< Return to Video

Polymerization of Alkenes with Acid

  • 0:00 - 0:01
  • 0:01 - 0:06
    Имаме хлоретен, който можем
    да не наричаме 1-хлор-ет-1-ен, защото
  • 0:06 - 0:09
    ако използваме хлоретен, то има
    единствен начин да го запишем.
  • 0:09 - 0:14
    Тривиалното наименование на
    хлоретена е винилхлорид.
  • 0:14 - 0:18
    Нека имаме няколко молекули
    хлоретен наоколо,
  • 0:18 - 0:22
    които са смесени с хлороводород.
  • 0:22 - 0:25
    Ще покажа всички валентни електрони
  • 0:25 - 0:28
    за хлорния атом, ще използвам
    цикламено за този електрон,
  • 0:28 - 0:31
    този който водородът е
    допринесъл към общото.
  • 0:31 - 0:33
    Вече сме виждали подобно нещо.
  • 0:33 - 0:35
    Какво ще се случи?
  • 0:35 - 0:39
    Може би един от тези въглероди
    ще иска да отдаде един електрон.
  • 0:39 - 0:42
    Този електрон отива при водорода,
    защото този електрон тук
  • 0:42 - 0:45
    вече е привлечен от хлора, така че
    водородът има
  • 0:45 - 0:49
    частично положителен заряд.
  • 0:49 - 0:52
    Хлорът има частично
    отрицателен заряд, така че
  • 0:52 - 0:55
    този електрон ще бъде привлечен
    от водорода.
  • 0:55 - 0:59
    После този електрон ще бъде
    напълно отмъкнат от хлора.
  • 0:59 - 1:03
    Ако трябва да решаваме кой
    от тези въглероди
  • 1:03 - 1:06
    е по-склонен да отдаде електрон,
    трябва да кажа, че е този,
  • 1:06 - 1:09
    който е свързан с неща, с които
    може да споделя електроните си.
  • 1:10 - 1:14
    Този въглерод е свързан само с
    водороди, така че той вече
  • 1:14 - 1:18
    е придърпал електроните им
    и няма повече електрони за споделяне.
  • 1:18 - 1:22
    Този въглерод е свързан с хлор,
    а хлорът има куп валентни електрони.
  • 1:22 - 1:26
    Той може да сподели час от тях
    с този въглерод,
  • 1:26 - 1:29
    ако този въглерод е станал
    карбокатион.
  • 1:29 - 1:31
    Значи този въглерод
    ще отдаде един електрон.
  • 1:31 - 1:33
    Този въглерод ще образува връзка
    с този въглерод.
  • 1:33 - 1:35
    Нека да го покажа.
  • 1:35 - 1:40
    Да кажем, че електронът на този
    въглерод е този в синьо.
  • 1:41 - 1:42
    Можем да го напишем
    ето така.
  • 1:42 - 1:46
    Той отива при водорода, а
    цикламеният електрон на този водород
  • 1:47 - 1:49
    отива при хлора.
  • 1:49 - 1:52
    Това е много задоволителен механизъм.
  • 1:52 - 1:56
    И след като се случи това,
    какво получаваме?
  • 1:56 - 1:59
    Как ще изглежда продуктът?
  • 1:59 - 2:04
    Той има този въглерод тук, който
    е свързан с два водорода.
  • 2:04 - 2:07
    Той има единична връзка към
    другия въглерод, който току-що
  • 2:07 - 2:12
    загуби своя електрон и който
    е свързан с водород и хлор.
  • 2:12 - 2:16
    И сега този въглерод отляво сега
    е свързан с водород.
  • 2:16 - 2:19
    Този електрон отива при водорода
    и образува връзка с него,
  • 2:19 - 2:22
    така че сега се образува връзка.
  • 2:22 - 2:25
    Така че този син електрон
    в този край е...
  • 2:25 - 2:27
    искам да го оцветя в синьо.
  • 2:27 - 2:31
    Този син електрон е в този край
    на връзката
  • 2:31 - 2:34
    и сега е електронът на този водород.
  • 2:34 - 2:38
    Този цикламен електрон отива
    при хлора, така че сега
  • 2:38 - 2:40
    той е отрицателен йон.
  • 2:40 - 2:42
    Това е хлориден йон.
  • 2:42 - 2:44
    Имаме хлориден йон.
  • 2:44 - 2:48
    Той има стандартния си брой
    от седем валентни електрони
  • 2:48 - 2:51
    като в началото, но сега той отне
    този цикламен електрон
  • 2:51 - 2:55
    от водорода и сега има
    осем валентни електрона.
  • 2:55 - 2:59
    Има един електрон повече
    и отрицателен заряд.
  • 2:59 - 3:01
    Този приятел тук загуби един електрон.
  • 3:01 - 3:04
    Той сега има положителен заряд.
  • 3:04 - 3:07
    Сега можем да очакваме,
  • 3:07 - 3:10
    ако бъде запазен моделът от
    последните няколко видео урока,
  • 3:10 - 3:14
    сега можеш да кажеш: този атом
    сега ще отнеме един електрон
  • 3:14 - 3:18
    от хлора, който е...
    или от хлоридния анион,
  • 3:18 - 3:23
    което е напълно правдоподобно,
    но тук има и много хлоретан.
  • 3:23 - 3:26
    Това не е единствената молекула
    хлоретен.
  • 3:26 - 3:28
    Това е хлоретен, не хлоретан.
  • 3:28 - 3:30
    Тук наоколо има хлоретен.
  • 3:30 - 3:35
    Така че нека да вземем
    още една от тези.
  • 3:35 - 3:37
    Имаме още такива молекули.
  • 3:37 - 3:43
    Така че той може да отнеме
    електрон от този хлориден йон, или
  • 3:43 - 3:46
    може да отнеме електрон от
    този приятел ето тук.
  • 3:46 - 3:53
    Спомни си, този приятел, също като този,
    който беше този тук,
  • 3:53 - 3:55
    този приятел е ОК.
  • 3:55 - 3:59
    Не е необходимо голямо количество
    енергия, за да може
  • 3:59 - 4:01
    този приятел да отдаде
    своя електрон.
  • 4:01 - 4:04
    Той е свързан с други неща, които
    искат да споделят с него.
  • 4:04 - 4:10
    Може би той ще иска да отдаде
    своя електрон, вместо хлоридния йон.
  • 4:11 - 4:14
    Така че този приятел има...
    нека да го напиша... този край
  • 4:14 - 4:15
    на връзката е зелен.
  • 4:15 - 4:19
    И след това това идва и се свързва
    с този въглерод.
  • 4:19 - 4:22
    Това тук ще бъде една дълга връзка.
  • 4:22 - 4:25
    Това тук се свързва с този въглерод,
    като принципно отдава
  • 4:25 - 4:27
    този електрон на този въглерод.
  • 4:27 - 4:29
    И сега как ще изглеждат нещата?
  • 4:29 - 4:33
    След като това се случи,
    ще имаме ето това.
  • 4:33 - 4:36
    Може би трябваше да копирам
    и да поставя тук това готово.
  • 4:36 - 4:41
    Нека да направя първо това...
    ще копирам и ще поставя това.
  • 4:41 - 4:47
    Просто ще копирам и ще поставя
    цялото нещо.
  • 4:47 - 4:50
    Не, не това исках да направя.
  • 4:50 - 4:52
    Ще го маркирам отново.
  • 4:52 - 4:54
    Така.
  • 4:54 - 4:56
    Копирам и поставям.
  • 4:56 - 4:57
    Ето така.
  • 4:57 - 5:00
    После имаме това нещо.
  • 5:00 - 5:02
    Ще направя отново това, което
    изтрих, за да мога
  • 5:02 - 5:04
    да копирам и да поставя отново.
  • 5:04 - 5:10
    Значи тук този приятел идва
    при този карбокатион, така че
  • 5:10 - 5:16
    той вече не е карбокатион,
    нека да изтрия това, защото
  • 5:16 - 5:17
    сега той получи един електрон.
  • 5:17 - 5:20
    Той получи този зелен
    електрон ето тук.
  • 5:20 - 5:22
    Той получи този зелен електрон.
  • 5:22 - 5:24
    Ще го направя ето тук.
  • 5:24 - 5:26
    Сега той образува връзка с
    този въглерод.
  • 5:26 - 5:30
    Ще го направя в синьо, за да знаем
    за кой въглерод говорим.
  • 5:31 - 5:32
    Той образува връзка.
  • 5:32 - 5:36
    Тази връзка се премести при този
    въглерод, защото електронът отиде с него.
  • 5:36 - 5:41
    Сега тази връзка е към
    този въглерод ето тук.
  • 5:41 - 5:44
    Този въглерод тук, който
    е свързан с два водорода,
  • 5:44 - 5:51
    и сега има единична връзка с
    електрона, който отдаде този въглерод,
  • 5:51 - 5:54
    има единична връзка с този приятел
    ето тук,
  • 5:54 - 6:01
    който е свързан с водород и хлор.
  • 6:01 - 6:06
    И понеже той загуби един електрон,
    сега той има положителен заряд.
  • 6:06 - 6:10
    Така че ако погледнеш ето тук,
    това изглежда много подобно на това,
  • 6:10 - 6:13
    въпреки че добавихме още един
    винилхлорид към сместа.
  • 6:13 - 6:16
    И този, който добавихме, загуби
    своя електрон, или този въглерод
  • 6:16 - 6:19
    загуби своя електрон и сега
    това е карбокатион.
  • 6:19 - 6:21
    Какво се случва после?
  • 6:21 - 6:28
    Тук имаме още винилхлорид наоколо.
  • 6:28 - 6:30
    Ще напиша още един винилхлорид.
  • 6:30 - 6:36
    Имам въглерод, водород,
    водород и после
  • 6:36 - 6:38
    има двойна връзка към въглерод,
  • 6:38 - 6:41
    водород и хлор.
  • 6:41 - 6:43
    Нека да копирам и поставя това.
  • 6:43 - 6:46
    Мисля, че виждаш накъде
    отиват нещата, как това може
  • 6:46 - 6:48
    да продължи и да продължи.
  • 6:48 - 6:49
    Така че копирам.
  • 6:51 - 6:53
    Добре, засега просто ще копирам това.
  • 6:53 - 6:55
    Какво ще се случи сега?
  • 6:55 - 6:58
    Този приятел може да отиде и да отдаде
    един електрон на този тук,
  • 6:58 - 7:05
    за да се образува връзка, като този
    процес се случва отново и отново.
  • 7:05 - 7:08
    Само да си оправя
    инструмента за писане.
  • 7:08 - 7:17
    Значи този електрон може
    да бъде отдаден на този карбокатион тук.
  • 7:17 - 7:19
    И какво се случва после?
  • 7:19 - 7:22
    Ако това се случи, после
    ще получим...
  • 7:22 - 7:24
    ще се преместя наляво.
  • 7:24 - 7:25
    Имаме оригиналната молекула.
  • 7:25 - 7:27
    Скоро ще ми свърши мястото.
  • 7:27 - 7:30
    Имаме тази първоначална молекула
    и сега този приятел е свързан тук.
  • 7:30 - 7:38
    Този въглерод ето тук ще бъде
    този въглерод
  • 7:38 - 7:41
    и сега ще се свърже с този приятел.
  • 7:41 - 7:43
    Този оранжев електрон
    сега ще бъде отдаден
  • 7:43 - 7:45
    на този приятел тук, който
    беше положителен.
  • 7:45 - 7:48
    И сега имаме...
    нека да го направя по-чисто.
  • 7:48 - 7:50
    Мога да го направя по-добре от това.
  • 7:50 - 7:52
    Значи този въглерод тук.
  • 7:52 - 7:55
    Връзката отива към този приятел.
  • 7:55 - 7:59
    Сега той има оранжевия електрон.
  • 7:59 - 8:04
    Вече няма положителен заряд.
  • 8:04 - 8:07
    Сега той си има всичките
    валентни електрони.
  • 8:07 - 8:11
    Сега този приятел е свързан
    с два водорода.
  • 8:11 - 8:13
    Този приятел е свързан
    с два водорода.
  • 8:13 - 8:16
    Той има единична връзка, тази
    единична връзка тук към този въглерод,
  • 8:16 - 8:21
    който току-що загуби своя електрон,
    който е свързан с водород и хлор.
  • 8:21 - 8:27
    И понеже той загуби този електрон,
    той сега е карбокатион.
  • 8:27 - 8:29
    Сега той е карбокатион.
  • 8:29 - 8:31
    Мисля, че виждаш накъде
    отиват нещата.
  • 8:31 - 8:35
    Продължаваме да добавяме,
    да добавяме
  • 8:35 - 8:37
    към тази верига от винилхлорид.
  • 8:37 - 8:40
    И ако този процес просто продължава
    и продължава, можем
  • 8:40 - 8:41
    да получим ето това.
  • 8:41 - 8:43
    Ще изглежда подобно на това.
  • 8:43 - 8:46
    Да видим колко добре мога
    да го начертая.
  • 8:46 - 8:48
    Ще изглежда ето така.
  • 8:48 - 8:50
    Това е СН3.
  • 8:50 - 8:58
    Ще го запиша като Н3С, после
    е свързан с въглерод,
  • 8:58 - 9:02
    който е свързан с...
    добре, ще го нареча СН,
  • 9:02 - 9:04
    който е свързан с хлор.
  • 9:04 - 9:06
    Значи сме дотук в молекулата.
  • 9:06 - 9:09
    И после имаме....
    да видим коя част се повтаря.
  • 9:09 - 9:15
    Тази част тук продължава
    да се повтаря.
  • 9:15 - 9:20
    Тази част се повтаря и аз ще
    го направя ето така.
  • 9:20 - 9:24
    Просто ще напиша едно от тях,
    така че имаме СН2.
  • 9:24 - 9:29
    Това е ето това тук, свързано
    с СН, което
  • 9:29 - 9:32
    е това тук, което е
    свързано с хлор.
  • 9:32 - 9:35
    И тази част тук
    продължава да се повтаря.
  • 9:35 - 9:39
    И накрая последната, ще имаш
    тук този приятел,
  • 9:39 - 9:42
    но може би последната, която се присъединява...
  • 9:42 - 9:43
    имам предвид, че това
    може да стане милион пъти.
  • 9:43 - 9:45
    Аз го направих само два
    или три пъти.
  • 9:45 - 9:48
    Но това може да се случи милиони
    пъти и да се образува
  • 9:48 - 9:50
    супер дълга полимерна верига.
  • 9:50 - 9:53
    Това, което описвам в това видео,
    всъщност е
  • 9:53 - 9:56
    един полимер, който сигурно
    ти е познат от ежедневието.
  • 9:57 - 10:00
    Даже ти гарантирам, че и в
    момента имаш това нещо в дома си.
  • 10:00 - 10:02
    После имаме тази част ето тук.
  • 10:02 - 10:10
    И можем да направим това
    като СН2, СН, Cl.
  • 10:10 - 10:13
    И сега, по начина, по който
    го направихме, това е карбокатион,
  • 10:13 - 10:18
    но може би ни свършват всички
    винилхлоридни молекули,
  • 10:18 - 10:20
    или можем да ги наричаме
    хлоретенови молекули.
  • 10:20 - 10:24
    И сега, дори когато всичко
    е казано и направено,
  • 10:24 - 10:27
    този последен приятел, понеже
    свършиха винилхлоридните молекули,
  • 10:27 - 10:31
    от където може да вземе електрони,
    той накрая
  • 10:31 - 10:33
    ще вземе от хлора.
  • 10:33 - 10:37
    Можеш да си представиш, че това
    се случва много, много пъти.
  • 10:37 - 10:39
    Това се повтаря много пъти.
  • 10:39 - 10:44
    След като това се повтори много пъти,
    накрая един от тези електрони
  • 10:44 - 10:50
    при хлора отива при
    последния карбокатион,
  • 10:50 - 10:54
    защото вече няма други
    винилхлоридни молекули,
  • 10:54 - 10:59
    и той се свързва точно тук при хлора.
  • 10:59 - 11:02
    Това се нарича...
    когато описваме какво се случва
  • 11:02 - 11:05
    многократно, можеш да запишеш
    тук N, просто за да покажеш, че
  • 11:05 - 11:06
    това се повтаря много, много пъти.
  • 11:06 - 11:09
    Ако знаеш колко пъти се повтаря,
    ако знаеш, че има
  • 11:09 - 11:12
    хиляда молекули тук,
    тогава ще напишеш
  • 11:12 - 11:18
    хиляда повторения, но
    това се нарича полимер.
  • 11:18 - 11:22
    И името на тази молекула тук...
  • 11:22 - 11:28
    всяко от тези парченца
    е винилхлорид, нали?
  • 11:29 - 11:30
    Винилхлорид.
  • 11:30 - 11:33
    Мисля, че официалното име
    е хлоретен, но наложилото се име,
  • 11:33 - 11:36
    това, което хората използват
    в практиката, е винилхлорид.
  • 11:36 - 11:38
    Това е всяко от тези парченца.
  • 11:38 - 11:38
    Това е полимер.
  • 11:38 - 11:44
    Имаме много от тях, така че
    слагаме отпред едно поли-.
  • 11:44 - 11:50
    Значи тази молекула е
    поливинилхлорид, или...
  • 11:50 - 11:54
    тук мисля, че вече ще се сетиш,
    накратко PVC (ПВЦ).
  • 11:54 - 11:57
    Вероятно са ти познати
    ПВЦ-тръбите.
  • 11:57 - 11:59
    Повечето хора ги имат
    в тръбопроводите си.
  • 11:59 - 12:00
    Това са тези пластмасови
    тръби.
  • 12:00 - 12:01
    Те са ето това.
  • 12:01 - 12:03
    Това е поливинилхлорид.
Title:
Polymerization of Alkenes with Acid
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
12:04

Bulgarian subtitles

Revisions