< Return to Video

Izpētot slepkavas prātu

  • 0:00 - 0:03
    Es esmu neirozinātnieks, Kalifornijas universitātes profesors
  • 0:03 - 0:06
    Un pēdējos 35 gadus
  • 0:06 - 0:08
    es esmu pētījis uzvedību,
  • 0:08 - 0:11
    kas balstās uz visu, sākot no gēniem
  • 0:11 - 0:13
    caur neiromediatoriem, dopamīnu, līdzīgām lietām,
  • 0:13 - 0:15
    viscaur riņķojuma analīzei.
  • 0:15 - 0:17
    To es daru parasti.
  • 0:17 - 0:19
    Bet tad, kāda iemesla dēļ,
  • 0:19 - 0:21
    pavisam nesen es sāku aizrauties ar kaut ko citu.
  • 0:21 - 0:24
    Un tas viss sākās ar to, ka viens no maniem kolēģiem palūdza,
  • 0:24 - 0:26
    lai es izanalizēju pāris psihopātisko
  • 0:26 - 0:28
    slepkavu smadzenes.
  • 0:28 - 0:31
    Un, ja tas nebūtu noticis, es jums pasniegtu tipisku prezentāciju.
  • 0:31 - 0:34
    Un jautājums ir, "Kā cilvēks kļūst par psihopātisku slepkavu?"
  • 0:34 - 0:36
    Tas, ko domāju ar vārdu "psihopātiskais slepkava"
  • 0:36 - 0:38
    ir šie cilvēki, šāda veida cilvēki.
  • 0:38 - 0:40
    Un tā daļa no manis izpētītajām smadzenēm
  • 0:40 - 0:42
    pieder jums zināmiem cilvēkiem.
  • 0:42 - 0:44
    Ieraugot smadzenes, es nezinu, uz ko es skatos.
  • 0:44 - 0:46
    Tie ir aklie eksperimenti. Viņi iedeva arī normālu cilvēku smadzenes.
  • 0:46 - 0:48
    Tā es apskatīju apmēram 70 šādu.
  • 0:48 - 0:51
    Un tas, ko mēs ieguvām, bija dažādu datu fragmenti.
  • 0:51 - 0:54
    Mēs apskatām šāda veida lietas teorētiski,
  • 0:54 - 0:56
    balstoties uz ģenētiku
  • 0:56 - 0:59
    un smadzeņu bojājumiem, un mijiedarbību ar vidi,
  • 0:59 - 1:01
    un precīzi to, kā tā mašīna strādā.
  • 1:01 - 1:03
    Tāpēc mēs interesējamies tieši kurā smadzeņu daļā,
  • 1:03 - 1:05
    un kas ir smadzeņu svarīgākā daļa.
  • 1:05 - 1:08
    Tāpēc mēs esam šo novērojuši.
  • 1:08 - 1:10
    Gēnu mijiedarbību,
  • 1:10 - 1:12
    ko sauc par epiģenētiskajiem efektiem,
  • 1:12 - 1:14
    smadzeņu bojājumus un vidi,
  • 1:14 - 1:16
    un kā šīs lietas var sasaistīt.
  • 1:16 - 1:18
    Un tas, vai no cilvēka sanāks psihopāts un slepkava,
  • 1:18 - 1:21
    ir atkarīgs no tā, kad tieši parādās bojājumi.
  • 1:21 - 1:24
    Tā ir ļoti specifiska lieta.
  • 1:24 - 1:26
    Var sanākt dažāda veida psihopāti.
  • 1:26 - 1:29
    Mēs šo lietu turpināsim. Un šeit tā ir, lai jūs redzētu viņiem visiem vienu kopīgu iezīmi.
  • 1:29 - 1:32
    Visiem šiem aplūkotajiem cilvēkiem, kuri bija slepkavas un kuri sērijveida slepkavas,
  • 1:32 - 1:35
    ir viena kopīga iezīme -
  • 1:35 - 1:37
    viņiem visiem bija bojāta orbitofrontālā smadzeņu garoza.
  • 1:37 - 1:39
    Kas ir tieši virs acīm, acu dobumiem,
  • 1:39 - 1:41
    un arī deniņu daivas iekšējā daļā.
  • 1:41 - 1:43
    Tātad bija iezīme, kas bija novērota katram no viņiem,
  • 1:43 - 1:45
    bet tās bija arī nedaudz atšķirīgas.
  • 1:45 - 1:47
    Viņiem bija dažāda veida smadzeņu bojājumi.
  • 1:47 - 1:49
    Galvenā iezīme bija lielāko
  • 1:49 - 1:52
    vardarbības gēnu, kā MAO-A
  • 1:52 - 1:55
    iedarbība.
  • 1:55 - 1:59
    Un ir šī gēna variācija, kas ir arī normāliem cilvēkiem.
  • 1:59 - 2:02
    Tas ir dažiem no jums. Tas ir saistīts ar dzimumu.
  • 2:02 - 2:04
    Tas ir X hromosomā. Un tātad to
  • 2:04 - 2:07
    var tikai iemantot no savas mātes.
  • 2:07 - 2:11
    Un tāpēc faktiski arī galvenokārt vīrieši
  • 2:11 - 2:13
    ir psihopātiskie slepkavas,
  • 2:13 - 2:15
    vai vismaz ļoti agresīvi.
  • 2:15 - 2:18
    Jo meita var iegūt vienu X hromosomu no tēva,
  • 2:18 - 2:20
    vienu no mātes, beigās tās vēl sajaucas.
  • 2:20 - 2:22
    Bet dēls X hromosomu
  • 2:22 - 2:24
    var iegūt tikai no savas mātes.
  • 2:24 - 2:27
    Tā tās tiek nodotas no mātes - dēlam.
  • 2:27 - 2:31
    Un tas ir saistīts ar smadzeņu attīstības posmā pārāk lielo serotonīna daudzumu.
  • 2:31 - 2:33
    Kas ir interesanti, jo serotonīnam
  • 2:33 - 2:36
    vajadzētu tevi padarīt mierīgāku un relaksētāku.
  • 2:36 - 2:39
    Bet, ja tev dzemdē ir šis gēns,
  • 2:39 - 2:41
    tavas smadzenes burtiski peld tajā.
  • 2:41 - 2:43
    Tāpēc tās kļūst nejūtīgas pret serotonīnu.
  • 2:43 - 2:46
    Tāpēc vēlāk dzīvē tev tas vairs nepalīdz.
  • 2:46 - 2:49
    Pagājušo gadu, es Izraēlā sniedzu
  • 2:49 - 2:51
    vienu šādu prezentāciju
  • 2:51 - 2:53
    Un tam ir savas sekas.
  • 2:53 - 2:55
    Teorētiski tas nozīmē,
  • 2:55 - 2:58
    ka, lai šis gēns sāktu tevi ietekmēt
  • 2:58 - 3:00
    vardarbīgā ziņā,
  • 3:00 - 3:02
    ļoti agrā vecumā, pirms pubertātes,
  • 3:02 - 3:05
    tev jābūt iesaistītam kāda ļoti traumējušā notikumā,
  • 3:05 - 3:07
    nevis neliels stress, ne tiekot nopērtam, vai kā tamlīdzīgi.
  • 3:07 - 3:09
    Bet patiešām redzot vardarbību,
  • 3:09 - 3:11
    vai tiekot iesaistīts tajā, 3D.
  • 3:11 - 3:13
    Vai ne? Tā strādā spoguļneironu sistēma.
  • 3:13 - 3:16
    Un tā, ja tev ir šis gēns,
  • 3:16 - 3:19
    un tu piedzīvo daudz vardarbību,
  • 3:19 - 3:21
    noteiktos apstākļos,
  • 3:21 - 3:24
    šī ir katastrofas recepte, pilnīgas katastrofas.
  • 3:24 - 3:27
    Un, manuprāt, tā var notikt tādās pasaules vietās,
  • 3:27 - 3:30
    kur nepārtraukti ir vardarbība,
  • 3:30 - 3:33
    tev beigās ir veselas bērnu paaudzes,
  • 3:33 - 3:35
    kurām jānoskatās šajā vardarbībā.
  • 3:35 - 3:38
    Un ja es būtu jauna meitene, kādā vardarbīgā vietā,
  • 3:38 - 3:40
    ziniet, 14 gadus veca, un, ja es gribētu atrast draugu,
  • 3:40 - 3:43
    es atrastu kādu skarbu veci, lai viņš mani aizsargātu.
  • 3:43 - 3:47
    Un problēma ir tāda, ka tas mēdz koncentrēties šajos gēnos.
  • 3:47 - 3:49
    Un tagad gan zēni, gan meitenes viņus iegūst.
  • 3:49 - 3:51
    Tāpēc es domāju, ka pēc pāris paaudzēm,
  • 3:51 - 3:54
    un te arī ir tā ideja, mums būs sērkociņu kaste.
  • 3:54 - 3:56
    Tātad tā bija ideja.
  • 3:56 - 3:58
    Bet tad man mamma teica, "Es dzirdēju, ka tu staigā apkārt un runā
  • 3:58 - 4:01
    par psihopātiskajiem slepkavām.
  • 4:01 - 4:04
    Un tu tā runā, it kā pats nāktu no normālas ģimenes."
  • 4:04 - 4:06
    Es teicu, "Ko tu pie velna runā?"
  • 4:06 - 4:09
    Un tad viņa pastāstīja par manu ģimenes koku.
  • 4:09 - 4:11
    Protams, viņa tajā vainoja mana tēva pusi.
  • 4:11 - 4:15
    Un šajā gadījumā tā arī varēja būt, jo viņas senči neizcēlās ar vardarbību.
  • 4:15 - 4:17
    Bet tēva gan.
  • 4:17 - 4:19
    Viņa teica, "Ir labās un sliktās ziņas
  • 4:19 - 4:22
    Viens no taviem brālēniem ir Ezra Kornels, Kornelas universitātes dibinātājs.
  • 4:22 - 4:25
    Bet sliktās ziņas ir, ka tava māsīca ir Lizija Bordena.
  • 4:25 - 4:32
    Es atbildēju, "Labi, nu un? Mums ir Lizija."
  • 4:32 - 4:34
    Viņa turpina, "Nē, paliek tikai sliktāk, izlasi šo grāmatu."
  • 4:34 - 4:36
    Un te tā ir "Dīvaini nogalināts", un tā ir vēsturiska grāmata.
  • 4:36 - 4:38
    Un pirmais, kurš
  • 4:38 - 4:40
    nogalināja savu māti
  • 4:40 - 4:43
    bija mans vecvecvecvecvecvecvectēvs.
  • 4:43 - 4:46
    Labi, šis ir pirmais savas mātes noslepkavošanas gadījums.
  • 4:46 - 4:49
    Un tā grāmata ir ļoti interesanta. Jo tā ir par raganu prāvām,
  • 4:49 - 4:51
    un to, kā tajā laikā domāja cilvēki.
  • 4:51 - 4:53
    Bet tur tas nebeidzās.
  • 4:53 - 4:56
    Manā tēva pusē ir bijuši vēl septiņi vīrieši,
  • 4:56 - 5:00
    sākot ar Korneliem, kas visi bija slepkavas.
  • 5:00 - 5:03
    Labi, te nepieciešams nedaudz apstāties.
  • 5:03 - 5:05
    (Smiekli)
  • 5:05 - 5:07
    Jo mans tēvs
  • 5:07 - 5:09
    un mani trīs tēvoči 2. pasaules karā
  • 5:09 - 5:12
    visi bija apzinīgi cilvēki, visi mīkstmieši.
  • 5:12 - 5:14
    Bet ik pa laikam, kā Lizija Bordena, kādas trīs reizes gadsimtā,
  • 5:14 - 5:16
    un mums jau viņi ir bijuši pietiekami.
  • 5:16 - 5:19
    (Smiekli)
  • 5:19 - 5:21
    Tātad šī stāsta morāle ir:
  • 5:21 - 5:23
    cilvēkiem stikla mājās nevajadzētu mētāties ar akmeņiem.
  • 5:23 - 5:26
    Bet ticamāks ir šis.
  • 5:26 - 5:30
    (Smiekli)
  • 5:30 - 5:33
    Un mums bija jārīkojas. Mūsu bērni par to uzzināja.
  • 5:33 - 5:35
    Un likās, ka ar viņiem viss ir kārtībā.
  • 5:35 - 5:38
    Bet par mūsu mazbērniem gan būtu jāuztraucas.
  • 5:38 - 5:41
    Un tas, ko mēs esam darījuši, ir PET skanējumu veikšana
  • 5:41 - 5:43
    visiem ģimenes locekļiem.
  • 5:43 - 5:44
    (Smiekli)
  • 5:44 - 5:47
    Mēs sākām veikt PET skanējumus, EEG un ģenētiskās analīzes,
  • 5:47 - 5:49
    lai redzētu, kur sākas kaut kas slikts.
  • 5:49 - 5:51
    Vienīgie cilvēki, izrādās
  • 5:51 - 5:54
    viens dēls un viena meita, brālis un māsa,
  • 5:54 - 5:56
    nesapratās. Un viņu smadzeņu darbības iezīmes ir vienādas.
  • 5:56 - 5:59
    Viņiem ir vienādas smadzenes, vienāds EEG.
  • 5:59 - 6:02
    Viņi ir cik vien līdzīgi var būt.
  • 6:02 - 6:04
    Bet kaut kad būs sliktas ziņas.
  • 6:04 - 6:06
    Un mēs nezinām, kad tas notiksies.
  • 6:06 - 6:08
    Tā nu ir mana prezentācija.
  • 6:08 - 6:09
    (Smiekli)
Title:
Izpētot slepkavas prātu
Speaker:
Jim Fallon
Description:

Psihopātiskie slepkavas ir neatņemama dažu TV seriālu sastāvdaļa, bet kas patiešām notiek viņu galvās? Neirozinātnieks Džims Felons runā par smadzeņu skanējumiem un ģenētiskajām analīzēm, kas var atklāt to, cik samaitāta ir slepkavu daba (un to audzināšana). Šajā jau dīvainajā prezentācijā, viņš dalās arī ar savu ģimenes vēsturi, kas visu padara drebuļus uzdzenoši personīgi.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:11
Kristaps edited Latvian subtitles for Exploring the mind of a killer
Kristaps added a translation

Latvian subtitles

Revisions Compare revisions