< Return to Video

相对最大值和最小值

  • 0:01 - 0:03
    这里我有一个函数的图表
  • 0:03 - 0:04
    y=f(x)
  • 0:04 - 0:06
    我在这个区间画图
  • 0:06 - 0:10
    看起来像是从0到一个正数
  • 0:10 - 0:13
    我想找到这个函数在这个区间的
  • 0:13 - 0:14
    最大值和最小值
  • 0:14 - 0:16
    我们已经讨论过一点关于绝对最大值
  • 0:16 - 0:18
    和绝对最小值在一个区间的含义了
  • 0:18 - 0:20
    他们比较好理解
  • 0:20 - 0:22
    我们有一个最大值在这里
  • 0:22 - 0:24
    在这个区间刚刚开始的地方
  • 0:24 - 0:25
    看起来像是x=0
  • 0:25 - 0:28
    这个是区间的绝对最大值
  • 0:28 - 0:30
    然而,绝对最小值
  • 0:30 - 0:32
    在区间的另一端
  • 0:32 - 0:36
    如果这个是a,这个是b
    绝对最小值
  • 0:36 - 0:39
    是f(b).
  • 0:39 - 0:42
    绝对最大值是f(a)
  • 0:42 - 0:44
    看起来a=0
  • 0:44 - 0:46
    但是你也许会想问
  • 0:46 - 0:50
    这个函数有几个点很有趣
  • 0:50 - 0:52
    比如这个点,他不是最大值
  • 0:52 - 0:54
    这个点
  • 0:54 - 0:57
    肯定不是这个函数最大的数值
  • 0:57 - 0:59
    他不是这个函数在这个区间
  • 0:59 - 1:01
    的最大值
  • 1:01 - 1:03
    但是和他周围的点相比
  • 1:03 - 1:04
    这个数值看起来还是比他们大的
  • 1:04 - 1:06
    他会比他周围的数值大
  • 1:06 - 1:09
    所以就局部来看,这像是一个最大值
  • 1:09 - 1:12
    所以这个点,被称作
  • 1:12 - 1:18
    我们先管这个x值称作c
  • 1:18 - 1:22
    这里是c,这里是f(c)
  • 1:22 - 1:27
    我们将f(c)称作相对最大值
  • 1:33 - 1:35
    我们说是相对最大值 因为
  • 1:35 - 1:37
    这个函数里面存在比它大的数值
  • 1:37 - 1:41
    但是在c周围的数字
  • 1:41 - 1:43
    没有比c大的
  • 1:43 - 1:47
    如此类推
  • 1:47 - 1:52
    如此类推,如果这个点是d,
  • 1:52 - 1:57
    f(d)看起来像是一个相对最小点
  • 1:57 - 1:59
    或者说是相对最小值
  • 1:59 - 2:06
    f(d)是一个相对最小值,或者局部最小值
  • 2:06 - 2:08
    重申一遍,在整个区间
  • 2:08 - 2:09
    存在很多比这个点还要小的数值
  • 2:09 - 2:12
    所以我们在x=b的时候到达了
  • 2:12 - 2:14
    绝对最小值
  • 2:14 - 2:17
    但是这是一个相对最小值
  • 2:17 - 2:20
    因为如果我们
  • 2:20 - 2:24
    仔细观察d周围的数值的话
  • 2:24 - 2:27
    他们都比d要大
  • 2:27 - 2:29
    所以我们可以总结
  • 2:29 - 2:31
    如果你在一个相对最大值
  • 2:31 - 2:34
    这个地方的数值会比他周围的的数字
  • 2:34 - 2:36
    都要大
  • 2:36 - 2:38
    如果你在一个相对最小值
  • 2:38 - 2:42
    那么这个数值会比周围的数值都要小
  • 2:42 - 2:46
    但是我们怎么用数学表达式呢?
  • 2:46 - 2:47
    我在这里会直接给你它的定义
  • 2:47 - 2:49
    这只是一种用更正式的方法
  • 2:49 - 2:50
    来表达我们的意思
  • 2:50 - 3:00
    我们说f(c)是一个相对最大值
  • 3:00 - 3:08
    f(c)是一个相对最大值
  • 3:08 - 3:14
    如果f(c)的数值比f(x)的数值要大
  • 3:14 - 3:24
    我们可以说所有在c周围的x
  • 3:24 - 3:26
    我们可以就这么写他
  • 3:26 - 3:27
    但是这样的写法不是很严谨
  • 3:27 - 3:30
    因为c周围是什么意思呢?
  • 3:30 - 3:32
    更严谨的方法可以说
  • 3:32 - 3:39
    当x属于一个区间
  • 3:39 - 3:47
    从c-h到c+h,h是一个正数
  • 3:47 - 3:48
    这样合理吗?
  • 3:48 - 3:49
    我们可以看一看
  • 3:49 - 3:51
    所以我们画一个区间
  • 3:51 - 3:55
    所以看起来所有的x值在……
  • 3:55 - 3:56
    我们需要找到这个区间
  • 3:56 - 3:59
    有可能会有很多区间都能够证明这个是正确的
  • 3:59 - 4:01
    但是我们如果想要画一个
  • 4:01 - 4:04
    像这样的区间,这个数值是
  • 4:04 - 4:06
    c+h
  • 4:06 - 4:08
    那这个数值就是c-h
  • 4:08 - 4:12
    然后你可以看到在这个区间里,
  • 4:12 - 4:15
    f(c)肯定要
  • 4:15 - 4:17
    比其他在这个区间里的
  • 4:17 - 4:19
    数值要大
  • 4:19 - 4:21
    所以你可以想象
  • 4:21 - 4:23
    我建议你暂停一下视频,
  • 4:23 - 4:27
    来写一个相对最小值的定义
  • 4:27 - 4:28
    会是什么样呢
  • 4:28 - 4:30
    我们可以直接写
  • 4:30 - 4:32
    d是我们的最小值
  • 4:32 - 4:38
    我们可以写f(d)是一个绝对最小值
  • 4:38 - 4:43
    如果f(d)小于等于f(x)
  • 4:43 - 4:48
    当x属于一个区间
  • 4:48 - 4:54
    d-h和d+h,h大于0
  • 4:54 - 4:56
    这样的话你可以找到这样的一个区间
  • 4:56 - 4:58
    我们说这里是d+h
  • 4:58 - 4:59
    这里是d-h
  • 4:59 - 5:03
    在这个区间里,f(d)
  • 5:03 - 5:05
    一定比f(x)的其他数值要小
  • 5:05 - 5:08
    一定比f(x)的其他数值要小
  • 5:08 - 5:11
    所以我们说他是一个绝对最小值
  • 5:11 - 5:13
    所以通俗的讲,相对最大值是
  • 5:13 - 5:18
    如果函数在c的值
  • 5:18 - 5:20
    比在c周围的点要大。
  • 5:20 - 5:22
    你会在一个相对最小值
  • 5:22 - 5:25
    如果函数在d的值
  • 5:25 - 5:29
    比d周围的点要小
Title:
相对最大值和最小值
Description:

萨尔解释相对和决对最大值和最小值

现在开始在可汗学院KhanAcademy.org上自行练习本课程:https://www.khanacademy.org/math/algebra/algebra-functions/maximum-and-minimum-points/e/recognize-maxima-and-minima?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=AlgebraI

观看下一节课:
https://www.khanacademy.org/math/algebra/algebra-functions/maximum-and-minimum-points/v/identifying-relative-and-absolute-maxima-and-minima?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=AlgebraI

错过上节课?
https://www.khanacademy.org/math/algebra/algebra-functions/piecewise-functions/v/domain-and-range-for-piecewise-linear-function?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=AlgebraI

可汗学院的代数I:代数是我们用来描述模式的语言。可以将其视为简写形式。与必须一遍又一遍地重复某件事相反,代数为您提供了一种表达重复过程的简单方法。它是一项重要的基础技能。一旦您了解了代数,就可以学习更高级的数学主题;没有它,就不可能继续前进。从事不同工作的人都要使用代数,例如木工,工程和时装设计。在这些教程中,我们将介绍很多基础知识。其中一些主题包括线性方程,线性不等式,线性函数,方程组,因式分解,二次表达式,指数,函数和比例。

关于可汗学院:可汗学院提供练习,教学视频和个性化的学习进度表,使学习者可以在教室内外按自己的步调学习。我们提供数学,科学,计算机编程,历史,艺术史,经济学等等学科的内容。我们的数学任务使用最先进的自适应技术来指导学生从幼儿园到微积分的学习. 这些技术可以识别学习中的优势和差距。我们还与NASA,现代艺术博物馆,加利福尼亚科学院和MIT等机构合作,提供专门的内容。

免费。为了所有人。永远。 #你可以学习所有东西

订阅可汗学院Khan Academy的代数频道:
https://www.youtube.com/channel/UCYZrCV8PNENpJt36V0kd-4Q?sub_confirmation=1

订阅可汗学院Khan Academy:
https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:30

Chinese, Simplified subtitles

Revisions Compare revisions