lugares y cultura,

un puente cultural a través del tiempo.

Go ofrece una herramienta estratégica
milenaria y tangible

para enseñar habilidades

que son tan relevantes en la actualidad
como lo fueron en el pasado.

Por ejemplo, en el mundo empresarial,

esto podría simplemente significar

que en lugar de ver
a su competidor empresarial

como su oponente o enemigo,

los ve como sus maestros.

Formar conexiones
basadas en la confianza y el respeto

podría ser tan simple como pedir un juego
siguiendo la etiqueta de Go,

que es: "Por favor, enséñame".

¿Qué pasaría si pudiéramos unir siglos

de pensamiento estratégico
a las salas de juntas modernas

y ludificar el pensamiento estratégico
usando las lecciones del Go?

¿Y si pudiéramos enseñar a los niños
habilidades nuevas y transferibles

a través de los juegos?

En mi opinión, el Go está destinado
a hacerse cargo del ajedrez

y enseñarnos lecciones
que ni siquiera podemos imaginar.

Go tiene el inmenso potencial de enseñar
habilidades tanto duras como blandas.

Estudiantes que juegan Go forman
mejores relaciones con sus compañeros,

tienen notas más altas
y mejor concentración.

Go tiene el potencial de enseñarle
a niños australianos

resolución de problemas,
imaginación y creatividad.

De hecho, este es uno de los objetivos
del plan de estudios escolar australiano:

desarrollar a los estudiantes
como ciudadanos del mundo

al mismo tiempo que proporcionamos
un puente cultural

con algunos de nuestros vecinos
más cercanos en el siglo antiguo.

Tengo una visión: en cada sala de juntas,
cada salón de clases, cada universidad

tener un tablero de Go,

para tomar mejores decisiones,

enseñar a los jóvenes a pensar,

para poder crear nuevos valores

a tono con lo mejor de nuestra naturaleza.

Sueño con más lugares para conectar,

más lugares para jugar

y más libertad para aprender.

Solo entonces podemos forjar una nueva
sensación de libertad,

aprender a apreciar diferencias

y criar una nueva generación de líderes.

Gracias.

(Aplausos)