< Return to Video

Amy Cuddy: Your body language shapes who you are

  • 0:17 - 0:19
    Ég vil byrja á því að bjóða ykkur
  • 0:19 - 0:22
    fría og tæknilausa brellu.
  • 0:22 - 0:24
    Það eina sem þú þarft að gera er
  • 0:24 - 0:28
    að breyta líkamsstöðu þinni í 2 mínútúr.
  • 0:28 - 0:31
    En áður en ég segi þér brelluna,
    vil ég biðja þig um að
  • 0:31 - 0:34
    skoða aðeins líkamann þinn,
  • 0:34 - 0:35
    hvað þú ert að gera með honum.
  • 0:35 - 0:37
    Hversu mörg ykkar eru að reyna að gera
  • 0:37 - 0:39
    ykkur minni, kannski ertu að beygja þig,
  • 0:39 - 0:42
    krossleggja fætur eða kannski að
    krossleggja ökklana
  • 0:42 - 0:45
    stundum höldum við um
    hendurnar okkar svona.
  • 0:45 - 0:48
    Stundum breyðum við okkur út.
  • 0:48 - 0:50
    (hlátur)
  • 0:50 - 0:52
    Ég sé þig.
  • 0:52 - 0:53
    Ég vil að þú takir eftir því
  • 0:53 - 0:54
    hvað þú ert að gera núna.
  • 0:54 - 0:56
    Við tölum um það aftur
    eftir nokkrar mínútur.
  • 0:56 - 0:58
    Og ég vona að þið hafið þá lært að
  • 0:58 - 1:01
    breyta þessu örlítið, það gæti haft mikil
    áhrif á það
  • 1:01 - 1:03
    hvernig lífið þitt þróast.
  • 1:03 - 1:07
    Þannig við erum mjög heilluð af
    líkamstjáningu.
  • 1:07 - 1:10
    Og við erum höfum sérstaklega
    mikinn áhuga á
  • 1:10 - 1:12
    líkamstjáningu annara.
  • 1:12 - 1:13
    Þú veist, við höfum áhuga á
  • 1:13 - 1:19
    svona vandræðalegum samskiptum eða
  • 1:19 - 1:22
    brosi eða fyrirlítningarfullu augnaráði,
  • 1:22 - 1:24
    eða mjög vandræðalegu blikki.
  • 1:24 - 1:28
    Eða einhverju eins og handabandi.
  • 1:28 - 1:29
    Við erum að koma á áfangastað
    á númer 10,
  • 1:29 - 1:32
    og heppinn lögreglumaður fær að
    taka í hendina
  • 1:32 - 1:34
    á forseta Bandaríkjanna.
  • 1:34 - 1:36
    Og hér kemur forsætisráðherra--
  • 1:36 - 1:43
    nei. (Hlátur)
  • 1:43 - 1:46
    Þannig handaband, eða skortur á handabandi,
  • 1:46 - 1:50
    getur haldið okkur talandi í margar vikur
  • 1:50 - 1:51
    Jafnvel BBC og New York Times.
  • 1:51 - 1:54
    Þannig augljóslega þegar við hugsum um
  • 1:54 - 1:56
    óbein samskipti eða líkamstjáningu,
  • 1:56 - 1:59
    sem við köllum óbein samskipti sem
    félagslegir vísindamenn.
  • 1:59 - 2:01
    Þetta er tungumál. Þannig við hugsum
    um samskipti
  • 2:01 - 2:03
    Þegar við hugsum um samskipti,
  • 2:03 - 2:04
    hugsum við um hittinga.
  • 2:04 - 2:05
    Hver er þín líkamstjáning
  • 2:05 - 2:07
    þegar þú talar við mig,
  • 2:07 - 2:09
    Hver er mín þegar ég tala við þig.
  • 2:09 - 2:12
    Og það eru margar ástæður til þess að trúa
  • 2:12 - 2:14
    því að þetta sé löggild leið
    til að hugsa þetta
  • 2:14 - 2:16
    Félags vísindamenn hafa eytt
    miklum tíma
  • 2:16 - 2:19
    í það að skoða áhrifin af
    líkamstjáningu okkar
  • 2:19 - 2:21
    eða líkamstjáningu annara á fordómum.
  • 2:21 - 2:22
    Og við búum til stóra
  • 2:22 - 2:24
    fordóma og ályktanir
  • 2:24 - 2:26
    út frá líkamstjáningu.
  • 2:26 - 2:28
    Og þessir fordómar geta breytt
  • 2:28 - 2:29
    mikilvægum útkomum í lífum okkar
  • 2:29 - 2:31
    eins og hvern við ráðum
    eða gefum stöðuhækkun,
  • 2:31 - 2:33
    hverjum við ákveðum að bjóða út
  • 2:33 - 2:37
    Til dæmis sýndi Nalini Ambady,
  • 2:37 - 2:39
    rannsóknarkona hjá Tufts University
    að þegar fólk horfir á
  • 2:39 - 2:42
    alvöru 30-sekúndna hljóðlaus myndbönd af
  • 2:42 - 2:45
    læknum tala við sjúklinga
  • 2:45 - 2:47
    þá geta fordómar fólksins um lækninn
  • 2:47 - 2:51
    spáð fyrir því hvort hann
    verði kærður eða ekki.
  • 2:51 - 2:52
    Þannig það skipti ekki öllu máli
  • 2:52 - 2:53
    hvort læknirinn hafi verið
  • 2:53 - 2:54
    vanhæfur heldur meira
  • 2:54 - 2:55
    hvort okkur líkaði við hann
  • 2:55 - 2:56
    og hvernig hann talaði
  • 2:56 - 3:00
    Alex Todorov hjá Princeton
  • 3:00 - 3:04
    sýndi fram á það að fordómar
    fyrir stjórnmálamönnum
  • 3:04 - 3:09
    á einni sekúndu spáðu fyrir 70% af
    bandaríska alþinginu
  • 3:09 - 3:12
    og kynþátt stjórnmálamanna.
  • 3:12 - 3:17
    Og ef við tölum um tæknina geta
    jafnvel broskarlar sem við notum mikið í
  • 3:17 - 3:19
    net samskiptum geta látið
    þér finnast eins og að
  • 3:19 - 3:21
    samtalið hafi haft meira vægi en annars.
  • 3:21 - 3:24
    Ef þú notar þá illa eru þeir
    slæmir, er það ekki?
  • 3:24 - 3:27
    Þannig þegar við hugsum um líkamstjáningu
    hugsum við um
  • 3:27 - 3:29
    hvernig við dæmum aðra,
    hvernig aðrir
  • 3:29 - 3:31
    dæma okkur og hver útkoman er.
  • 3:31 - 3:33
    Við gleymum samt oft hinni manneskjunni
  • 3:33 - 3:34
    sem við höfum áhrif á með
  • 3:34 - 3:36
    líkamstjáningu okkar og það erum við sjálf.
  • 3:36 - 3:39
    Við erum líka undir áhrifum
    líkamstjáningar okkar
  • 3:39 - 3:42
    hugsanir okkar, tilfinningar okkar
    og líkamann okkar
  • 3:42 - 3:45
    En hvaða tjáningar er ég að tala um?
  • 3:45 - 3:47
    Ég er félagslegur sálfræðingur.
  • 3:47 - 3:48
    Ég rannsaka fordóma.
  • 3:48 - 3:50
    Og ég kenni í góðum viðskiptaskóla.
  • 3:50 - 3:51
    Það var óumflýjanlegt
  • 3:51 - 3:53
    að ég myndi fá áhuga á
  • 3:53 - 3:55
    á því hvernig vald skiptist.
  • 3:55 - 3:57
    Ég fékk sérstakann áhuga á
  • 3:57 - 4:01
    líkamstjáningu valds og yfirburða.
  • 4:01 - 4:03
    Og hver er líkamstjáning
  • 4:03 - 4:04
    valds og yfirburða?
  • 4:04 - 4:06
    En svona er hún.
  • 4:06 - 4:07
    Í dýraríkinu
  • 4:07 - 4:09
    snýst þetta um að breyða úr þér.
  • 4:09 - 4:10
    þannig þú gerir þig stórann,
  • 4:10 - 4:13
    þú teygir þig út, þú tekur mikið pláss.
  • 4:13 - 4:15
    Þú ert í rauninni að opna þig.
  • 4:15 - 4:16
    Þetta snýst um það að opna sig.
  • 4:16 - 4:19
    Og þetta er raunin í öllu dýraríkinu.
  • 4:19 - 4:21
    Þetta er ekki takmarkað fyrir
    dýr í náttúrunni,
  • 4:21 - 4:24
    mannfólk gerir það sama.
  • 4:24 - 4:27
    Það gerir þetta tvennt bæði
    þegar það fær
  • 4:27 - 4:29
    langvarandi vald og líka þegar því líður
  • 4:29 - 4:31
    eins og það hafi mikið vald í augnablikinu.
  • 4:31 - 4:33
    Og þetta er sérstaklega athyglisvert
  • 4:33 - 4:35
    af því það sýnir okkur hversu alhliða
  • 4:35 - 4:39
    og gömul þessi tjáning af valdi er.
  • 4:39 - 4:41
    Þessi tjáning, sem er þekkt sem stolt,
  • 4:41 - 4:43
    hefur verið rannsökuð af Jessicu Tracy,
  • 4:43 - 4:46
    hún sýnir að fólk sem er
    fætt með fulla sjón
  • 4:46 - 4:48
    og fólk sem er fætt blint
  • 4:48 - 4:51
    gera þetta þegar þau eru
    í líkamlegri keppni.
  • 4:51 - 4:53
    Þegar þau fara yfir marklínuna
  • 4:53 - 4:54
    og vinna, skiptir það ekki máli
  • 4:54 - 4:57
    hvort þau hafi séð einhvern annan gera
    þetta, þau gera þetta
  • 4:57 - 4:58
    Hendurnar upp í V,
  • 4:58 - 5:00
    hökunni lyft örlítið.
  • 5:00 - 5:02
    Hvað gerist ef við erum valdlaus?
  • 5:02 - 5:04
    Við gerum öfugt við þetta.
  • 5:04 - 5:06
    Við lokum okkur; vefjum okkur upp.
  • 5:06 - 5:08
    Gerum okkur lítil. Við viljum ekki
  • 5:08 - 5:10
    rekast í manneskjuna við hliðina á okkur.
  • 5:10 - 5:12
    Aftur, bæði dýr og mannfólk
  • 5:12 - 5:13
    gera sama hlutinn.
  • 5:13 - 5:15
    Og þetta er það sem gerist
    þegar þú setur saman
  • 5:15 - 5:17
    mikið og lítið vald.
  • 5:17 - 5:20
    Það sem við gerum oft þegar
    það kemur að valdi
  • 5:20 - 5:23
    er að við bregðumst við
    líkamstjáningu annara.
  • 5:23 - 5:24
    Þannig ef einhver er valdamikill
  • 5:24 - 5:27
    í kringum okkur, gerum við okkur minni.
  • 5:27 - 5:28
    Við endurspeglum það ekki.
  • 5:28 - 5:29
    Við gerum öfugt við það.
  • 5:29 - 5:30
    ég sé þessa hegðun
  • 5:30 - 5:32
    í kennslustofunni,
  • 5:32 - 5:35
    og hverju tek ég eftir?
  • 5:35 - 5:40
    Ég sé að nemendur í meistaranámi
    í viðskiptastjórnun sýna mikið
  • 5:40 - 5:43
    líkamstjáningu sem einkennist af valdi.
  • 5:43 - 5:44
    Það er til fólk sem eru
  • 5:44 - 5:45
    ýktir leiðtogar,
  • 5:45 - 5:46
    þau labba inn í stofuna,
  • 5:46 - 5:49
    fara og setjast í miðja stofuna
  • 5:49 - 5:50
    áður en tíminn byrjar,
  • 5:50 - 5:52
    eins og þau vilji virkilega taka pláss.
  • 5:52 - 5:54
    Þegar þau setjast niður breyða þau úr sér
  • 5:54 - 5:56
    og réttu upp hendurnar sína svona.
  • 5:56 - 5:58
    Svo er annað fólk sem er við það
  • 5:58 - 5:59
    að brotna niður þegar það kemur.
  • 5:59 - 6:01
    Þú sérð það um leið og þau koma.
  • 6:01 - 6:03
    Þú sérð það í andlitum og á líkömum þeirra,
  • 6:03 - 6:04
    þau sitja í stólnum sínum
  • 6:04 - 6:07
    og gera þau pínulítil og gera svona
  • 6:07 - 6:08
    þegar þau rétta upp hendi.
  • 6:08 - 6:10
    Ég tók eftir nokkrum hlutum um þetta.
  • 6:10 - 6:12
    Eitt, það mun ekki koma þér á óvart,
  • 6:12 - 6:15
    þetta virðist tengjast kyni.
  • 6:15 - 6:18
    Konur eru miklu líklegri til
  • 6:18 - 6:19
    að gera þetta en karlar.
  • 6:19 - 6:22
    Konum finnst þær hafa minna
    langvarandi vald en körlum.
  • 6:22 - 6:24
    Þetta kom ekki á óvart.
  • 6:24 - 6:26
    En hinn hluturinn sem ég tók eftir var að
  • 6:26 - 6:29
    það virðist tengjast því hversu mikið
  • 6:29 - 6:31
    nemendur voru að taka þátt í kennslunni
  • 6:31 - 6:33
    og hversu vel þau voru að taka þátt.
  • 6:33 - 6:36
    Og þetta er mjög mikilvægt í meistaranámi
    í viðskiptastjórnun,
  • 6:36 - 6:38
    af því þáttaka gildir fyrir
    helminginn af einkuninni.
  • 6:38 - 6:41
    Viðskiptaskólar hafa verið í vandræðum með
  • 6:41 - 6:43
    þetta kynjahlutfall.
  • 6:43 - 6:45
    Þú færð jafn hæfar konur og karla
  • 6:45 - 6:46
    inn í skólann og svo
  • 6:46 - 6:48
    færðu þessar mismunandi einkunnir
  • 6:48 - 6:50
    og það virðist að hluta til tengjast
  • 6:50 - 6:52
    þáttöku. Þannig ég velti fyrir mér
  • 6:52 - 6:55
    Allt í lagi, þú veist.
    Þú ert með þetta fólk
  • 6:55 - 6:58
    sem kemur inn og þau eru að taka þátt,
  • 6:58 - 7:00
    er það möguleiki að við getum
    fengið fólk til að þykjast?
  • 7:00 - 7:03
    Og myndi það leiða til betri þáttöku?
  • 7:03 - 7:05
    Þannig, aðal samstarfsfélagi minn, Dana Carney,
  • 7:05 - 7:09
    sem er hjá Berkeley, og
    ég vildi virkilega vita
  • 7:09 - 7:11
    getur fólk þóst þangað til það verður svona.
  • 7:11 - 7:13
    Getur þú gert þetta í svolitla stund
  • 7:13 - 7:16
    og fundið fyrir mun í hegðun sem lætur þig
  • 7:16 - 7:17
    líta út fyrir að vera valdameiri?
  • 7:17 - 7:20
    Þannig að við vitum að líkamstjáningin
    okkar getur stjórnað
  • 7:20 - 7:22
    því hvernig annað fólk hugsar um okkur.
  • 7:22 - 7:23
    Það er mikið af sönnunargögnum.
  • 7:23 - 7:25
    En spurningin okkar var,
  • 7:26 - 7:27
    Stjórnar líkamstjáning
  • 7:27 - 7:30
    því hvað okkur finnst um okkur sjálf
    og hvernig við högum okkur?
  • 7:30 - 7:32
    Það eru til sönnunargögn um það.
  • 7:32 - 7:36
    Við brosum til dæmis þegar við erum glöð
  • 7:36 - 7:38
    en við erum líka neydd til þess að brosa
  • 7:38 - 7:41
    þegar við höldum penna í tönnunum okkar.
  • 7:41 - 7:43
    Það gerir okkur glöð.
  • 7:43 - 7:45
    Þannig þetta fer í báðar áttir. Þegar það
  • 7:45 - 7:48
    kemur að valdi, fer
    þetta líka í báðar áttir.
  • 7:48 - 7:51
    Þannig þegar þér finnst þú vera með
    mikið vald
  • 7:51 - 7:52
    ertu líklegri til þess að gera þetta
  • 7:52 - 7:55
    en það er líka möguleiki á því að þegar þú
  • 7:55 - 8:01
    þykist vera valdamikill,
    ertu líklegri til þess
  • 8:01 - 8:03
    að finnast þú vera valdamikill.
  • 8:03 - 8:05
    Seinni spurningin var
  • 8:05 - 8:07
    þú veist, af því við vitum að huguri okkar
  • 8:07 - 8:08
    breytir líkama okkar.
  • 8:08 - 8:10
    Er það líka satt að
  • 8:10 - 8:13
    Líkamar breyta hugum okkar?
  • 8:13 - 8:15
    Og þegar ég segi valdamikill
    þegar ég
  • 8:15 - 8:17
    tala um huga, hvað er ég að tala um?
  • 8:17 - 8:19
    Ég er að tala um hugsanir og tilfinningar
  • 8:19 - 8:21
    og þennan sálfræðilega hlut sem
  • 8:21 - 8:22
    ákveður hugsanir okkar og tilfinningar
  • 8:22 - 8:24
    og í mínu tilfelli eru það hormónar.
  • 8:24 - 8:25
    Ég horfi á hormóna.
  • 8:25 - 8:27
    Þannig hvernig líta hugar valdamikilla út
  • 8:27 - 8:30
    miðað við valdalausa?
  • 8:30 - 8:34
    Það kemur ekki mikið á óvart að
    valdamikið fólk á það til að
  • 8:34 - 8:36
    vera ákveðnara og sjáfstraustara
  • 8:36 - 8:39
    bjartsýnara; þeim líður eins og að þau
  • 8:39 - 8:41
    muni vinna þó þau hafi litlar líkur.
  • 8:41 - 8:44
    Þau geta líka oft hugsað
  • 8:44 - 8:45
    meira óhlutstætt,
  • 8:45 - 8:47
    þannig það eru margir munir.
  • 8:47 - 8:48
    Þau taka fleiri áhættur.
  • 8:48 - 8:49
    Það er margt ólíkt á
  • 8:49 - 8:51
    milli valdamikils og valdalítils fólks.
  • 8:51 - 8:54
    Sálfræðilega eru allsskonar mismunir.
  • 8:54 - 8:57
    Það eru tvö aðal hormón,
    testósterón, sem er
  • 8:57 - 9:00
    yfirburða hormón og kortisól,
  • 9:00 - 9:02
    sem er stress hormónið
  • 9:02 - 9:05
    Þannig það sem við komumst að var að
  • 9:05 - 9:09
    valda miklir, alfa-karlar
    í prímata stéttarkerfi
  • 9:09 - 9:12
    eru með mikið testósterón
    og lítið kortisól.
  • 9:12 - 9:15
    Og kraftmiklir og góðir leiðtogar
  • 9:15 - 9:18
    eru líka með mikið testósterón
    og lítið kortisól.
  • 9:18 - 9:20
    Þannig hvað þýðir þetta?
  • 9:20 - 9:22
    Þegar þú hugsar um vald, hugsar þú
  • 9:22 - 9:23
    oft bara um testósterón af því
  • 9:23 - 9:25
    það snýst um yfirburði.
  • 9:25 - 9:27
    En í rauninni er snýst vald líka um
    hvernig
  • 9:27 - 9:30
    þú bregðst við stressi.
    Vilt þú valdamikinn leiðtoga
  • 9:30 - 9:32
    sem er með mikið testósterón
    og með mikla yfirburði,
  • 9:32 - 9:34
    en er mjög viðkvæmur fyrir stressi?
  • 9:34 - 9:35
    Örugglega ekki.
  • 9:35 - 9:38
    Þú vilt manneskjuna sem er
    valdamikil og ákveðin
  • 9:38 - 9:40
    en ekki mjög viðkvæm fyrir stressi;
  • 9:40 - 9:42
    manneskju sem er róleg.
  • 9:42 - 9:47
    Þannig við vitum að ef í dýraríkinu
  • 9:47 - 9:50
    þarf alfa að taka yfir,
  • 9:50 - 9:53
    ef einhver þarf að taka yfir alfa hlutverk
  • 9:53 - 9:56
    snöggt, kannski bara á nokkrum dögum
  • 9:56 - 9:58
    hefur testósterónið í
    þeirri manneskju hækkað
  • 9:58 - 10:01
    mikið og kortisólið hefur minnkað mikið.
  • 10:01 - 10:04
    Þannig við erum með sönnunargögn
    um það bæði að líkaminn
  • 10:04 - 10:07
    geti breytt huganum, allavega efnafræðilega.
  • 10:07 - 10:11
    Og að hlutverkaskipti geta breytt huganum.
  • 10:11 - 10:13
    Þannig hvað gerist þegar
    þú skiptir um hlutverk,
  • 10:13 - 10:16
    hvað gerist ef þú gerir
    það á mjög litlu svæði,
  • 10:16 - 10:19
    þessi pínulitla breyting,
    þessi litlu inngrip
  • 10:19 - 10:21
    ef í tvær mínútur gætir þú sagt,
    "ég vil að þú verðir svona
  • 10:21 - 10:24
    og það mun láta þig líða valdameirum."
  • 10:24 - 10:27
    Þannig það er það sem við gerðum.
  • 10:27 - 10:29
    Við ákváðum að fá fólk í rannsóknarstofuna
  • 10:29 - 10:32
    og gera smá tilraun.
  • 10:32 - 10:35
    Þetta fólk var í tvær mínútur í
  • 10:35 - 10:39
    annaðhvort valdamiklum eða
    valdalitlum stellingum.
  • 10:39 - 10:40
    Ég ætla að sýna ykkur fimm stellingar
  • 10:40 - 10:43
    þó að það þurfti bara tvær.
  • 10:43 - 10:46
    Hér er ein.
  • 10:46 - 10:48
    Tvær í viðbót
  • 10:48 - 10:50
    Fjölmiðlar bönnuðu Ofurkonunni
    að nota þessa.
  • 10:50 - 10:54
    Hér eru nokkrar í viðbót.
  • 10:54 - 10:56
    Þannig þú getir verið bæði
    sitjandi eða standandi.
  • 10:56 - 10:58
    Og hér eru valdalitlu stellingarnar.
  • 10:58 - 11:02
    Þannig þú ert að leggja þig saman
    og gera þig lítinn.
  • 11:02 - 11:04
    Þessi sýnir mjög mikinn skort á valdi.
  • 11:04 - 11:06
    Þegar þú ert að snerta hálsinn þinn, ertu
  • 11:06 - 11:08
    virkilega að vernda þig.
  • 11:08 - 11:11
    Þannig þetta er það sem gerist.
    Þau koma inn,
  • 11:11 - 11:14
    við skiptum þeim upp og
    segjum svo að þau þurfi að
  • 11:14 - 11:15
    gera þetta í tvær mínútur.
  • 11:15 - 11:17
    Þau sjá ekki myndir af stellingunum.
  • 11:17 - 11:18
    Við viljum ekki sýna þeim
  • 11:18 - 11:21
    hugmyndina um vald. Við viljum
    að þau finni fyrir valdi.
  • 11:21 - 11:22
    Þannig þau gera þetta í tvær mínútur,
  • 11:22 - 11:25
    Svo spurjum við þau ef þeim
    finnst þau valdamikil
  • 11:25 - 11:27
    þegar það kemur að ákveðnum
    hlutum og fá þau
  • 11:27 - 11:29
    tækifæri til þess að taka áhættu.
  • 11:29 - 11:31
    Og þá tökum við annað munnvatns sýni.
  • 11:31 - 11:33
    Og það er tilraunin.
  • 11:33 - 11:35
    Þetta er það sem við komumst að.
  • 11:35 - 11:37
    Þegar það kemur að áhættuþoli
  • 11:37 - 11:39
    komumst við að því að þegar fólk er
  • 11:39 - 11:41
    í valdamiklu stellingunni munu 86% þeirra
  • 11:41 - 11:44
    taka áhættu. Þegar fólk er í
  • 11:44 - 11:46
    valdlítilli stellingu eru bara 60% líkur.
  • 11:46 - 11:48
    Og það er frekar mikill munur.
  • 11:48 - 11:52
    Hér er það sem við komumst
    að með testósterón.
  • 11:52 - 11:53
    Þegar fólkið kom fyrst inn,
  • 11:53 - 11:55
    fékk valdamikið fólk um
  • 11:55 - 11:59
    20% aukningu á meðan hjá valdalitlu fólki
  • 11:59 - 12:02
    minnkar það um 10%.
  • 12:02 - 12:05
    Aftur, tvær mínútur og
    þú færð þessar breytingar.
  • 12:05 - 12:06
    Þessu komumst við að með kortisól.
  • 12:06 - 12:08
    Hjá valdamiklu fólki minnkar það um
  • 12:08 - 12:12
    25% en hjá valdalitlu fólki
  • 12:12 - 12:15
    minnkar það um 15%.
  • 12:15 - 12:17
    Þannig aðeins tvær mínútur geta búið
    til þessi hormónaskipti
  • 12:17 - 12:20
    sem ráða því hvort heilinn þinn sé
  • 12:20 - 12:23
    annaðhvort ákveðinn, öruggur og rólegur
  • 12:23 - 12:26
    eða mjög viðkvæmur fyrir stressi.
  • 12:26 - 12:28
    Og þú veist, tilfinningar hætta bara
  • 12:28 - 12:31
    og við höfum öll fengið þá tilfinningu,
    er það ekki?
  • 12:31 - 12:34
    Þannig það lítur út fyrir það að
    líkamstjáning okkar
  • 12:34 - 12:36
    ræður því hvernig við hugsum um okkur.
  • 12:36 - 12:39
    Þannig þetta er ekki bara um
    aðra heldur okkur sjálf líka.
  • 12:39 - 12:41
    Líkaminn okkar breytir líka huganum okkar.
  • 12:41 - 12:42
    En næsta spurning er
  • 12:42 - 12:44
    getur valdamikla stelling í smá stund
  • 12:44 - 12:45
    breytt lífi þínu á
  • 12:45 - 12:48
    mikilvægan hátt?
  • 12:48 - 12:50
    Þetta er ekki rannsóknarstofa en hérna er
  • 12:50 - 12:52
    smá verkefni sem tekur nokkrar mínútur.
  • 12:52 - 12:53
    Þar sem þú getur prófað þetta,
  • 12:53 - 12:56
    og þetta skiptir okkur auðvitað máli.
  • 12:56 - 12:59
    Og okkur finnst að þetta skipti
    raunverulega máli
  • 12:59 - 13:01
    en þar sem þú vilt nota þetta er í
  • 13:01 - 13:04
    mats aðstæðum og í
    félagslegum hættum.
  • 13:04 - 13:06
    Þar sem er verið að meta þig,
  • 13:06 - 13:08
    annaðhvort af vinum þínum,
    eins og hjá unglingum
  • 13:08 - 13:10
    er það í mötuneytinu.
  • 13:10 - 13:12
    Fyrir suma gæti það verið að
  • 13:12 - 13:14
    tala á fundi.
  • 13:14 - 13:16
    Það gæti verið að kasta bolta, eða að
  • 13:16 - 13:21
    halda svona fyrirlestur,
    eða fara í starfsviðtal.
  • 13:21 - 13:22
    Við ákváðum að það sem flest fólk geti
  • 13:22 - 13:24
    tengt við af því flest fólk
  • 13:24 - 13:25
    hefur gert það er starfsviðtalið.
  • 13:25 - 13:29
    En við birtum þessar uppgötvanir og
    fjölmiðlar
  • 13:29 - 13:31
    fjölluðu mikið um það og sögðu
  • 13:31 - 13:33
    "Allt í lagi svo þetta er það sem þú gerir
  • 13:33 - 13:35
    þegar þú ferð í starfsviðtal, er það ekki?"
  • 13:35 - 13:37
    Okkur brá auðvitað mikið og sögðum:
  • 13:37 - 13:39
    "Ó Guð, nei nei nei, það er ekki það
  • 13:39 - 13:42
    sem við meintum. Af mörgum ástæðum,
    nei nei nei, ekki gera þetta."
  • 13:42 - 13:44
    Aftur, þetta er ekki um þig að tala
  • 13:44 - 13:46
    um annað fólk, þetta ert þú
    að tala við þig.
  • 13:46 - 13:48
    Hvað gerir þú áður en þú ferð
  • 13:48 - 13:50
    í starfsviðtal? Þú gerir þetta.
  • 13:50 - 13:51
    Er það ekki? Þú situr. Þú horfir
  • 13:51 - 13:53
    á símann þinn, að reyna að
  • 13:53 - 13:54
    vera ekki fyrir neinum.
  • 13:54 - 13:56
    Þú ert að horfa á minnispunktana þína,
  • 13:56 - 13:58
    þú ert að beygja þig saman, gera þig
  • 13:58 - 13:59
    lítinn þegar þú átt að vera
  • 13:59 - 14:02
    svona. Kannski á klósettinu, er það ekki?
  • 14:02 - 14:04
    Gerðu það. Finndu tvær mínútur.
  • 14:04 - 14:05
    Svo það er það sem við viljum prófa.
  • 14:05 - 14:08
    Við fáum fólk á rannsóknarstofuna.
  • 14:08 - 14:11
    Og þau gera aftur annaðhvort valdamiklar
    valdalitlar stellingar.
  • 14:11 - 14:14
    Svo fara þau í gegnum mjög
    stressandi starfsviðtal.
  • 14:14 - 14:17
    Það er fimm mínútna langt,
    það er verið að taka þau upp,
  • 14:17 - 14:19
    það er verið að dæma þau líka.
  • 14:19 - 14:22
    Og spyrjandarnir eru þjálfaðir
    til þess að gera ekki
  • 14:22 - 14:24
    nein viðbrögð.
  • 14:24 - 14:26
    Þannig þau líta svona út. Ímyndaðu þér
  • 14:26 - 14:28
    að þetta sé spyrjandinn.
  • 14:28 - 14:30
    Og í fimm mínútur, ekkert.
  • 14:30 - 14:32
    Og þetta er verra en að vera truflaður.
  • 14:32 - 14:34
    Fólk hatar þetta.
  • 14:34 - 14:35
    Þetta er það sem Myriam Lafrance
  • 14:35 - 14:37
    kallar að standa í félagslegu kviksyndi.
  • 14:37 - 14:40
    Þetta keyrir upp kortisólið í þér.
  • 14:40 - 14:41
    Þetta er starfsviðtalið
    sem þau fara í,
  • 14:41 - 14:43
    af því við virkilega vildum sjá
  • 14:43 - 14:45
    hvað myndi gerast. Svo vorum við með fólk
  • 14:45 - 14:47
    sem horfði á upptökurnar,
    fjórar manneskjur.
  • 14:47 - 14:49
    Þau þekkja ekki tilraunina,
  • 14:49 - 14:50
    þekkja ekki aðstæðurnar,
  • 14:50 - 14:52
    vita ekki hver var í hvaða
  • 14:52 - 14:57
    stellingu. Og þau horfa á þessi
  • 14:57 - 14:59
    myndbönd og segja,
  • 14:59 - 15:00
    "Við viljum ráða þetta fólk.
  • 15:00 - 15:02
    Allt valda stellingar fólkið. Við
  • 15:02 - 15:04
    viljum ekki raða þetta fólk."
  • 15:04 - 15:05
    Við metum þetta fólk líka
  • 15:05 - 15:07
    mikið betur í heildina.
  • 15:07 - 15:09
    En hvað lætur okkur gera það?
  • 15:09 - 15:11
    Það er ekki það sem fólkið segir.
  • 15:11 - 15:13
    Heldur nærveran sem þau
  • 15:13 - 15:14
    gefa orðunum.
  • 15:14 - 15:16
    Líka af því við dæmum þau út frá
  • 15:16 - 15:18
    mörgu mismunandi þegar það kemur
  • 15:18 - 15:20
    að hæfni. Hversu vel er þessi setning sögð
  • 15:20 - 15:22
    Hversu góð er hún, hvaða fleiri skilyrði.
  • 15:22 - 15:24
    Það eru engin áhrif frá svona hlutum.
  • 15:24 - 15:26
    Þetta er það sem virkar. Þessir hlutir.
  • 15:26 - 15:29
    Þegar fólk er það sjálft.
  • 15:29 - 15:30
    Það kemur það sjálft.
  • 15:30 - 15:32
    Með sýnar hugmyndir,
    en sem þau sjálf
  • 15:32 - 15:35
    Með ekkert hangandi yfir þeim.
  • 15:35 - 15:37
    Þa nnig þetta er það sem gerir áhrifin,
  • 15:37 - 15:41
    eða dregur úr þeim.
  • 15:41 - 15:43
    Þegar ég segi fólki frá þessu,
  • 15:43 - 15:45
    að líkamar okkar breyta hugum okkar,
  • 15:45 - 15:46
    að hugar okkar breyti hegðun okkar
  • 15:46 - 15:48
    og að hegðun breyti útkomum okkar,
  • 15:48 - 15:51
    segja þau við mig, "Þetta virðist
    vera tilbúningur."
  • 15:51 - 15:53
    Þá segi ég falsaðu það
    þangað til það virkar.
  • 15:53 - 15:56
    Þetta er ekki ég. Ég vil ekki vera svona
  • 15:56 - 15:58
    og finnast þetta ennþá vera falskt.
  • 15:58 - 16:00
    Mig langar ekki að vera þarna.
  • 16:00 - 16:02
    Ég vil ekki komast þangað bara til þess að
  • 16:02 - 16:04
    líða eins og ég eigi ekki að vera þarna.
  • 16:04 - 16:06
    Og það sat mikið í mér.
  • 16:06 - 16:08
    Af því ég vil segja ykkur sögu um
  • 16:08 - 16:10
    að vera fölsk og finnast eins og maður
  • 16:10 - 16:12
    eigi ekki að vera hér.
  • 16:12 - 16:15
    Þegar ég var 19 ára lenti ég í mjög
    slæmu bílslysi.
  • 16:15 - 16:16
    Ég hentist út úr bíl,
  • 16:16 - 16:18
    og rúllaði marga hringi, ég hentist út úr
  • 16:18 - 16:21
    bílnum. Ég vaknaði
  • 16:21 - 16:23
    höfuðáverka endurhæfingar deild.
  • 16:23 - 16:25
    Og ég hafði verið dregin úr háskóla,
  • 16:25 - 16:29
    og greindarvísitalan mín hafði lækkað um
  • 16:29 - 16:31
    tvö staðalfrávik.
  • 16:31 - 16:34
    Sem var mjög mikið áfall.
  • 16:34 - 16:35
    Ég vissi greindarvísitöluna mína
  • 16:35 - 16:38
    af því ég var klár og
    var vel gefin sem barn.
  • 16:38 - 16:40
    En ég var tekin úr háskóla,
  • 16:40 - 16:42
    ég reyndi alltaf að komast aftur,
  • 16:42 - 16:43
    þau sögðu að ég myndi aldrei klára.
  • 16:43 - 16:45
    En...þú veist...það eru aðrir hlutir
  • 16:45 - 16:47
    sem þú getur gert, en það mun
  • 16:47 - 16:48
    ekki virka fyrir þig.
  • 16:48 - 16:51
    Ég var í miklu basli með þetta.
  • 16:51 - 16:53
    Ég verð að segja, að hafa einkennið þitt
  • 16:53 - 16:54
    tekið frá þér, þitt aðal einkenni,
  • 16:54 - 16:56
    fyrir mig var það að vera klár,
  • 16:56 - 16:58
    að láta taka það frá þér, það er ekkert
  • 16:58 - 17:00
    sem skilur þig eftir valdaminni
  • 17:00 - 17:02
    en það. Mér fannst ég
    vera alveg valdalaus.
  • 17:02 - 17:04
    Ég vann og vann og vann,
  • 17:04 - 17:05
    ég var heppin, ég vann
  • 17:05 - 17:06
    ég var heppin og ég vann.
  • 17:06 - 17:09
    Á endanum útskrifaðist ég úr háskóla.
  • 17:09 - 17:11
    Það tók mig fjögur ár aukalega
    miðað við.
  • 17:11 - 17:13
    jafningja mína og ég sannfærði
  • 17:13 - 17:16
    yndislega ráðgjafann minn, Susan Fiske,
  • 17:16 - 17:17
    um að taka mig inn. Svo endaði ég
  • 17:17 - 17:19
    í Princeton. Ég hugsaði bara
  • 17:19 - 17:21
    "Ég á ekki að vera hér.
  • 17:21 - 17:23
    ég á ekki heima hér."
  • 17:23 - 17:25
    Og nóttina fyrir minn fyrsta árs fyrirlestur,
  • 17:25 - 17:27
    þetta er 20 mínútna fyrirlestur
  • 17:27 - 17:29
    fyrir 20 manns. Ekki meira.
  • 17:29 - 17:31
    Ég var svo hrædd að næsta dag
  • 17:31 - 17:33
    hringdi ég í hana og sagði:
  • 17:33 - 17:35
    "Ég er hætt."
  • 17:35 - 17:36
    Hún svaraði, "Þú ert ekki að hætta.
  • 17:36 - 17:38
    Af því ég tók áhættu með þig,
  • 17:38 - 17:40
    og þú ferð ekki neitt. Þú
    ætlar að halda áfram,
  • 17:40 - 17:42
    og þetta er það sem þú ætlar að gera.
  • 17:42 - 17:43
    Þú ætlar að þykjast.
  • 17:43 - 17:45
    Þú ætlar að halda alla fyrirlestra
    sem þú ert beðin
  • 17:45 - 17:46
    um að halda. Þú gerir
  • 17:46 - 17:48
    það bara og gerir það.
  • 17:48 - 17:51
    Jafnvel þó að þú sért skíthrædd, og lömuð,
  • 17:51 - 17:53
    og að eiga hræðilega reynslu,
  • 17:53 - 17:55
    þangað til að þú getur sagt
  • 17:55 - 17:56
    "Guð minn góður ég er að gera þetta.
  • 17:56 - 17:58
    Ég get þetta.
  • 17:58 - 18:00
    Ég er að gera þetta."
  • 18:00 - 18:01
    Svo ég gerði það.
  • 18:01 - 18:02
    Fimm ár í háskóla.
  • 18:02 - 18:04
    Var í Northwestern í nokkur ár,
  • 18:04 - 18:06
    fór í Harvard,
  • 18:06 - 18:07
    ég er í Harvard en er
  • 18:07 - 18:09
    ekki að hugsa um þetta lengur. En ég
  • 18:09 - 18:10
    hafði hugsað lengi "Ég á ekki að
  • 18:10 - 18:12
    vera hér. Ekki að vera hér."
  • 18:12 - 18:14
    Þannig undir lokin á fyrsta árinu
  • 18:14 - 18:18
    í Harvard. kom nemandi
    sem hafði ekki talað í tíma
  • 18:18 - 18:19
    allt árið, sem ég hafði sagt við
  • 18:19 - 18:21
    "Þú verður að taka þátt
  • 18:21 - 18:22
    annars felluru,"
  • 18:22 - 18:24
    til mín á skrifstofuna mína.
    Ég þekkti hana ekki.
  • 18:24 - 18:28
    Hún kom, algjörlega buguð,
  • 18:28 - 18:36
    og sagði: "Ég á ekki að vera hér."
  • 18:36 - 18:38
    Og þetta var stundin mín út af
  • 18:38 - 18:41
    tveimur hlutum. Eitt ég áttaði mig á því að
  • 18:41 - 18:43
    mér leið ekki svona lengur.
  • 18:43 - 18:45
    Þú veist? Mér líður ekki svona lengur,
  • 18:45 - 18:46
    En henni líður svona og ég skil það
  • 18:46 - 18:49
    og númer tvö, hún á að vera hér.
  • 18:49 - 18:51
    Hún getur bara þóst þangað
    til hún verður þannig.
  • 18:51 - 18:54
    Þannig ég sagði, "Jú þú átt
    heldur betur að vera hér!
  • 18:54 - 18:56
    og á morgun ætlar þú að þykjast,
  • 18:56 - 18:58
    þú ætlar að láta þig vera valdamikla,
  • 18:58 - 19:05
    og þú veist, þú ætlar...(fagnaðarlæti)
  • 19:05 - 19:09
    Og...þú ætlar að fara í kennslustofuna,
  • 19:09 - 19:11
    og þú ætlar að gera bestu
    athugasemd allra tíma.
  • 19:11 - 19:14
    Og hún gerði bestu athugasemd allra tíma.
  • 19:14 - 19:15
    Og fólk snúði sér við og var bara
  • 19:15 - 19:17
    vá, ég tók ekki eftir henni
  • 19:17 - 19:19
    sitjandi þarna, þú veist?
  • 19:19 - 19:21
    Hún kom svo til mín mánuðum
    seinna og ég fattaði
  • 19:21 - 19:24
    að hún falsaði það ekki bara þangað til hún
  • 19:24 - 19:27
    gat það heldur þangað til hún varð það.
  • 19:27 - 19:28
    Svo hún hafði breyst.
  • 19:28 - 19:32
    Svo ég vil segja við þig, ekki falsa
    það þangað til þú getur það.
  • 19:32 - 19:34
    Falsaðu það þangað til þú ert það.
  • 19:34 - 19:36
    Þú veist? Þetta er "Gerðu það
    nóg þangað til"
  • 19:36 - 19:38
    þú ert það innst inni."
  • 19:38 - 19:41
    Það seinasta sem ég vil skilja
    þig eftir með er þetta:
  • 19:41 - 19:46
    Litlir hlutir geta búið
    til stórar breytingar.
  • 19:46 - 19:48
    Þannig þetta eru tvær mínútur.
  • 19:48 - 19:50
    Tvær mínútur, tvær mínútur, tvær mínútur.
  • 19:50 - 19:51
    Áður en þú ferð í stressandi
  • 19:51 - 19:54
    og erfiðar aðstæður, í tvær mínútur,
  • 19:54 - 19:57
    gerðu þetta í lyftunni, á klósettinu,
  • 19:57 - 19:58
    við skrifborðið þitt bakvið dyr,
  • 19:58 - 20:01
    þetta er það sem þú vilt gera.
  • 20:01 - 20:03
    Láttu heilann þinn takast vel á við
  • 20:03 - 20:05
    aðstæðurnar. Fáðu testósterónið þitt upp,
  • 20:05 - 20:07
    náðu kortisólinu þínu niður,
  • 20:07 - 20:08
    ekki yfirgefa aðstæðurnar og finnast
  • 20:08 - 20:10
    þú ekki hafa sýnt þeim hver þú ert.
  • 20:10 - 20:12
    Yfirgefðu aðstæðurnar og hugsaðu
  • 20:12 - 20:13
    "Ég náði virkilega að segja
  • 20:13 - 20:15
    þeim og sýna þeim hver ég er."
  • 20:15 - 20:18
    Þannig ég vil biðja þig um, þú veist,
  • 20:18 - 20:21
    bæði að prófa valdastellingar
  • 20:21 - 20:23
    og ég vil líka biðja þig um að
  • 20:23 - 20:26
    deila þessu ráði. Af því þetta er einfallt.
  • 20:26 - 20:28
    Ekki hafa þetta bara fyrir sjálf ykkur.
  • 20:28 - 20:30
    Gefið ráðið, deilið þessu með fólki.
  • 20:30 - 20:31
    Af því fólkið sem getur
  • 20:31 - 20:33
    notað þetta er þau sem eiga erfitt,
  • 20:33 - 20:38
    enga tækni, engan titil og ekkert vald.
  • 20:38 - 20:39
    Gefið þeim það; þau geta gert þetta
  • 20:39 - 20:42
    í einrúmi. Þau þurfa sína líkama. Einrúm
  • 20:42 - 20:44
    og tvær mínútur. Og það getur breytt
  • 20:44 - 20:46
    útkomum í lífi þeirra mikið.
  • 20:46 - 20:48
    Takk fyrir.
  • 20:48 - 20:56
    (Fagnaðarlæti)
Title:
Amy Cuddy: Your body language shapes who you are
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
21:04

Icelandic subtitles

Revisions