< Return to Video

Median Centroid Right Triangle Example

  • 0:00 - 0:05
    Дадено е, че AE е равно на 12.
    Това е тази страна ето тук,
  • 0:05 - 0:11
    а EC е равно на 18.
    EC е равна на 18.
  • 0:11 - 0:14
    И след това са начертали
    множество медиани тук за нас.
  • 0:14 - 0:15
    Знаем, че това са медиани,
  • 0:15 - 0:17
    защото когато те пресичат
    срещуположната страна,
  • 0:17 - 0:20
    е дадено, че тази дължина
    е равна на тази дължина.
  • 0:20 - 0:24
    Това ED е равно на DC.
    CB е равно на BA.
  • 0:24 - 0:28
    AF е равно на FE.
    Така че F, B и D са средите,
  • 0:28 - 0:30
    а G тогава ще бъде
    медицентърът,
  • 0:30 - 0:32
    където медианите
    се пресичат.
  • 0:32 - 0:38
    Първото нещо, което ни питат, е
    какво е лицето на BGC.
  • 0:38 - 0:42
    BGC е ето тук, това
    е този триъгълник.
  • 0:42 - 0:46
    За да намерим лицето
    трябва само да си припомним,
  • 0:46 - 0:50
    че трите медиани на триъгълник
    разделят триъгълника на...
  • 0:50 - 0:53
    те разделят триъгълника на шест,
  • 0:53 - 0:55
    на шест триъгълника,
    които имат еднакви лица.
  • 0:55 - 0:57
    Така че, ако знаем лицето
    на целия триъгълник
  • 0:57 - 0:59
    и аз мисля, че можем
    да намерим това...
  • 0:59 - 1:01
    Това е правоъгълен триъгълник,
    това ни е казано.
  • 1:01 - 1:05
    AE, това цялото разстояние тук,
    ще бъде 12.
  • 1:05 - 1:08
    Значи това ще бъде 12,
    което аз ще означа.
  • 1:08 - 1:12
    Това цялото разстояние тук е 18,
    казват ни това.
  • 1:12 - 1:19
    Така че лицето на AEC ще бъде
  • 1:19 - 1:24
    1/2 по основата, която е 18,
    по височината,
  • 1:24 - 1:30
    която е 12, което е равно
    на 9 по 12, което е 108.
  • 1:30 - 1:34
    Това е лицето на целия
    правоъгълен триъгълник AEC.
  • 1:34 - 1:40
    Ако искаме лицето на BGC или на всеки
    един от тези по-малки 6 триъгълника --
  • 1:40 - 1:42
    ако игнорираме тази
    малка височина тук,
  • 1:42 - 1:44
    тази която е ограничена
    от медианите.
  • 1:44 - 1:47
    Тогава трябва само
    да разделим на 6,
  • 1:47 - 1:50
    защото те всички имат еднаква площ,
    получихме това в предишни клипове.
  • 1:50 - 1:56
    Така че, лицето на BGC
    е равно на лицето на AEC.
  • 1:56 - 2:01
    Целият триъгълник, делен на 6,
    което е 108, делено на 6,
  • 2:01 - 2:06
    което е колко? То е 60.
    Получаваме 10 и след това 48.
  • 2:06 - 2:09
    Това ще бъде 18.
    То ще бъде 18.
  • 2:09 - 2:15
    И това е така, защото 108
    е равно на 18 по 6.
  • 2:15 - 2:18
    Така че получаваме, че тази първата част,
    лицето на това там е 18.
  • 2:18 - 2:20
    И ако искаме, можем да кажем,
    хей лицето на всеки от тези триъгълници,
  • 2:20 - 2:23
    това са тези, оградени от медианите,
  • 2:23 - 2:26
    това ще бъде 18,
    това ще бъде 18.
  • 2:26 - 2:30
    Този целият триъгълник FGE
    ще бъде 18.
  • 2:30 - 2:32
    Но ние направихме
    тази първа част там.
  • 2:32 - 2:38
    Сега ни питат каква
    е дължината на AG?
  • 2:38 - 2:43
    AG е разстоянието, това е най-дългата част
    от тази медиана ето тук,
  • 2:43 - 2:47
    и за да намерим колко е AG,
    трябва само да си припомним,
  • 2:47 - 2:49
    че медицентърът, медицентърът е
  • 2:49 - 2:52
    винаги 2/3 от дължината
    на медианата.
  • 2:52 - 2:55
    Или той разделя медианата
    на две части,
  • 2:55 - 2:57
    които се отнасят като 2 към 1.
  • 2:57 - 2:59
    Така че, ако знаем цялата дължина
    на тази медиана,
  • 2:59 - 3:01
    можем просто
    да вземем 2/3 от това.
  • 3:01 - 3:04
    И това ще ни даде
    дължината на AG.
  • 3:04 - 3:07
    И за наше щастие, това е
    правоъгълен триъгълник и ние знаем, че...
  • 3:07 - 3:10
    Ние знаем, че F и D
    са средни точки.
  • 3:10 - 3:13
    Например знаем, че това AE е 12.
    То ни беше дадено.
  • 3:13 - 3:16
    Знаем, че ED е половината
    от това 18.
  • 3:16 - 3:22
    Така че ED ето тук – ще използвам нов цвят –
    ED ще бъде 9.
  • 3:22 - 3:25
    ED ще бъде 9 и тогава можем
    просто да използваме
  • 3:25 - 3:28
    питагоровата теорема,
    за да намерим колко е AD.
  • 3:28 - 3:32
    AD е хипотенузата на този
    правоъгълен триъгълник. AD
  • 3:32 - 3:35
    И така, разглеждаме сега
    триъгълник AED.
  • 3:35 - 3:37
    Знаем, че това...
    нека го напиша отдолу.
  • 3:37 - 3:43
    Знаем, че 12 на квадрат
    плюс 9 на квадрат,
  • 3:43 - 3:48
    плюс 9 на квадрат, ще бъде равно
    на AD на квадрат.
  • 3:48 - 3:54
    Ще бъде равно
    на AD на квадрат.
  • 3:54 - 4:02
    12 на квадрат е 144.
    144 плюс 81.
  • 4:02 - 4:05
    Така че това ще бъде равно
    на AD на квадрат.
  • 4:05 - 4:08
    И така, колко е това?
    Това е 225.
  • 4:08 - 4:15
    Имаме 225 е равно
    на AD на квадрат.
  • 4:15 - 4:19
    А 225, може да го разпознаваш
    или не, е 15 на квадрат.
  • 4:19 - 4:22
    Така че AD
    е равно на 15.
  • 4:22 - 4:24
    Коренуваш,
    взимаш положителния корен,
  • 4:24 - 4:27
    защото говорим за разстояния
    или дължини на страни.
  • 4:27 - 4:28
    Не ни интересуват отрицателните.
  • 4:28 - 4:32
    AD е равно на 15, така че
    това цялото нещо тук,
  • 4:32 - 4:34
    ще бъде равно на 15.
  • 4:34 - 4:37
    А AG ще бъде 2/3 от AD.
  • 4:37 - 4:39
    AG е равно на 2/3 от AD.
  • 4:39 - 4:41
    Доказахме това
    в предишното видео.
  • 4:41 - 4:43
    Че медицентърът
    е на разстояние 2/3 от
  • 4:43 - 4:46
    всяка от тези медиани или можем
    да го направим за всяка една от медианите.
  • 4:46 - 4:51
    Така че това е равно на 2/3 по 15,
    което е равно на...
  • 4:51 - 4:53
    Което е равно на 10.
  • 4:53 - 4:58
    И така, AG тук е равно на...
  • 4:58 - 5:02
    е равно на 10, така че
    направихме втората част.
  • 5:02 - 5:09
    Сега тази трета част.
    Колко е лицето на FGH?
  • 5:09 - 5:11
    Нека го оцветя вътре.
  • 5:11 - 5:18
    FGH. И така, ако знаехме
    тази дължина HG,
  • 5:18 - 5:22
    и ако знаехме FH, можехме лесно
    да намерим колко е това лице.
  • 5:22 - 5:25
    И всъщност има множество
    начини за намирането
  • 5:25 - 5:26
    на всяко едно от тези неща.
  • 5:26 - 5:31
    Единият начин, за който можем да се сетим
    за намирането на това колко е HG,
  • 5:31 - 5:35
    е да си спомним,
  • 5:35 - 5:43
    че HG е височината на триъгълник FGE
    или триъгълник AFG.
  • 5:43 - 5:46
    Те и двата имат основа 6.
  • 5:46 - 5:48
    И двата имат основа 6.
  • 5:48 - 5:51
    Така че това е 6
    и това тук е 6.
  • 5:51 - 5:54
    И те имат височина,
    равна на GH.
  • 5:54 - 5:55
    И ние знаем
    колко е лицето.
  • 5:55 - 5:58
    Знаем вече, че лицето
    е равно на 18.
  • 5:58 - 6:02
    Можеш да кажеш това просто като вземеш
    този триъгълник тук горе.
  • 6:02 - 6:06
    Говорим за лицето
    на триъгълник AFG.
  • 6:06 - 6:09
    Знаем, че то
    е 1/2 по основата му,
  • 6:09 - 6:15
    която е 6 по височината му,
    която е GH, по GH.
  • 6:15 - 6:17
    Това 1/2 основата
    по височината
  • 6:17 - 6:19
    е равно на лицето
    на този триъгълник.
  • 6:19 - 6:22
    Което ще бъде
    равно на 18.
  • 6:22 - 6:25
    И тогава просто
    трябва да си кажем:
  • 6:25 - 6:28
    Добре, това е три пъти
    GН е равно на 18
  • 6:28 - 6:31
    GH, ако разделим
    двете страни на...
  • 6:31 - 6:35
    ако разделим и двете страни на това
    на 3, GH е равно на 6.
  • 6:35 - 6:40
    Така че, това е един от начините
    да го направим. GH е равно на 6.
  • 6:40 - 6:42
    Може също да използваш
    доказателството за подобие.
  • 6:42 - 6:45
    И можеш да кажеш: Виж,
    този триъгълник тук горе,
  • 6:45 - 6:48
    е подобен на този
    по-голям триъгълник тук.
  • 6:48 - 6:52
    Това е... тази хипотенуза
    е 2/3 от дължината
  • 6:52 - 6:53
    на това цялото нещо.
  • 6:53 - 6:55
    Така че това ще бъде
    2/3 от това 9.
  • 6:55 - 6:57
    И това е друг начин
    да получиш това 6 там.
  • 6:57 - 6:59
    Но по който и да е начин,
    получаваме тази дължина.
  • 6:59 - 7:02
    Сега трябва само да намерим
    колко е FH.
  • 7:02 - 7:08
    Можем да намерим колко е FH,
    ако знаем колко е AH,
  • 7:08 - 7:11
    ако знаем колко е AH, защото знаем,
    че A към F е 6.
  • 7:11 - 7:16
    Така че FH ще бъде AH
    минус AF.
  • 7:16 - 7:18
    Нека намерим колко е AH.
  • 7:18 - 7:20
    Добре, отново можем да използваме
    аргумента за подобие.
  • 7:20 - 7:22
    И ако искаш да го направиш
    по формален начин, виждаме,
  • 7:22 - 7:26
    че и двата, този по-големия
    правоъгълен триъгълник
  • 7:26 - 7:30
    и този по-малкия правоъгълен триъгълник,
    и двата имат 90 градуса там.
  • 7:30 - 7:32
    Те и двата имат
    този общ ъгъл.
  • 7:32 - 7:33
    Така че те имат
    два общи ъгъла.
  • 7:33 - 7:36
    Те определено
    са подобни триъгълници.
  • 7:36 - 7:41
    И тъй като знаем отношението на H...
    ще го направим с оранжево.
  • 7:41 - 7:46
    Знаем, че отношението AH към AE,
    което е 12,
  • 7:46 - 7:55
    е равно на отношението на AG,
    което е 10, 10 към частта AD,
  • 7:55 - 7:57
    което вече намерихме,
    че беше 15.
  • 7:57 - 8:01
    Един от начините да мислим за него е,
    H ще бъде 2/3 от 12.
  • 8:01 - 8:02
    Можем просто да използваме
    математиката,
  • 8:02 - 8:04
    просто да използваме
    подобните триъгълници.
  • 8:04 - 8:07
    Така че тази дясна страна тук
    е просто 2 върху 3.
  • 8:07 - 8:10
    Така че AH, като умножим
    двете страни по 12,
  • 8:10 - 8:14
    е равно на 2/3 по 12, което е просто,
    ако го направиш,
  • 8:14 - 8:22
    това е просто H.
    Така че AH тук е 8, AF е 6.
  • 8:22 - 8:27
    FH тук ще бъде 2.
  • 8:27 - 8:29
    И така, сега имаме
    достатъчно информация,
  • 8:29 - 8:31
    за да намерим
    лицето на FHG.
  • 8:31 - 8:34
    То ще бъде 1/2,
    нека пиша тук,
  • 8:34 - 8:38
    то ще бъде
    1/2 по основата.
  • 8:38 - 8:40
    Ще използвам просто FH
    като основата тук, въпреки че...
  • 8:40 - 8:44
    Или мога да го направя по двата начина.
    Мога да използвам FH като основа.
  • 8:44 - 8:47
    1/2 по 2, по височината, по 6,
  • 8:47 - 8:51
    което е равно на 6
    и сме готови.
  • 8:52 - 8:53
    И може да продължиш,
    може да намериш дължината
  • 8:53 - 8:56
    на почти всички
    от тези отсечки тук,
  • 8:56 - 8:57
    използвайки някоя
    от тези техники.
  • 8:57 - 8:58
    Или някое от тези лица,
    но като се върнеш назад,
  • 8:58 - 9:00
    ние намерихме повечето от тях.
Title:
Median Centroid Right Triangle Example
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
09:01

Bulgarian subtitles

Revisions