"לאסטפני, כיתה ג', שהכינה לי כרטיס ברכה" מאת ארסליס גירמיי
-
0:01 - 0:02אני ארסליס גירמיי,
-
0:02 - 0:09וזה, "לאסטפני, כיתה ג',
שהכינה לי כרטיס ברכה." -
0:10 - 0:16פיל על קו כתום, מתחת לעיגול צהוב,
שמשמעו שמש. -
0:16 - 0:23שישה קוים ירוקים אנכיים,
כולם עם צבע למעלה, שמשמעם פרחים. -
0:23 - 0:27בפעם הראשונה שאני מקלפת
את חמשת מרובעי נייר הדבק, -
0:27 - 0:32פותחת את הקפל העקום של נייר שיעור האמנות.
-
0:32 - 0:36אני בסלון שלי. עכשיו יוני.
-
0:36 - 0:40בתוך הכרטיס, יש מילה אחת ארוכה, ואז
-
0:40 - 0:43שמה של אסטפני:
-
0:43 - 0:47לואיספוריברי אסטפני
-
0:47 - 0:49לואיספוריברי ?
-
0:49 - 0:50לואיספוריברי :
-
0:50 - 0:55הדרך המדעית, הלטינית להגיד היביסקוס.
-
0:55 - 0:59לואיספוריברי : כיוון, כמו: האם אתה הולך
-
0:59 - 1:03צפונה? דרומה? מזרחה? מערבה? לואיספוריברי ?
-
1:03 - 1:08אני מנסה, שוב ושוב,
לקרוא את המילה בקול רם. -
1:08 - 1:10לואיספוריברי.
-
1:10 - 1:12לואיספוריברי.
-
1:12 - 1:14לואיספוריברי.
-
1:14 - 1:16לואיספוריברי.
-
1:16 - 1:20מה היא המילה הזו?
אני מדמיינת להציב אותה בתוך משפט כמו, -
1:20 - 1:24אוי, אני צריך לחזור הביתה,
שכחתי את הלואיספוריברי שלי." -
1:24 - 1:28או "אין שום דבר יותר טוב מגשם, גשם חם,
-
1:28 - 1:33חלון פתוח עם מוזיקה,
וכוס גבוהה של לואיספוריברי." -
1:33 - 1:39או "איך אנחנו נוסעים לפיטסבורג?
שננהג או שניקח את הלואיספוריברי?" -
1:39 - 1:44חייתי ארבע דקות עם המילה הזו
בלי לדעת את המשמעות שלה. -
1:44 - 1:47זהו סוף שנת הלימודים.
אני שוקלת לכתוב לתלמידה שלי, -
1:47 - 1:51אסטפני, מכתב שאומר:
-
1:51 - 1:54לאסטפני המבריקה!
-
1:54 - 1:57שלום יקירתי, אני מקווה שאת מרגישה טוב.
-
1:57 - 2:02בדיוק פתחתי את המכתב שהכנת עבורי,
והוא יפהפה. -
2:02 - 2:06אני ממש אוהבת את הדרך
בה מילאת את השמים בציפורים. -
2:06 - 2:10אני מאמינה שאת מדליקה,
וממש מגניבה! -
2:10 - 2:12כן, הכרטיס יפvפה.
-
2:12 - 2:15יש לי רק שאלה אחת אליך.
-
2:15 - 2:19מה המשמעות של המילה 'לואיספוריברי'?
-
2:19 - 2:22אני מנסה את המילה שוב. לואיספוריברי.
-
2:22 - 2:25לואיספוריברי.
לואיספוריברי. -
2:25 - 2:28אני מנסה את המילה בספרדית.
-
2:28 - 2:29לואיספוריברי
-
2:29 - 2:31לו-איס-פו-אה-די-בה-די
-
2:31 - 2:32לו-איס-פו-אה-די-בה-די
-
2:32 - 2:34ואז, לאט לאט,
-
2:34 - 2:39לו איס פו אה רי ברי
-
2:39 - 2:42לו איס פו אריברי
-
2:42 - 2:46לוב איס פור אבריבודי האהבה בשביל כולם
האהבה בשביל כולם כולם -
2:46 - 2:50האהבה האהבה כולם האהבה כולם אהבה האהבה
-
2:50 - 2:54האם האהבה כולם כולם האהבה
-
2:54 - 2:57האהבה האהבה עבור האהבה עבור כולם
-
2:57 - 2:59כי האהבה היא כולם האהבה היא לכל
-
2:59 - 3:03האהבה היא עבור כולם
אהבה אהבה אהבה עבור גוף -
3:03 - 3:07אהבה גוף גוף הוא אהבה אהבה
היא גוף כל אחד אהבה -
3:07 - 3:11היא כל אהבה לכל אהבה היא אהבה
-
3:11 - 3:15כי האהבה כולם אהבה אהבה אהבה אהבה לכולם
-
3:15 - 3:18האהבה היא לכולם.
- Title:
- "לאסטפני, כיתה ג', שהכינה לי כרטיס ברכה" מאת ארסליס גירמיי
- Speaker:
- ארסליס גירמיי
- Description:
-
more » « less
צפו בשיעור המלא: https://ed.ted.com/lessons/for-estefani-third-grade-who-made-me-a-card-by-aracelis-girmay
האנימציה הזו היא חלק מסדרה של TED-Ed, "יש שיר לזה," שמכילה פרושים מונפשים לשירים ישנים כחדשים שנותנים שפה לכמה מהרגשות הגדולים בחיים.
שיעור מאת ארסליס גירמיי, בימוי של ג'ורדן ברונר.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:23
|
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for "For Estefani, Third Grade, Who Made Me A Card" | |
|
Allon Sasson accepted Hebrew subtitles for "For Estefani, Third Grade, Who Made Me A Card" | |
|
|
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for "For Estefani, Third Grade, Who Made Me A Card" | |
|
|
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for "For Estefani, Third Grade, Who Made Me A Card" | |
|
|
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for "For Estefani, Third Grade, Who Made Me A Card" | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for "For Estefani, Third Grade, Who Made Me A Card" | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for "For Estefani, Third Grade, Who Made Me A Card" | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for "For Estefani, Third Grade, Who Made Me A Card" |