De cómo cantar juntos cambia el cerebro | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne
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0:08 - 0:10♪ Estoy cantando bajo la lluvia ♪
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0:10 - 0:13♪ Cantando bajo la lluvia ♪
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0:13 - 0:16♪ Que glorioso sentimiento ♪
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0:16 - 0:20♪ Vuelvo a ser feliz ♪
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0:20 - 0:23Hubo un tiempo en los
que todos cantábamos. -
0:23 - 0:26Sentados alrededor de una hoguera,
en la iglesia o en la escuela. -
0:26 - 0:29Cantábamos nuestras historias y sueños.
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0:29 - 0:32Cantábamos solos y en compañía.
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0:32 - 0:36Hoy, poca gente canta.
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0:36 - 0:38Pensamos que no podemos,
porque alguna vez -
0:38 - 0:42alguien nos pidió estar callados
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0:42 - 0:46o alguien nos juzgó comparándonos
con las celebridades que idolatramos. -
0:46 - 0:48Tengo una pregunta y levanten la mano:
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0:48 - 0:51¿"A quién en el público
le dijeron sus padres, -
0:51 - 0:55profesores, chicos, pareja
u otra persona que no podían cantar? -
0:55 - 0:59Levanten las manos, por favor.
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0:59 - 1:02Vale, el 85 % de Uds.
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1:02 - 1:07A un 85 % de Uds. les dijeron
que no podían cantar. -
1:07 - 1:11Con 14 años estaba ansiosa
por tomar lecciones de canto. -
1:11 - 1:14Mi mejor amiga había empezado
con lecciones de canto. -
1:14 - 1:18y una noche fui a su casa y le dije:
"¿me enseñarás la canción? -
1:18 - 1:22Y empezamos a cantar juntas
unas cuantas veces y al final dijo: -
1:22 - 1:26"Tocaré el piano y tú cantarás sola".
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1:26 - 1:29Y así, tocó el piano y yo canté y dijo:
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1:29 - 1:33"Tania, no deberías molestarte
en tomar lecciones de canto, -
1:33 - 1:35porque no eres suficientemente buena".
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1:35 - 1:37Y con 14 años le creí.
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1:37 - 1:41Seguramente como les pasaría a muchos
de Uds., si alguien les dijo lo mismo. -
1:41 - 1:45Al año siguiente, hice mis primeros
pinitos en una escuela musical. -
1:45 - 1:50Y, finalmente, con 11 años, tuve
una audición para el coro de Oklahoma. -
1:50 - 1:54Y para mi sorpresa,
conseguí el papel principal. -
1:54 - 1:57Y mi amiga ni tan siquiera
entró en el coro. -
1:57 - 1:58Y desde entonces,
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1:58 - 2:03cantar ha sido la pasión de mi vida,
mi alegría y mi inspiración. -
2:04 - 2:09Nos han silenciado
y no nos ha hecho ningún bien. -
2:10 - 2:14Hay un tabú en relación
a hablar o cantar en público. -
2:14 - 2:18Creemos que la gente nos juzgará
o se reirán de nosotros. -
2:18 - 2:21Sin embargo, a todos nos dieron
una voz para entonar -
2:22 - 2:24y expresarnos.
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2:24 - 2:27Por tanto, vamos a dejar
de estar sentados en silencio. -
2:27 - 2:30Quiero que se levanten.
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2:30 - 2:33Vamos a empezar
con la tercera fila de la sala, -
2:33 - 2:34solo tienen que saber la fila
en la que están -
2:34 - 2:36y vamos a cantar esta nota juntos.
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2:36 - 2:40Recuerden que tiene que dejar
a un lado las creencias limitantes, -
2:40 - 2:43porque nadie está escuchando
su voz en particular. -
2:43 - 2:44Adelante, vamos.
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2:44 - 2:48Vamos ♪ ¡Ahh! ♪
Todos, respiren profundamente -
2:48 - 2:50Tania de Jong: ♪ ¡Ahh! ♪
Audiencia) :♪ ¡Ahh! ♪ -
2:50 - 2:54Y en la mitad: ♪ ¡Ahh! ♪
Respiren. -
2:54 - 2:56TJ: ♪ Ahh! ♪ ¡Excelente!
(Público) ♪ ¡Ahh! ♪ -
2:56 - 3:02y en la parte superior ♪ Ahh! ♪
(Público): ♪ ¡Ahh! ♪ -
3:03 - 3:05Ahora todos juntos.
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3:05 - 3:08Empezamos y luego seguimos,
respirando con la misma nota. -
3:08 - 3:11Esto significa crescendo (más alto)
y esto decrescendo (más bajo) -
3:11 - 3:14Inspirar y allá vamos
♪ ¡Ahh! ♪, ¡Sigan! -
3:14 - 3:15(Público): ♪ ¡Ahh! ♪
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3:15 - 3:17TJ: ♪ ¡Ahh! ♪,
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3:17 - 3:23(Público): ♪ Ahh ♪
TJ: ♪ ¡Ahh! ♪, -
3:23 - 3:26TJ: ♪ ¡Ahh! ♪
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3:26 - 3:27¿Cómo se sienten?
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3:27 - 3:30(Público) ¡Guau!
TJ: ¡Guau! ¡Bien! -
3:30 - 3:32¿Está rumiando su mente ahora?
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3:32 - 3:35Porque una de las mejores
cosas de cantar -
3:35 - 3:39es que realmente te conectas con
la parte derecha del cerebro. -
3:39 - 3:41El hemisferio derecho
del cerebro es el responsable -
3:41 - 3:45de la intuición, la imaginación,
y todas las funciones creativas. -
3:45 - 3:49Nos conecta a un mundo lleno
de posibilidades y todo lo que es. -
3:49 - 3:52El cerebro es como una batería,
que el lado derecho recarga, -
3:52 - 3:56y el izquierdo usa esa energía
y la vacía. -
3:56 - 4:00Por tanto, el objetivo es mantener
la batería mental recargada. -
4:00 - 4:03Sin embargo, vivimos en un mundo
rodeados constantemente -
4:03 - 4:08de demasiado información
para analizar y procesar. -
4:08 - 4:11Hablamos más con pantallas y cajas
-
4:11 - 4:13de lo que lo hacemos
los unos con los otros. -
4:13 - 4:16Y por tanto, es fundamental
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4:16 - 4:19nutrir los atributos como humanos
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4:19 - 4:22que nos diferencian de las máquinas:
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4:22 - 4:26amor, compasión, amabilidad,
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4:26 - 4:29llanto, determinación.
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4:29 - 4:32Tengo la teoría de las cajas.
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4:32 - 4:36Nacemos en una pequeña caja,
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4:36 - 4:38después vamos a vivir a una casa,
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4:38 - 4:41que si la dibujamos, parece una caja,
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4:41 - 4:44y en la escuela, a menudo
nos enseñan a pensar como en una caja. -
4:44 - 4:47Vamos al supermercado
y salimos con diferentes cajas. -
4:47 - 4:49Y después en el trabajo, lo mismo,
-
4:49 - 4:51y todos cargamos con una caja
en el bolsillo, el móvil; -
4:51 - 4:54una pantalla enfrente que es
una caja: el ordenador; -
4:54 - 4:57y tenemos que marcar la casilla
montones de veces. -
4:57 - 4:59Y adivinen, cuando dejamos este mundo,
-
4:59 - 5:02también nos vamos directamente
a... exacto. -
5:02 - 5:05Por eso, opino que la vida
realmente sucede -
5:05 - 5:08y que hay que liberar nuestro
potencial creativo de entre las cajas -
5:08 - 5:11donde nuestra mente pueda vagar,
-
5:11 - 5:15en ese espacio donde nos
relacionamos con cariño con otros, -
5:15 - 5:18cuando vamos a la naturaleza
-
5:18 - 5:21y practicamos actividades como meditar.
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5:21 - 5:25Pero ¿saben cuál es la mejor
actividad para salir de la caja? -
5:25 - 5:27Cantar, por supuesto.
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5:27 - 5:31Porque la neurociencia nos enseña
que cuando cantamos -
5:31 - 5:35los neurotransmisores se conectan
de una forma nueva y diferente. -
5:35 - 5:39Se enciende el lóbulo temporal derecho,
-
5:39 - 5:42y liberamos endorfinas que
nos hacen más inteligentes, -
5:42 - 5:46saludables, felices y creativos.
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5:46 - 5:48¿Y saben lo mejor?
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5:48 - 5:52Pues que el efecto se amplifica
si lo hacemos con otra gente. -
5:52 - 5:57Un estudio reciente
midió los niveles de oxitocina, -
5:57 - 6:00la hormona responsable del placer,
el amor y las relaciones -
6:00 - 6:04en un grupo de personas
antes y después de cantar, -
6:04 - 6:08y los niveles aumentaron
significativamente después de cantar. -
6:08 - 6:11Posteriores investigaciones
a nivel internacional -
6:11 - 6:16muestran los beneficios de cantar,
aprender una lengua y otras habilidades -
6:16 - 6:22para recuperarnos después de un accidente
cardiovascular, el habla o la depresión. -
6:22 - 6:25Y cuando cantamos juntos,
como hicimos aquí en armonía, -
6:25 - 6:27no solo experimentamos
un hormigueo y carne de gallina, -
6:27 - 6:30crescendo juntos,
y respirando juntos, -
6:30 - 6:33sino que también, cómo señaló
un estudio reciente, -
6:33 - 6:35los corazones laten al mismo tiempo.
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6:35 - 6:38Es decir es cómo una súper droga.
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6:38 - 6:42Es gratuita y accesible a todo el mundo,
pues todos tenemos una voz. -
6:42 - 6:47Otras teorías especulan que los cerebros
se desarrollan con la música y el canto -
6:47 - 6:49como un mecanismo de supervivencia.
-
6:49 - 6:52Por lo tanto, antes de que existieran
gobiernos y naciones, -
6:52 - 6:57grupos y tribus bailaban y cantaban
para crear lazos de lealtad, -
6:57 - 7:01transmitir información vital
y alejar a los enemigos. -
7:01 - 7:05Literalmente, los que cantaron
bien, sobrevivieron. -
7:05 - 7:10Cómo sucede con el canto,
mucha gente creen que no son creativos. -
7:10 - 7:12Trabajo con muchas empresas
y equipos de primera -
7:12 - 7:17sobre cómo crear y liberar
la creatividad y la innovación. -
7:17 - 7:21Y es increíble cuantos
líderes dicen: "No soy creativo". -
7:21 - 7:25Hace poco, algunos futuristas dijeron
que la creatividad se había convertido -
7:25 - 7:29en la especie con mayor peligro
de extinción en el siglo XXI. -
7:29 - 7:35Tenemos una banda cultural muy ancha,
pero no la creatividad para llenarla. -
7:36 - 7:41Y un reciente estudio de IBM
sobre 1500 CEOs -
7:41 - 7:46mostró que en un entorno global
cada vez más complejo e inseguro, -
7:46 - 7:51el atributo más importante
de un líder es la creatividad. -
7:51 - 7:53Steve Jobs dijo:
-
7:53 - 7:58La creatividad es solo relacionar cosas.
-
7:58 - 8:01Y me gustaría sugerir
que esas cosas podrían ser -
8:01 - 8:05las experiencias de sus vidas
hasta este momento. -
8:06 - 8:09Por lo tanto, cuanto más grande
y rica es su experiencia -
8:09 - 8:13más útiles tendrán en su caja
de herramientas creativas, -
8:13 - 8:16para cuando quieran
o necesiten ser creativos. -
8:16 - 8:20Y como reconozco,
la mejor cosa para ser creativo -
8:20 - 8:23es lo que me gusta llamar
los choques humanos positivos. -
8:23 - 8:27Es decir, relacionarse
regularmente con personas -
8:27 - 8:30muy diferentes a nosotros mismos.
-
8:30 - 8:35Como saben, pasamos la mayor
parte de la vida hablando, -
8:35 - 8:39vistiendo, buscando la seguridad,
y apoyando a quienes son como nosotros. -
8:39 - 8:42Nos hace sentir bien
con nosotros mismos. -
8:42 - 8:45Pero nuestra mayor victoria
como seres humanos -
8:45 - 8:49es cuando nos relacionamos
con gente muy diferente, -
8:49 - 8:52quienes nos desafían y desafían
la forma en que pensamos, -
8:52 - 8:55que nos sacan de nuestra área de confort.
-
8:56 - 9:00Cuando nos conectamos con esos,
sentimos erosión creativa -
9:00 - 9:05y en ese momento cuando
no coincidimos con alguien, -
9:05 - 9:09es cuando brillan la creatividad
y la innovación. -
9:09 - 9:12Por lo tanto, sería impresionante
-
9:12 - 9:16crear una empresa social,
un movimiento si quieren, -
9:16 - 9:20que unir el poder de las
colisiones positivas humanas -
9:20 - 9:24con la neurociencia del canto.
-
9:24 - 9:28Y por eso, hace 5 años cree
una organización sin ánimo de lucro -
9:28 - 9:31"Australia Creatividad" y fundamos
el programa: "Con una voz"; -
9:31 - 9:37y cada semana, deliberadamente
traemos a la gente más diversa. -
9:37 - 9:42Unimos a CEOs, médicos,
abogados, abuelas con estudiantes, -
9:42 - 9:44gente con depresión y minusvalías,
-
9:44 - 9:46emigrantes y desempleados;
-
9:46 - 9:51de entre 0 y 90 años, de todas
las religiones y creencias. -
9:51 - 9:55La mayoría de la gente que viene
dice "no sé cantar". -
9:55 - 10:00Les ayudamos a encontrar
su voz no solo como cantantes, -
10:00 - 10:05sino su voz en la vida,
su significado y propósito. -
10:05 - 10:11En el coro cada semana,
cantamos y compartimos la cena -
10:11 - 10:15nuestras ilusiones, sueños y desafíos.
-
10:15 - 10:20Hay una parte nueva del programa
que se llama la "lista de deseos". -
10:20 - 10:26Cualquier persona puede
pedir un deseo a cualquiera, -
10:26 - 10:31y la gente pide cosas como:
"Me gustaría ayuda con mi CV", -
10:31 - 10:35"me gustaría encontrar un trabajo",
"o alguien que me acompañe a casa", -
10:35 - 10:37"encontrar un novio o una novia",
-
10:37 - 10:41"lecciones gratuitas de guitarra".
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10:41 - 10:44Porque todos están en
un estado muy receptivo -
10:44 - 10:48gracias a estas fabulosas endorfinas
y se sienten mucho más creativos. -
10:48 - 10:53Hemos conectado, literalmente,
a la gente con la mayoría de sus deseos. -
10:53 - 10:56Hemos creado miles de trabajos
-
10:56 - 10:59experiencias laborales,
y experiencias con tutores. -
10:59 - 11:02Hemos conectado a gente con
los servicios de salud, -
11:02 - 11:05e incluso los hemos visto casarse.
-
11:05 - 11:11Y hemos conectado a la gente con
la esperanza, la alegría e inspiración. -
11:11 - 11:13De un coro, Melbourne Canta,
hemos pasado -
11:13 - 11:18a 15 coros en Victoria, Sidney,
empezando en Brisbane. -
11:18 - 11:22Y tenemos solicitudes de
toda Australia y otros países -
11:22 - 11:25para nuestro modelo de "Con una voz".
-
11:25 - 11:27Antes de enseñarles un video
-
11:27 - 11:30me gustaría contarles algunas historias,
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11:30 - 11:34La chica de la pantalla es Natalia,
de Camerún. -
11:34 - 11:38Llegó a Australia hace unos años
y se unió al coro. -
11:38 - 11:40Su hermana fue masacrada
-
11:40 - 11:44y en la actualidad cría a sus
2 hijos y al hijo de su hermana. -
11:45 - 11:48Había buscado trabajo como
contable durante 4 años -
11:48 - 11:50cuando se unió al coro.
-
11:50 - 11:53La segunda vez que vino
estaba llorando, -
11:53 - 11:56le dijimos, ¿Qué sucede? y dijo:
"Tengo una entrevista de trabajo". -
11:56 - 11:58Le dije: "Es maravilloso".
-
11:58 - 12:00Y respondió:
"No creo que lo conseguiré". -
12:00 - 12:05Había sufrido tanta discriminación
que ya no creía en sí misma. -
12:05 - 12:09Así que simulamos con ella varias
entrevistas, pero sobre le dimos amor. -
12:09 - 12:12Con un poco de su parte
empezó a venir. -
12:12 - 12:15Y 2 semanas más tarde
regresó al coro, -
12:15 - 12:18estaba radiante porque tenía
trabajo en un centro de llamadas -
12:18 - 12:19no como contable,
-
12:19 - 12:23pero lo único que ansiaba era
un trabajo para ayudar en su hogar. -
12:23 - 12:26Unas semanas más tarde el coro
empezó a recibir invitaciones -
12:26 - 12:28para varios eventos y conferencias,
-
12:28 - 12:33para compartir nuestra historia
y lo que el coro significaba. -
12:33 - 12:38El coro cantó e, inevitablemente,
la audiencia se puso en pie, a felicitarnos; -
12:38 - 12:40hombres adultos, literalmente,
estaban llorando. -
12:40 - 12:41Fue muy fuerte.
-
12:41 - 12:44Una semanas más tarde,
me envió un correo y me decía: -
12:44 - 12:46"Tania, no puede ir más al coro.
-
12:46 - 12:49Me han ampliado las horas de trabajo
de 9 a 5, paso de 9 a 7.30". -
12:49 - 12:51Y le respondí:
¿Quién dará de comer a tus hijos? -
12:51 - 12:54¿Puedo hablar con el supervisor?
-
12:54 - 12:57Respondió: "No, nunca habla
a ningún emigrante". -
12:57 - 12:59Bueno, el destino intervino.
-
12:59 - 13:03Me invitaron a hablar
en un conferencia de negocios -
13:03 - 13:06y el tema era sobre la diversidad.
-
13:06 - 13:07Y le dije al organizador:
-
13:07 - 13:11"Tengo este increíble coro
que se llama Melbourne Canta. -
13:11 - 13:14¿Cree que podrían actuar
antes de la cena? -
13:14 - 13:18Y respondió, bueno, echo un vistazo
al coro en Internet y donó dinero. -
13:18 - 13:20Cantaron 3 canciones, 3 historias
-
13:20 - 13:22y al final de cada canción,
-
13:22 - 13:25el público espontáneamente ovacionó y lloró.
-
13:25 - 13:29Al final de la tercera canción,
una mujer vino corriendo al escenario -
13:29 - 13:31y dijo: "¿Me dejan el micrófono?
-
13:31 - 13:32Tenía lágrimas en la cara.
-
13:32 - 13:36Se levantó y dijo:
"Me llamo Catherine -
13:36 - 13:40y soy la directora general
del banco privado ANZ. -
13:42 - 13:46¿Les mencioné que la entrevista
de trabajo de Nathalie fue para ANZ? -
13:46 - 13:49¿No? Porque es muy importante.
-
13:50 - 13:54Da igual, sucedió que Catherine
se levantó y dijo: -
13:54 - 13:57"Este modelo de inclusión
social es increíble". -
13:57 - 14:00¿Escuchamos realmente
a las distintas voces -
14:00 - 14:03de nuestras comunidades
y organizaciones? -
14:03 - 14:07Tomé el micrófono y dije:
"Muchas gracias, Catherine". -
14:07 - 14:10Se trata de levantar puentes
de entendimiento, -
14:10 - 14:12no muros y cajas entre nosotros.
-
14:12 - 14:15Pero escuche, tengo
que pedirle un favor. -
14:15 - 14:19No quiero presionar (había cientos
de personas en la sala), pero: -
14:19 - 14:23¿Cree que podría ayudar a Nathalie
de Camerún, quién está aquí, -
14:23 - 14:25con algunas horas en el banco ANZ?
-
14:25 - 14:26(Risas)
-
14:26 - 14:30Le dio su tarjeta a Nathalie,
todo el público la felicitó, -
14:30 - 14:32y, al siguiente jueves,
Nathalie regresó -
14:32 - 14:35a Sofitel (el hotel) donde
cantó Melbourne Canta. -
14:35 - 14:38Estábamos ansiosos por verla
y le preguntamos: ¿Qué pasó? -
14:38 - 14:40Y Nathalie dijo:
"No sé lo que pasa, Tania, -
14:40 - 14:43pero todos los días el supervisor
viene a mi despacho y me pregunta -
14:43 - 14:46cómo estoy y si hay algún problema".
-
14:46 - 14:47(Risas)
-
14:49 - 14:53Después, Catherine empleo más tiempo
en ayudar a otros con el CV. -
14:53 - 14:56Siguió buscando trabajo como contable
-
14:56 - 14:58y empezó a creer
en ella misma otra vez -
14:58 - 15:00y al final, logró un trabajo
como contable. -
15:00 - 15:02De todos modos, esta es Beth.
-
15:02 - 15:04Beth sufre de parálisis cerebral.
-
15:04 - 15:08Se unió a nuestro coro también,
hace 5 años. -
15:08 - 15:10Beth cambió mi vida.
-
15:10 - 15:15Cada semana que Beth viene
al coro es un acontecimiento. -
15:15 - 15:17Después de unas semanas le
dijo a su madre y cuidadora: -
15:17 - 15:20"Esta va a ser una actividad
que haga sola". -
15:20 - 15:23Viene en un taxi especial, la alimentamos
-
15:23 - 15:28y se sabe las letras de cada
canción de memoria. -
15:28 - 15:32Y cada semana que voy al coro
espero encontrarme a Beth, -
15:32 - 15:35porque podría tener un mal día,
-
15:35 - 15:39pero tan pronto como veo a Beth
digo "Oh, Dios mío", -
15:39 - 15:40me pellizco,
-
15:40 - 15:43"Tania, tus problemas no son nada".
-
15:43 - 15:47Aquí está esta persona quien,
está atrapada en su propia caja -
15:47 - 15:50y, sin embargo, su horizonte es inmenso.
-
15:50 - 15:55Y nos ha ayudado a salir de la caja
-
15:55 - 15:58a un espacio nuevo
de gratitud y esperanza. -
15:58 - 16:00Por favor, vean el video.
-
16:00 - 16:01(Música)
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16:05 - 16:07[Con una voz]
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16:07 - 16:08[Liberar el potencial]
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16:08 - 16:10[Celebrar la diversidad]
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16:10 - 16:12[Crear trabajos]
-
16:12 - 16:14TJ: "Es increíble
lo que puede suceder -
16:14 - 16:17cuando te reúnes
todas las semanas -
16:17 - 16:21con personas muy diversas".
-
16:21 - 16:22(Coro cantando)
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16:40 - 16:43Hombre 1: "Me uní a este coro
desde que emigré desde India". -
16:43 - 16:46Mujer 2: "Siento que encontré
una nueva familia en Australia". -
16:46 - 16:47Hombre 2: "Esta experiencia
-
16:47 - 16:50me ha llevado a un nivel
distinto con mi canto". -
16:50 - 16:54Hombre 3: "El coro ha sido lo más
maravilloso en mi carrera". -
16:54 - 16:57Mujer 2: "[a pedido de]
un miembro del coro -
16:57 - 17:01solicité un trabajo
y al final tengo trabajo". -
17:01 - 17:04Mujer 3: "Saben, como suele decirse,
tengo un ángel detrás de mí. -
17:04 - 17:06Ellos son mis ángeles.
-
17:06 - 17:10Fui y conseguí un trabajo
en el banco de ANZ". -
17:10 - 17:14TJ: "Nos reunimos todas
las semanas en este programa. -
17:14 - 17:16Cada una de estas personas vive
-
17:16 - 17:20una nueva autoestima,
esperanza y amistad". -
17:20 - 17:23Mujer 4: "En realidad, nos vimos
en el coro la última semana -
17:23 - 17:26y esta es la segundad vez
que nos vemos. -
17:26 - 17:31Me siento muy sorprendida
y agradecida -
17:31 - 17:34de tener amigos tan estupendos.
-
17:34 - 17:39Esta es la razón más importante
por la que sigo viniendo. -
17:39 - 17:43Beth: "Esta es la razón porque tengo
amigos, no puedo hacer nada sola. -
17:44 - 17:49No me puedo alimentar...
por eso tengo amigos". -
17:49 - 18:09(Coro cantando)
-
18:09 - 18:13Beth: "Aquí puedo ser quien quiero
ser, dejando aparte mi minusvalía. -
18:13 - 18:15Podría ser...
-
18:15 - 18:18Nadie me ve como una niña,
me ven como una persona". -
18:18 - 18:23Mujer 5: "El punto culminante en el 2011
aparte de esta tarde, claro está, -
18:23 - 18:27fue actuar en la ceremonia de apertura
del nuevo Hospital Real para Niños -
18:27 - 18:30inaugurado por su Majestad la Reina.
-
18:30 - 18:34Hombre 4: "Este coro es un grupo
-
18:34 - 18:39pero no solo un grupo, sino
una familia de cantantes. -
18:39 - 18:43Mujer 3: "[¿Quieren sonreír?]
¿Quieren ser felices? Vengan conmigo. -
18:43 - 18:53(Coro cantando)
-
18:53 - 19:06(Aplausos)
-
19:06 - 19:08TJ: "¿No se les pone la piel de gallina?
-
19:08 - 19:10¿Quieren sumarse a nosotros?
-
19:10 - 19:12Ya saben lo que se dice
-
19:12 - 19:16que pasamos por la vida
sin tocar nuestra música. -
19:16 - 19:20Imagínense si pudiéramos
liberar un poco más -
19:20 - 19:23el potencial creativo
de nuestro cerebro. -
19:24 - 19:26Como dijo Mark Twain:
-
19:26 - 19:28"Canta como si nadie te escuchara,
-
19:28 - 19:32ama como si nunca
te hubieran hecho daño, -
19:32 - 19:34baila como si nadie te viera
-
19:34 - 19:37y vive como si el cielo
estuviera en la tierra". -
19:38 - 19:42Literalmente, estamos cambiando
el mundo, de a una voz por día. -
19:42 - 19:43Gracias.
-
19:43 - 19:49(Aplausos)
- Title:
- De cómo cantar juntos cambia el cerebro | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED.
Tania de Jong AM sostiene que la gente puede cambiar el cerebro cuando canta en grupo. Sostiene la idea de que la creatividad es la herramienta estratégica del siglo XXI, y nos dice cómo han silenciado nuestras voces, sin que esto haya supuesto ningún beneficio para nosotros. Explica cómo cantar es un mecanismo de supervivencia que hace latir nuestros corazones al mismo tiempo, y cómo puede ayudarnos a recuperarnos de los golpes y la depresión.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 19:51
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for How singing together changes the brain | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for How singing together changes the brain | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for How singing together changes the brain | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne | ||
Sebastian Betti approved Spanish subtitles for How singing together changes the brain | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for How singing together changes the brain | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for How singing together changes the brain | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne | ||
Sebastian Betti accepted Spanish subtitles for How singing together changes the brain | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for How singing together changes the brain | Tania de Jong AM | TEDxMelbourne |