找出假新聞的五種方法

媒體素養計畫（The News Literacy Project）教導學童如何評估網路訊息的可信度。

對此，已開過數十堂相關課程的計畫主任Damaso Reyes，提出五項有助於辨識假新聞的相關建議。

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這些都是假消息。

「最新消息：美鐵出軌並非意外
穆斯林男子遭逮」

「信不信由你：德州休士頓
高速公路鯊魚現蹤」

「40 年內，巧克力將告絕跡」

媒體素養計劃的記者
Damaso Reyes

教導學生如何辨識假新聞。

我們都得當數码偵探。

對此他有以下建議：

首先要問消息來源。

許多假新聞所用的網址

跟各位知道或熟悉的媒體網址很像。

總之，判斷網站值得信任與否的最佳方式

就是實際閱讀網站內容。

所有內容都要看，

並觀察是否符合新聞專業的標準。

其次，看看標題是否中立。

「加州立法通過娛樂用鴉片」
這標題是中立的；

「愛爾蘭搖滾樂團U2共謀推翻現任總統」
這標題是偏頗的；

若新聞標題著實令人生氣、悲傷或大笑，

這其實是警訊，

有點像是故意在让
你的邏輯思考能力短路。

第三，留意作者是誰。

可以去查文章作者和其以往作品。

也可觀察所讀文章是否有署名作者，

因為這是很重要的線索，

有助我們釐清

消息是否真實可靠。

第四，文章的依據為何？

若我讀到的內容指出

「科學家說，巧克力蛋糕能使人變聰明」

那麼，是哪位科學家說的？

所發表的确切內容又是什麼？

謠言傳開的方式之一

就是靠很多人持續傳遞相同的消息

卻無人查證其真偽。

所以記者只会从
高品质的可靠來源获取資訊。

各位專家，

你是怎樣取得這份資訊的？

又是如何辨其真偽呢？

第五，影像正確與否。

有人會拿三年前的照片
來當作當前時事，

這在最近的颶風報導就很常見。

「哈維颶風下，休士頓
有家庭乘坐冰箱逃難」

2017年8月27日

2017年8月28日

利用 Google 反向圖片搜尋功能，

就能查出該圖的出處和分享紀錄。

這能提供關鍵線索

來辨識圖像是否變造過，

是否被‘斷章取義’。

這是必要的，

相較於那篇告訴你
巧克力蛋糕能讓人更聰明的推文，

我們希望更深入一些
挖掘问题所在。