Comment les policières rendent les communautés plus sûres
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0:01 - 0:04Je suis agent de police
dans une grande ville -
0:05 - 0:06depuis près de 25 ans.
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0:07 - 0:08C'est fou, n'est-ce pas ?
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0:10 - 0:13Durant ce temps, j'ai servi
à tous les échelons, -
0:13 - 0:15d'officier de police
à commissaire de police. -
0:16 - 0:20Il y a quelques années,
j'ai remarqué quelque chose d'alarmant. -
0:20 - 0:22Depuis 2014,
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0:22 - 0:24j'ai commencé à suivre les recrues
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0:24 - 0:26alors qu'elles passaient
par les académies de police -
0:26 - 0:28dans l’État du New Jersey
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0:28 - 0:34et j'ai découvert que les taux d'échec
des femmes étaient entre 65% et 80% -
0:34 - 0:37à cause de divers aspects
du test d'aptitude physique. -
0:37 - 0:39Un changement de politique
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0:39 - 0:42nécessitait maintenant que les recrues
réussissent le test physique -
0:42 - 0:45en l'espace de 10 courtes
séances d'entraînement. -
0:45 - 0:48Cela affectait surtout les femmes.
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0:48 - 0:51Le changement signifiait
que les recrues avaient trois semaines -
0:52 - 0:53sur un parcours à l'académie de cinq mois
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0:53 - 0:55pour réussir le test physique.
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0:56 - 0:58Cependant, cela n'avait pas de sens.
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0:59 - 1:01Les services de police et les recrues
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1:01 - 1:05avaient énormément investi
pour que ces recrues entrent à l'académie. -
1:06 - 1:10Les recrues avaient passé de fastidieuses
vérifications de leurs antécédents, -
1:10 - 1:12elles avaient passé des examens
médicaux et psychologiques, -
1:12 - 1:14elles avaient démissionné.
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1:14 - 1:16Et nombre avaient dépensé
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1:16 - 1:18plus de 2 000 dollars
en frais et équipement -
1:18 - 1:21pour être expulsés
durant les trois premières semaines ? -
1:22 - 1:24La situation désastreuse du New Jersey
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1:24 - 1:27m'a poussée à examiner le statut
des femmes dans la police -
1:27 - 1:28à travers les États-Unis.
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1:29 - 1:31J'ai découvert que les femmes
représentaient -
1:31 - 1:34moins de 13% des agents de police.
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1:34 - 1:38Un chiffre qui n'a pas beaucoup évolué
au cours des 20 dernières années. -
1:38 - 1:43Elles représentaient juste 3%
des commissaires de police en 2013, -
1:43 - 1:45lors de la dernière collecte de données.
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1:46 - 1:49Nous savons que nous pouvons
améliorer ces taux. -
1:49 - 1:53D'autres pays comme le Canada,
l'Australie et le Royaume-Uni -
1:53 - 1:56ont presque deux fois plus
d'agents de police féminins. -
1:56 - 2:00Et la Nouvelle-Zélande se dirige
résolument vers son objectif -
2:00 - 2:03de parité dans le recrutement
d'ici à 2021. -
2:04 - 2:06D'autres pays travaillent activement
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2:06 - 2:08à augmenter le nombre
de femmes dans la police -
2:09 - 2:12car ils ont connaissance
d'un vaste corpus de recherche, -
2:12 - 2:14s'étendant sur plus de 50 ans,
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2:14 - 2:17détaillant les bénéfices
des femmes dans la police. -
2:17 - 2:19D'après cette recherche,
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2:19 - 2:22nous savons que les policières
ont moins de risques d'utiliser la force -
2:22 - 2:25ou d'être accusées
d'un usage excessif de la force. -
2:25 - 2:28Nous savons que les policières
ont moins de risques -
2:28 - 2:31d'être citées dans un procès
ou dans la plainte d'un citoyen. -
2:32 - 2:34Nous savons que la simple
présence d'une policière -
2:34 - 2:37réduit l'usage de la force
chez les autres agents. -
2:38 - 2:41Nous savons que les policières sont autant
confrontées à l'usage de la force -
2:41 - 2:44que leurs homologues masculins,
parfois même plus, -
2:44 - 2:46et pourtant elles réussissent mieux
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2:46 - 2:49à désamorcer la violence
ou les comportements agressifs en général. -
2:49 - 2:53Il y a de gros bénéfices
aux femmes dans la police -
2:53 - 2:56et nous les perdons pour des standards
arbitraires d'aptitude physique. -
2:57 - 2:58Le problème est
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2:58 - 3:02que les États-Unis ont près
de 18 000 services de police -- -
3:02 - 3:0418 000 services de police
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3:04 - 3:07avec des standards d'aptitude physique
variant énormément. -
3:07 - 3:12Nous savons que la majorité des académies
s'appuient sur un idéal policier masculin -
3:12 - 3:15qui œuvre pour réduire
le nombre de femmes dans la police. -
3:15 - 3:19Ce genre d'académies accordent
trop d'importance à la force physique -
3:19 - 3:23et pas assez d'attention aux sujets
comme la police communautaire, -
3:23 - 3:24la résolution de problèmes
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3:24 - 3:27et les compétences
de communication interpersonnelle. -
3:28 - 3:30Le résultat est une formation
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3:30 - 3:33qui ne reflète pas
les réalités de la police. -
3:33 - 3:36L'agilité physique n'est qu'un petit
aspect du travail de la police. -
3:36 - 3:38La majorité de la journée d'un officier
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3:38 - 3:41est passée à régler
des conflits interpersonnels. -
3:41 - 3:43C'est la réalité policière.
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3:45 - 3:47Voici mes bébés.
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3:48 - 3:51Nous pouvons réduire
la disparité dans la police -
3:51 - 3:55en changeant les examens
produisant des résultats disparates. -
3:56 - 3:58Les tribunaux fédéraux ont dit
qu'hommes et femmes -
3:58 - 4:00n'étaient physiologiquement pas les mêmes
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4:00 - 4:03dans le cadre des programmes
d'aptitude physique. -
4:03 - 4:05Cela est basé sur la science.
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4:06 - 4:07Des institutions respectées
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4:07 - 4:10que les forces de l'ordre
respectent profondément -
4:10 - 4:13comme le FBI, le United States
Marshal Service, -
4:13 - 4:16la DEA et même l'armée américaine --
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4:16 - 4:19ils testent rigoureusement
leurs programmes -
4:19 - 4:21pour s'assurer de mesurer
l'aptitude physique -
4:21 - 4:23sans obtenir de résultats
avec des disparités de genre. -
4:23 - 4:24Pourquoi ?
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4:25 - 4:27Car le recrutement coûte cher.
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4:27 - 4:31Ils veulent recruter et garder
des candidats qualifiés. -
4:32 - 4:34Vous savez ce que la recherche
a découvert d'autre ? -
4:34 - 4:37Des femmes bien entraînées
sont aussi capables -
4:37 - 4:39que leurs homologues masculins
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4:39 - 4:40en termes d'aptitude physique,
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4:40 - 4:43mais plus important encore,
dans leur pratique policière. -
4:44 - 4:46La communauté des forces de l'ordre
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4:46 - 4:49est confrontée à une crise
dans le recrutement. -
4:49 - 4:55Toutefois, si elle veut augmenter
le nombre de candidats, elle le peut. -
4:55 - 4:59Nous pouvons facilement
recruter plus de femmes -
4:59 - 5:01et récolter tous ces bénéfices
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5:01 - 5:06en entraînant des candidates qualifiées
à passer des examens d'aptitude physique -
5:06 - 5:10validés, liés à leur travail
et reposant sur leur physiologie, -
5:10 - 5:13comme l'exige l'acte VII
du Civil Rights Act. -
5:14 - 5:16Nous pouvons augmenter
le nombre de femmes, -
5:17 - 5:19nous pouvons réduire
cette disparité de genre -
5:19 - 5:23simplement en changeant les examens
produisant des résultats disparates. -
5:23 - 5:25Nous avons les outils.
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5:25 - 5:28Nous avons la recherche,
nous avons la science, nous avons la loi. -
5:29 - 5:32Ceci, mes amis, devrait être
une solution facile. -
5:33 - 5:34Merci.
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5:34 - 5:39(Applaudissements)
- Title:
- Comment les policières rendent les communautés plus sûres
- Speaker:
- Ivonne Roman
- Description:
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Aux États-Unis, moins de 13% des agents de police sont des femmes -- malgré leur efficacité prouvée pour désamorcer les situations violentes et réduire l'usage de la force. En s'appuyant sur plus de deux décennies d'expérience en tant qu'agent de police et commissaire de police, la TED Fellow Ivonne Roman fait part de comment un simple changement dans les examens d'aptitude physique de l'académie de police pourraient aider à constituer une force plus équilibrée qui profiterait à la fois aux communautés et aux agents de police.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 05:51
eric vautier approved French subtitles for How policewomen make communities safer | ||
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Morgane Quilfen edited French subtitles for How policewomen make communities safer | ||
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