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Charles Leadbeater habla sobre innovación

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    Lo que voy a hacer, en el espíritu de creatividad colaborativa,
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    es simplemente repetir muchos de los puntos
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    que las tres personas antes de mi ya han tocado.
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    Pero hacerlo --
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    esto es llamado creatividad colaborativa;
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    es pedir prestado.
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    Pero hacerlo a través de cierta perspectiva,
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    y eso se refiere a hablar del rol de usuarios y consumidores
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    en este mundo emergente
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    de la creatividad colaborativa
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    que Jimmy y los demás han hablado.
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    Déjenme hacerles, para empezar,
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    esta sencilla pregunta:
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    ¿quién inventó la bicicleta de montaña?
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    Porque la teoría económica tradicional diría,
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    que la bici de montaña fue probablemente inventada por una gran compañía,
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    que tenía un gran laboratorio
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    en donde se pensaban los nuevos proyectos,
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    y que salió de ahí. No salió de ahí.
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    Otra respuesta podría ser, que provino de un genio solitario
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    trabajando en su cochera, quien,
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    trabajando en diferentes tipos de bicicletas, llegó
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    a esta bici de la nada.
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    No salió de ahí. La bicicleta de montaña
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    viene de los usuarios; vino de usuarios jóvenes,
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    particularmente de un grupo del norte de California,
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    que estaban frustrados con las bicicletas de carreras tradicionales,
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    que eran el tipo de bicis que Eddy Merckx montaba,
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    o tu hermano mayor, y que eran muy glamorosas.
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    Pero también estaban frustrados con las bicis de sus papás,
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    que tenían manubrios grandes y eran muy pesadas.
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    Entonces, tomaron los cuadros de estas bicicletas,
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    los ensamblaron con los piñones de la bicicletas de carrera,
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    tomaron los frenos de las motocicletas,
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    y mezclaron y revolvieron varios ingredientes.
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    Por los primeros, no sé, tres a cinco años de su vida,
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    las bicicletas de montaña eran conocidas como "chatarreras" (clunkers)
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    Eran hechas solamente en una comunidad de ciclistas,
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    principalmente en el norte de California.
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    Y luego una de estas compañías que importaba partes
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    para las chatarreras decidieron hacer negocio,
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    empezando a venderlas a otra gente,
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    y gradualmente surgió otra compañía, Marin,
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    y probablemente tomó, no sé,
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    10 o tal vez hasta 15 años,
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    antes de que las grandes compañías de bicicletas
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    se dieran cuenta de que había mercado.
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    30 años después,
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    las ventas de bicicletas de montaña,
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    y equipo para bicicletas de montaña,
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    representan el 65 por ciento de las ventas de bicicletas en Estados Unidos.
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    Eso es 58 mil millones de dólares.
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    Esta es una categoría completamente creada por los consumidores,
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    que no hubiera sido creada por el mercado de bicicletas principal
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    porque no podía ver la necesidad,
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    la oportunidad;
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    no tenían el incentivo para innovar.
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    La única cosa con la que creo que no concuerdo
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    sobre la presentación de Yochai
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    es cuando dijo que Internet genera
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    esta capacidad distribuida para innovar.
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    Es cuando internet se combina
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    con este tipo de consumidores "pro-am" --
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    que son conocedores, que tienen el incentivo para innovar,
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    que tienen las herramientas, que ellos quieren --
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    que tienes este tipo de explosión
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    de creatividad colaborativa.
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    Y de eso obtienes la necesidad del tipo de cosas
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    de las que Jimmy hablaba, que es nuestro nuevo tipo de organización,
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    o una mejor forma de decirlo:
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    como nos organizamos nosotros mismos sin las organizaciones?
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    Eso ahora es posible; no necesitas una organización para ser organizado,
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    para realizar tareas grandes y complejas,
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    como innovar en nuevos programas de software.
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    Así que este es un gran reto
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    a la forma en que pensamos como se origina la creatividad.
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    La postura tradicional, todavía cimentada
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    en mucho de la manera en la que pensamos sobre creatividad
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    -- en organizaciones, en el gobierno --
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    es que la creatividad se trata de gente especial:
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    usan gorras de béisbol al revés,
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    vienen a conferencias como esta, en lugares especiales,
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    universidades de la élite, laboratorios de investigación en bosques, en el agua,
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    tal vez en cuartos especiales pintados de colores en las empresas,
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    ya saben, puffs, o tal vez el peculiar fútbol de mesa.
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    Gente especial, en lugares especiales, piensan ideas especiales,
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    entonces tienes una línea de ensamble que toma esas ideas
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    a los expectantes consumidores, que son pasivos.
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    Ellos pueden decir "si" o "no" al invento;
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    esa es la idea de la creatividad.
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    ¿Cuál es la política recomendada para eso
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    si estas en el gobierno, o si diriges una compañía grande?
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    Más gente especial, más lugares especiales.
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    Crea conglomerados creativos en las ciudades;
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    crea más parques de investigación, y así sucesivamente.
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    Amplía la línea de ensamble hasta los consumidores.
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    Bueno esta visión, creo, es cada vez más equivocada.
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    Creo que siempre ha estado equivocada,
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    porque creo que la creatividad siempre ha sido altamente colaborativa,
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    y probablemente de mucha interactividad.
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    Pero es incrementalmente equivocado, y una de las razones que está mal
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    es que las ideas fluyen hace arriba de la línea de ensamble.
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    Que las ideas vienen de los consumidores,
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    y que frecuentemente están adelante de los productores.
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    ¿Por qué pasa eso?
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    Bueno, una situación
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    es que la innovación radical,
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    cuando tienes ideas que
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    afectan a un gran número de tecnologías o personas,
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    tienen incorporadas una gran cantidad de incertidumbre.
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    Los dividendos a la innovación son mayores
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    cuando la incertidumbre es más alta.
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    Y cuando tienes una innovación radical,
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    es comúnmente poco claro como se puede aplicar.
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    Toda la historia de la telefonía
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    es la historia de como tratar con esa incertidumbre.
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    Los primeros teléfonos de línea terrestre,
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    los inventores pensaron
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    que serían utilizados por los usuarios para escuchar
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    eventos en vivo
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    de los teatros del West End.
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    Cuando las compañías telefónicas inventaron el SMS,
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    no tenían idea para qué era;
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    no fue sino hasta que la tecnología llegó a las manos
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    de los usuarios adolescentes
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    que inventaron el uso.
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    Así que entre más radical la innovación,
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    mayor incertidumbre;
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    y más necesitas la innovación en el uso
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    para determinar el uso de una tecnología.
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    Todas nuestras patentes, todo nuestra aproximación
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    a las patentes y la invención, está basada en la idea
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    de que el inventor sabe para qué es la invención;
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    que podemos decir para qué es.
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    Cada vez más los inventores de cosas,
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    no podrán decir esto con antelación.
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    Se determinará en el uso,
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    en colaboración con el usuario.
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    Nos gusta pensar que la invención es
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    un momento de creación:
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    que hay un momento de nacimiento cuando a alguien se le ocurre una idea.
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    La verdad es que la mayoría de la creatividad
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    es acumulativa y colaborativa,
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    como la Wikipedia, se desarrolla en un largo período de tiempo.
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    La segunda razón por la que los usuarios son más y más importantes
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    es que ellos son la fuente de grandes y disruptivas innovaciones.
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    Si quieres encontrar las nuevas grandes ideas,
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    es difícil encontrarlas en los mercados principales,
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    en las grandes organizaciones.
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    Y sólo vean adentro de las grandes organizaciones
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    y verán por qué es así.
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    Así que estas en una gran compañía;
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    y obviamente quieres subir en la escalera corporativa.
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    Tu entrarías a la mesa directiva y dirías,
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    miren, tengo una idea fantástica
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    para un producto incipiente
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    en un mercado marginal,
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    con consumidores que nunca han tratado con ella,
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    no estoy seguro de que nos va a dar grandes ganancias, pero podría ser, muy muy grande en el futuro?
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    No, lo que haces es que vas y dices,
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    Tengo una idea fantástica, para innovación incremental
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    a un producto existente que vendemos a través de canales existentes
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    a usuarios existentes, y puedo garantizar
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    que tendrán esta ganancia por los próximos tres años.
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    Las grandes compañías tienen una tendencia
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    a reforzar el éxito del pasado.
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    Están tan hundidos en él,
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    que es muy difícil para ellos el encontrar
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    nuevos mercados emergentes. Entonces los nuevos mercados emergentes,
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    son el terreno de creación para usuarios apasionados.
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    El mejor ejemplo:
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    quién en la industria musical,
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    hace 30 años, hubiera dicho,
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    "OK, vamos a inventar un estilo musical
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    que se trata de hombres negros marginados
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    en los ghettos expresando su frustración
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    con el mundo a través de una forma de música
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    que al principio a muchas personas les será difícil escuchar.
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    Eso parece una idea ganadora; hay que hacerla".
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    (Risas).
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    Entonces: ¿qué sucede? Los usuarios crean el rap.
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    Lo hacen con sus propias cintas, con su propio equipo de grabación;
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    lo distribuyen ellos mismos.
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    30 años después,
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    la música rap es el estilo musical dominante en la cultura popular --
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    jamás hubiera venido de las grandes compañías.
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    Tenía que empezar -- este es el tercer punto --
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    con estos "pro-ams".
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    Esta es la frase que he usado en
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    algunas de las cosas que he hecho
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    en un laboratorio de ideas en Londres llamado Demos,
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    donde hemos estado observando a estas personas que son amateur --
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    o sea que lo hacen por gusto --
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    pero lo quieren hacer con estándares muy altos.
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    Y a través de un amplio rango de campos --
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    desde software, astronomía,
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    ciencias naturales,
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    amplias áreas de la cultura y el entretenimiento
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    como surfeo con cometas, y así más --
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    encontrarán gente que quiere hacer cosas porque les gusta,
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    pero las quieren hacer con estándares muy altos.
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    Trabajan a su placer.
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    Toman sus pasatiempos muy seriamente:
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    adquieren competencias, invierten tiempo,
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    usan la tecnología cada vez más barata: no sólo Internet;
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    cámaras, tecnología para el diseño,
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    tecnología de entretenimiento, tablas de surf, y otras cosas.
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    En gran medida debido a la globalización,
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    mucho de este equipo se ha abaratado.
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    Consumidores más conocedores, más educados,
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    más capaces de conectarse entre ellos,
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    más capaces de hacer cosas juntos.
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    El consumo, en ese sentido, es una expresión
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    de su potencial productivo.
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    Encontramos el por qué las personas estaban interesadas en esto,
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    es que no sienten que se expresan en el trabajo.
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    No sienten como si estuvieran haciendo algo que realmente les importa,
  • 9:22 - 9:25
    entonces toman este tipo de actividades.
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    Esto tiene enormes implicaciones organizacionales
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    para grandes áreas de la vida.
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    Por ejemplo la astronomía,
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    algo que Yochai ya había mencionado.
  • 9:35 - 9:37
    Hace 20 años, hace 30 años,
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    sólo los grandes astrónomos profesionales
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    con telescopios muy grandes podían ver lejos hacia el espacio.
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    Y hay un gran telescopio en el norte de Inglaterra llamado Jodrell Bank,
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    y cuando era niño, era increíble,
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    porque las imágenes de la luna arrancaban y esta cosa se movía en rieles.
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    Y era enorme -- absolutamente enorme.
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    Ahora, seis
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    astrónomos amateur, trabajando con Internet,
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    con telescopios digitales dobsonianos --
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    que son prácticamente de código abierto --
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    con unos sensores de luz
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    desarrollados en los últimos 10 años, Internet --
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    pueden hacer lo que sólo Jodrell Bank podía hacer hace 30 años.
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    Así que aquí en la astronomía, tienes esta amplia explosión
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    de nuevos recursos productivos.
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    Los usuarios pueden ser productores.
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    ¿Qué significa esto entonces, para nuestro
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    paisaje organizacional?
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    Bueno, sólo imagina un mundo,
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    por un momento, dividido en dos campamentos.
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    Por un lado, tienes al viejo y tradicional modelo corporativo.
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    Personas especiales, en lugares especiales;
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    paténtalo, empújalo por la línea de ensamble
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    a las expectantes masas de consumidores pasivos.
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    Por este lado, vamos a imaginar que tenemos
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    Wikipedia, Linux, y más allá -- código abierto.
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    Esto es abierto, esto es cerrado;
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    esto es nuevo, esto es tradicional.
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    Bueno la primer cosa que puedes decir, con seguridad,
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    es lo que Yochai ya ha dicho --
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    es que si hay un gran conflicto
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    entre esas dos formas organizacionales.
  • 11:00 - 11:03
    Esta gente de allá van a hacer todo lo que puedan
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    para frenar el éxito de estos tipos de organizaciones,
  • 11:06 - 11:08
    porque son amenazados por ellas.
  • 11:08 - 11:11
    Entonces los debates acerca de
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    derechos de autor, derechos digitales y todas esas cosas --
  • 11:15 - 11:18
    se tratan de suprimir, en mi opinión,
  • 11:18 - 11:20
    este tipo de organizaciones.
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    Lo que estamos viendo es una corrupción total
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    de la idea de las patentes y los derechos de autor.
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    Pensados para incentivar la invención,
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    Pensados para ser una forma de orquestar la diseminación de conocimiento,
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    están siendo utilizadas, cada vez más, por las grandes compañías
  • 11:35 - 11:37
    para crear cercas de patentes
  • 11:37 - 11:39
    para prevenir que se de lugar la innovación.
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    Déjenme darles dos ejemplos solamente.
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    El primero es, imagínense yendo con un inversionista
  • 11:45 - 11:47
    y decirle: "Tengo esta idea fantástica.
  • 11:47 - 11:50
    Inventé este brillante nuevo programa
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    que es mucho, mucho mejor que el Outlook de Microsoft".
  • 11:54 - 11:58
    ¿Qué inversionista en su sano juicio te va a dar dinero para hacer una empresa
  • 11:58 - 12:01
    que compita con Microsoft, con el Outlook? Ninguno.
  • 12:01 - 12:04
    Es por eso que la competencia con Microsoft vendrá --
  • 12:04 - 12:06
    y sólo vendrá --
  • 12:06 - 12:08
    de un proyecto del tipo de código abierto.
  • 12:08 - 12:10
    Entonces hay un gran argumento de competencia
  • 12:10 - 12:12
    acerca del sostener la capacidad
  • 12:12 - 12:15
    para la innovación impulsada por código abierto y por consumidores,
  • 12:15 - 12:17
    porque es una de las más grandes
  • 12:17 - 12:20
    palancas competitivas en contra del monopolio.
  • 12:20 - 12:23
    Habrá enormes argumentos profesionales también.
  • 12:23 - 12:25
    Porque los profesionales, por este lado
  • 12:25 - 12:27
    en las organizaciones cerradas --
  • 12:27 - 12:29
    pueden ser académicos, pueden ser programadores,
  • 12:29 - 12:32
    pueden ser doctores, pueden ser periodistas --
  • 12:32 - 12:34
    mi anterior profesión --
  • 12:34 - 12:36
    dirán, "No, no puede confiar en estas personas de acá".
  • 12:38 - 12:40
    Cuando empezé en el periodismo --
  • 12:40 - 12:43
    en el Financial Times, hace 20 años --
  • 12:44 - 12:46
    era muy emocionante
  • 12:46 - 12:48
    el ver a alguien leyendo el periódico.
  • 12:48 - 12:50
    Y te asomabas sobre su hombro en el metro
  • 12:50 - 12:53
    para ver si estaban leyendo tu artículo.
  • 12:53 - 12:55
    Comúnmente estaban leyendo los precios de las acciones,
  • 12:55 - 12:57
    y el pedazo del periódico con tu artículo
  • 12:57 - 12:59
    estaba en el piso, o algo así,
  • 12:59 - 13:01
    y saben, "Cielos, ¿qué están haciendo?
  • 13:01 - 13:04
    ¡No están leyendo mi brillante artículo!"
  • 13:04 - 13:07
    Y permitimos a los usuarios, lectores,
  • 13:07 - 13:09
    dos lugares donde podían contribuir al periódico:
  • 13:09 - 13:12
    la página de cartas, a donde podían escribir una carta
  • 13:12 - 13:14
    y condescendientemente, cortaríamos a la mitad,
  • 13:14 - 13:16
    e imprimiríamos tres días después.
  • 13:16 - 13:18
    O la página de editoriales abierta, donde si conocían al editor --
  • 13:18 - 13:20
    habían ido a la escuela con él, o se habían acostado con su esposa --
  • 13:20 - 13:23
    podían escribir un artículo para la página de editoriales.
  • 13:23 - 13:25
    Esos eran los dos lugares.
  • 13:25 - 13:29
    ¡Qué horror!: ahora, los lectores quieren ser escritores y publicadores.
  • 13:29 - 13:32
    Ese no es su rol; se supone que deben leer lo que escribimos nosotros.
  • 13:32 - 13:34
    Pero no quieren ser periodistas. Los periodistas piensan
  • 13:34 - 13:36
    que los bloguers quieren ser periodistas;
  • 13:36 - 13:38
    no quieren ser periodistas, sólo quieren tener una voz.
  • 13:38 - 13:41
    Quieren, como Jimmy dijo, quieren tener un diálogo, una conversación.
  • 13:41 - 13:45
    Quieren ser parte de ese flujo de información.
  • 13:45 - 13:47
    Lo que está pasando ahí es que todo el dominio
  • 13:47 - 13:49
    de la creatividad se está expandiendo.
  • 13:49 - 13:52
    Así que habrá un gran conflicto.
  • 13:52 - 13:55
    Pero, también, habrá un movimiento tremendo
  • 13:55 - 13:58
    de lo abierto a lo cerrado.
  • 13:58 - 14:01
    Lo que verán, creo, son dos cosas que son críticas,
  • 14:01 - 14:03
    y estas, creo, son dos retos
  • 14:03 - 14:05
    para el movimiento abierto.
  • 14:05 - 14:07
    El primero es:
  • 14:07 - 14:10
    ¿realmente podemos sobrevivir con voluntarios?
  • 14:10 - 14:12
    si esto es tan crítico,
  • 14:12 - 14:15
    ¿no necesitamos fondearlo, organizarlo y apoyarlo
  • 14:15 - 14:17
    en formas más estructuradas?
  • 14:17 - 14:19
    Creo que la idea de crear la Cruz Roja
  • 14:19 - 14:22
    para la información y conocimiento es una idea fantástica,
  • 14:22 - 14:26
    ¿pero realmente podemos organizar eso sólo con voluntarios?
  • 14:26 - 14:28
    ¿Qué tipo de cambios necesitamos en la política pública
  • 14:28 - 14:30
    y el fondeo para hacer eso posible?
  • 14:30 - 14:32
    ¿Cuál es el rol de la BBC,
  • 14:32 - 14:34
    por ejemplo, en ese mundo?
  • 14:34 - 14:36
    ¿Cuál debe ser el rol de la política pública?
  • 14:36 - 14:39
    Y finalmente, lo que creo que verán
  • 14:39 - 14:42
    es que las organizaciones cerradas inteligentes,
  • 14:42 - 14:45
    se moverán cada vez más en la dirección de la apertura.
  • 14:45 - 14:48
    Así que no será un concurso entre dos campamentos,
  • 14:48 - 14:51
    pero entre ellos, se van a encontrar todo tipo de lugares interesantes
  • 14:51 - 14:53
    que la gente ocupará.
  • 14:53 - 14:56
    Saldrán nuevos modelos organizacionales,
  • 14:56 - 14:59
    mezclando lo abierto y lo cerrado en formas ingeniosas.
  • 14:59 - 15:03
    No será tan claro; no será Microsoft contra Linux --
  • 15:03 - 15:05
    habrá todo tipo de cosas en medio.
  • 15:05 - 15:07
    Y esos modelos organizacionales, resulta,
  • 15:07 - 15:09
    que son increíblemente poderosos,
  • 15:09 - 15:11
    y las personas que los comprendan
  • 15:11 - 15:13
    serán, muy, muy exitosas.
  • 15:13 - 15:16
    Permítanme darles un ejemplo final
  • 15:16 - 15:18
    de lo que significa.
  • 15:18 - 15:20
    Estaba en Shangai,
  • 15:20 - 15:22
    en una cuadra de oficinas
  • 15:22 - 15:25
    construida en lo que era un arrozal hace cinco años --
  • 15:25 - 15:28
    Uno de los 2.500 rascacielos
  • 15:28 - 15:31
    que han construido en Shangai en los últimos 10 años.
  • 15:31 - 15:34
    Y estaba cenando con un tipo llamado Timothy Chen.
  • 15:34 - 15:36
    Timothy Chen creo un negocio de Internet
  • 15:36 - 15:38
    en el 2000.
  • 15:38 - 15:41
    No se fue a Internet, guardó su dinero,
  • 15:41 - 15:43
    decidió irse a los juegos de computadora.
  • 15:43 - 15:46
    Administra una compañía llamada Shanda,
  • 15:46 - 15:50
    que es la compañía de juegos de computadora más grande de China.
  • 15:50 - 15:53
    Tienen 9.000 servidores en toda China;
  • 15:53 - 15:57
    hay 250 millones de suscriptores.
  • 15:57 - 16:01
    En cualquier momento, hay 4 millones de personas jugando uno de sus juegos.
  • 16:02 - 16:04
    ¿Cuántas personas contrata
  • 16:04 - 16:07
    para dar servicio a esa población?
  • 16:07 - 16:09
    500 personas.
  • 16:09 - 16:11
    Bueno, como pueden dar servicio a dos y medio --
  • 16:11 - 16:14
    250 millones de personas con 500 empleados?
  • 16:14 - 16:16
    Porque básicamente, no les da servicio.
  • 16:16 - 16:18
    Les da una plataforma,
  • 16:18 - 16:21
    les da unas reglas, les da herramientas
  • 16:21 - 16:24
    y el hace la orquestación de la conversación;
  • 16:24 - 16:26
    él dirige la acción.
  • 16:26 - 16:28
    Pero de hecho, mucho del contenido
  • 16:28 - 16:31
    es creado por los mismos usuarios.
  • 16:31 - 16:33
    Y esto genera un tipo de pregnancia
  • 16:33 - 16:35
    entre la comunidad y la compañía
  • 16:35 - 16:37
    que realmente es muy poderosa.
  • 16:37 - 16:40
    La mejor medida de eso: cuando entras a uno de sus juegos,
  • 16:40 - 16:42
    creas un personaje
  • 16:42 - 16:44
    que desarrollas durante el transcurso del juego.
  • 16:44 - 16:47
    Si por alguna razón, tu tarjeta de crédito rebota,
  • 16:47 - 16:49
    o hay algún otro problema,
  • 16:49 - 16:51
    pierdes tu personaje.
  • 16:51 - 16:53
    Tienes dos opciones.
  • 16:53 - 16:56
    Una opción: puedes crear un nuevo personaje,
  • 16:56 - 16:59
    desde cero, pero sin la historia de tu jugador.
  • 16:59 - 17:01
    Eso cuesta como 100 dólares.
  • 17:01 - 17:04
    O puedes tomar un avión, volar a Shangai,
  • 17:04 - 17:07
    hacer fila afuera de las oficinas de Shanda --
  • 17:07 - 17:11
    costaría probablemente 600, 700 dólares --
  • 17:11 - 17:14
    y reclamar tu personaje, obtienes tu historial de regreso.
  • 17:14 - 17:16
    Cada mañana, hay 600 personas haciendo fila
  • 17:16 - 17:18
    fuera de sus oficinas
  • 17:18 - 17:20
    para reclamar estos personajes.
  • 17:20 - 17:23
    Así que esto se trata de compañías creadas en comunidades,
  • 17:23 - 17:26
    que proveen a las comunidades herramientas,
  • 17:26 - 17:28
    recursos, plataformas en las que pueden compartir.
  • 17:28 - 17:30
    El no es de código abierto,
  • 17:30 - 17:32
    pero es muy muy poderoso.
  • 17:32 - 17:35
    Así que este es uno de los retos, creo,
  • 17:35 - 17:37
    para las personas como yo, que
  • 17:37 - 17:40
    hacen mucho trabajo con el gobierno.
  • 17:40 - 17:43
    Si tu eres una compañía de juegos,
  • 17:43 - 17:46
    y tienes un millón de jugadores en tu juego,
  • 17:46 - 17:49
    sólo necesitas un porcentaje de ellos
  • 17:49 - 17:51
    que sean co-desarrolladores, contribuyendo ideas,
  • 17:51 - 17:53
    y tienes una fuerza de desarrollo
  • 17:53 - 17:56
    de 10.000 personas.
  • 17:56 - 17:59
    Imagínense si pudieran tomar todos los niños
  • 17:59 - 18:02
    en la educación de Gran Bretaña, y el uno por ciento de ellos
  • 18:02 - 18:04
    fueran los co-desarrolladores de la educación.
  • 18:04 - 18:06
    ¿Qué haría eso a los recursos disponibles
  • 18:06 - 18:08
    al sistema educativo?
  • 18:08 - 18:11
    O si el uno por ciento de los pacientes del Servicio Nacional de Salud
  • 18:11 - 18:14
    se vuelven, en cierto sentido, co-productores de la salud.
  • 18:14 - 18:16
    La razón por la que --
  • 18:16 - 18:19
    a pesar de todos los esfuerzos para cortarla,
  • 18:19 - 18:21
    para detenerla, para contenerla --
  • 18:21 - 18:24
    estos modelos abiertos seguirán emergiendo
  • 18:24 - 18:26
    con una fuerza tremenda,
  • 18:26 - 18:28
    es que multiplican nuestros recursos productivos.
  • 18:28 - 18:30
    Y una razón por la que lo hacen
  • 18:30 - 18:32
    es que transforman a los usuarios en productores;
  • 18:32 - 18:34
    a los consumidores en diseñadores.
  • 18:34 - 18:36
    Muchas gracias.
Title:
Charles Leadbeater habla sobre innovación
Speaker:
Charles Leadbeater
Description:

En esta charla aparentemente casual, Charles Leadbater entreteje un sólido argumento acerca de la innovación y de cómo ésta ya no es sólo para los profesionales. Amateurs apasionados, armados con nuevas herramientas, están creando productos y paradigmas que las empresas por sí solas no pueden hacer.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:37
Jorge Salinas added a translation

Spanish subtitles

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