< Return to Video

Механизъм на хидролиза на АТФ | Енергия и ензими| Биология | Кан Академия

  • 0:00 - 0:02
    Казвали сме много пъти, че АТФ
  • 0:02 - 0:05
    е разменната монета за енергия в клетките,
  • 0:05 - 0:08
    но в това видео говорим на тази тема по-подробно.
  • 0:08 - 0:13
    Както ще видим, когато преминаваме от АТФ към АДФ,
  • 0:14 - 0:19
    или АДФ + фосфатна група, имаме отделяне на свободна енергия.
  • 0:19 - 0:20
    Ако погледнем системата,
  • 0:20 - 0:23
    свободната енергия на АТФ е тук, но щом протече
  • 0:23 - 0:27
    хидролиза и получим АДФ + фосфатна група,
  • 0:27 - 0:32
    свободната енергия е спадната с близо 30,5 kJ/mol,
  • 0:34 - 0:37
    делта G е -30,5 kJ/mol.
  • 0:37 - 0:40
    Ако гледаш видеата за свободната енергия на Гибс,
  • 0:40 - 0:42
    ще знаеш, че тази стойност ни казва, че това е спонтанна реакция.
  • 0:42 - 0:46
    Делта G е по-малка от нула,
  • 0:46 - 0:51
    което означава, че тази реакция ще е спонтанна.
  • 0:51 - 0:52
    Когато разбрах това за първи път си казах,
  • 0:52 - 0:54
    "Щом реакцията е спонтанна, защо
  • 0:54 - 0:56
    тогава всичкият АТФ и всичката вода
  • 0:56 - 0:58
    не се превръщат спонтанно в АДФ и не освобождават енергия
  • 0:58 - 1:00
    под формата на топлина или нещо друго?"
  • 1:00 - 1:03
    Ключът е в това, че реакцията трябва да изкачи този хълм.
  • 1:03 - 1:04
    Имаме тази активираща енергия,
  • 1:04 - 1:06
    реакцията трябва да се изкачи нагоре,
  • 1:06 - 1:09
    ако няма ензим, който да я катализира.
  • 1:09 - 1:11
    Сега ще обясним защо имаме това нанагорнище на пътя на реакцията.
  • 1:11 - 1:14
    Когато АТФ се разгражда, имаме
  • 1:14 - 1:17
    молекула вода, която осъществява хидролизата.
  • 1:17 - 1:19
    Това е начинът, по който хората обикновено си представят хидролизата.
  • 1:19 - 1:21
    Въпреки че понякога може да участва и друга молекула.
  • 1:21 - 1:23
    Но ако вземем молекула вода,
  • 1:23 - 1:25
    трябва да имаме
  • 1:25 - 1:28
    тази свободна електронна двойка при кислорода,
  • 1:28 - 1:32
    за да протече т. нар. нуклеофилна реакция
  • 1:32 - 1:35
    с този фосфор от фосфатната група.
  • 1:35 - 1:38
    Ако това се случи, се създава тази връзка.
  • 1:38 - 1:43
    Тогава тези електрони могат да отидат при този кислород,
  • 1:43 - 1:47
    което му дава отрицателен заряд.
  • 1:47 - 1:48
    Сега може да си кажеш, "Добре, това изглежда логично."
  • 1:48 - 1:50
    Но не забравяй, че електроните са отрицателни
  • 1:50 - 1:53
    и са заобиколени от тези отрицателни заряди.
  • 1:53 - 1:56
    Трябва да преодолеят приближаването помежду си.
  • 1:56 - 1:59
    Прилижавайки се, тези отрицателни заряди
  • 1:59 - 2:01
    искат да се отблъснат, трябва да превъзмогнат това отблъскване.
  • 2:01 - 2:04
    Това се превъзмогва благодарение на
  • 2:04 - 2:09
    клас от ензими на име АТФази.
  • 2:13 - 2:15
    Запомни, тези ензими
  • 2:15 - 2:19
    са големи белтъчни комплекси и молекулата АТФ може да се
  • 2:19 - 2:22
    свърже на точното място в ензима.
  • 2:22 - 2:25
    Те се опитват да обградят АТФ молекулата
  • 2:25 - 2:27
    с положителни йони.
  • 2:27 - 2:29
    Да кажем, че има положителен йон ето тук,
  • 2:29 - 2:32
    той може да "разсейва" тези електрони, докато водата
  • 2:32 - 2:34
    осъществява нуклеофилната реакция.
  • 2:34 - 2:37
    Водата няма да трябва да се притеснява от тези електрони тук.
  • 2:37 - 2:39
    Може да има положителен йон и тук.
  • 2:39 - 2:41
    И запомни, ако си представим ситуацията в три измерения,
  • 2:41 - 2:43
    това нещо е обгърнало АТФ молекулата
  • 2:43 - 2:48
    от различни страни, това е АТФазата.
  • 2:48 - 2:51
    И така, ако имаме ензим ето тук,
  • 2:51 - 2:53
    ще понижим активиращата енергия
  • 2:53 - 2:55
    и тя ще изглежда ето така.
  • 2:55 - 2:58
    Следователно реакцията ще може да протече.
  • 2:58 - 2:59
    Реакцията не протича,
  • 2:59 - 3:01
    когато нямаме ензим,
  • 3:01 - 3:02
    защото имаме този хълм.
  • 3:02 - 3:04
    Но ако имаме ензими, те ще
  • 3:04 - 3:06
    позволят на реакцията да протече.
  • 3:06 - 3:10
    Тогава това атакува това, образува се тази връзка и ти си казваш,
  • 3:10 - 3:12
    "Имаме друг водород ето тук."
  • 3:12 - 3:16
    "Имаме друг водород."
  • 3:16 - 3:19
    Но той може да бъде грабнат от друга водна молекула
  • 3:19 - 3:20
    и да се превърне в хидроксониев йон. Точно това
  • 3:20 - 3:22
    се случва в действителност.
  • 3:22 - 3:25
    Тогава този кислород взима тази електронна двойка
  • 3:25 - 3:29
    и получава отрицателен заряд. Така накрая имаме,
  • 3:29 - 3:31
    откъсната фосфатна група,
  • 3:31 - 3:35
    АДФ и освобождаване на енергия.
  • 3:35 - 3:38
    Попринцип, не бихме искали тази реакция да освобождава енергия
  • 3:38 - 3:39
    без причина.
  • 3:39 - 3:42
    Повечето АТФази ще използват
  • 3:42 - 3:46
    енергията, освободена при тази реакция, за да фосфорилират молекула.
  • 3:46 - 3:48
    В този случай можем да приемем, че този
  • 3:48 - 3:49
    хидроксид е фосфорилиран,
  • 3:49 - 3:52
    но могат да се фосфорилират най-различни молекули.
  • 3:52 - 3:56
    Или конформацията на тази АТФаза може да се промени,
  • 3:56 - 3:58
    за да започне да върши друг вид работа.
  • 3:58 - 4:00
    Например да пренася молекули срещу техния концентрационен
  • 4:00 - 4:03
    или електрохимичен градиент.
  • 4:03 - 4:05
    Не искаме просто да освобождаваме енергия.
  • 4:05 - 4:06
    Понякога може да се случи, ако искаме
  • 4:06 - 4:08
    да генерираме топлина, но в повечето случаи
  • 4:08 - 4:11
    искаме да извършим някаква полезна за клетките работа.
  • 4:11 - 4:12
    Надявам се, че това видео ти помогна
  • 4:12 - 4:15
    да разбереш по-добре АТФ и реакцията
  • 4:15 - 4:18
    на хидролиза.
  • 4:18 - 4:20
    Тя се нарича хидролиза, тъй като, както в този пример,
  • 4:20 - 4:22
    се използва вода за разграждането на АТФ
  • 4:22 - 4:25
    или за откъсването на една от фосфатните му групи.
Title:
Механизъм на хидролиза на АТФ | Енергия и ензими| Биология | Кан Академия
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:27

Bulgarian subtitles

Revisions Compare revisions