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Cómo los edificios del futuro serán moldeados... por ustedes

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    Hoy les hablaré
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    sobre los últimos 30 años
    de la historia de la arquitectura.
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    Es mucho para cubrir en 18 minutos.
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    Es un tema complejo,
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    así que solo nos meteremos
    en un lugar complejo:
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    Nueva Jersey.
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    Porque hace 30 años,
    soy de N. Jersey,
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    yo tenía seis años y vivía allí
    en casa de mis padres
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    en un pueblo llamado Livingston,
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    y éste era mi dormitorio de niño.
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    En la esquina
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    estaba el baño
    que compartía con mi hermana.
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    Y en el medio, entre mi dormitorio
    y el baño,
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    había un balcón que daba
    a la sala de estar.
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    Y ahí es donde todos pasaban
    el rato viendo la tele.
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    Así que cada vez que iba de
    mi habitación al baño,
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    todos me veían.
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    Y cada vez que me duchaba
    y volvía envuelto en una toalla,
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    todos me miraban.
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    Y yo era así.
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    Yo era torpe,
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    inseguro y lo odiaba.
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    Odiaba ese paseillo, odiaba ese balcón,
  • 1:07 - 1:10
    odiaba esa habitación y esa casa.
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    Y así es la arquitectura.
  • 1:13 - 1:14
    (Risas)
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    Listo.
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    Esos sentimientos,
    con las emociones que sentía;
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    ese es el poder de la arquitectura.
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    Porque la arquitectura no se trata de
    matemáticas, ni de división de zonas,
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    sino de esas conexiones
    viscerales, emocionales
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    que sentimos en los lugares
    que ocupamos.
  • 1:32 - 1:35
    Y no es de extrañar
    que nos sintamos de esa manera,
  • 1:35 - 1:38
    porque de acuerdo con la
    Agencia de Protección Ambiental (EPA)
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    los estadounidenses gastan el 90 %
    de su tiempo bajo techo.
  • 1:42 - 1:47
    O sea, el 90 % de nuestro tiempo
    estamos rodeados de arquitectura.
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    Eso es muchísimo.
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    La arquitectura nos determina en formas
    que ni siquiera nos damos cuenta.
  • 1:54 - 1:58
    Eso nos hace un poco ingenuos
    y muy, muy predecibles.
  • 1:58 - 2:02
    Esto significa que cuando
    les muestro un edificio como éste,
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    sé lo que traen a la mente:
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    piensan en "poder", "estabilidad"
    y "democracia".
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    Y sé que lo piensan así
    por basarse en un edificio
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    construido hace 2500 años
    por los griegos.
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    Este es un truco.
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    Es un desencadenante
    que los arquitectos utilizan
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    para crear una conexión emocional
  • 2:22 - 2:25
    con las formas que construimos
    nuestros edificios.
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    Es una conexión emocional predecible;
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    hemos estado usando este truco
    desde hace mucho, mucho tiempo.
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    Lo usamos hace 200 años
    para construir bancos.
  • 2:35 - 2:38
    Lo usamos en el siglo XIX
    para construir museos de arte.
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    Y en el siglo XX en EE.UU.,
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    lo usamos para construir casas.
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    Miren, estos soldaditos estables sólidos
  • 2:45 - 2:48
    frente al mar,
    alejados de los elementos.
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    Esto es muy, muy útil,
  • 2:51 - 2:54
    porque construir cosas es aterrador.
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    Es costoso, toma mucho tiempo
    y es muy complicado.
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    Las personas que construyen.
  • 3:01 - 3:03
    los urbanizadores y los gobiernos,
  • 3:03 - 3:06
    siempre tienen miedo a la innovación,
  • 3:06 - 3:10
    y prefieren utilizar formas
    que saben que van a funcionar.
  • 3:11 - 3:14
    Por eso nos encontramos
    con edificios como éste.
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    Es una bonita edificación.
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    Es la Biblioteca Pública de Livingston
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    que se terminó en 2004 en mi ciudad natal,
  • 3:21 - 3:23
    y, ya saben, tiene una cúpula,
  • 3:23 - 3:26
    tiene esta cosa redonda,
    columnas, ladrillo rojo,
  • 3:26 - 3:31
    que dejan adivinar lo que Livingston
    trata de comunicar con este edificio:
  • 3:32 - 3:35
    los niños, los valores de propiedad,
    la historia.
  • 3:36 - 3:39
    Pero no tiene mucho que ver con lo que
    una biblioteca es hoy en día.
  • 3:40 - 3:44
    Ese mismo año, en 2004,
    al otro lado del país,
  • 3:44 - 3:46
    se terminó otra biblioteca,
  • 3:46 - 3:48
    que luce así.
  • 3:48 - 3:49
    Está en Seattle.
  • 3:50 - 3:53
    Esta biblioteca muestra cómo usamos
  • 3:53 - 3:56
    los medios de comunicación
    en la era digital.
  • 3:56 - 4:00
    Se trata de un nuevo tipo de equipamiento
    público para la ciudad,
  • 4:00 - 4:02
    un lugar para reunirse y leer y compartir.
  • 4:03 - 4:05
    Entonces, ¿cómo es posible
  • 4:05 - 4:08
    que en el mismo año, en el mismo país,
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    dos edificios,
    ambos denominados bibliotecas,
  • 4:11 - 4:13
    sean tan completamente diferentes?
  • 4:14 - 4:19
    Y la respuesta es que la arquitectura
    funciona según el principio del péndulo.
  • 4:20 - 4:22
    En un lado está la innovación;
  • 4:22 - 4:26
    los arquitectos que constantemente
    impulsan nuevas tecnologías,
  • 4:26 - 4:30
    nuevas tipologías, nuevas soluciones
    para las formas cómo vivimos hoy.
  • 4:30 - 4:32
    Impulsamos, impulsamos
    e impulsamos tanto,
  • 4:32 - 4:35
    que nos alejamos
    completamente de toda la gente.
  • 4:35 - 4:37
    Todos de negro,
    esto nos deprime.
  • 4:37 - 4:39
    Uds. creen que nos sentimos muy bien,
  • 4:39 - 4:43
    pero estamos muertos por dentro
    porque no tenemos otra opción.
  • 4:43 - 4:44
    Tenemos que ir al otro lado
  • 4:44 - 4:48
    y volver a conectarnos con esos símbolos
    que son apreciados.
  • 4:48 - 4:51
    Así lo hacemos, y estamos todos felices,
  • 4:51 - 4:52
    pero nos sentimos como traidores,
  • 4:52 - 4:54
    Así que empezamos
    a experimentar de nuevo;
  • 4:54 - 4:57
    hacemos oscilar el péndulo
    de atrás a adelante, una y otra vez.
  • 4:57 - 5:00
    Así lo hemos hecho
    en los últimos 300 años,
  • 5:00 - 5:02
    y claro está, en los últimos 30 años.
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    Bueno, hace 30 años
    salíamos de la década de los 70.
  • 5:07 - 5:08
    Los arquitectos estaban ocupados
  • 5:08 - 5:11
    experimentando
    con el denominado "brutalismo".
  • 5:11 - 5:12
    Se trata de hormigón.
  • 5:12 - 5:13
    (Risas)
  • 5:13 - 5:14
    Se puede adivinar esto.
  • 5:14 - 5:18
    Ventanas pequeñas,
    a una escala deshumanizante.
  • 5:18 - 5:21
    Algo realmente muy duro.
  • 5:21 - 5:23
    Así, nos acercamos a los 80,
  • 5:23 - 5:26
    y comenzamos a incorporar esos símbolos.
  • 5:26 - 5:29
    Empujamos el péndulo de nuevo
    en la otra dirección.
  • 5:29 - 5:32
    Tomamos esas formas que
    sabemos que gustan
  • 5:32 - 5:33
    y las actualizamos.
  • 5:33 - 5:35
    Añadimos neón
  • 5:35 - 5:37
    y añadimos pasteles
  • 5:37 - 5:39
    y utilizamos nuevos materiales.
  • 5:39 - 5:41
    Les encanta.
  • 5:41 - 5:43
    No damos abasto.
  • 5:43 - 5:45
    Tomamos armarios Chippendale
  • 5:45 - 5:47
    y los convertimos en rascacielos,
  • 5:47 - 5:52
    que pueden ser
    castillos medievales hechos de vidrio.
  • 5:52 - 5:54
    Las formas se agrandaron,
  • 5:54 - 5:57
    obtuvieron audacia y colorido.
  • 5:57 - 5:59
    Los enanos se convirtieron en columnas.
  • 5:59 - 6:00
    (Risas)
  • 6:00 - 6:03
    Los cisnes crecieron
    hasta el tamaño de los edificios.
  • 6:03 - 6:04
    Una locura.
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    Pero eran los 80, eso era genial.
  • 6:09 - 6:09
    (Risas)
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    Todos pasamos el rato
    en centros comerciales,
  • 6:12 - 6:14
    nos mudamos a los barrios,
  • 6:14 - 6:16
    y ahí, en los suburbios,
  • 6:16 - 6:19
    podíamos crear nuestras propias
    fantasías arquitectónicas.
  • 6:19 - 6:22
    Esas fantasías
  • 6:22 - 6:24
    podían ser a la mediterránea,
  • 6:24 - 6:26
    a la francesa,
  • 6:26 - 6:27
    o a la italiana.
  • 6:27 - 6:28
    (Risas)
  • 6:28 - 6:31
    Posiblemente con un sinfin
    de palitos de pan.
  • 6:31 - 6:33
    Esto es lo que pasa
    con el postmodernismo.
  • 6:33 - 6:35
    Esto es lo que pasa con los símbolos.
  • 6:35 - 6:38
    Son fáciles, son baratos,
  • 6:38 - 6:40
    porque en vez de crear nuevos espacios,
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    recreábamos recuerdos de otros lugares.
  • 6:43 - 6:46
    Yo sé muy bien, y todos Uds. saben,
  • 6:46 - 6:47
    que esto no es la Toscana.
  • 6:48 - 6:49
    Esto es Ohio.
  • 6:49 - 6:51
    (Risas)
  • 6:51 - 6:53
    Los arquitectos
    se sienten frustrados
  • 6:53 - 6:56
    y empezamos a hacer oscilar el péndulo
    de nuevo en la otra dirección.
  • 6:57 - 6:59
    En los años 80 y a principios de los 90,
  • 6:59 - 7:02
    empezamos a experimentar con
    el denominado desconstructivismo.
  • 7:03 - 7:05
    Descartamos los símbolos históricos;
  • 7:05 - 7:09
    ahora contamos con nuevas técnicas
    de diseño asistido por computadora,
  • 7:09 - 7:12
    y nos encontramos
    con nuevas composiciones;
  • 7:12 - 7:14
    unas formas que se estrellan
    contra otras formas.
  • 7:14 - 7:17
    Esto es académico y embriagador,
  • 7:17 - 7:19
    y es súper impopular;
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    Uds. quedan totalmente excluidos.
  • 7:21 - 7:25
    Normalmente, el péndulo oscilaría
    de nuevo en dirección opuesta.
  • 7:25 - 7:27
    Pero entonces, algo sorprendente sucedió:
  • 7:28 - 7:31
    En 1997, se inauguró este edificio.
  • 7:32 - 7:35
    Es el Guggenheim de Bilbao,
    de Frank Gehry.
  • 7:36 - 7:38
    Este edificio
  • 7:38 - 7:42
    cambió fundamentalmente la relación
    del mundo con la arquitectura.
  • 7:43 - 7:47
    Paul Goldberger dijo que Bilbao
    fue uno de esos raros momentos
  • 7:47 - 7:50
    cuando críticos, académicos
    y público en general,
  • 7:50 - 7:53
    estuvieron completamente de acuerdo
    sobre un edificio.
  • 7:53 - 7:57
    El diario New York Times calificó
    esta construcción de milagrosa.
  • 7:57 - 8:03
    El turismo en Bilbao aumentó
    en un 2500 %
  • 8:03 - 8:05
    cuando terminaron el edificio.
  • 8:05 - 8:08
    Así, de repente, todo el mundo
    quería uno de esos edificios:
  • 8:09 - 8:10
    Los Ángeles,
  • 8:12 - 8:13
    Seattle,
  • 8:13 - 8:15
    Chicago,
  • 8:15 - 8:17
    Nueva York,
  • 8:17 - 8:18
    Cleveland,
  • 8:18 - 8:20
    Springfield.
  • 8:20 - 8:21
    (Risas)
  • 8:21 - 8:24
    Todo el mundo quería uno,
    y Gehry estaba en todas partes.
  • 8:24 - 8:27
    Él fue nuestro primer arquitecto estrella.
  • 8:28 - 8:33
    Pero , ¿cómo es posible que estas formas,
  • 8:33 - 8:35
    salvajes y radicales,
  • 8:35 - 8:39
    cómo es posible que se conviertan
    en omnipresentes en todo el mundo?
  • 8:39 - 8:45
    Y sucedió, porque los medios
    se galvanizaron en torno a ellos
  • 8:45 - 8:51
    y rápidamente aprendimos que esas formas
    significaban cultura y turismo.
  • 8:51 - 8:54
    Hemos creado una reacción emocional
    con estas formas.
  • 8:54 - 8:57
    Lo mismo hicieron los principales
    alcaldes de todo el mundo.
  • 8:57 - 8:59
    Así todos creían que
    si tenían estas formas,
  • 8:59 - 9:02
    tenían cultura y turismo.
  • 9:04 - 9:06
    Este fenómeno de comienzos
    del nuevo milenio
  • 9:06 - 9:08
    pasó con otros arquitectos estrella.
  • 9:08 - 9:11
    Le pasó a Zaha
  • 9:11 - 9:13
    y le sucedió a Libeskind,
  • 9:13 - 9:18
    y lo que pasó con
    estos pocos arquitectos de élite
  • 9:18 - 9:20
    en el umbral del nuevo milenio,
  • 9:20 - 9:23
    en realidad empezó a pasar
    con toda la arquitectura.
  • 9:23 - 9:26
    Los medios digitales comenzaron
    a aumentar la velocidad
  • 9:26 - 9:28
    del consumo de información.
  • 9:29 - 9:32
    Piensen por ejemplo en cómo
    Uds. consumen arquitectura.
  • 9:32 - 9:34
    Hace mil años,
  • 9:34 - 9:37
    tendrían que haber caminado hasta
    el próximo pueblo para ver un edificio.
  • 9:37 - 9:39
    El transporte se acelera:
  • 9:39 - 9:41
    Uds. pueden tomar un barco, un avión,
    pueden ser turistas.
  • 9:41 - 9:43
    La tecnología acelera.
  • 9:43 - 9:45
    Se puede ver
    en los periódicos, en la tele,
  • 9:45 - 9:50
    y al final, todos somos
    fotógrafos de arquitectura,
  • 9:50 - 9:54
    y el edificio se transporta
    más allá de su ubicación física.
  • 9:55 - 9:58
    La arquitectura está
    en todas partes ahora;
  • 9:58 - 10:01
    eso significa que la velocidad
    de las comunicaciones
  • 10:01 - 10:05
    finalmente ha alcanzado
    la velocidad de la arquitectura.
  • 10:05 - 10:08
    Debido a que la arquitectura
    se mueve tan rápido,
  • 10:08 - 10:11
    no se precisa de mucho tiempo
    para pensar en un edificio.
  • 10:11 - 10:13
    Se necesita mucho tiempo
    para construir un edificio,
  • 10:13 - 10:15
    tres o cuatro años,
  • 10:15 - 10:19
    y en ese tiempo, un arquitecto
    puede diseñar dos, ocho
  • 10:19 - 10:21
    o cien edificios más,
  • 10:21 - 10:25
    antes de saber
    si el que diseñó hace cuatro años
  • 10:25 - 10:27
    fue un éxito o no.
  • 10:28 - 10:31
    Porque nunca ha habido buena
    retroalimentación en la arquitectura.
  • 10:32 - 10:35
    Así es como nos encontramos
    con edificios como éste.
  • 10:35 - 10:38
    El brutalismo no fue un movimiento
    de dos años,
  • 10:38 - 10:40
    sino de 20 años.
  • 10:40 - 10:44
    Durante 20 años, estuvimos construyendo
    edificios como éste
  • 10:44 - 10:47
    porque no teníamos ni idea
    de cuánto los detestaban.
  • 10:48 - 10:51
    Eso nunca va a volver a suceder.
  • 10:51 - 10:53
    Creo.
  • 10:53 - 10:59
    Porque estamos en el umbral
    de la mayor revolución en la arquitectura
  • 10:59 - 11:02
    desde la invención del hormigón,
  • 11:02 - 11:04
    del acero o del ascensor,
  • 11:04 - 11:06
    y es la revolución de los medios.
  • 11:07 - 11:12
    Mi teoría es que cuando se aplica
    el péndulo a los medios de comunicación,
  • 11:12 - 11:15
    comienza a oscilar más y más rápido,
  • 11:15 - 11:18
    hasta llegar a estar
    en ambos extremos casi simultáneamente,
  • 11:18 - 11:23
    y se desdibuja efectivamente
    la diferencia entre innovación y símbolo,
  • 11:23 - 11:27
    entre nosotros, los arquitectos
    y Uds. el público.
  • 11:27 - 11:33
    Ahora podemos hacer símbolos
    casi instantáneos, con carga emocional,
  • 11:33 - 11:35
    de algo completamente nuevo.
  • 11:36 - 11:38
    Les enseñaré cómo funciona el sistema
  • 11:38 - 11:41
    en un proyecto que mi empresa
    recientemente terminó.
  • 11:41 - 11:44
    Fuimos contratados para sustituir
    este edificio que se incendió.
  • 11:44 - 11:47
    Este es el centro de un pueblo
    llamado los Pinos
  • 11:47 - 11:49
    en Fire Island en el estado de Nueva York.
  • 11:49 - 11:51
    Es una comunidad de vacaciones.
  • 11:51 - 11:54
    Propusimos un edificio audaz,
  • 11:54 - 11:59
    diferente a cualquiera de las formas a
    las que la comunidad estaba acostumbrada.
  • 11:59 - 12:03
    Teníamos miedo y
    también nuestro cliente.
  • 12:03 - 12:04
    La comunidad estaba asustada.
  • 12:05 - 12:09
    Así que creamos una serie de
    representaciones fotorrealistas
  • 12:09 - 12:10
    y las pusimos en Facebook
  • 12:10 - 12:12
    y en Instagram,
  • 12:12 - 12:15
    y dejamos que la gente empezara
    a hacer lo que hacen:
  • 12:15 - 12:17
    compartir, comentar, "me gusta",
    "lo detesto".
  • 12:18 - 12:23
    Pero eso significó que dos años antes
    de que el edificio se terminara,
  • 12:23 - 12:26
    ya era parte de la comunidad.
  • 12:26 - 12:32
    Y como los dibujos parecían exactamente
    como el producto acabado,
  • 12:32 - 12:34
    no hubo sorpresas.
  • 12:34 - 12:38
    El edificio llegó a ser
    parte de la comunidad.
  • 12:38 - 12:40
    Ese primer verano,
  • 12:40 - 12:44
    cuando la gente comenzó a llegar y
    lo compartía en los medios sociales,
  • 12:44 - 12:50
    el edificio dejó de ser solo un edificio,
    se convirtió en un medio de comunicación,
  • 12:50 - 12:54
    porque éstas no son solo
    imágenes de un edificio,
  • 12:54 - 12:56
    son sus imágenes del edificio.
  • 12:57 - 13:00
    Y a medida que se manejan
    para contar su historia,
  • 13:00 - 13:03
    se convierten
    en parte de su narrativa personal,
  • 13:03 - 13:06
    y lo que hicieron fue
    producir cortos circuitos
  • 13:06 - 13:08
    con toda la memoria colectiva.
  • 13:08 - 13:12
    Hacemos que estos símbolos se llenen
    para entender mejor.
  • 13:12 - 13:15
    Eso significa que ya no necesitamos
    a los griegos
  • 13:16 - 13:18
    para decirnos qué pensar
    sobre la arquitectura.
  • 13:18 - 13:22
    Podemos decir lo que pensamos
    acerca de la arquitectura,
  • 13:22 - 13:28
    porque los medios digitales no solo han
    cambiado la relación entre nosotros,
  • 13:28 - 13:32
    sino que han cambiado la relación
    entre nosotros y los edificios.
  • 13:33 - 13:36
    Piensen por un segundo en
    esos bibliotecarios en Livingston.
  • 13:36 - 13:39
    Si ese edificio se fuera a construir hoy,
  • 13:39 - 13:43
    lo primero sería ir a internet
    y buscar "nuevas bibliotecas".
  • 13:44 - 13:49
    Y uno quedaría bombardeado con ejemplos
    de experimentación, de innovación,
  • 13:49 - 13:52
    sobre lo que una biblioteca puede ser.
  • 13:53 - 13:54
    Eso son municiones.
  • 13:55 - 13:57
    Son municiones que se pueden llevar
  • 13:57 - 14:00
    al alcalde de Livingston,
    a la gente de Livingston,
  • 14:00 - 14:04
    y decirles que no hay respuesta única
    a lo que una biblioteca puede ser hoy.
  • 14:04 - 14:06
    Seamos parte de ésta.
  • 14:06 - 14:09
    Esta abundancia de soluciones
  • 14:09 - 14:12
    da la libertad de ejecutar experimentos.
  • 14:14 - 14:17
    Todo es diferente ahora.
  • 14:17 - 14:20
    Los arquitectos ya no son
    esas misteriosas criaturas
  • 14:20 - 14:23
    que utilizan grandes palabras
    y dibujos complicados,
  • 14:23 - 14:26
    y Uds. ya no son un público desinformado.
  • 14:26 - 14:29
    Los consumidores ya no aceptan
    nada que no hayan visto nunca antes.
  • 14:31 - 14:33
    Los arquitectos pueden escuchar,
  • 14:33 - 14:36
    y Uds. ya no están
    intimidados por la arquitectura.
  • 14:36 - 14:39
    Eso significa que el péndulo oscilante
  • 14:39 - 14:42
    de un estilo a otro,
    de un movimiento a otro,
  • 14:42 - 14:43
    es irrelevante.
  • 14:44 - 14:46
    De hecho, podemos seguir adelante
  • 14:46 - 14:51
    y encontrar soluciones adecuadas a los
    problemas que enfrenta la sociedad.
  • 14:52 - 14:55
    Este es el final
    de la historia de la arquitectura.
  • 14:55 - 14:58
    Y significa que los edificios del mañana
  • 14:58 - 15:01
    serán muy diferente
    a los edificios de hoy.
  • 15:02 - 15:07
    Esto significa que un espacio público
    en la antigua ciudad de Sevilla
  • 15:07 - 15:11
    puede ser único y adaptado a la medida
    como funciona una ciudad moderna.
  • 15:12 - 15:16
    Esto significa que un estadio en Brooklyn
    puede ser eso, un estadio en Brooklyn,
  • 15:16 - 15:19
    y no una mala imitación histórica
    de ladrillo rojo
  • 15:19 - 15:22
    basada en las ideas de lo que
    debe ser un estadio.
  • 15:22 - 15:25
    Esto significa que unos robots
    podrán construir nuestros edificios,
  • 15:25 - 15:29
    porque finalmente estaremos listos
    para las formas que van a producir.
  • 15:30 - 15:34
    Eso significa que los edificios se amoldan
    a los caprichos de la naturaleza
  • 15:34 - 15:36
    y no al contrario.
  • 15:37 - 15:40
    Esto significa que un garaje de
    estacionamiento en Miami Beach, Florida,
  • 15:40 - 15:43
    también puede servir para hacer deporte
  • 15:43 - 15:44
    o para yoga,
  • 15:44 - 15:47
    o incluso uno puede
    casarse allí en la noche.
  • 15:47 - 15:48
    (Risas)
  • 15:48 - 15:52
    Esto significa que tres arquitectos
    pueden soñar con natación
  • 15:52 - 15:54
    en el East River de Nueva York,
  • 15:54 - 15:56
    y levantar medio millón de dólares
  • 15:57 - 16:00
    de la comunidad unida
    alrededor de esa causa,
  • 16:00 - 16:02
    ya no es un cliente solo.
  • 16:02 - 16:06
    Significa que ningún edificio es
    demasiado pequeño para innovación,
  • 16:06 - 16:08
    como este pequeño pabellón de renos,
  • 16:08 - 16:13
    tan musculoso y fibroso
    como los animales que se van a observar.
  • 16:14 - 16:17
    Esto significa que un edificio
    no tiene que ser bello
  • 16:17 - 16:18
    para ser amable,
  • 16:18 - 16:21
    como este pequeño
    y feo edificio en España,
  • 16:21 - 16:23
    donde los arquitectos cavaron un agujero,
  • 16:23 - 16:25
    lo llenaron de heno,
  • 16:25 - 16:27
    y luego vertieron hormigón alrededor
  • 16:27 - 16:29
    y cuando el hormigón se secó,
  • 16:29 - 16:32
    invitaron a alguien a que viniera
    y limpiara el heno restante.
  • 16:32 - 16:35
    Finalmente, todo lo que quedó
  • 16:35 - 16:38
    es esta pequeña y horrible habitación
  • 16:38 - 16:44
    con todas las huellas y arañazos
    de cómo se construyó,
  • 16:44 - 16:49
    para convertirse en el lugar más sublime
    para observar una puesta de sol español.
  • 16:50 - 16:53
    Porque ya no importa
    si es una vaca o un robot
  • 16:53 - 16:55
    quien construye nuestros edificios.
  • 16:55 - 16:58
    No importa cómo construimos,
    lo que importa es lo que construimos.
  • 16:59 - 17:02
    Los arquitectos ya saben cómo hacer
    edificios más verdes,
  • 17:02 - 17:05
    más inteligentes y más amables.
  • 17:05 - 17:07
    Hemos estado esperando
    a que todos Uds. los deseen.
  • 17:08 - 17:11
    Finalmente, ya no estamos
    en lados opuestos.
  • 17:12 - 17:15
    Encuentren un arquitecto, contrátenlo
    y trabajemos juntos
  • 17:15 - 17:21
    para hacer mejores edificios,
    mejores ciudades, para un mundo mejor,
  • 17:21 - 17:23
    porque hay mucho en juego.
  • 17:24 - 17:26
    Los edificios no solo
    reflejan nuestra sociedad,
  • 17:26 - 17:31
    sino que le dan forma
    hasta a los espacios más pequeños:
  • 17:31 - 17:33
    las bibliotecas locales,
  • 17:33 - 17:35
    los hogares donde
    formamos a nuestros hijos,
  • 17:35 - 17:39
    y el paso del dormitorio al baño.
  • 17:39 - 17:40
    Muchas gracias.
  • 17:40 - 17:43
    (Aplausos)
Title:
Cómo los edificios del futuro serán moldeados... por ustedes
Speaker:
Marc Kushner
Description:

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:05

Spanish subtitles

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