我們要如何去觀察南極大冰原底下數公里的狀況
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0:01 - 0:03我是無線電冰河學家。
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0:03 - 0:07意思就是說,我用雷達
來研究冰河和大冰原。 -
0:08 - 0:10和現在大部分的冰河學家一樣,
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0:10 - 0:12我在努力解決的問題是估計
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0:12 - 0:16在未來,冰對於海平面
上升的影響會有多大。 -
0:16 - 0:18所以,今天,我想和各位談的是
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0:18 - 0:22為什麼這麼難預測
海平面上升的數字, -
0:22 - 0:26以及為什麼我相信藉由
改變我們對雷達技術 -
0:26 - 0:27以及地球科學教育的看法,
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0:27 - 0:29我們就能把預測做得更好。
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0:30 - 0:32當大部分科學家談到海平面上升時,
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0:32 - 0:34他們會展示這類的圖。
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0:34 - 0:37這張圖是用大冰原
和氣候模型產生出來的。 -
0:37 - 0:39在右邊,各位能看見海平面的範圍,
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0:39 - 0:43是用這些模型針對
未來一百年所做的預測。 -
0:43 - 0:46背景說明:這是目前的海平面,
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0:46 - 0:48海平面超過這個高度時,
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0:48 - 0:51有超過四百萬人會受到遷移的影響。
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0:51 - 0:53所以,就規劃而言,
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0:53 - 0:56在這張圖上的不確定性已經很高了。
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0:56 - 1:01然而,在那之外,這張圖
還帶著星號和警告的訊息: -
1:01 - 1:03「……除非西南極冰蓋崩解。」
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1:04 - 1:07若那狀況發生,我們要談的
數字又會明顯更高了。 -
1:07 - 1:09它們會在這張圖的範圍之外。
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1:10 - 1:13我們應該要認真看待
那種可能性的原因, -
1:13 - 1:15是我們從地球的地質史可以知道,
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1:15 - 1:18在歷史上的某些時期,
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1:18 - 1:20海平面上升的速度比現今還快很多。
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1:20 - 1:22現在,我們無法排除
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1:22 - 1:25那種現象在未來發生的可能性。
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1:26 - 1:29所以,為什麼我們無法有信心地說出
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1:29 - 1:34和大陸一樣大的一塊大冰原
是否有明顯的一部分 -
1:34 - 1:36將會或者將不會崩解?
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1:37 - 1:39要做到這一點,我們需要模型,
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1:39 - 1:42且模型必須要
含有與這類崩解相關的 -
1:42 - 1:45過程、條件、物理學。
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1:45 - 1:47那些資訊很難知道,
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1:47 - 1:49因為那些過程和條件是發生在
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1:49 - 1:51冰底下數公里深的地方,
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1:51 - 1:54而衛星,比如產出這張影像的衛星,
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1:54 - 1:55無法觀察到它們。
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1:56 - 2:00事實上,我們對於火星表面的觀察,
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2:00 - 2:03還比南極冰蓋底下更全面。
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2:04 - 2:07更困難的是,我們需要的觀察資料
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2:07 - 2:10在空間和時間的規模上都非常龐大。
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2:11 - 2:13就空間來說,這是一塊大陸。
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2:13 - 2:15就如同在北美洲,
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2:15 - 2:20落磯山脈、佛羅里達大沼澤、
五大湖區域是非常明顯的, -
2:20 - 2:23在南極的表面區域亦是如此。
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2:23 - 2:24就時間來說,我們現在知道
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2:24 - 2:29大冰原的演化並不只能從
千年和百年才看得出來, -
2:29 - 2:32它們其實每年、每天都在改變。
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2:32 - 2:37所以我們想要的是:
觀察在冰底下數公里深的地方, -
2:37 - 2:39範圍規模要和一塊大陸一樣大,
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2:39 - 2:40且所有時間點的資料都要有。
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2:41 - 2:42所以,我們要怎麼做?
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2:43 - 2:47我們並非完全看不見
表層以下的地方。 -
2:47 - 2:50在一開始我有提到
我是無線電冰河學家, -
2:50 - 2:51這一點之所以很重要,
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2:51 - 2:54是因為空載且能穿透冰的雷達,
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2:54 - 2:57是我們用來看大冰原
裡面的主要工具。 -
2:57 - 3:01所以,我的小組所用的大部分資料,
都是用飛機搜集的資料, -
3:01 - 3:03像這架二次大戰時期的 DC-3,
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3:03 - 3:06它真的打過突出部之役。
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3:06 - 3:08你們可以看到在機翼下面的天線。
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3:08 - 3:12它們是用來把雷達訊號
向下傳輸到冰裡面。 -
3:12 - 3:15反射回來的電波資訊就能說明
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3:15 - 3:18在大冰原內部和底下發生的狀況。
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3:19 - 3:20在進行的同時,
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3:20 - 3:22科學家和工程師會在飛機上,
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3:22 - 3:24八小時完全不休息,
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3:24 - 3:26確保雷達的運作順利。
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3:26 - 3:30我認為,人們對於這種
實地調查工作有一種誤解, -
3:30 - 3:33把這種工作想像成
科學家從窗戶向外窺視, -
3:33 - 3:36凝視著地景以及其地質環境,
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3:36 - 3:38深思著大冰原的命運。
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3:38 - 3:42其實在飛機上有一個 BBC
《冰凍星球》節目的人同行。 -
3:42 - 3:45他花了數小時的時間
在拍攝我們轉動旋鈕。 -
3:45 - 3:48(笑聲)
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3:48 - 3:51多年後,我和我太太
一起看這系列節目, -
3:51 - 3:54出現了一個像這樣的景,
我說著它有多麼美麗。 -
3:55 - 3:58她說:「你不是在那台飛機上嗎?」
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3:58 - 3:59(笑聲)
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3:59 - 4:02我說:「是啊,
但我都在看電腦螢幕。」 -
4:02 - 4:03(笑聲)
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4:03 - 4:06所以,別把這類的實地調查工作
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4:06 - 4:08想像成這樣的畫面。
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4:08 - 4:09而是要想成這樣的畫面。
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4:09 - 4:11(笑聲)
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4:11 - 4:14這是雷達圖像,
整個大冰原的垂直剖面, -
4:14 - 4:15有一點像一片蛋糕。
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4:16 - 4:19上方亮色的那一層
是大冰原的表面, -
4:19 - 4:22底下亮色的那一層
是大陸本身的床岩, -
4:22 - 4:25中間的各層有點像是年輪,
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4:25 - 4:28包含了大冰原歷史的資訊。
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4:28 - 4:30能有這麼好的結果,
是很不可思議的。 -
4:30 - 4:31能夠穿透地面的雷達,
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4:31 - 4:35用來調查道路基礎設施
或是偵測地雷的那種, -
4:35 - 4:37要穿過幾公尺的陸地都很困難了。
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4:37 - 4:40在這裡,我們能穿過三公里的冰。
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4:40 - 4:44這背後有著很複雜
且有趣的電磁理由, -
4:44 - 4:48但在這裡我們姑且就說
冰是雷達的完美目標, -
4:48 - 4:52而基本上雷達也是研究
大冰原的完美工具。 -
4:52 - 4:54這些是飛行路線,
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4:54 - 4:57沿這些路線,我們從
南極各地取得大部分的 -
4:57 - 4:59現代空載雷達探測數據。
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4:59 - 5:02這是來自不同國家的團隊
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5:02 - 5:05以及國際合作,投入
數十年努力的結果。 -
5:06 - 5:09把這些都整合起來,
就會得到像這樣的影像, -
5:09 - 5:11這就是把南極大陸上面的冰
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5:11 - 5:13去除後的樣子。
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5:14 - 5:18在這樣的影像中,
可以真正看到大陸的多樣性。 -
5:19 - 5:21紅色區域代表火山或山岳;
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5:21 - 5:23藍色區域是開放海洋,
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5:23 - 5:25如果把冰除去的話。
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5:25 - 5:27那是巨大的空間尺度。
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5:28 - 5:31然而,要花數十年時間才能
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5:31 - 5:34產出一張表面底下的快照。
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5:34 - 5:38這樣還無法看出大冰原
如何隨著時間改變。 -
5:39 - 5:42我們正在努力,因為結果發現,
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5:42 - 5:45最早的南極雷達觀測資料
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5:45 - 5:48是用 35 毫米的光學底片收集的。
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5:48 - 5:50這種底片有數千卷之多,
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5:50 - 5:53都存放在史考特
極地研究中心的博物館中, -
5:54 - 5:55位在劍橋大學內。
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5:55 - 5:58所以,去年夏天,
我拿了最先進的掃瞄器, -
5:58 - 6:01它是為了將好萊塢電影
給數位化和重製而設計的, -
6:01 - 6:03與兩位藝術歷史學家
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6:03 - 6:05一同前往英國,戴上手套,
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6:05 - 6:07把所有那些底片都建檔和數位化。
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6:08 - 6:11結果產出了兩百萬張
高解析度的影像, -
6:11 - 6:14現在我的小組正在
努力分析和處理它們, -
6:14 - 6:17來和同時期大冰原內的狀況做比較。
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6:17 - 6:20其實,那台掃瞄器──我是從
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6:20 - 6:23電影藝術與科學學院的
檔案保管員那裡得知的。 -
6:23 - 6:27所以,我要感謝影藝學院──
(註:模仿奧斯卡得主致辭) -
6:27 - 6:28(笑聲)
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6:28 - 6:29讓這一切得以成真。
-
6:29 - 6:30(笑聲)
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6:31 - 6:32我們能夠看到五十年前,
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6:32 - 6:36在冰底下發生的狀況,
雖然這是很了不起的事, -
6:36 - 6:39但這也只是多看到一張快照而已。
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6:39 - 6:41它還沒辦法提供我們
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6:41 - 6:44每年或每季的變化觀測資料,
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6:44 - 6:46我們知道這些資料很重要。
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6:46 - 6:47還是有一些進展。
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6:48 - 6:51最近有些地面雷達系統
可以固定在一個地點。 -
6:51 - 6:54所以你可以把這類的
雷達放到大冰原上, -
6:54 - 6:56並貯藏許多汽車電池來供電。
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6:56 - 6:58你可以把它們留在那裡
數個月或數年, -
6:58 - 7:01它們每分鐘或每小時就會將脈衝
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7:01 - 7:02向下發送到大冰原裡。
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7:02 - 7:05這樣就能得到
連續時間的觀測資料── -
7:05 - 7:06但只是單點的。
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7:06 - 7:11如果你把那成像結果放到
飛機提供的二維圖片上, -
7:11 - 7:13其實只是一條垂直線。
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7:13 - 7:16大致上,這就是我們
目前在努力的領域。 -
7:16 - 7:19我們可以選擇涵蓋很大的空間面積,
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7:19 - 7:21用空載雷達探測;
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7:21 - 7:24或選擇涵蓋長時間範圍、
單一地點,用陸基雷達探測。 -
7:24 - 7:27但兩個選項都無法提供我們想要的:
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7:27 - 7:28我們想同時得到兩者。
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7:29 - 7:30如果我們要那麼做,
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7:30 - 7:33我們會需要用全新的
方式來觀察大冰原。 -
7:33 - 7:36理想上,那些方式的
成本應該要極低, -
7:36 - 7:39這樣我們才能從許多
感測器取得許多測量值。 -
7:40 - 7:42就目前既有的雷達系統而言,
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7:42 - 7:45最耗成本的部分是在電力,
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7:45 - 7:47用來發射雷達訊號。
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7:48 - 7:51所以,如果我們
能用在環境中既有的 -
7:52 - 7:54雷達系統或雷達訊號,那就很棒了。
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7:54 - 7:57不幸的是,整個無線電天文學領域
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7:57 - 8:01都建立在一個基礎事實上:
天空中有明亮的無線電訊號。 -
8:01 - 8:03而最明亮的訊號就是太陽。
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8:03 - 8:07所以,我的小組現在正在進行的
最讓人興奮的事情之一, -
8:07 - 8:10就是嘗試使用太陽放射的
無線電來當作一種雷達訊號。 -
8:10 - 8:13這是我們在大索爾的實地測試之一。
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8:13 - 8:17聚氯乙烯管做成的塔是個天線架,
我的實驗室中的一些大學生打造的。 -
8:17 - 8:20這裡的想法是,
我們在大索爾待在戶外, -
8:20 - 8:23我們去看日落的無線電頻率,
-
8:23 - 8:27並試著偵測太陽照在
海洋表面所形成的反射。 -
8:28 - 8:31我知道你們在想:
「在大索爾沒有冰河。」 -
8:31 - 8:32(笑聲)
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8:33 - 8:34的確如此。
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8:34 - 8:35(笑聲)
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8:35 - 8:39但結果發現,偵測太陽
照射在海洋表面的反射, -
8:39 - 8:42和偵測大冰原底部的反射,
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8:42 - 8:45在地球物理學上是極度相似的。
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8:45 - 8:46如果這是可行的,
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8:46 - 8:49我們應該可以把同樣的
測量原則應用到南極。 -
8:49 - 8:51這並沒有看起來得那麼牽強。
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8:51 - 8:55地震產業就已經完成了
一個類似的技術發展實做, -
8:55 - 8:58他們從將引爆炸藥當作來源,
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8:58 - 9:01變成是用環境中的震測雜波。
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9:01 - 9:05防禦雷達也總是在用
電視訊號以及廣播訊號, -
9:05 - 9:07這樣他們就不用發出一個雷達訊號,
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9:07 - 9:09暴露出他們的所在位置。
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9:09 - 9:12所以,我的意思是,
這很有可能是可行的。 -
9:12 - 9:15如果可行,我們就會
需要極低成本的感測器, -
9:15 - 9:19才能在大冰原上部署含有
數百或數千個感測器的網路, -
9:19 - 9:20來進行成像。
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9:20 - 9:24那對我們而言,可說是
科技上的天時地利人和。 -
9:24 - 9:26我先前談到的早期雷達系統,
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9:26 - 9:29是由有經驗的工程師,
花了數年時間, -
9:29 - 9:33在國家提供的場所中,
用昂貴的專門設備開發出來的。 -
9:33 - 9:36但因為近期開發出了軟體無線電,
-
9:36 - 9:39加上快速製造,以及自造者運動,
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9:39 - 9:41讓在我實驗室中工作的
一個青少年團隊, -
9:42 - 9:44能夠花短短幾個月的時間,
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9:44 - 9:46就建造出一個原型雷達。
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9:46 - 9:50好吧,他們不是隨便的青少年,
他們是史丹佛大學生, -
9:50 - 9:51但重點不變──
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9:51 - 9:52(笑聲)
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9:52 - 9:55這些科技賦予我們能力,
讓我們能夠突破擋在 -
9:55 - 9:59打造工具的工程師和
使用工具的科學家之間的障礙。 -
10:00 - 10:04透過教導工程學生
用地球科學家的方式思考, -
10:04 - 10:06教導地球科學學生
用工程師的方式思考, -
10:06 - 10:10我的實驗室建立出了一個環境,
讓我們可以針對手上的每個問題, -
10:11 - 10:12打造訂製的雷達感測器,
-
10:12 - 10:15為該問題找出低成本高效能的
-
10:15 - 10:17最佳化解決方案。
-
10:17 - 10:21那將會完全改變我們
觀察大冰原的方式。 -
10:21 - 10:26海平面問題以及冰凍圈在
海平面上升中所扮演的角色 -
10:26 - 10:28是極度重要的,
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10:28 - 10:29且會影響整個世界。
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10:30 - 10:32但那並非我投身這個領域的原因。
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10:32 - 10:36我這麼做是為了
有機會能夠教導和指導 -
10:36 - 10:37極聰明的學生,
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10:38 - 10:42因為我深信,
由超有才華、超有動力、 -
10:42 - 10:43超有熱情的年輕人所組成的團隊,
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10:43 - 10:46能夠解決世界面臨的大部分難題,
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10:47 - 10:51我也深信,提供估計
海平面上升所需要的觀測值, -
10:51 - 10:54也只是他們能夠且將會解決的
許多此類問題當中的一個。 -
10:55 - 10:56謝謝。
-
10:56 - 10:59(掌聲)
- Title:
- 我們要如何去觀察南極大冰原底下數公里的狀況
- Speaker:
- 達斯汀許洛德
- Description:
-
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南極是個廣大且動態的地方,但雷達科技──從二次大戰時期的底片到精密的微型感測器──讓科學家得以觀察並了解在大陸的冰底下所發生的細部改變。加入無線電冰河學家達斯汀許洛德,讓我們一起飛到南極上空,看看能穿透冰的雷達如何協助我們了解未來的水平面上升──以及融冰對於我們所有人的意義是什麼。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:11
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