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Assistentes sociais como super-heróis | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC

  • 0:06 - 0:08
    Tenho um tema musical!
  • 0:08 - 0:10
    Eu adoro esta música.
  • 0:10 - 0:14
    Adoro, pois todos precisam de um herói.
  • 0:14 - 0:17
    De fato, em algum momento,
    quando a vida nos lança um grande desafio,
  • 0:17 - 0:19
    precisamos de um super-herói!
  • 0:19 - 0:23
    Alguém sem medo de saltar no caos
  • 0:23 - 0:26
    e combater o bom combate conosco,
    ombro a ombro, certo?
  • 0:27 - 0:30
    Tenho uma boa notícia para vocês hoje:
  • 0:30 - 0:32
    Ao redor do mundo todo,
  • 0:32 - 0:35
    habilmente disfarçados
    de indivíduos gentis,
  • 0:35 - 0:38
    há milhares de super-heróis,
  • 0:38 - 0:42
    mais de 600 mil deles somente nos EUA.
  • 0:42 - 0:45
    Nós os chamamos apenas
    de assistentes sociais.
  • 0:45 - 0:48
    (Aplausos e vivas)
  • 0:48 - 0:52
    Para alguns,
    quando eu disse "super-herói",
  • 0:52 - 0:55
    é possível que a primeira coisa
    que veio à mente de vocês
  • 0:55 - 0:56
    não tenha sido um assistente social.
  • 0:56 - 1:00
    Talvez o que tenha vindo à mente
    fosse algo mais parecido com isto:
  • 1:00 - 1:01
    (Risos)
  • 1:01 - 1:05
    Olhando de maneira suspeita
    para as competências de seus pais. (Risos)
  • 1:05 - 1:10
    Caso não, talvez isto:
    paz e amor e cantando Kum Ba Yah.
  • 1:10 - 1:11
    Estou aqui para dizer
  • 1:11 - 1:14
    que assistentes sociais
    não são nenhuma dessas coisas.
  • 1:14 - 1:17
    Meu objetivo quando saírem hoje,
    é que a imagem evocada
  • 1:17 - 1:20
    quando ouvirem "assistente social"
    pareça-se um pouco mais com esta:
  • 1:20 - 1:23
    Assistente social como super-herói.
  • 1:23 - 1:27
    Quero passar os próximos minutos
    falando com vocês sobre isso.
  • 1:27 - 1:31
    Assistentes sociais não são apenas
    pessoas legais com bom coração.
  • 1:31 - 1:37
    São profissionais qualificados que cursam
    programas universitários credenciados
  • 1:37 - 1:40
    fundamentados em uma base
    de pesquisa rigorosa.
  • 1:40 - 1:44
    O que eles aprendem lá é parte
    do que os torna super-heróis.
  • 1:44 - 1:46
    As duas coisas mais importantes?
  • 1:46 - 1:51
    Eles aprendem sua missão
    e como fazer a mudança acontecer.
  • 1:51 - 1:55
    A missão do serviço social
    é promover e apoiar
  • 1:55 - 2:01
    o bem-estar individual e comunitário
    e lutar contra a injustiça social.
  • 2:01 - 2:05
    Os assistentes sociais fazem isso
    porque aprendem como ver
  • 2:05 - 2:08
    e entender as conexões internas invisíveis
  • 2:08 - 2:12
    entre as pessoas,
    suas famílias, seus bairros,
  • 2:12 - 2:16
    suas comunidades, sociedades,
    leis e políticas.
  • 2:16 - 2:21
    Quando essas conexões se embaraçam
    ou quebram em qualquer um desses níveis,
  • 2:21 - 2:23
    sabemos que problemas acontecem.
  • 2:23 - 2:26
    Aprendemos intervenções
    baseadas em evidências
  • 2:26 - 2:30
    que podem ajudar a resolver os problemas
    ao redor desses embaraços e quebras.
  • 2:30 - 2:34
    Com isso, podemos causar
    mudanças poderosas.
  • 2:34 - 2:38
    A segunda razão pela qual gosto de pensar
    nos assistentes sociais como super-heróis
  • 2:38 - 2:40
    é porque, assim como um super-herói,
  • 2:40 - 2:44
    todos precisarão de um assistente social
    em algum momento,
  • 2:44 - 2:48
    pois todos enfrentarão um grande desafio
    em sua vida em algum momento.
  • 2:48 - 2:52
    Talvez o desafio comece cedo
    e vocês nasçam prematuramente.
  • 2:53 - 2:56
    Quem ajuda seus novos pais
    a encontrar um especialista?
  • 2:56 - 2:59
    Ou a descobrir como pagar
    as contas de hospital caríssimas?
  • 2:59 - 3:02
    Ou encontrar um bebê conforto
    para um bebê pequenininho?
  • 3:02 - 3:04
    Assistentes sociais de hospitais.
  • 3:04 - 3:06
    Um pouco mais tarde,
    vocês estarão na escola
  • 3:06 - 3:10
    e talvez sofrendo bullying,
    ou pensando em abandonar a escola.
  • 3:10 - 3:14
    Quem cria e implementa
    os programas anti-bullying
  • 3:14 - 3:16
    e de prevenção
    à desistência nas escolas?
  • 3:16 - 3:18
    Assistentes sociais de escolas.
  • 3:18 - 3:22
    Mais tarde, quando ficarem mais velhos,
    talvez enfrentem um problema de adultos:
  • 3:22 - 3:27
    um divórcio ou a perda de seus empregos,
    e tenham entrado em depressão,
  • 3:27 - 3:30
    talvez até mesmo começado a beber muito.
  • 3:30 - 3:33
    Quem vocês procuram
    para aconselhamento e terapia?
  • 3:33 - 3:36
    Assistentes sociais clínicos licenciados.
  • 3:36 - 3:40
    Vocês sabiam que a maioria
    dos serviços de saúde mental nesse país
  • 3:40 - 3:44
    é fornecida por assistentes sociais?
    São quase 70%.
  • 3:45 - 3:49
    Em seguida, temos as questões
    realmente difíceis de final de vida:
  • 3:49 - 3:55
    seu pai de 86 anos tem Parkinson,
    mas ele insiste que pode viver sozinho.
  • 3:55 - 3:59
    Quem ajuda você a descobrir
    se ele está realmente seguro?
  • 3:59 - 4:02
    Ou quem o ajuda a encontrar
    assistência domiciliar?
  • 4:02 - 4:05
    Ou a lidar com essas conversas
    realmente difíceis
  • 4:05 - 4:10
    sobre testamentos, procuração
    e Ordem de Não Reanimar?
  • 4:10 - 4:12
    Profissionais de assistência social
    com idosos.
  • 4:12 - 4:14
    Depois, há um quadro mais amplo:
  • 4:14 - 4:17
    Quem é responsável pelas agências
    sem fins lucrativos?
  • 4:17 - 4:19
    Quem está organizando a comunidade?
  • 4:19 - 4:23
    Quem luta para garantir que leis
    e políticas sejam justas e razoáveis?
  • 4:23 - 4:28
    São os assistentes sociais
    que gerenciam, organizam e defendem.
  • 4:28 - 4:31
    Então, em algum momento,
    todo mundo precisará de um.
  • 4:32 - 4:35
    A última coisa na qual gosto de pensar
  • 4:35 - 4:39
    quando os vejo como super-heróis
    me ocorreu quando minha amiga Carla
  • 4:39 - 4:42
    me deu uma caneca de aniversário
    com esses dizeres.
  • 4:43 - 4:46
    Achei fofo: "Sou assistente social,
    qual é seu superpoder?"
  • 4:46 - 4:50
    Mas depois percebi que é exatamente isso
    o que os assistentes sociais fazem.
  • 4:50 - 4:55
    Nós dizemos: "Oi, sou assistente social.
    Qual é seu superpoder?"
  • 4:55 - 5:00
    Acreditamos em pontos fortes e ajudamos
    as pessoas a encontrar os seus próprios
  • 5:00 - 5:04
    para que possam encarar os desafios
    que estão enfrentando.
  • 5:04 - 5:08
    Minha história favorita de apoio
    foi contada por minha amiga Martha,
  • 5:08 - 5:10
    uma assistente social que vivia no litoral
  • 5:10 - 5:13
    e todos os anos contratava
    um estagiário de serviço social.
  • 5:13 - 5:15
    Um ano, eles tiveram uma estagiária jovem
  • 5:15 - 5:18
    e atribuiu a ela um cliente,
    vou chamá-lo de Bob.
  • 5:18 - 5:23
    Bob lutava contra uma doença mental grave,
    isolou-se em seu apartamento
  • 5:23 - 5:27
    e tudo o que ele fazia o dia todo,
    obsessivamente, era ouvir rádio.
  • 5:27 - 5:30
    Então Martha enviou a aluna
    para fazer uma avaliação
  • 5:30 - 5:33
    e quando ela retornou, Martha disse:
    "Então, o que descobriu?"
  • 5:33 - 5:38
    E a aluna disse: "Descobri que ele é
    realmente bom em ouvir o rádio."
  • 5:39 - 5:41
    Mas ela tinha um plano.
  • 5:41 - 5:45
    Foi ao escritório da guarda costeira
    local, onde, aparentemente,
  • 5:45 - 5:48
    existe alguém que deve ouvir o rádio
    de ondas curtas o dia todo
  • 5:48 - 5:51
    e anotar os anúncios
    e as notícias em um registro.
  • 5:51 - 5:54
    Ela os convenceu
    a deixar Bob ser voluntário.
  • 5:54 - 5:56
    Em seguida, convenceu Bob a tentar:
  • 5:56 - 6:00
    "De verdade, Bob, eles querem que você
    ouça o rádio!" e ele aceitou!
  • 6:00 - 6:05
    E ele ouvia o rádio melhor
    do que qualquer um que tenha ouvido.
  • 6:05 - 6:09
    Eles o adoraram!
    Contrataram-no para meio período.
  • 6:09 - 6:13
    E Bob disse: "Tenho um pouco de dinheiro,
    estou saindo de casa um pouco.
  • 6:13 - 6:15
    Gostaria de tentar comer fora.
  • 6:15 - 6:18
    Não faço isso há anos,
    mas tenho medo de ir sozinho.
  • 6:18 - 6:20
    Você poderia me encontrar
    na lanchonete local? "
  • 6:20 - 6:23
    Assim, a aluna concordou
    e no dia seguinte ela foi até lá,
  • 6:23 - 6:26
    mas chegou cedo e sentou-se
    no fundo da lanchonete.
  • 6:26 - 6:31
    Quando Bob chegou, ela gritou:
    "Bob, o que você ouviu no rádio?"
  • 6:31 - 6:34
    Bob gritou de volta todas as notícias.
    (Risos)
  • 6:34 - 6:37
    Fizeram isso algumas vezes por semana,
    durante várias semanas,
  • 6:37 - 6:42
    assim todos na lanchonete sabem: "Se quer
    saber as notícias, pergunte ao Bob."
  • 6:42 - 6:45
    E Martha jura que, no final,
    foi como a cena em Cheers
  • 6:45 - 6:48
    quando Norm entra e foi tipo "Bob!".
  • 6:48 - 6:55
    Então, Bob tem um trabalho,
    dinheiro e amigos, e tudo isso aconteceu
  • 6:55 - 6:59
    porque a assistente social usou
    o superpoder dele de ouvir rádio.
  • 6:59 - 7:02
    [Sou assistente social.
    Qual é seu superpoder?]
  • 7:02 - 7:04
    Meu conselho final para vocês hoje é:
  • 7:04 - 7:08
    como eu disse antes, todo mundo
    precisará de um assistente social.
  • 7:08 - 7:11
    Quando isso acontecer com vocês,
    não se preocupem,
  • 7:11 - 7:14
    não se envergonhem, procurem um.
  • 7:14 - 7:18
    Prometo a vocês, eles serão super-heróis.
  • 7:18 - 7:23
    E melhor ainda, vão ajudá-los
    a encontrar os seus superpoderes
  • 7:23 - 7:26
    para que possam lidar com o que a vida
    está jogando no caminho de vocês.
  • 7:26 - 7:27
    Muito obrigada.
  • 7:27 - 7:29
    (Aplausos)
Title:
Assistentes sociais como super-heróis | Anna Scheyett | TEDxColumbiaSC
Description:

Esta palestra foi dada em um evento TEDx local, produzido independentemente das conferências TED.
A Dra. Scheyett descreve as formas usadas pelos assistentes sociais para servir suas comunidades.

Anna é reitora da Faculdade de Serviço Social da Universidade da Carolina do Sul. Sua pesquisa analisa a integração comunitária das populações vulneráveis, especialmente aquelas com doenças mentais graves, HIV, e as envolvidas no sistema de justiça criminal.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
07:37

Portuguese, Brazilian subtitles

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