< Return to Video

Kaverikioski - leikkikaveri ihan jokaiselle | Rita Kannisto | TEDxOtaniemi

  • 0:08 - 0:11
    (Aplodeja)
  • 0:12 - 0:14
    Moikka kaikille.
  • 0:14 - 0:18
    Mä tulen pienehköstä Janakkalan kunnasta,
    jossa työskentelen Tervakosken
  • 0:18 - 0:22
    melko suuressa 400 oppilaan
    koulussa luokanopettajana.
  • 0:23 - 0:27
    Mä oon ollut tässä ammatissa liki
    20 vuotta ja tein pienen laskelman,
  • 0:28 - 0:35
    että 20 vuoden aikana opettaja seisoo
    välituntivalvojana 800 tuntia.
  • 0:36 - 0:40
    Kelatkaa 800 tuntia koulun pihalla.
  • 0:41 - 0:46
    Siinä ajassa ehtii tehdä uskomattoman
    määrän mielenkiintoisia havaintoja.
  • 0:47 - 0:51
    Yksi havainnoista on jäänyt mua
    erityisesti vaivaamaan.
  • 0:52 - 0:57
    Nimittäin se, että siellä on aina joitakin
    lapsia, jotka näyttää jollain tavalla
  • 0:58 - 1:01
    ulkopuolisilta ja yksinäisiltä.
  • 1:02 - 1:07
    Näiden lasten ympärillä saattaa leikkiä
    jopa satoja lapsia, mutta he itse ovat
  • 1:07 - 1:13
    kuin jonkun näkymättömän seinän takana,
    etäällä kaikesta ja kaikista.
  • 1:14 - 1:19
    Pahimmillaan välitunti voi mennä jonkun
    osalta siihen, että hän vain tuijottaa
  • 1:19 - 1:25
    niitä kellon viisareita ja toivoo, että voi
    kunpa tää välitunti nyt äkkiä loppuisi.
  • 1:26 - 1:30
    Toki me opettajat yritämme auttaa
    näitä yksinäisiä lapsia löytämään
  • 1:31 - 1:36
    tiensä muiden lasten luo, mutta se ei
    ole aina kauhean helppoa.
  • 1:36 - 1:40
    Joku on voinut olla
    syrjästäkatsojana jo aika pitkään
  • 1:40 - 1:42
    eikä oikein osaa lähestyä muita.
  • 1:43 - 1:47
    Joku on taas voinut tulla torjutuksi
    niin monta kertaa, ettei enää
  • 1:48 - 1:51
    uskalla lähteä mukaan leikkiin tai
    kysymään leikkikaveria.
  • 1:53 - 1:59
    Tälläisten lasten kohdalla mä opettajana
    tunnen äärettömän paljon riittämättömyyttä.
  • 2:00 - 2:06
    Tämän riittämättömyyden tunteen vyöryssä
    mulle ja mun mahtavalle työparille
  • 2:07 - 2:12
    Milena Komulaiselle heräsi ajatus
    kaverikioskista.
  • 2:12 - 2:19
    Mitä jos keskellä koulun pihaa olisi kioski,
    jonka luukulta lapsi voisi hakea itselleen
  • 2:19 - 2:21
    leikkikaverin?
  • 2:21 - 2:24
    Entäs jos se olisi vielä niin hauskan-
    näköinen, että sen ympärillä
  • 2:25 - 2:29
    parveilisi aina lapsia, niin että
    ujoimmankin lapsen olisi helppo
  • 2:29 - 2:32
    mennä sinne kaverikioskille.
  • 2:32 - 2:37
    Ja pian meidän koulun pihalle
    rakennettiin kaverikioski.
  • 2:38 - 2:43
    Oppilaat itse saivat maalata sen hauskan-
    väriseksi ja me avattiin se juhlallisesti
  • 2:44 - 2:46
    koko koulun väen kesken.
  • 2:47 - 2:52
    Silloin kerrottiin kaikille, että tämä
    kioski tulisi olemaan auki aina
  • 2:52 - 2:54
    kymmenen välitunneilla.
  • 2:54 - 2:59
    Silloin kuka tahansa voisi hakea sieltä
    kioskista itselleen välituntikaverin.
  • 3:00 - 3:06
    Me värvättiin omat kuudesluokkalaiset
    oppilaat vapaaehtoisiksi leikittäjiksi.
  • 3:07 - 3:11
    Aluksi me vähän pohdimme, että näinköhän
    he haluavat tähän tehtävään ryhtyä
  • 3:12 - 3:15
    mutta päinvastoin niitä vapaaehtoisia
    leikittäjiä löytyi yllin kyllin.
  • 3:17 - 3:21
    Me hankimme heille värikkäät t-paidat,
    joihin he saivat kirjoittaa rintaan isolla
  • 3:22 - 3:24
    "kaveri".
  • 3:24 - 3:27
    Sitten me ostettiin palloja,
    hulahulavanteita, saippuakuplia
  • 3:28 - 3:31
    ja muita välineitä leikkejä innostamaan.
  • 3:32 - 3:35
    Lopuksi me sanottiin leikittäjille
    yksi tärkeä ohje:
  • 3:36 - 3:40
    "Lähde mukaan mihin tahansa leikkiin".
  • 3:41 - 3:44
    Jos se pieni ihminen tulee kysymään
    majan rakennuskaveria
  • 3:44 - 3:46
    niin siitä vaan majaa rakentamaan.
  • 3:46 - 3:49
    Tai jos hän tulee pyytämään hyppynarun-
    pyörittäjää, niin ei muuta kun pyörittämään.
  • 3:51 - 3:55
    Tai jos hän on vailla juttukaveria, niin
    lähde mukaan kuuntelevaksi korvaksi
  • 3:55 - 3:57
    tai vähän höpöttämään.
  • 3:58 - 4:02
    Niiden leikittäjien pitää olla iloisia ja
    niiden pitää innostua kaikista ideoista.
  • 4:05 - 4:11
    Ja meillä se kaverikiska oli huikea
    menestys heti ekasta päivästä lähtien.
  • 4:11 - 4:14
    Pikkuoppilaat ryntäsi aina välitunnin
    alkaessa sinne luukulle
  • 4:15 - 4:19
    ja niillä kaverileikittäjilläkin näytti
    olevan kyllä tosi hauskaa.
  • 4:20 - 4:25
    Sitä me ei osattu odottaa, että pikku-
    oppilaat tulisi kysymään aika pian meiltä
  • 4:25 - 4:29
    että koska he saisi mennä sinne
    kaverikioskiin leikittäjiksi.
  • 4:29 - 4:35
    Ennen kuin se kioski avattiin,
    leikittäjät koulutettiin tehtävään.
  • 4:35 - 4:39
    Meidän mielestä tärkeintä on
    asiakkaan kohtaaminen.
  • 4:40 - 4:44
    Mä oon itse rakastanut seurata ympärillä
    olevia ihmisiä, kuinka he toimivat
  • 4:44 - 4:47
    ja mitä siinä kohtaamisessa tapahtuu.
  • 4:47 - 4:51
    Ja aikuisena mä oon paraatipaikalla
    seuraamassa koulun lasten
  • 4:51 - 4:57
    ja miksei aikuistenkin välisiä kohtaamisia.
    Eikä ne mene aina ihan putkeen.
  • 4:57 - 5:03
    Me ihmiset kohdataan päivän aikana useita
    eri ihmisiä ja olisi todella tärkeää,
  • 5:04 - 5:08
    että molemmille jäisi
    hyvä fiilis kohtaamisesta.
  • 5:08 - 5:12
    Niitä täytyy kyllä harjoitella
    ja toivottavasti niitä harjoiteltaisiiin
  • 5:12 - 5:15
    jo pikkulapsivaiheesta lähtien
    aikuisten avustuksella.
  • 5:16 - 5:20
    Mä myönnän, että koulun kiireessä
    harjoittelut saattaa jäädä unholaan.
  • 5:23 - 5:34
    Nykynuorten ja lasten maailmassa
    kohtaamiset on siirtyneet someen.
  • 5:34 - 5:39
    Ja ehkä ne ihan todelliset live-
    kohtaamiset on vähän vähentyneet.
  • 5:41 - 5:47
    Me harjoiteltiin näitä live-kohtaamisia
    siellä kaverikioskilla leikin varjossa.
  • 5:47 - 5:50
    Aika pian me huomattiin,
    että hetkinen
  • 5:50 - 5:52
    myös meidän asiakkaat
    kaipaa vähän koulutusta.
  • 5:53 - 5:56
    Ei sinne luukulle voi vaan mennä
    rohmuamaan leikkivälineitä
  • 5:57 - 5:59
    sanomatta sanaakaan.
  • 5:59 - 6:01
    Tai vaan murahdellen:
    "Tänne se pallo".
  • 6:05 - 6:10
    Lapsi tulee elämänsä aikana asioimaan
    jos jonkin moisilla luukuilla.
  • 6:10 - 6:18
    Tämä on hyvä harjoitus siitä,
    kuinka sinne luukulle mennään.
  • 6:18 - 6:24
    Kyllä sä saat aina parempaa palvelua, jos
    a) hymyilet, b) tervehdit tai
  • 6:24 - 6:28
    c) esität jotenkin järkevästi asiasi.
  • 6:29 - 6:36
    Meidän kaverikiska ylitti odotukset
    ja siksi oli hauska tulla kertomaan
  • 6:36 - 6:38
    siitä myös teille.
  • 6:39 - 6:42
    Jatkojalostusmahdollisuuksia
    on lukemattomia.
  • 6:43 - 6:48
    Voisiko esimerkiksi torille pystyttää
    eläkeläisille kaverikioskin?
  • 6:49 - 6:51
    Moni voisi olla juttukaveria vailla.
  • 6:52 - 6:58
    Entä voisiko maahanmuuttaja saada kaveri-
    kioskista seuraa juoksulenkille tai kahville?
  • 6:59 - 7:04
    Keksikää te itse lisää
    erilaisia mahdollisuuksia.
  • 7:07 - 7:12
    Meidän projekti huomioitiin
    monissa eri paikallismedioissa.
  • 7:13 - 7:19
    Ja sitten me huomattiin olevamme
    myös tv:n pääuutislähetyksessä.
  • 7:21 - 7:23
    (Musiikki alkaa)
  • 7:23 - 7:26
    [Janakkalan Tervakosken koululta
    löytyy ainulaatuinen kioski]
  • 7:26 - 7:30
    [Sen jonossa ei tapella, eikä kiusata]
  • 7:32 - 7:36
    [Kaverikioskilta voi hakea välitunnille kaverin]
  • 7:36 - 7:41
    [Listalta löyyy jalkkiskaveri,
    hyppiskaveri, kuularatakaveri...]
  • 7:42 - 7:45
    [majanrakennuskaveri, leikkikaveri,
    keinukaveri, kuplakaveri]
  • 7:49 - 7:52
    [NEA SELKÄMAA
    kaveri]
  • 7:53 - 7:56
    Nyt ihmiset tulevat rohkeasti kysymään
  • 7:57 - 8:02
    esimerkiksi pienetkin tulevat muillakin
    välkillä halailemaan uusia kavereita
  • 8:03 - 8:04
    ja pyytävät hyppimään.
  • 8:05 - 8:06
    [ERIKA HINNOSAAR
    kaveri]
  • 8:06 - 8:10
    Vielä viime viikolla kaikki vaan seisoskeli
    täällä eikä kukaan liikkunut hirveästi.
  • 8:10 - 8:14
    Seisoskeli vain omissa porukoissa
    ja puhu kaikkea
  • 8:14 - 8:17
    mutta nyt kaikki tekevät
    hirveästi kaikkea.
  • 8:18 - 8:21
    Esimerkiksi puhaltelee saippuakuplia
    ihan tuntemattomien kanssa
  • 8:21 - 8:24
    ja hyppii hyppynarulla.
  • 8:25 - 8:27
    Tulee vaan rohkeasti kysymään tuolta.
  • 8:28 - 8:29
    (Musiikki loppuu)
  • 8:30 - 8:33
    Ja nyt seuraa paras uutinen:
  • 8:33 - 8:39
    tuolla pihalla heti ulko-oven vieressä
    teitä odottaa oikeat kaverikioskilaiset.
  • 8:40 - 8:43
    Me ollaan pystytetty teitä varten sinne
    pikkuruinen kaverikioski,
  • 8:44 - 8:51
    jossa mun oppilaat Juho, Aada ja Rebekka
    odottavat teitä ehdottamiinne leikkeihin.
  • 8:51 - 8:54
    Menkää rohkeasti kokeilemaan
    ja juttelemaan.
  • 8:56 - 9:01
    Jos yksikin lapsi on kaverikioski-
    leikkien myötä löytänyt tiensä
  • 9:02 - 9:07
    toisten lasten pariin, tää projekti
    on ollut vaivanarvoinen.
  • 9:09 - 9:14
    Jos yksikin lapsi on kioskiasioinnin myötä
    oppinut kohtaamaan toiset lapset,
  • 9:16 - 9:19
    me voidaan katsoa onnistuneemme.
  • 9:19 - 9:25
    Ja jos yksikin lapsi on saanut uuden
    ystävän kioskileikkien myötä,
  • 9:26 - 9:29
    me voidaan kajauttaa
    ilmoille hurraa-huuto.
  • 9:30 - 9:36
    Ehkä ne munkin tulevat 800 tuntia
    välituntivalvojana ovat tästä lähtien
  • 9:36 - 9:38
    hivenen helpommat.
  • 9:38 - 9:39
    Kiitos.
  • 9:40 - 9:42
    (Aplodeja)
Title:
Kaverikioski - leikkikaveri ihan jokaiselle | Rita Kannisto | TEDxOtaniemi
Description:

more » « less
Video Language:
Finnish
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
09:53

Finnish subtitles

Revisions