Return to Video

Două întrebări care te ajută să-ți descoperi pasiunea - și să faci din ea o carieră

  • 0:00 - 0:04
    Când ești plătit suficient
    ca să-ți permiți strictul necesar,
  • 0:04 - 0:06
    facturile și chiar ceva în plus
    de cheltuit,
  • 0:06 - 0:08
    te aștepți să te simți fericit,
  • 0:08 - 0:11
    sau, mai mult, împlinit.
  • 0:12 - 0:14
    Pare de necrezut să te trezești
  • 0:14 - 0:16
    și să spui că demisionezi
    ca să-ți urmezi pasiunea.
  • 0:18 - 0:20
    Asta era dilema mea acum șase ani.
  • 0:21 - 0:24
    Aveam un loc de muncă liniștit,
    o viață liniștită,
  • 0:24 - 0:27
    iar oamenii se așteptau să fiu împlinită,
  • 0:27 - 0:28
    dar nu eram.
  • 0:29 - 0:31
    Era ceva în mine ce voia mai mult.
  • 0:32 - 0:35
    Era o neconcordanță între lucrurile
    pe care le făceam zilnic,
  • 0:35 - 0:38
    și cele la care țineam cu adevărat.
  • 0:39 - 0:40
    Și am decis să demisionez
  • 0:41 - 0:45
    și să includ pasiunea în rutina zilnică.
  • 0:46 - 0:48
    Problema cu descoperirea pasiunii tale
  • 0:48 - 0:50
    este că nu apare direct.
  • 0:50 - 0:53
    Chiar și pentru cei bogați și deștepți,
  • 0:53 - 0:55
    este dificil să-și descopere pasiunea.
  • 0:56 - 0:59
    Iată-mă la 30 de ani,
  • 0:59 - 1:01
    vorbind despre descoperirea pasiunii mele
  • 1:01 - 1:03
    și transformarea ei într-o carieră.
  • 1:04 - 1:05
    Serios, oamenii mi-au spus:
  • 1:05 - 1:08
    „Nu vorbi de pasiune
    până n-ai făcut suficienți bani,
  • 1:08 - 1:09
    (Râsete)
  • 1:10 - 1:13
    sau cel puțin până când ieși la pensie.”
  • 1:14 - 1:16
    Se zice că dacă privești în interiorul tău
  • 1:16 - 1:20
    și găsești lucruri în care găsești
    plăcere și împlinire,
  • 1:20 - 1:22
    e un lux de care se pot bucura
    doar bogații,
  • 1:23 - 1:27
    sau se pot delecta doar pensionarii.
  • 1:28 - 1:29
    Ceea ce m-a făcut să mă întreb:
  • 1:29 - 1:31
    E pasiunea doar pentru cei bogați,
  • 1:32 - 1:35
    sau o bucurie doar pentru pensionari?
  • 1:36 - 1:39
    Mulți am fost direcționați să credem
  • 1:39 - 1:42
    că viața e o cursă pentru supraviețuire.
  • 1:42 - 1:45
    Suntem condiționați să ne percepem
    ca niște supraviețuitori,
  • 1:45 - 1:48
    siliți să facem orice ca să supraviețuim.
  • 1:48 - 1:53
    În Africa suntem învățați
    să mergem la școală, să tocim
  • 1:53 - 1:55
    și absolvim în speranța
    că vom găsi o slujbă după.
  • 1:55 - 1:59
    Și dacă găsești, te ții de ea,
    indiferent cât de nasoală e.
  • 1:59 - 2:00
    (Râsete)
  • 2:00 - 2:04
    Până când primești o ofertă mai bună
    sau trebuie să te retragi.
  • 2:06 - 2:08
    Pentru că am abandonat școala,
  • 2:08 - 2:10
    știam că n-aveam dreptul la nimic.
  • 2:10 - 2:12
    Orice oportunitate era un privilegiu.
  • 2:14 - 2:16
    Când am decis să demisionez,
  • 2:17 - 2:18
    știam că voi risca.
  • 2:19 - 2:21
    Aveam două alternative,
  • 2:21 - 2:23
    foarte populare în Africa.
  • 2:23 - 2:27
    Prima, să mă înscriu la un curs
    dintr-o școală profesională.
  • 2:28 - 2:32
    A doua opțiune,
    să accept orice slujbă mi se oferă,
  • 2:32 - 2:34
    indiferent de condițiile de lucru,
  • 2:35 - 2:36
    nu renunți.
  • 2:36 - 2:39
    Asta explică și de ce tinerii noștri
  • 2:39 - 2:41
    ajung victime ale traficului,
    căutând locuri mai bune.
  • 2:43 - 2:44
    Am ales prima opțiune.
  • 2:44 - 2:47
    Am căutat câteva școli profesionale
  • 2:47 - 2:51
    în speranța că voi găsi un curs
    care să rezoneze cu personalitatea mea,
  • 2:51 - 2:53
    cu visul și cu dorința mea.
  • 2:54 - 2:58
    Am rămas dezamăgită să văd
    că eram marginalizată
  • 2:58 - 2:59
    în instituțiile astea.
  • 3:00 - 3:02
    Sistemele educaționale din multe țări
  • 3:02 - 3:05
    au fost concepute pe baza anumitor opțiuni
  • 3:05 - 3:09
    la care tinerii trebuie să se adapteze
    sau riscă să fie marginalizați.
  • 3:10 - 3:13
    La școală am fost condiționată
  • 3:13 - 3:16
    să nu depășesc normele de gândire.
  • 3:17 - 3:20
    Când am abandonat școala,
    am descoperit o lume de posibilități.
  • 3:20 - 3:23
    Puteam să fiu cine vreau,
    să studiez ce vreau,
  • 3:23 - 3:26
    și așa am urmat cursuri online gratuite.
  • 3:26 - 3:29
    Așa mi-am construit CV-ul, m-am angajat
  • 3:29 - 3:31
    și am lucrat timp de opt ani.
  • 3:31 - 3:32
    După acei opt ani,
  • 3:33 - 3:35
    eram sigură că viața ne rezervă
    ceva mai bun
  • 3:35 - 3:38
    decât o simplă rutină.
  • 3:38 - 3:41
    În 2014 am înființat organizația Kyusa
  • 3:41 - 3:44
    unde lucram cu tineri ca și mine,
  • 3:44 - 3:46
    îi încurajam să facă din pasiuni
  • 3:46 - 3:50
    afaceri profitabile,
    accesibile și durabile.
  • 3:50 - 3:52
    Când vine vorba de pasiuni,
  • 3:52 - 3:55
    una din cele mai des întâlnite întrebări
    este „Ce e pasiunea?
  • 3:56 - 3:57
    Cum o pot găsi?”
  • 3:58 - 4:00
    Cea mai simplă definiție,
  • 4:00 - 4:02
    o colecție de experiențe de viață
  • 4:03 - 4:06
    care-ți oferă cea mai intensă
    senzație de împlinire.
  • 4:06 - 4:10
    Ca să afli care e pasiunea ta,
    trebuie să privești în interiorul tău.
  • 4:10 - 4:12
    Folosim două întrebări reflexive.
  • 4:13 - 4:15
    Prima întrebare pe care o adresăm,
  • 4:15 - 4:18
    „Dacă ai avea tot timpul
    și banii din lume,
  • 4:18 - 4:20
    cum ți-ai ocupa timpul?”
  • 4:20 - 4:22
    Pare o întrebare simplă,
  • 4:23 - 4:25
    însă multi răspund cu greu
  • 4:25 - 4:27
    pentru că nu s-au mai gândit la asta.
  • 4:28 - 4:30
    A doua întrebare pe care o adresăm e:
  • 4:30 - 4:32
    „Ce te face fericit
  • 4:32 - 4:35
    sau ce-ți oferă cel mai profund
    sentiment de împlinire?”
  • 4:35 - 4:38
    Te-ai aștepta ca toți să știm răspunsul,
  • 4:38 - 4:41
    dar interesant e că mulți nu știu
  • 4:41 - 4:43
    ce îi face fericiți,
  • 4:44 - 4:49
    pentru că sunt atât de ocupați
    încât nu au privit în interiorul lor.
  • 4:50 - 4:53
    Să găsim lucrurile care ne împlinesc
  • 4:53 - 4:56
    și cele care ne bucură cu adevărat,
  • 4:56 - 4:59
    e un prim pas spre descoperirea pasiunii.
  • 5:00 - 5:01
    Și în caz că te întrebai
  • 5:01 - 5:03
    care sunt răspunsurile tale la întrebări,
  • 5:03 - 5:06
    te sfătuiesc să reflectezi la ele.
  • 5:09 - 5:10
    Totuși, îmi dau seama
  • 5:10 - 5:14
    că pasiunea în sine
    nu garantează și succesul.
  • 5:14 - 5:16
    Țin să menționez:
  • 5:16 - 5:19
    nu toate pasiunile pot deveni o carieră.
  • 5:20 - 5:22
    Ca să faci din pasiune o carieră,
  • 5:22 - 5:27
    trebuie să ai anumite aptitudini,
    condiții și poziții.
  • 5:28 - 5:30
    Deci când încurajăm tinerii
    să privească în interior,
  • 5:30 - 5:36
    îi întrebăm și ce abilități, talente
    sau experiență au,
  • 5:36 - 5:39
    care îi pot ajuta să-și construiască
    o nișă de piață.
  • 5:40 - 5:42
    Ba chiar mai mult,
    urmărim tendințele pieței,
  • 5:43 - 5:46
    pentru că nu contează doar pasiunea.
  • 5:46 - 5:48
    Dacă nimeni nu e dispus să plătească,
  • 5:49 - 5:50
    nu poate deveni o carieră.
  • 5:50 - 5:52
    E doar un hobby.
  • 5:53 - 5:57
    Al treilea lucru care ne interesează
    este cum te poziționezi?
  • 5:58 - 6:00
    Către cine te direcționezi?
    Cui vrei să vinzi?
  • 6:00 - 6:02
    De ce ar vrea să cumpere de la tine?
  • 6:02 - 6:06
    Combinația dintre cele trei
    îți oferă posibilitatea să treci
  • 6:06 - 6:09
    de la o pasiune la afacere.
  • 6:09 - 6:12
    Mulți dintre tinerii noștri
    și-au transformat ideile
  • 6:12 - 6:15
    și dorințele în afaceri profitabile
  • 6:15 - 6:17
    sau antreprenoriate sociale,
  • 6:17 - 6:19
    și nu doar creează locuri de muncă,
  • 6:19 - 6:21
    ci și rezolvă provocările sociale.
  • 6:22 - 6:24
    Voi împărtăși cu voi două exemple.
  • 6:25 - 6:26
    Un exemplu este Esther.
  • 6:26 - 6:28
    Am întâlnit-o acum doi ani.
  • 6:28 - 6:30
    De doi ani renunțase la școală
  • 6:31 - 6:34
    și era profund afectată de asta.
  • 6:34 - 6:37
    Drept consecință, suferea de o depresie
  • 6:37 - 6:40
    care a împins-o repetat
    să încerce să își ia viața.
  • 6:41 - 6:44
    Prietenii și familia nu o puteau ajuta.
  • 6:44 - 6:45
    Se puteau doar ruga pentru ea.
  • 6:46 - 6:49
    Când am întâlnit-o
    și am început să vorbim,
  • 6:49 - 6:51
    am întrebat-o ceva simplu.
  • 6:51 - 6:55
    „Dacă ai avea tot timpul
    și banii din lume, ce ai face?”
  • 6:56 - 6:58
    Fără să stea pe gânduri,
  • 6:58 - 7:00
    i se lumină ochii și începu să povestească
  • 7:00 - 7:03
    despre dorința ei
    de a schimba viețile tinerilor.
  • 7:03 - 7:05
    Voia să redea speranță
    și onoare adolescenților
  • 7:05 - 7:09
    ajutându-i să ia decizii
    cu privire la viață.
  • 7:11 - 7:14
    Eram sigură că această dorință a ei
  • 7:14 - 7:15
    nu putea fi potolită.
  • 7:15 - 7:19
    Împreună am pus în aplicare dorința ei.
  • 7:19 - 7:22
    Azi, conduce un antreprenoriat social,
  • 7:22 - 7:27
    atrăgând atenția la abuzul de substanțe,
    sănătatea mintală și sexuală,
  • 7:27 - 7:31
    ajută pe cei ca ea să dobândească
    competențe profesionale,
  • 7:31 - 7:33
    astfel încât să-și câștige pâinea.
  • 7:34 - 7:35
    Esther a împlinit anul ăsta 20 de ani,
  • 7:37 - 7:42
    și de doi ani organizează anual festivale
  • 7:42 - 7:45
    care reunesc peste 500 de adolescenți.
  • 7:46 - 7:50
    (Aplauze)
  • 7:51 - 7:54
    Tinerii pot socializa și colabora
    pe diferite proiecte,
  • 7:55 - 7:59
    pot întâlni profesioniști pe care altfel
    nu i-ar putea întâlni.
  • 8:00 - 8:04
    Totul e conceput de o fată care a crezut
    că lumea nu are loc și pentru ea,
  • 8:04 - 8:07
    că fără studii nu poate face nimic.
  • 8:07 - 8:11
    Dar privind în interior
    și conectându-se la o dorință arzătoare,
  • 8:11 - 8:13
    oferindu-i o structură,
  • 8:13 - 8:16
    a devenit un model care anual
    a schimbat nu doar viața ei,
  • 8:16 - 8:20
    dar și a altor sute de tineri.
  • 8:21 - 8:23
    Un alt exemplu este Musa.
  • 8:23 - 8:25
    Musa e un talent înnăscut.
  • 8:25 - 8:29
    Este genul de om care se uită la un model
    și-l poate reproduce cu ușurință.
  • 8:29 - 8:32
    Prin urmare, caută să fie recunoscut.
  • 8:33 - 8:35
    Când l-am întâlnit pe Musa,
    producea tot felul de produse,
  • 8:35 - 8:37
    genți, curele, portofele,
  • 8:37 - 8:40
    dar era mai degrabă
    ceva cu jumătate de normă.
  • 8:40 - 8:43
    Dacă avea nevoie să facă repede bani,
  • 8:43 - 8:44
    inventa ceva, apoi îl vindea.
  • 8:46 - 8:48
    Dar nu văzuse asta ca o afacere.
  • 8:49 - 8:50
    Am început să lucrăm cu Musa,
  • 8:51 - 8:54
    ajutându-l să-și schimbe mentalitatea
    de la un hobby la afacere,
  • 8:54 - 8:58
    găsind o soluție să putem vinde
    produsele lui
  • 8:58 - 9:00
    și să putem să creștem.
  • 9:01 - 9:04
    Musa face cele mai grozave genți
    pe care le-am văzut vreodată,
  • 9:04 - 9:07
    iar în decursul anului trecut,
    afacerea lui Musa a crescut.
  • 9:07 - 9:09
    Talentul i-a fost recunoscut
    în multe țări.
  • 9:09 - 9:12
    Acum se gândește să exporte produsele
    în țările dezvoltate.
  • 9:13 - 9:17
    Musa credea că fără studii
  • 9:17 - 9:19
    nu putea face nimic.
  • 9:19 - 9:22
    Credea că talentul pe care-l avea
    nu valora nimic,
  • 9:22 - 9:26
    pentru că nu avea o diplomă
    care să-i ateste talentul.
  • 9:27 - 9:32
    Privind în interior,
    a găsit ce avea mai valoros
  • 9:32 - 9:34
    și l-am ajutat să-l transforme în afacere,
  • 9:34 - 9:36
    nu doar că trăiește, prosperă.
  • 9:37 - 9:41
    Faza cu privitul în interior
    e că poate fi înfricoșător,
  • 9:41 - 9:43
    mai ales dacă faci asta pentru prima oară.
  • 9:44 - 9:47
    Adevărul e că nu trăiești cu adevărat
  • 9:47 - 9:50
    până când înveți să trăiești
    din interior spre exterior.
  • 9:51 - 9:55
    Pentru a descoperi potențialul,
    este nevoie să privim în interiorul nostru
  • 9:55 - 9:58
    și să identificăm ce ne împlinește,
  • 9:58 - 10:00
    ce ne bucură cu adevărat,
  • 10:00 - 10:04
    apoi să le introducem în rutina noastră.
  • 10:04 - 10:08
    Făcând asta, încetăm să lucrăm
    și începem să trăim.
  • 10:09 - 10:14
    Faza cu trăitul e că niciodată nu trebuie
    să ieși la pensie sau să demisionezi.
  • 10:14 - 10:16
    (Râsete)
  • 10:16 - 10:19
    (Aplauze)
  • 10:21 - 10:24
    Gândindu-ne la potențialului nostru,
  • 10:24 - 10:26
    al tinerilor și al copiilor noștri,
  • 10:27 - 10:31
    să nu ne uităm în exterior,
    ci în interior,
  • 10:31 - 10:36
    să ne conectăm la cine suntem cu adevărat,
    și să aducem la suprafață sinele nostru.
  • 10:37 - 10:39
    Când încetezi să lucrezi,
    și începi să trăiești,
  • 10:39 - 10:41
    când pasiunea devine carieră,
  • 10:41 - 10:43
    nu doar că excelezi,
  • 10:43 - 10:45
    devii de neoprit.
  • 10:45 - 10:46
    Mulțumesc.
  • 10:46 - 10:51
    (Aplauze)
Title:
Două întrebări care te ajută să-ți descoperi pasiunea - și să faci din ea o carieră
Speaker:
Noeline Kirabo
Description:

Care e pasiunea ta? Antreprenorul social Noeline Kirabo ajută tinerii din Uganda care au renunțat la școală, să facă din pasiunile lor o afacere profitabilă - și ne împărtășește două întrebări pe care ți le poți adresa ca să reușești și tu.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:06

Romanian subtitles

Revisions