عصر الابتكار المفتوح
-
0:00 - 0:03ما سأقوم به في إطار التعاون الخلاق
-
0:03 - 0:06ببساطة هو إعادة الكثير من النقاط
-
0:06 - 0:09التي سبق أن تحدث عنها الأشخاص الثلاثة من قبلي
-
0:09 - 0:11لكن شرحها أكثر--
-
0:11 - 0:13يسمى هذا بالتعاون الخلاق
-
0:13 - 0:14و غالبا ما يسمى بالإقتراض
-
0:16 - 0:18و لكن سأشرحها عبر منظور خاص
-
0:18 - 0:21و هذا بالسؤال عن دور المستخدمين و المستهلكين
-
0:21 - 0:23في هذا العالم الناشئ
-
0:23 - 0:25من التعاون الخلاق
-
0:25 - 0:28و الذي تحدث عنه جيمي و الآخرين
-
0:28 - 0:30دعوني فقط أسألكم بأن تبدأوا
-
0:30 - 0:32بهذا السؤال البسيط
-
0:32 - 0:34من الذي اخترع دراجة الجبل ؟
-
0:34 - 0:37لأن نظرية الإقتصاد التقليدي ستقول
-
0:37 - 0:40حسنا إن دراجة الجبل تم اختراعها بواسطة شركة درجات كبيرة
-
0:40 - 0:42و لديها مختبر للبحوث و التطوير
-
0:42 - 0:44عندما كانوا يفكرون بمشاريع جديدة
-
0:44 - 0:47و إنتجت من هناك . لا لم تأتي من هناك
-
0:47 - 0:50اجابة أخرى ممكن أن تكون , حسنا , أنها جاءت من مصدر عبقري فردي
-
0:50 - 0:52يعمل في مرآبه الخاص،
-
0:52 - 0:54و الذي عمل لفترة في أنواع مختلفة من الدراجات , توصل
-
0:54 - 0:56إلى دراجة من الهواء الخفيف
-
0:56 - 0:58لا هي لم تأتي من هناك . دراجة ا لهواء
-
0:58 - 1:02جاءت من مستخدمين . من مستخدمين شباب
-
1:02 - 1:04وتحديداً من مجموعة في كاليفورنيا الشمالية
-
1:04 - 1:07و الذين أُحبطوا من سباق الدراجات التقليدي
-
1:07 - 1:10و كان هذا النوع من الدراجات قد ركبها إدي ميركس
-
1:10 - 1:12أو أخوك الكبير , و هي براقة جدا
-
1:12 - 1:15و لكنها أيضا مُحبطة مقارنة بالدراجات التي ركبها أبوك
-
1:15 - 1:18و التي هي من النوع التي لها مقود مثل هذا و كانت ثقيلة جدا
-
1:18 - 1:20لذا حصلوا على الإطارات من هذه الدراجات الكبيرة
-
1:20 - 1:23وضعوهم سويا مع تروس دراجات السباق
-
1:23 - 1:27أخذوا الفرامل من الدراجات النارية
-
1:27 - 1:29و نوعا ما من خليط و مطابقة مكونات متعددة
-
1:29 - 1:32و لا أعرف في أول ثلاثة إلى خمسة سنوات من حياتهم
-
1:32 - 1:34دراجات الجبل كانت تعرف بـ الكلنكر
-
1:34 - 1:37و هي فقط صنعت في بيئة دراجات
-
1:37 - 1:39على الغالب في شمال كاليفورنيا
-
1:39 - 1:42ثم واحدة من تلك الشركات التي كانت تستورد أجزاء
-
1:42 - 1:44من الكلنكر قررت أن تطلقها كمشروع تجاري
-
1:44 - 1:46بدأت ببيعها لأشخاص آخرين
-
1:46 - 1:49و بالتدرج انبثقت من ذلك شركة أخرى و هي مارين
-
1:49 - 1:51و لا أعرف , إن كانت
-
1:51 - 1:53عشرة أو خمسة عشرة سنة
-
1:53 - 1:55قبل الشركات الكبيرة للدراجة
-
1:55 - 1:57أدركت أن هناك سوق .
-
1:57 - 1:59بعد ثلاثين سنة،
-
1:59 - 2:01مبيعات دراجة الجبل،
-
2:01 - 2:03و معدات دراجة الجبل
-
2:03 - 2:05بلغت 65% من مبيعات الدراجات في أمريكا
-
2:05 - 2:08بقيمة 58 بليون دولار
-
2:08 - 2:11و هذه الفئة أوجدت كلية من قبل المستهلكين
-
2:11 - 2:14والتي لم تكن لتوجد بواسطة تدفق سوق الدراجة
-
2:14 - 2:16لأنهم لم يستطيعوا أن يروا الحوجة
-
2:16 - 2:18الفرصة
-
2:18 - 2:21لم يكن لديهم الحافز للإبتكار
-
2:21 - 2:23أعتقد ان الشيء الوحيد الذي لا أوافق فيه
-
2:23 - 2:25عرض يوكاي
-
2:25 - 2:27عندما قال أن الإنترنت كانت
-
2:27 - 2:30السبب في القدرة التوزيعية للإبتكارات لترى النور
-
2:30 - 2:33بل عندما تدمج الإنترنت
-
2:33 - 2:36مع هذه النوعية من المستهلكين المتحمسين
-
2:36 - 2:39و الذين لديهم الذكاء , و الحافز للإبتكار
-
2:39 - 2:41لديهم الأدوات التي يريدونها
-
2:41 - 2:43التي تحصل منها على مثل هذا النوع من الإنفجار
-
2:43 - 2:46للإبداع الخلاق
-
2:46 - 2:49و من هذا، تظهر الحوجة لنوع من الأشياء
-
2:49 - 2:52التي كان يتكلم عنها جيمي ، و التي هي أنواع جديدة من المؤسسات،
-
2:52 - 2:54أو طريقة أفضل لتنظيمها
-
2:54 - 2:57كيف ننظم أنفسنا بدون منظمات
-
2:57 - 3:01هذا ممكن الآن , لا تحتاج إلى منظمة لتكون منظما
-
3:01 - 3:03لتنجز مهام كبيرة و معقدة
-
3:03 - 3:06مثل إبتكار أنظمة و برمجيات جديدة
-
3:06 - 3:09لذا هذا تحدي ضخم
-
3:09 - 3:12للطريقة التي نأتي إليها من تفكيرنا الإبداعي
-
3:13 - 3:15ما زلنا محتفظين بالنظرة التقليدية
-
3:15 - 3:18في كثير من الطرق التي نفكر فيها عن الإبداع
-
3:18 - 3:20في المنظمات و في الحكومات
-
3:20 - 3:23هل هذا هو الإبداع عن أشخاص معينين
-
3:23 - 3:25يلبسون قبعات البيسبول بطريقة معكوسة
-
3:25 - 3:28يأتون إلى المؤتمرات مثل هذه , في أماكن مخصصة
-
3:28 - 3:32نخبة من الجامعيين , مختبرات تطوير و بحث في الغابات و الماء
-
3:33 - 3:36و ربما غرف خاصة في الشركات مطلية بألوان مضحكة
-
3:36 - 3:39تعرفون، حقائب الفاصوليا , و ربما طاولة مفردة لطاولة كرة القدم
-
3:40 - 3:43أشخاص معينين, أماكن خاصة , يبتدعون أفكار خاصة
-
3:43 - 3:45و من ثم لديك أنبوب لأخذ الأفكار
-
3:45 - 3:48مباشرة إلى المستهلكين تحت الإنتظار و الذين هم سلبيون
-
3:49 - 3:51يستطيعون أن يقولون نعم أو لا للإبتكار
-
3:51 - 3:53هذه هي فكرة الإبداع
-
3:53 - 3:55ما هي التوصيات الحكيمة من ذلك
-
3:55 - 3:58إذا كنت في الحكومة , أو تدير شركة كبيرة
-
3:59 - 4:02أشخاص معينين أكثر, أماكن خاصة أكثر
-
4:02 - 4:04يبنون مجموعات إبداعية في المدن
-
4:04 - 4:07يوجدون حدائق أكثر للبحوث و التطوير , و هكذا دواليك
-
4:07 - 4:10يتوسعون في إستقاء الأفكار مباشرة من المستهلكين
-
4:10 - 4:13حسنا , أعتقد أن هذه النظرة خطأ كبير
-
4:13 - 4:15أعتقد أنها كانت دائما على خطأ
-
4:15 - 4:18لأنني أعتقد دائما أن الإبداع تعاوني للغاية
-
4:18 - 4:21و ربما يكون تفاعلياً بشكل أكبر
-
4:21 - 4:24و لكنها خطأ كبير, و واحدة من الأسباب أن ذلك خطأ
-
4:24 - 4:27أن الأفكار تعود لمن استقى الأفكار
-
4:27 - 4:29الأفكار تأتي عكسياً من المستهلكين
-
4:29 - 4:32و غالبا ما يكونوا متقدمين على المنتجات
-
4:32 - 4:34لماذا ذلك ؟
-
4:34 - 4:37حسنا , أحد القضايا
-
4:37 - 4:39أن الإبتكار الجوهري
-
4:39 - 4:41عندما نحصل على أفكار
-
4:41 - 4:45تؤثر على عدد كبير من التقنيات أو الأشخاص
-
4:45 - 4:47و لديهم شك كبير في أنفسهم
-
4:47 - 4:49الفوائد من الإبتكار أكبر
-
4:49 - 4:52عندما يكون الشك أكبر
-
4:52 - 4:54و عندما تحصل على ابتكار جوهري
-
4:54 - 4:57غالبا ما يكون هناك شك في كيفية تطبيقه
-
4:57 - 4:59التاريخ الطويل للتلفون
-
4:59 - 5:03هي قصة لها علاقة بالشك
-
5:03 - 5:05و أول خط سريع للتلفون الأرضي
-
5:05 - 5:07أعتقد المبتكرون
-
5:07 - 5:09أنه سوف يستخدم للناس ليستمعوا عبره
-
5:09 - 5:11للعروض المباشرة
-
5:11 - 5:13من مسارح الغرب القصية
-
5:13 - 5:16عندما ابتكرت شركات الهواتف المحمولة الرسائل النصية
-
5:16 - 5:18لم يكن لديهم أي فكرة لماذا ستستخدم
-
5:18 - 5:20و فقط لأن التكنولوجيا أوجدت في أيدي
-
5:20 - 5:22الشباب المراهقين
-
5:22 - 5:24اللذين ابتكروا استخدامها
-
5:24 - 5:27لذا الإبتكار الأكثر جوهرية
-
5:27 - 5:29في الأكثر شك
-
5:29 - 5:31والأكثر حاجة في استخدام الإبتكار
-
5:31 - 5:34لتعمل ما أوجدت له التكنولوجيا
-
5:34 - 5:37كل براءات الإختراع , و كل توجهاتنا
-
5:37 - 5:40لبراءات الإختراع و الإبتكار تعتمد على الفكرة
-
5:40 - 5:43لأن المبتكر يعرف الغرض من الإبتكار
-
5:43 - 5:45نستطيع أن نقول ذلك
-
5:45 - 5:47أكثر و أكثر , مبتكرون الأشياء
-
5:47 - 5:49لن يستطيعوا أن يقولوا ذلك مقدماً
-
5:49 - 5:51سوف يتبين مع الإستخدام
-
5:51 - 5:54بالتعاون مع المستخدمين
-
5:54 - 5:56نحب أن نفكر بأن الإبتكار
-
5:56 - 5:59هو نوع من الإيجاد اللحظي
-
5:59 - 6:02هناك لحظة ولادة عندما يأتي شخص ما بفكرة
-
6:02 - 6:05الحقيقة هي أن معظم الإبداع
-
6:05 - 6:07هو تراكمي و تعاوني
-
6:07 - 6:11مثل ويكيبيديا تطورت خلال وقت طويل
-
6:12 - 6:15السبب الثاني لماذا المستخدمون هم أكثر و أكثر أهمية
-
6:15 - 6:19و ذلك لأنهم االمصدر للإبتكارات الكبيرة و المضطربة
-
6:19 - 6:22إذا كنت تريد أن تجد الأفكار الكبيرة الجديدة
-
6:22 - 6:25يكون من الصعب أن تجدها في أسواق متدفقة
-
6:25 - 6:28في مؤسسات كبيرة
-
6:28 - 6:30و فقط أنظر داخل المنظمات الكبيرة
-
6:30 - 6:32و سوف ترى لماذا هي كذلك
-
6:32 - 6:36لذا, أنت في شركة كبيرة
-
6:36 - 6:39من الواضح أنك حريص لترتقي سلم الشركة
-
6:39 - 6:41هل تذهب للمجلس و تقول
-
6:41 - 6:43أنظروا , أنا لدي فكرة رائعة
-
6:43 - 6:45لمنتج غير مكتمل
-
6:45 - 6:47في السوق الثانوي
-
6:47 - 6:50مع مستهلكين لم نتعامل معهم من قبل
-
6:50 - 6:53و أنا لست متأكدا بوجود فائدة جمة لها , و لكن قد تكون واقعية ,و فعلا فائدة جمة في المستقبل
-
6:53 - 6:56لا , ما تفعله هو أنك ستستمر و تقول
-
6:56 - 6:59أنا حصلت على فكرة رائعة لإبتكار متزايد
-
6:59 - 7:02لمنتج موجود يباع عبر قنوات موجودة
-
7:02 - 7:04و لمستهلكين موجودين , و أستطيع أن أضمن
-
7:04 - 7:08بأننا سنحصل على عائد منها خلال الثلاثة سنوات القادمة
-
7:08 - 7:10الشركات الكبيرة لديها نزعة داخلية
-
7:10 - 7:12لتعزيز نجاح الماضي
-
7:12 - 7:14و هم غارقون في ذلك بشدة
-
7:14 - 7:17و يكون من الصعب عليها لتحديد
-
7:17 - 7:20الأسواق الناشئة الجديدة. و الأسواق الناشئة الجديدة ستكون
-
7:20 - 7:23هي التربة الخصبة لمستهلكين متحمسين
-
7:23 - 7:25أفضل مثال
-
7:25 - 7:27من هم في حقل صناعة الموسيقى
-
7:27 - 7:30قد يقولوا قبل 30 سنة مضت
-
7:30 - 7:33"نعم , دعنا نخترع صيغة موسيقية
-
7:33 - 7:36و التي كلها عن الرجال السود المحرومين
-
7:36 - 7:38في الغيتوهات يعبروا عن خيبة أملهم
-
7:38 - 7:40مع العالم عبر صيغة موسيقية
-
7:40 - 7:43يجد كثير من الناس نوعا ما صعوبة في الإستماع إليها
-
7:43 - 7:46و تبدو كأنها الفائزة , سنذهب معها
-
7:46 - 7:47(ضحك)
-
7:47 - 7:50إذا ماذا حدث ؟ المستهلكون أنتجوا موسيقى الراب
-
7:50 - 7:53أنتجوها في أشرطة خاصة بهم , و بأجهزهتم التسجيلية
-
7:53 - 7:54و قاموا بتوزيعها بأنفسهم
-
7:54 - 7:56بعد 30 سنة
-
7:56 - 7:59موسيقى الراب هي الموسيقى المهيمنة في البيئة الشعبية
-
7:59 - 8:01و لم تأتي أبدا من شركات كبيرة
-
8:01 - 8:04هذه هي النقطة الثالثة من البداية
-
8:04 - 8:06مع وجهات النظر المؤيدة هذه .
-
8:06 - 8:08هذه العبارة التي استخدمتها في
-
8:08 - 8:10بعض الأشياء التي فعلتها
-
8:10 - 8:12مع مركز بحث في لندن يسمى ديموس،
-
8:12 - 8:15حيث كنا نبحث عن الأشخاص المتحمسين
-
8:15 - 8:18على سبيل المثال : من يفعلها لحبه فيها
-
8:18 - 8:20و لكن يريدون أن يفعلوها لأعلى المعايير
-
8:20 - 8:22و عبر مدى كامل من التخصصات
-
8:22 - 8:26من البرمجيات إلى علم الفلك
-
8:26 - 8:28و العلوم الطبيعية
-
8:28 - 8:30و مساحات شاسعة من أوقات الفراغ و الثقافة
-
8:30 - 8:33مثل الطائرة الورقية و هكذا دواليك
-
8:33 - 8:37تجد أشخاص يريدون ان يفعلوا أشياء لأنهم يحبونها
-
8:37 - 8:40و لكن يريدون أن يفعلوا هذه الأشياء بأعلى معايير
-
8:40 - 8:42يعملون في أوقات فراغهم , إذا أحببت
-
8:42 - 8:44يأخذون أوقات فراغهم على محمل الجد
-
8:44 - 8:47يكتسبون مهارات و يستثمرون أوقاتهم
-
8:47 - 8:50يستخدمون التقنيات للحصول على الأرخص . ليس فقط الإنترنت
-
8:50 - 8:53و الكاميرات و تقنيات التصميم
-
8:53 - 8:56تكنلوجيا أوقات الفراغ , الواح التزلج على الماء و هكذا دواليك
-
8:56 - 8:58بصورة عامة من خلال العولمة
-
8:58 - 9:01كثير من هذه المعدات أصبحت أكثر رخصا
-
9:01 - 9:04كثير من المستهلكين الأذكياء و الأكثر تعليما
-
9:04 - 9:06و الذين لديهم القدرة في التواصل مع بعضهم البعض
-
9:06 - 9:08و قدرة أكثر لعمل الأشياء سويا
-
9:08 - 9:10بهذا المعنى الإستهلاك هو مصطلح
-
9:10 - 9:12لمنتوجاتهم المرتقبة
-
9:12 - 9:16لماذا نجد أشخاصا لديهم إهتماما في هذا
-
9:16 - 9:19هل بسبب أنهم لا يستطيعون التعبير عن ذلك في العمل
-
9:19 - 9:22و كما أنهم لا يشعروا بأنهم يعملون أشياءا فعلا تهمهم
-
9:22 - 9:25لذلك فأنهم يلتقطون مثل هذه الأنشطة
-
9:25 - 9:27لهذه آثار تنظيمية ضخمة
-
9:27 - 9:29لأجزاء واسعة جدا من الحياة
-
9:29 - 9:32على سبيل المثال خذ علم الفلك
-
9:32 - 9:34الذي ذكره يوكاي في محاضرته
-
9:35 - 9:37منذ 20 سنة أو 30 سنة
-
9:37 - 9:40فقط علماء الفلك المحترفون
-
9:40 - 9:44و باستخدام التليسكوبات الكبيرة يمكنهم رؤية الفضاء البعيد
-
9:44 - 9:47و هناك تليسكوب كبير في إنجلترا الشمالية يدعى جودرل بانك
-
9:47 - 9:49و عندما كنت صغيرا كان مدهشا
-
9:49 - 9:52لأنه بالإمكان أخذ لقطات للقمر و هذا الشيء ممكن أن يتحرك على قضبان
-
9:52 - 9:55و كان ضخما .. و كان على الإطلاق هائل
-
9:55 - 9:58الآن , ستة
-
9:58 - 10:00من علماء الفلك المتحمسون يعملون على الإنترنت
-
10:00 - 10:02باستخدام تيلسوكوبات دوبسونيان الرقمية
-
10:02 - 10:05وهي الى حد كبير مفتوحة المصدر
-
10:05 - 10:07مع بعض المجسات الخفيفة
-
10:07 - 10:09التي تم تطويرها خلال العشرة سنوات الماضية , الإنترنت
-
10:09 - 10:13يمكن أن يفعلوا ما كان يستطيع فعله جوردل بانك منذ 30 سنة مضت
-
10:13 - 10:16لذا هنا في علم الفلك , لديك انفجار ضخم
-
10:16 - 10:18لمصادر جديدة من الإنتاج الغزير
-
10:18 - 10:21المستخدمون يمكنهم أن يصبحوا منتجين
-
10:21 - 10:23ماذا يعني هذا , اذا،
-
10:23 - 10:25لساحتنا التنظيمية
-
10:25 - 10:27حسنا , فقط تخيل العالم
-
10:27 - 10:31لوهلة , ينقسم إلى معسكرين
-
10:31 - 10:34هنا لديك النموذج القديم و التقليدي للشركة
-
10:34 - 10:36أشخاص معينين و أماكن خاصة
-
10:36 - 10:38براءات اختراع مدفوعة لإستقاء الأفكار
-
10:38 - 10:41إلى مستهلكين كثيرين ينتظروا ،و هم سلبيين
-
10:41 - 10:43و هنا , دعنا نتخيل لدينا
-
10:43 - 10:47ويكبيديا , لينكس و غيرهم -- مصادر مفتوحة
-
10:47 - 10:49هذا مفتوح و هذا مغلق
-
10:49 - 10:51هذا جديد ، و هذا تقليدي
-
10:51 - 10:54حسنا , أول شيء يمكنك قوله , أعتقد بجزم
-
10:54 - 10:56ما قد قاله سابقا يوكاي
-
10:56 - 10:58هل هناك نزاع كبير
-
10:58 - 11:00بين هذين النموذجين من التنظيم
-
11:00 - 11:03هؤلاء الناس هناك سوف يفعلوا أي شيء بإمكانهم
-
11:03 - 11:06لإيقاف مثل هذا النوع من المنظمات الناجحة
-
11:06 - 11:08لأنها مهددين بهم
-
11:08 - 11:11و لذا كل المناقاشات عن
-
11:11 - 11:15حقوق النشر و الحقوق الرقمية و هكذا دواليك
-
11:15 - 11:18من وجهة نظري كل هذا هو لمحاولة الكبت
-
11:18 - 11:20لمثل هذا النوع من المنظمات
-
11:20 - 11:23و ما نراه هو فساد كلي
-
11:23 - 11:25للفكرة و براءة الإختراع و حقوق النشر
-
11:25 - 11:29من المفترض أن تكون وسيلة لحفز الابتكار
-
11:29 - 11:32من المفترض أن تكون وسيلة لتنسيق نشر المعرفة
-
11:32 - 11:35لأنها تستخدم بصورة متزايدة من قبل الشركات الكبيرة
-
11:35 - 11:37لإيجاد توطيد لبراءات الإختراع
-
11:37 - 11:39لمنع الإبتكار أن يأخذ طريقه
-
11:39 - 11:42دعني أعطيك فقط مثالين
-
11:42 - 11:45الأول , تخيل نفسك تذهب إلى مشروع رأسمالي
-
11:45 - 11:47و قلت لدي فكرة رائعة
-
11:47 - 11:50أنا اخترعت هذا البرنامج الجديد الذكي
-
11:50 - 11:53و هذ أفضل بكثير و كثير من برنامج ميكروسوفت أوت لوك
-
11:54 - 11:58من المستثمر الرأسمالي الذي سيضع في دماغه بأنه سيعطيك المال لبدء مثل هذا المشروع
-
11:58 - 12:01لمنافسة ميكروسوفت مع ميكروسوفت أوت لوك ؟ لا أحد
-
12:01 - 12:04لهذا السبب المنافسة مع ميكروسوفت مقيدة لتظهر
-
12:04 - 12:06سوف تظهر فقط
-
12:06 - 12:08من نوع المشاريع مفتوحة المصدر
-
12:08 - 12:10لذلك يوجد جدل كبير في المنافسة
-
12:10 - 12:12للمحافظة على القدرة
-
12:12 - 12:15لإبتكارات المصدر المفتوح و المستهلك الموجه
-
12:15 - 12:17لأنها واحدة من التحديات
-
12:17 - 12:20الكبيرة و المدعومة ضد الإحتكار
-
12:20 - 12:23ستكون هناك حجج مهنية ضخمة
-
12:23 - 12:25لأن المهنيين , هنا
-
12:25 - 12:27في هذه المنظمات المغلقة
-
12:27 - 12:29قد يكونوا أكاديمين , و قد يكونوا مبرمجين
-
12:29 - 12:32قد يكونوا دكاترة , قد يكونوا صحفيين
-
12:32 - 12:34مهنتي السابقة
-
12:34 - 12:36قل لا لا أنت لا تستطيع أن تثق بأولئك الناس.
-
12:38 - 12:40عندما بدأت في الصحافة
-
12:40 - 12:43فايننشال تايمز، قبل 20 سنة مضت
-
12:44 - 12:46كانت مثيرة جدا
-
12:46 - 12:48لترى أحدهم يقرأ الصحيفة
-
12:48 - 12:50و أنت نوعا ما ترقبه من الخلف
-
12:50 - 12:53لترى إذا ما كانوا يقرأون مقالتك
-
12:53 - 12:55غالبا ما كانوا يقرأون أسعار الأسهم
-
12:55 - 12:57وجزء من ورقة مقالتك
-
12:57 - 12:59كانت على الأرض , أو شيئا من هذا القبيل
-
12:59 - 13:01و تعرف بحق السماء ماذا يفعلون
-
13:01 - 13:04إنهم لا يقرأون مقالتي اللامعة
-
13:04 - 13:07و نحن نسمح للمستخدمين و القراء
-
13:07 - 13:09بالمساهمة في الصحيفة في مكانين
-
13:09 - 13:12صفحة الرسائل , و فيها يستطيعوا كتابة رسالة
-
13:12 - 13:14و سوف نتعاطف معهم فيها, و نقطعها على جزئين
-
13:14 - 13:16و نطبعها بعد ثلاثة أيام
-
13:16 - 13:18أو صفحة المقال , و فيها يعرفون المحرر
-
13:18 - 13:20لأنهم كانوا في مدرسة واحدة , أو ناموا مع زوجته
-
13:20 - 13:23بإمكانهم أن يكتبوا مقالة لصفحة المقالات
-
13:23 - 13:25هؤلاء هما الجزئين
-
13:25 - 13:29يا للصدمة و الرعب : الآن القراء يريدون أن يصبحوا كتاب و محررين
-
13:29 - 13:32و هذا ليس بدورهم , والمفروض أن يقرأوا ما نكتب
-
13:32 - 13:34و لكنهم لا يريدون أن يكونوا صحفيين. لأن الصحفيون
-
13:34 - 13:36يعتقدون أن المدونين يريدوا أن يصبحوا صحفيين
-
13:36 - 13:38أنهم لا يريدون أن يصبحوا صحفيين , فقط يريدون إظهار صوتهم
-
13:38 - 13:41كما قال جيمي يريدون حوار و محادثة
-
13:41 - 13:45يريدون أن يكونوا جزءا من تدفق المعلومات
-
13:45 - 13:47و ماذا يحدث هناك أن كل مجال
-
13:47 - 13:49الإبداع يتسع كلياً.
-
13:49 - 13:52لذا سيصبح هناك صراعا هائلا
-
13:52 - 13:55و لكن أيضا سيصبح هناك حركة هائلة
-
13:55 - 13:58من المفتوح إلى المغلق
-
13:58 - 14:01ما سنراه , أعتقد، شيئين مهمين
-
14:01 - 14:03و أعتقد أنهما تحديين
-
14:03 - 14:05للحركة المفتوحة
-
14:05 - 14:07الأول
-
14:07 - 14:10هل ممكن حقا أن ننجو إعتماداً على المتطوعين؟
-
14:10 - 14:12إذا كان هذا مهم جداً،
-
14:12 - 14:15ألا نحتاج لتمويله و تنظيمه و دعمه
-
14:15 - 14:17بطرق منظمة أكثر ؟
-
14:17 - 14:19أعتقد أن فكرة إيجاد الصليب الأحمر
-
14:19 - 14:22للمعلومات و المعرفة أنها فكرة رائعة
-
14:22 - 14:26و لكن هل حقا نستطيع تنظيم ذلك فقط بمساعدة المتطوعين ؟
-
14:26 - 14:28ما هو نوع التغيير الذي نحتاجه في السياسة العامة
-
14:28 - 14:30و في التمويل لجعل ذلك ممكنا ؟
-
14:30 - 14:32ما هو دور البي بي سي
-
14:32 - 14:34على سبيل المثال في العالم ؟
-
14:34 - 14:36ما هو الدور المناط للسياسة العامة ؟
-
14:36 - 14:39و أخيرا ما أعتقده أنك سترى
-
14:39 - 14:42أذكياء المنظمات المغلقة
-
14:42 - 14:45سيجنحوا أكثر فأكثر نحو الإتجاه المفتوح.
-
14:45 - 14:48لذلك لن تكون منافسة بين معسكرين
-
14:48 - 14:51لكن ما بينهما، ستجد كل أنواع الأماكن الشيقة
-
14:51 - 14:53التي سيشغلها الناس
-
14:53 - 14:56نماذج مؤسسية جديدة عبارة عن
-
14:56 - 14:59خليط من المغلق و المفتوح بطرق مخادعة.
-
14:59 - 15:03لن يكون هناك فاصلاً واضحاً , لن تكون ميكروسوفت ضد لينكس
-
15:03 - 15:05سوف يكون كل أنواع الأشياء ما بينهما
-
15:05 - 15:07و هذه النماذج من المنظمات سوف تتحول إلى
-
15:07 - 15:09قوى لا تصدق
-
15:09 - 15:11و الناس الذين يستطيعون فهمها
-
15:11 - 15:13سوف يكونوا ناجحين جدا جدا
-
15:13 - 15:16دعني أعطيك مثالا أخيرا
-
15:16 - 15:18بما يعنيه ذلك.
-
15:18 - 15:20لقد كنت في شنغهاي
-
15:20 - 15:22في بناية مكتب
-
15:22 - 15:25تم بناؤها على قطعة من حقل للأرز منذ خمسة سنوات مضت
-
15:25 - 15:28واحدة من 2500 ناطحة سحاب
-
15:28 - 15:31بنيت في شنغهاي خلال العشرة سنوات الماضية
-
15:31 - 15:34و كنت أتناول طعام العشاء مع شخص يدعى تيموثي تشين
-
15:34 - 15:36تيموثي تشين أسس أعمال تجارية عبر الإنترنت
-
15:36 - 15:38في عام 2000
-
15:38 - 15:41لم يذهب إلى الإنترنت , احتفظ بنقوده
-
15:41 - 15:43و قرر أن يتجه نحو ألعاب الكمبيوتر
-
15:43 - 15:46يدير شركة تدعى شاندا
-
15:46 - 15:50و تعتبر من أكبر شركات ألعاب الكمبيوتر في الصين
-
15:50 - 15:53لديهم 9000 خادم كمبيوتر في الصين
-
15:53 - 15:57و لديهم 250 مليون مشترك
-
15:57 - 16:01في أي وقت ، يوجد 4 مليون لاعب يلعبون أحد ألعابه.
-
16:02 - 16:04كم شخص وظف لديه
-
16:04 - 16:07لخدمة هذا الحجم من السكان؟
-
16:07 - 16:09500 شخص
-
16:09 - 16:11حسنا , كيف يمكنه خدمة --أثنين ونصف--
-
16:11 - 16:14250 مليون شخص بـ 500 موظف ؟
-
16:14 - 16:16لأنه ببساطة لا يخدمهم
-
16:16 - 16:18إنه يعطيهم منصة
-
16:18 - 16:21يعطيهم قواعد , يعطيهم أدوات
-
16:21 - 16:24و من ثم هو نوعا ما ينظم الحوار.
-
16:24 - 16:26ينظم التحركات.
-
16:26 - 16:28و لكن في الواقع الكثير من المحتويات
-
16:28 - 16:31أوجدها المستخدمون بأنفسهم.
-
16:31 - 16:33و تخلق نوعاً ما من الحميمية
-
16:33 - 16:35بين المجتمع و الشركة
-
16:35 - 16:37و التي تعد فعلا فعلا قوية
-
16:37 - 16:40أفضل قياس لذلك : أن تشارك في أحد ألعابه
-
16:40 - 16:42توجد شخصية خاصة بك
-
16:42 - 16:44تطورها في نظام اللعبة
-
16:44 - 16:47و لسبب ما يتم عدم قبول بطاقتك الإئتمانية
-
16:47 - 16:49أو أن هناك مشكلة أخرى
-
16:49 - 16:51سوف تفقد شخصيتك الخاصة
-
16:51 - 16:53و لديك خيارين
-
16:53 - 16:56الخيار الأول : أن توجد شخصية خاصة أخرى
-
16:56 - 16:59من البداية , و لكن بدون أي رصيد من اللاعبين لديك
-
16:59 - 17:01و يكلفلك ذلك 100 دولار
-
17:01 - 17:04أو أنك تسافر بالطائرة إلى شنغهاي
-
17:04 - 17:07و تصطف خارج مكاتب شاندا
-
17:07 - 17:11و سيكلفك ذلك من 600 إلى 700 دولار
-
17:11 - 17:14و تطالب بشخصيتك الخاصة و تستعيد رصيدك مرة أخرى
-
17:14 - 17:16يوميا هناك 600 شخص ينتظرون بالصف
-
17:16 - 17:18خارج مكاتبهم
-
17:18 - 17:20للمطالبة بشخصيتهم الخاصة
-
17:20 - 17:23إذا هذا هو نوع الشركات المبنية على المجتمعات،
-
17:23 - 17:26التي توفر الأدوات للمجتمعات
-
17:26 - 17:28الموارد, المنصات التي يمكنهم التقاسم عبرها .
-
17:28 - 17:30إنها ليست مصادر مفتوحة
-
17:30 - 17:32و لكنها قوية جدا جدا
-
17:32 - 17:35لذا إليك واحدة من التحديات على ما أعتقد
-
17:35 - 17:37لأشخاص مثلي، الذين
-
17:37 - 17:40عملوا أشياءا كثيرة مع الحكومة
-
17:40 - 17:43إذا كنت صاحب شركة ألعاب
-
17:43 - 17:46و لديك مليون لاعب في لعبتك
-
17:46 - 17:49أنت تحتاج فقط 1% منهم
-
17:49 - 17:51ليصبحوا مطورين مساعدين , و يسمون بأفكارهم
-
17:51 - 17:53و لديك قوى عاملة للتطوير
-
17:53 - 17:56من 10000 شخص
-
17:56 - 17:59تخيل أنه بإمكانك أخذ كل الأطفال
-
17:59 - 18:02في التعليم في بريطانيا , و واحد في المائة منهم
-
18:02 - 18:04كانوا مساعدين لتطوير التعليم.
-
18:04 - 18:06ماذا سيصنع ذلك للموارد المتاحة
-
18:06 - 18:08لنظام التعليم ؟
-
18:08 - 18:11أو كان لديك واحد في المائة من المرضى في إن إتش إس
-
18:11 - 18:14بطريقة ما أصبحوا مساعدين منتجين للصحة
-
18:14 - 18:16السبب لماذا
-
18:16 - 18:19بالرغم من كل الجهود لتقليلها،
-
18:19 - 18:21لتقييدها , لإيقافها
-
18:21 - 18:24لماذا كل هذه النماذج المفتوحة لا تزال تبدأ في الظهور
-
18:24 - 18:26بقوة هائلة
-
18:26 - 18:28هل لأنها تضاعف مواردنا الإنتاجية
-
18:28 - 18:30و أحد الأسباب أنهم يفعلون ذلك
-
18:30 - 18:32لأنهم حولوا المستخدمين إلى منتجين
-
18:32 - 18:34المستهلكين إلى مصممين
-
18:34 - 18:36شكرا جزيلا لكم
- Title:
- عصر الابتكار المفتوح
- Speaker:
- تشارلز ليدبيتر
- Description:
-
more » « less
في هذا الحديث العفوي الخادع, يحيك تشارلز ليدبيتر حجة محكمة بأن الإبتكار لم يعد حكرا على المحترفين فقط. فالهواة المتحمسون يصنعوا منتوجات و نماذج لا تستطيعها الشركات بإستخدام أدوات جديدة
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:37
|
fadel alsadat edited Arabic subtitles for The era of open innovation | |
|
|
fadel alsadat added a translation |