< Return to Video

Intro to Psychology - Crash Course Psychology #1

  • 0:00 - 0:03
    Ese sueńo acerca del dinosaurio y el leotardo!
  • 0:03 - 0:08
    Esas veces que dijiste eso que sabías que no deberías haber dicho, o incluso eso que no sabías que ibas a decir!
  • 0:08 - 0:14
    Los pequeńos engranajes de tu conciencia, girando y haciendo tu vida posible, haciendo funcionar a la sociedad.
  • 0:14 - 0:19
    Todas esas cosas te hace feliz poder hacer, y todas aquellas que desearías poder dejar de hacer.
  • 0:19 - 0:24
    Dejando de lado otras mentes humanas, tu mente es la pieza más complicada del universo que la humanidad actualmente conoce.
  • 0:24 - 0:27
    Las reglas que la gobiernan son misteriosas y elusivas...
  • 0:27 - 0:34
    Quizás nuestros cerebros simplemente no son lo suficientemente complejos como para entenderse a si mismos, pero eso no nos va a impedir intentarlo.
  • 0:34 - 0:38
    La palabra "psicología" proviene de la palabra en latín para "estudio del alma".
  • 0:38 - 0:46
    Y a pesar de que su definición formal a evolucionado a lo largo de varias décadas, hoy podemos definirla con seguridad como "la ciencia del comportamiento y los procesos mentales".
  • 0:46 - 0:49
    El término "psicología" fue acuńado recién a fines del siglo XVI,
  • 0:49 - 0:54
    y la práctica que hoy en día llamaríamos realmente "científica" no se estableció sino hasta mediados del siglo XIX.
  • 0:54 - 0:59
    Pero por supuesto, los humanos han sido siempre curiosos acerca de sí mismos y de que ocurre aquí arriba.
  • 0:59 - 1:05
    Aristóteles reflexionó acerca de la fuente de la conciencia humana y decidió que se encontraba en el corazón, no en la cabeza.
  • 1:05 - 1:10
    Siendo esto, como ya hemos visto aquí en Crash Course, completamente erróneo.
  • 1:10 - 1:17
    Hace dos mil ańos, gobernantes chinos llevaron a cabo el primer examen psicológico de la historia, requiriendo a los funcionarios públicos tomar test de inteligencia y personalidad,
  • 1:17 - 1:22
    y a fines del siglo IX, el doctor persa Muhammad ibn Zakariya al-Razi, también conocido como Rasis,
  • 1:22 - 1:30
    fue uno de los primeros en describir enfermedades mentales, e incluso trató pacientes en lo que fue esencialmente un precoz dpto. de psiquiatría en su hospital en Bagdad.
  • 1:30 - 1:36
    Desde los esfuerzos de esos tempranos pensadores, hasta hoy en día, el campo de la psicología ha tratado siempre de responder algunas de las grandes preguntas.
  • 1:36 - 1:43
    Como pueden los humanos hacer cosas horribles como cometer genocidio y torturar otros humanos, y como es que sabemos que esas son cosas horribles?
  • 1:43 - 1:48
    Tenemos libre albedrío, o simplemente somos conducidos por nuestro entorno, biología e influencias de las que no somos conscientes?
  • 1:48 - 1:54
    Que son las enfermedades mentales, y que podemos hacer acerca de ello? Y que es la conciencia, o la noción del "yo"?
  • 1:54 - 2:01
    Si pierdo conciencia de mi mismo, sigo siendo humano? No lo se! Pero en el trascurso de los siguientes seis meses, estas son las preguntas que vamos a explorar juntos.
  • 2:01 - 2:06
    Como funcionan nuestros cerebros, como se pueden romper, como se pueden arreglar, por que nos comportamos de la manera que lo hacemos
  • 2:06 - 2:11
    incluso cuando no es nuestra intención, y que significa ser un ser pensante, sensible, y viviente.
  • 2:19 - 2:22
    Episodio 1: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
  • 2:22 - 2:29
    Cuando alguien escucha la palabra "psicología", probablemente pensé en un terapeuta escuchando a un paciente relatando los detalles de su día o reclinándose en un sillón.
  • 2:29 - 2:34
    Siempre el terapeuta lleva lentes, tiene un cigarro en la boca y se acaricia la barba... Admítelo!
  • 2:34 - 2:37
    Si estás pensando en la psicología, probablemente te imagines a Freud.
  • 2:37 - 2:42
    Sigmund Freud fue uno de los pensadores más tremendamente influyentes y controversiales de su tiempo, quizás de todos los tiempos.
  • 2:42 - 2:51
    Sus teorías nos ayudaron a formar una visión sobre la nińez, personalidad, sueńos y sexualidad, y su trabajo inspiró un legado de apoyo así como de oposición.
  • 2:51 - 2:55
    Su vida fue larga y comprendió un importante porción de la historia desde la Guerra Civil Americana hasta la Segunda Guerra Mundial.
  • 2:55 - 3:00
    Pero como la mayoría de los grandes científicos, Freud desarrolló sus ideas revolucionarias basándose en el trabajo de otros.
  • 3:00 - 3:02
    Y por supuesto, ¡la innovación en el campo no se terminó con él!
  • 3:02 - 3:08
    En realidad, la psicología es una de las mas diversas ciencias en términos de las preguntas que propone,
  • 3:08 - 3:12
    los métodos que aplica, y las diferentes escuelas de pensamiento y disciplinas que contiene.
  • 3:12 - 3:17
    Quizás más que cualquier otra ciencia, la psicología es un viejo caldero donde se vierten infinidad de diferentes ideas.
  • 3:17 - 3:23
    Por ejemplo, cerca del tiempo de Freud existían muchas corrientes de pensamiento distintas acerca de como el estudio de la mente humana debía ser abordado.
  • 3:23 - 3:28
    Principalmente, se distinguían las ideas del estructuralismo, funcionalismo y psicoanálisis.
  • 3:28 - 3:37
    La psicología científica se inició alrededor del 1879 en Alemania, cuando el Dr. Wilhelm Wundt abrió el primer laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig,
  • 3:37 - 3:44
    solo unos ańos después de publicar sus "Principios de Psicología Fisiológica", considerado el primer verdadero libro de texto de psicología.
  • 3:44 - 3:49
    Wundt y su estudiante Edward Broadbort Titchener se valieron de los químicos y físicos,
  • 3:49 - 3:56
    y argumentaron que si esa personas podían descomponer la materia en elementos o estructuras simples, ¿por que ellos no lo podían hacer con el cerebro?
  • 3:56 - 4:02
    Ellos trataron de entender la estructura de la conciencia pidiéndole a los pacientes mirar hacia su interior,
  • 4:02 - 4:07
    preguntándoles como se sentían al observar la puesta de sol, o oler café, o lamer un gatito, o lo que sea.
  • 4:07 - 4:15
    Titchener nombró este aborde estructuralismo, pero a pesar de que el nombre suena muy rígido, en realidad se valía tanto de la introspección que se volvía muy subjetivo.
  • 4:15 - 4:20
    Quiero decir, quizás tu sientes algo diferente que yo incluso si lamemos el mismo gato.
  • 4:20 - 4:28
    Los psicólogos por supuesto no pueden observar los pensamientos del paciente, así que en última instancia la escuela estructuralista no duró demasiado.
  • 4:28 - 4:32
    En contraste, el doctor y filósofo americano William James propuso un conjunto diferente de preguntas,
  • 4:32 - 4:37
    enfocándose en por que pensamos y sentimos y olemos y... lamemos... Como sea.
  • 4:37 - 4:40
    Básicamente, se enfocó en las funciones del comportamiento.
  • 4:40 - 4:47
    Este enfoque funcionalista fue inspirado por las ideas de Charles Darwin, según el cual las adaptaciones del comportamiento se conservan mediante la evolución.
  • 4:47 - 4:51
    James publicó su obra fundacional "Los Principios de la Psicología" en 1890,
  • 4:51 - 4:58
    definiendo la psicología como "la ciencia de la vida mental", así como Freud empezaba a estrujar su gran cerebro.
  • 4:58 - 5:06
    Sigmund Freud comenzó su carrera medica en un hospital de Viena, pero en 1886 comenzó su propia práctica especializándose en desórdenes nerviosos.
  • 5:06 - 5:13
    Durante este tiempo, Freud atestiguó su colega Josef Breuner tratar a una paciente llamada "Ana O." con un nuevo tratamiento basado en la conversación.
  • 5:13 - 5:20
    Básicamente, simplemente la dejaba hablar acerca de sus síntomas. Cuanto más hablaba, cuanto más descubría memorias traumáticas, su síntomas más se reducían.
  • 5:20 - 5:26
    Fue un gran logro y cambió a Freud para siempre. Desde ese momento, Freud incentivaba a sus pacientes a hablar libremente
  • 5:26 - 5:34
    acerca de lo que les viniera a la mente, a asociar libremente. Esta técnica proporcionó la base de su carrera, y una completa rama de la psicología.
  • 5:34 - 5:41
    En 1913 publicó su libro "La Interpretación de los Sueńos", donde introducía su teoría del psicoanálisis.
  • 5:41 - 5:47
    Ahora, probablemente pienses en el psicoanálisis como un tratamiento, todo el asunto de el paciente en sillón, y eso es definitivamente una parte del mismo.
  • 5:47 - 5:52
    Pero el concepto de Freud es en realidad mucho más complejo que eso, y fue revolucionario.
  • 5:52 - 5:58
    El núcleo fundamental del psicoanálisis fue la teoría de que nuestras personalidades son formadas por motivos inconscientes.
  • 5:58 - 6:05
    Básicamente Freud sugería que somos profundamente afectados por procesos mentales de los que ni siquiera somos conscientes.
  • 6:05 - 6:12
    Ahora, esto suena casi obvio para nosotros en la actualidad, pero parte del mérito de las teorías de Freud es que en 1900 eso no era obvio en absoluto.
  • 6:12 - 6:18
    La idea que nuestras mentes pueden ser conducidas por algo de lo que ni siquiera son conscientes fue difícil de asimilar.
  • 6:18 - 6:27
    Tan difícil como, quizás... ¡Organismos evolucionando por selección natural! Era algo abstracto, invisible, y algo de ello parecía...
  • 6:27 - 6:33
    ¡Irracional! Pero las otra parte importantes de la teoría de Freud era que el subconsciente, literalmente aquello debajo de la conciencia, era aún así descubrible.
  • 6:33 - 6:39
    Incluso aunque no eras consciente de aquello, podías entenderlo mediante una técnica terapéutica que usaba sueńos,
  • 6:39 - 6:44
    proyecciones y libre asociación para emerger sentimientos reprimidos y ganar auto-entendimiento.
  • 6:44 - 6:53
    Así que lo que Freud realmente decía era que los trastornos mentales podían ser curados mediante conversación terapéutica y auto-descubrimiento, y esto fue realmente un logro enorme,
  • 6:53 - 6:59
    porque antes de esto la gente con trastornos mentales era confinada a sanatorios y en el mejor de los casos se les daba trabajo manual,
  • 6:59 - 7:06
    en el peor se los encadenaba al suelo. Después de "La Interpretación de los Sueños" Freud publicó 20 libros más e incontables artículos,
  • 7:06 - 7:13
    con un icónico cigarro en la mano todo el tiempo. Creía que fumar lo ayudaba a pensar, pero también lo ayudó a contraer cáncer de mandíbula.
  • 7:13 - 7:19
    Durante los últimos 16 ańos de su vida se sometió a al menos 30 dolorosas operaciones, mientras continuaba fumando.
  • 7:19 - 7:25
    Hacia fines de la década de 1930 los nazis habían tomado Austria y Freud y su familia judía escaparon por poco a Inglaterra.
  • 7:25 - 7:33
    Por setiembre de 1939 el dolor en su mandíbula cancerosa era demasiado y un amigo doctor lo ayudó a suicidarse mediante una inyección de morfina.
  • 7:33 - 7:39
    Tenía 83 ańos. Lo ames u odies, y no te confundas, un montón de gente está en desacuerdo con él vehementemente,
  • 7:39 - 7:43
    no cabe duda de que el impacto de Freud en la psicología fue monumental.
  • 7:43 - 7:48
    Mientras que otras teorías que competían en el joven campo de la psicología o se desvanecieron con el tiempo o se convirtieron en otra cosa,
  • 7:48 - 7:52
    el psicoanálisis continúa siendo un importante concepto y práctica hoy en día.
  • 7:52 - 7:56
    El siguiente impacto realmente grande ocurrió en la primera mitad del siglo XX, cuando el conductismo ganó un importante perfil.
  • 7:56 - 8:01
    Figuras como Ivan Pavlov, John B. Watson y B.F. Skinner fueron los mas importantes protagonistas.
  • 8:01 - 8:04
    Ellos se enfocaron en el estudio del comportamiento observable.
  • 8:04 - 8:12
    Skinner fue el tipo que puso a ratas y palomas y bebés en cajas y los condicionó a desempeńar determinados comportamientos.
  • 8:12 - 8:16
    Al mismo tiempo que Freud se escapaba a Inglaterra Skinner publicaba su "Comportamientos de Organismos",
  • 8:16 - 8:21
    entrando en la era del conductismo, que se mantuvo como la última corriente hasta bien entrados los 1960's.
  • 8:21 - 8:28
    Las otras fuerzas mayores del momento eran por supuesto el psicoanálisis de Freud, y muchas descendientes conocidas como "teorías psicodinámicas".
  • 8:28 - 8:33
    Estas se enfocan en la importancia de las experiencias tempranas en moldear el inconsciente
  • 8:33 - 8:37
    y como ese proceso afecta nuestros pensamientos, sentimientos, comportamientos y personalidades.
  • 8:37 - 8:45
    Hacia mediados del siglo XX habían otras piezas clave en el terreno de la psicología, corrientes que exploraremos más tarde en este curso, incluyendo la psicología humanista,
  • 8:45 - 8:49
    que se enfoca en cultivar el crecimiento personal, las ciencias cognitivas, y la neurociencia,
  • 8:49 - 8:53
    de las cuales todas contribuyeron su visión única en el estudio de la mente.
  • 8:53 - 8:58
    La definición formal de hoy en día, "el estudio del comportamiento y los procesos mentales", es una bella amalgama
  • 8:58 - 9:03
    que toma de todas esas diferentes corrientes de pensamiento. Reconoce la necesidad de observar y recordar
  • 9:03 - 9:08
    el comportamiento, ya sea gritar, llorar o tocar el saxofón de aire a una audiencia imaginaria,
  • 9:08 - 9:16
    pero también le da crédito a nuestros procesos mentales, lo que pensamos y sentimos y creemos mientras tocamos nuestros instrumentos invisibles,
  • 9:16 - 9:20
    porque hoy el punto que quería resaltar es que la psicología es una ciencia integrativa.
  • 9:20 - 9:26
    Si, aún existen controversias y hay bastante desacuerdo, pero la esencia de la disciplina tiene todo que ver con crearlas
  • 9:26 - 9:32
    e intentar responderlas mediante toda clase de métodos de adquirir información.
  • 9:32 - 9:38
    La mente humana es complicada, no hay punto singular mediante el cual abrirla,
  • 9:38 - 9:43
    se le debe hacer fuerza desde todos su diferentes lados. Owan Kindgrich, astrónomo de Harvard, ha observado los horizontes del espacio más distantes,
  • 9:43 - 9:51
    e incluso él ha aceptado que la mente humana es por mucho el objeto físico más complejo conocido en todo el cosmos.
  • 9:51 - 9:55
    ¡Y todos tenemos una, nuestra y solo nuestra!
  • 9:55 - 10:01
    Aquí en Crash Course estamos realmente contentos de pasar los siguientes meses explorando el mundo de la psicología,
  • 10:01 - 10:09
    como se aplica a nuestras vidas, nuestras mentes, y nuestros corazones, y como profundiza el entendimiento de los demás, nuestro mundo, y nosotros mismos.
  • 10:09 - 10:14
    Gracias por ver esta primera lección en Crash Course Psychology. Nos gustaría agradecer a todos nuestros subscriptores de Subbable,
  • 10:14 - 10:18
    sin los cuales literalmente no seríamos capaces de hacer esto.
Title:
Intro to Psychology - Crash Course Psychology #1
Description:

You can directly support Crash Course at http://www.subbable.com/crashcourse Subscribe for as little as $0 to keep up with everything we're doing. Also, if you can afford to pay a little every month, it really helps us to continue producing great content.

What does Psychology mean? Where does it come from? Hank gives you a 10 minute intro to one of the more tricky sciences and talks about some of the big names in the development of the field. Welcome to Crash Course Psychology!!!

--
Want to find Crash Course elsewhere on the internet?
Facebook - http://www.facebook.com/YouTubeCrashCourse
Twitter - http://www.twitter.com/TheCrashCourse
Tumblr - http://thecrashcourse.tumblr.com
Support CrashCourse on Subbable: http://subbable.com/crashcourse

more » « less
Video Language:
English
Duration:
10:54

Spanish subtitles

Revisions