Return to Video

Uitdagende Opgaves; Driehoeken en Hoeken

  • 0:01 - 0:02
    Nou dit ziet eruit als een interessante oefening.
  • 0:02 - 0:06
    We hebben hier een polygon. Het lijkt op een pentagon als je het vanaf hier bekijkt
  • 0:06 - 0:08
    Het heeft vijf zijdes, het is een onregelmatige pentagon
  • 0:08 - 0:12
    niet alle zijden lijken dezelfde lengte te hebben, en de zijdes zijn
  • 0:12 - 0:16
    doorgetrokken en we hebben een bijzonder aantal buitengelegen hoeken
  • 0:16 - 0:20
    deze pentagon en wat we gevraagd waren is wat is het
  • 0:20 - 0:23
    totaal van de buitengelegen driehoeken, en het ziet er een beetje intimiderend uit
  • 0:23 - 0:25
    Ze geven ons niet echt concrete informatie
  • 0:25 - 0:26
    Ze geven ons ook niet specifieke hoeken
  • 0:26 - 0:29
    Ze geven onszelf niet eens,.... je weet helemaal niet waar je moet starten
  • 0:29 - 0:31
    en zo het enige wat we kunnen doen is, laten we hier stap voor stap over nadenken
  • 0:31 - 0:33
    op basis van wat we al wel weten.
  • 0:33 - 0:37
    Kijk we hebben deze buiten gelegen hoeken en deze buiten gelegen hoeken,
  • 0:37 - 0:42
    ze zijn allemaal, stuk voor stuk grenzen ze aan een binnengelegen hoek.
  • 0:42 - 0:46
    Misschien kan ik het uitdrukken als dat zij een functie hebben voor de binnengelegen driehoeken.
  • 0:46 - 0:49
    We kunnen deze oefening misschien uitschrijven
  • 0:49 - 0:52
    op een manier dat op te lossen valt. Dus laten we de binnengelegen hoeken hier
  • 0:52 - 0:56
    Laten we zeggen we hebben dit. We hebben al de letter E
  • 0:56 - 1:01
    Laten we de binnenin gelegen hoek F noemen. Laten we dit G noemen.
  • 1:01 - 1:07
    Laten we dit H noemen, dit I en dit F. Deze noemen we J.
  • 1:07 - 1:10
    En zo uiteindelijk hebben we deze bijzondere buitengelegen hoeken.
  • 1:10 - 1:16
    A is nu hetzelfde. A is nu hetzelfde als 180 - G
  • 1:16 - 1:23
    Want A en G zijn een toevoeging. A = 180 - G
  • 1:23 - 1:27
    En we hebben + B maar we kunnen dit als volgt opschrijven
  • 1:27 - 1:31
    Deze binnenin gelegen hoek word
    180 - H
    want
  • 1:31 - 1:34
    Deze twee hoeken horen bij elkaar.
  • 1:34 - 1:39
    We doen dit met een nieuwe kleur. Dit is 180 - H
  • 1:39 - 1:40
    We kunnen hetzelfde voor de anderen doen.
  • 1:40 - 1:46
    C we schrijven dit als 180 - I.
    C + 180 - I
  • 1:46 - 1:52
    en dan D. We kunnen D uitschrijven als
    D = 180 - J
  • 1:52 - 1:55
    Dus + 180 - J
  • 1:55 - 1:58
    Eindelijk E, ik heb geen kleuren meer
  • 1:58 - 2:06
    E, we schrijven E uit als 180 - F
    dus + 180 +180 - F
  • 2:06 - 2:09
    En wat dan nog moeten doen is, als we alle 180's bij elkaar optellen
  • 2:09 - 2:11
    dan krijgen we 180 × 5
  • 2:11 - 2:16
    Dit zal gelijk zijn aan 5 × 180
  • 2:16 - 2:18
    Wat uitkomt op 900
  • 2:18 - 2:23
    En dan krijg je - G, - H, - I, - J, - F
  • 2:23 - 2:27
    of we schrijven dat op als min
  • 2:27 - 2:32
    G + H, wat ik doe is het negatief (de -) eruit laten
  • 2:32 - 2:38
    G + H we doen dezelfde kleur als G + dat is niet hetzelfde
  • 2:38 - 2:51
    G + H, + I, + I,
    + J, + J, + F, + F
  • 2:51 - 2:53
    en de reden waarom ik dit deed was
  • 2:53 - 2:56
    en waarom dit zo interessant is, dat we het hebben uitgedrukt
  • 2:56 - 2:58
    Het eerste wat we uitmoeten rekenen is, we hebben dit uitgedrukt
  • 2:58 - 3:01
    in termen als de totale hoeveelheid van de binneningelegen hoeken
  • 3:01 - 3:04
    Dus dit word 900 - alles wat hier staat
  • 3:04 - 3:09
    Dit is dus 900 - alles wat hier staat.
  • 3:09 - 3:11
    Wat het totaal is aan de binnenin gelegen driehoeken.
  • 3:11 - 3:15
    Dit is dus het totaal aan binnenin gelegen driehoeken.
  • 3:15 - 3:17
    Het ziet ernaar uit dat we al wat meer voortgang hebben geboekt.
  • 3:17 - 3:20
    Althans als we uit kunnen rekenen wat het totaal is aan binnenin gelegen hoeken
  • 3:20 - 3:22
    en om dat te bereiken zal ik
    laten zien met een klein trucje
  • 3:22 - 3:26
    Wat je moet doen is deel deze polygon met de binnenkant van de polygon
  • 3:26 - 3:29
    in drie niet overlappende driehoeken
  • 3:29 - 3:32
    En we kunnen dit doen vanaf elke kant.
  • 3:32 - 3:36
    Laten we zeggen ze komen allemaal vanuit deze kant hier.
  • 3:36 - 3:40
    Zo ik heb ze verdeeld, laat ik dit in een neutrale kleur doen.
  • 3:40 - 3:45
    Ik zal het in het wit doen, dus dat is 1 driehoek hier
  • 3:45 - 3:48
    En laat ik er op die manier nog een driehoek maken,
  • 3:48 - 3:51
    Ziezo. Ik heb ze verdeeld in drie niet overlappende driehoeken.
  • 3:51 - 3:53
    De reden waarom ik dit deed, de reden waarom dit van waarde is
  • 3:53 - 3:57
    is dat we nu het totaal aan binnenin gelegen driehoeken bij elkaar op te tellen zijn.
  • 3:57 - 4:00
    Om dit te gebruiken, moeten we uitdrukken
  • 4:00 - 4:05
    in termen als het totaal van of in termen van hoeken
  • 4:05 - 4:08
    dat we kunnen uitrekenen op basis van het feit dat het totaal aan hoeken
  • 4:08 - 4:11
    van de gemeten hoeken in een driehoek op 180 uitkomt.
  • 4:11 - 4:15
    Dus G is eigenlijk al één van de hoeken in de driehoek.
  • 4:15 - 4:17
    F is gemaakt van twee hoeken in een driehoek.
  • 4:17 - 4:20
    Onthoud dus dat F in zijn geheel een hoek is hier.
  • 4:20 - 4:24
    Dus laten we F verdelen in twee andere hoeken.
  • 4:24 - 4:26
    Of door twee andere maten om hoeken te berekenen kan ik beter zeggen
  • 4:26 - 4:29
    Dus laten we het, laten we F = ....
  • 4:30 - 4:34
    F is gelijk aan, we zijn al zo hoog gegaan als,
  • 4:34 - 4:38
    ABCDEFGHIJ we hebben K nog niet gebruikt.
  • 4:38 - 4:41
    Laten we dus zeggen dat F = K + L
  • 4:41 - 4:43
    Het is gelijk aan een totale maat van
  • 4:43 - 4:46
    deze twee nabijgelegen hoeken aan deze kant hier.
  • 4:46 - 4:51
    Dus F = K + L op die manier hebben we ze opgesplitst
  • 4:51 - 4:54
    In stukjes van hoeken van deze andere driehoeken.
  • 4:54 - 5:00
    En zo kunnen we hetzelfde doen met J als met J
  • 5:00 - 5:02
    We kunnen zeggen omdat J
    dit is alweer dat geheel
  • 5:02 - 5:06
    We kunnen dus zeggen dat K is gelijk aan
    laten we eens zien, we hebben L al gebruikt
  • 5:06 - 5:13
    Laten we zeggen J = M + N dus
    J = M + N
  • 5:13 - 5:16
    En als laatste kunnen we H opsplitsen
  • 5:16 - 5:18
    H is hier, onthoud, dit geheel
  • 5:18 - 5:23
    Laten we zeggen H is hetzelfde
    als O + P + Q
  • 5:23 - 5:25
    Dit is O, dit is P, dit is Q.
  • 5:25 - 5:28
    En opnieuw wil ik deze binnenin
    gelegen hoeken opsplitsen
  • 5:28 - 5:31
    Als zij al niet gebruikt zijn of al een hoek zijn van een driehoek
  • 5:31 - 5:35
    Ik wil ze opsplitsen in hoeken dat stukken zijn van deze driehoeken.
  • 5:35 - 5:39
    Dus we hebben H = O + P + Q
  • 5:39 - 5:42
    en de reden waarom dit zo interessant is, is dat we nu
  • 5:42 - 5:45
    kunnen opschrijven wat het totaal is
    aan binnenin gelegen hoeken
  • 5:45 - 5:48
    als het totaal van een aantal hoeken dat stukken zijn van deze driehoeken
  • 5:48 - 5:50
    en dan kunnen we het feit gebruiken dat deze
  • 5:50 - 5:55
    dat voor elk andere driehoek ze op te tellen zijn tot 180 graden
    laten we dat dus doen.
  • 5:55 - 5:58
    Deze expressie hier is G
  • 5:58 - 6:01
    G is de hoek aan deze kant hier, we hebben hier geen vervanging gebruikt.
  • 6:01 - 6:03
    Dit word G.
  • 6:03 - 6:04
    En je wilt dat ik dit helemaal uitschrijf.
  • 6:04 - 6:09
    Dus we hebben 900, 900 - en in plaats van een G
  • 6:09 - 6:12
    Trouwens ik ga geen vervanging gebruiken, dus ik kan G opschrijven.
  • 6:12 - 6:16
    plus in plaats van een H, in plaats van een H schrijf ik
  • 6:16 - 6:25
    dat H = O + P + Q + O P + Q + I
Title:
Uitdagende Opgaves; Driehoeken en Hoeken
Description:

Een interessante opgave om het totaal van bijzondere buitengelegen hoeken uit te rekenen van een onregelmatige pentagon.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
08:37
sebastiaanvanheteren edited Dutch subtitles for Гурвалжин өнцгүүдийн асуудлыг шийдвэрлэх нь
sebastiaanvanheteren added a translation

Dutch subtitles

Revisions