SIR KEN ROBINSON - How Are You Intelligent?

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"Imagination is the source of every form of human achievement. And it's the one thing that I believe we are systematically jeopardizing in the way we educate our children and ourselves." Ken Robinson

CREDITS
MUSIC: The Heroic Weather-Conditions of the Universe, Pt. 1: A Veiled Mist, Pt. 4-6: Thunder, Lightning, And Rain - Alexandre Desplat & A Fateful Meeting - James Newton Howard
NARRATION: Sir Ken Robinson - The World We Explore - Zeitgeist

Karl X Johan - Flames - http://www.youtube.com/watch?v=p8I1TQmW75U
Mosteiro de Santa Clara - http://www.youtube.com/watch?v=HgqxtzXksQA
BBC What on Earth is wrong with gravity? - http://www.bbc.co.uk/sn/tvradio/programmes/horizon/broadband/tx/gravity/
Modern Times - http://en.wikipedia.org/wiki/Modern_Times_(film)
Toy Story - http://en.wikipedia.org/wiki/Toy_story
BBC Human Planet - ‪http://en.wikipedia.org/wiki/Human_Pl...‬
Baraka - ‪‪http://en.wikipedia.org/wiki/Baraka_(...‬‬)
Fahrenheit 9/11 - http://en.wikipedia.org/wiki/Fahrenheit_9/11
Home - ‪‪http://www.homethemovie.org/‬‬
Bon Iver - Holocene
Burning Man: Rites of passage - Day - http://www.youtube.com/watch?v=U9Z2Drk-X-4
Burning Man: Rites of passage - Night - http://www.youtube.com/watch?v=PHCQtGzxBJs
Rwanda - https://vimeo.com/57465392
Sony Bravia Another World - http://www.youtube.com/watch?v=WXGzuQ7LgYw
Un viaje por la vida by Natura Selection - http://www.youtube.com/watch?v=63fHONRBs7M
In Saturn's Rings - http://www.youtube.com/watch?v=QNce_8WHTGc
Overview - overviewthemovie.com/
BBC Life - ‪‪http://en.wikipedia.org/wiki/Life_(BB...‬‬)
Wonders Of Life - http://en.wikipedia.org/wiki/Wonders_of_Life_(TV_series)
Fiji Vignette - http://www.youtube.com/watch?v=vaCZMAyInAo
GoPro Hero3 - http://www.youtube.com/watch?v=3wbvpOIIBQA
GoPro Whale Fantasia - http://www.youtube.com/watch?v=7Sv_Bv1H7BQ
Sony BRAVIA - ‪http://www.youtube.com/watch?v=-zOrV-...‬

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Les adultes pensent qu'ils ne sont pas créatifs, mais les enfants le sont. C'est vrai, n'est-ce pas? D'une manière générale?

En fait, je veux vous donner un rapide test, si je le peut.

Comment créatif pensez-vous vous êtes personnellement?
Où aimeriez-vous vous situé sur une échelle de un à dix?

Pendant que vous y réfléchissez, réfléchissez a cela, comment êtes-vous intelligent sur une échelle de un à dix?

Que diriez-vous de dix? Avons nous un dix? non?

Neuf? Je vous remercie . Deux à l'arrière, merci. En fait, vous pouvez y aller maintenant, nous sommes en train de perdre votre temps, honnêtement.

Huit?

Sept? Six?

Cinq? Quatre?

Trois? - Ça devient tendue, n'est-ce pas?

Deux? Des deux? Okay.

Je n'ai jamais un, de toute manière. Si vous avez un, vous n'ete pas cela de toute façon, pour être honnête, l'êtes-vous?

Une dernière question. Dernière fois que vous devez lever vos mains en l'air .

Levez vos mains si vous vous êtes donné des marques différentes pour l'intelligence ou la créativité . Okay .

La raison pour laquelle je pose cette question , c'est que je pense que vous avez tout faux , soit dit en passant.

De toute évidence , en dehors des deux neufs, évidemment. Ne vous disputez jamais avec un neuf, c'est mon point de vue .

Mais la raison pour laquelle je dis que ca est que je pense que la plupart des gens fonctionnent sur une conception très limitée

de la créativité et de l'intelligence .

Donc ma question est, a quoi pensiez-vous au moment où vous vous êtes donné la marque ?

Quand vous vous avez décidé pour donner un numéro pour la créativité, qu'est-ce qui était dans votre esprit?

Quand vous vous avez donné le nombre pour l' intelligence , qu'est-ce que vous pensiez?

Vous voyez, mon expérience est que les gens fonctionne sur toutes sortes d'idées fausses sur la créativité.

Ils pensent que c'est les arts. Et tandis que les arts sont terriblement important, ce n'est pas seulement sur les arts .

Ils pensent que c'est des gens spéciaux. C'est vraiment pas cela. Je veux dire, si vous êtes un être humain, il est livré avec le kit.

Vous êtes né avec des capacités créatives énormes .

L'ennui, est que la créativité est un peu comme
l'alphabétisation.

Vous pouvez avoir une aptitude pour elle, mais ne jamais la développé les habilités nécessairespour l'exercer.

Que et, pour moi, c'est une grande échec de notre système d'éducation.

Et la troisième idée fausse est, il n'y a rien que vous puissiez faire à ce sujet. Vous êtes créatif ou pas, et c'est la fin de celui-ci.

Et je crois qu'il ya beaucoup de choses que pouvez faire pour etre plus créatif.

Il y avait un très bon programme sur la BBC. Cétais sur environ combien de personnes peuvent vivre sur Terre.

Et ils rn sont venus à ce point de vue.

Vous savez , il ya maintenant 7,5 milliards de personnes sur la planète. Et nous ne savons pas si la Terre peut le supporter.

Ils l'ont dit, si tout les personne sur Terre se mettait à consommer au même rythme que la personne moyenne au Rwanda.

- Vous savez, consommer de la nourriture , du carburant , de l'eau , ...

La Terre pourrait supporter une population maximale de 15 milliards d'individus . Donc, nous sommes à mi-chemin de cela.

Le problème, bien sûr, est, que nous ne consommons pas tous au taux qu'ils consomme au Rwanda.

Ils ont dit que si tout le monde sur Terre se mettait à consommer au meme rythme que la personne moyenne en Amérique du Nord ,

la Terre pourrait soutenir une population maximum de 1,2 milliards d'individue. Donc, nous avons depassser 5 fois, apparement.

Donc, si tout le monde vpudrais vivre sur la Terre comme nous le faisons en Amérique du Nord, et, soit dit en passant, qu'ils font.

nous aurions besoin de quatre autres planètes pour que ce soit possible, chose que nous ne disposons pas.

Et il ya ici un paradoxe.

Tous ces défis sont créés par l'ingéniosité humaine et de l'innovation et la créativité humaines .

Ce n'est pas les lémuriens la cause du problème. C'est nous.

Et au moment même où nous nous devions d'etre encore plus innovante , plus inventif , plus ingénieux

pour faire face aux défis au que nous avons créé ,

nos systèmes éducatifs étouffent les capacités mêmes sur lesquels nous sommes en train de compter.

Je veux juste en arriver à cela. Nous vivons vraiment dans deux mondes , ne le faisons-nous pas?

Il ya un monde qui existe avec ou sans vous,

Un monde crée avant vous. Il était là avant que tu arrives. Eh bien, il sera là longtemps après que vous serais parti .

C'est le monde d'autres personnes, d'événements, d'autres circonstances .

Nos systèmes éducatifs est très obsédés par ce monde.

Mais il ya un autre monde qui existe que parce que vous existez.

C'est le monde de votre propre conscience privée, c'est le monde quand vous crée,

le monde, quelqu'un la dit, là où il y a qu'un seul ensemble d'empreintes de pas .

Le monde privé de vos passions, de vos motivations, de vos aspirations, de vos espoirs et de vos talents.

Et je crois que l'avenir du monde autour de nous, autant que nous sommes préoccupation , dépend beaucoup plus de la compréhension sur le monde a intérieur de nous.

Et plus sont standardisées nos systèmes éducatifs, moins ils sont susceptibles de nous permettre de faire ces explorations.

Vous n'avez aucune idée de ce que vos talents sont, j'en suis sûr.

Donc, ce que je dis, c'est que si nous sommes sérieux au sujet d'explorer le monde qui nous entoure, nous devons explorer le monde intérieur de nous.

Nous ne sommes qu'une très petite partie de tout cela. La terre existe depuis quatre milliards et demi d'années.

Les êtres humains comme nous, se sont présentés - je ne parle pas comme des créatures de Neandertal.

Je veux dire que les gens groovy comme nous, avec des profils attractifs et un sens de l'ironie .

Nous sommes arrivés sans doute depuis moins de 100.000 ans.

Nous dépouillons la planète de laquel nous dépendons .

Nous n'allons pas, je pense, faire un meilleur travail que celui-ci jusqu'à ce que nous comprenons la profondeur de nos propres ressources créative et spirituelle en nous.

Quand je vous ai demande comment vous êtes intelligent, c'etait la mauvaise question.

La vraie question est de savoir de quel façon êtes vous intelligent.

La question n'est pas comment vous êtes créatif, c'est de quel façon êtes vous créatif.

Si nous pouvons changer notre éducation pour arriver à une meilleure idée des capacités humaines,

alors je pense que nous aurons une meilleure chance de comprendre et de faire comprendre le monde en nous et le monde qui nous entoure .

Il ya une citation merveilleuse de H.G. Wells,

il a dit , "La civilisation est une course entre l'éducation et la catastrophe".

Maintenant, cela peut ou ne pas être le cas, mais ce que nous savons, c'est que

le grand pont entre les deux mondes dans lequel nous vivons est l'éducation.

et je pense que nous devons le reconstruire afin que nous puissions construire un pont vers l'avenir, je vous remercie beaucoup .