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Cómo miramos kilómetros debajo de la capa de hielo de la Antártida

  • 0:01 - 0:03
    Soy radioglaciólogo.
  • 0:03 - 0:07
    Eso significa que uso radares para
    estudiar glaciares y capas de hielo.
  • 0:08 - 0:10
    Y como la mayoría de los
    glaciólogos actualmente,
  • 0:10 - 0:12
    trabajo en el problema de estimar
  • 0:12 - 0:16
    cuánto contribuirá el hielo al aumento
    del nivel del mar en el futuro.
  • 0:16 - 0:19
    Así que hoy quiero hablarles
    sobre por qué es tan difícil
  • 0:19 - 0:22
    dar buenos números sobre
    el aumento del nivel del mar
  • 0:22 - 0:25
    y por qué creo que cambiando el modo
    de pensar sobre la tecnología de radar
  • 0:25 - 0:27
    y la educación en ciencias de la Tierra,
  • 0:27 - 0:30
    podemos mejorar mucho.
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    Al hablar del aumento del nivel del mar
    muchos científicos
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    muestran un diagrama como este.
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    Esto se produce utilizando capas
    de hielo y modelos climáticos.
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    A la derecha, pueden ver
    el rango del nivel del mar
  • 0:39 - 0:42
    previsto por estos modelos
    para los próximos 100 años.
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    Para ponerlo en perspectiva, este es
    el nivel actual del mar
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    y este es el nivel del mar sobre el cual
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    más de 4 millones de personas serían
    vulnerables al desplazamiento.
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    Así que, en términos de planificación
  • 0:53 - 0:56
    la incertidumbre en este
    diagrama ya es grande.
  • 0:56 - 0:57
    Sin embargo, más allá de eso,
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    este diagrama viene con
    el asterisco y la advertencia:
  • 1:00 - 1:04
    "A menos que colapse la capa de
    hielo de la Antártida Occidental".
  • 1:04 - 1:07
    Y en ese caso, estaríamos hablando
    de números dramáticamente más altos.
  • 1:07 - 1:09
    Estarían literalmente fuera del gráfico.
  • 1:10 - 1:13
    Y la razón por la que deberíamos
    tomar en serio esa posibilidad,
  • 1:13 - 1:15
    es que sabemos por la
    historia geológica de la Tierra,
  • 1:15 - 1:17
    que hubo períodos en su historia
  • 1:17 - 1:20
    en que el nivel del mar aumentó
    mucho más rápido que hoy.
  • 1:20 - 1:22
    Y en este momento,
    no podemos descartar
  • 1:22 - 1:25
    la posibilidad de que
    eso suceda en el futuro.
  • 1:26 - 1:29
    Entonces, ¿por qué no
    podemos decir con confianza,
  • 1:29 - 1:34
    si una porción significativa de una
    capa de hielo a escala continental
  • 1:34 - 1:36
    colapsará o no?
  • 1:37 - 1:39
    Bueno, para hacer eso
    necesitamos modelos
  • 1:39 - 1:42
    que sepamos que incluyen todos
    los procesos, las condiciones y la física
  • 1:42 - 1:45
    que estarían involucrados
    en un colapso como ese.
  • 1:45 - 1:47
    Y eso es difícil de saber,
  • 1:47 - 1:51
    porque esos procesos y condiciones
    se llevan a cabo kilómetros bajo hielo
  • 1:51 - 1:55
    y los satélites, como el que produjo esta
    imagen, son incapaces de observarlos.
  • 1:56 - 2:00
    De hecho, tenemos observaciones mucho
    más completas de la superficie de Marte,
  • 2:00 - 2:03
    que las que tenemos de lo que está
    bajo la capa de hielo de la Antártida.
  • 2:04 - 2:05
    Y esto es aún más desafiante,
  • 2:05 - 2:09
    en el sentido de que necesitamos estas
    observaciones a una escala gigantesca,
  • 2:09 - 2:11
    tanto en el espacio como en el tiempo.
  • 2:11 - 2:13
    En términos de espacio,
    este es un continente.
  • 2:13 - 2:15
    Y de la misma manera
    que en Norte América,
  • 2:15 - 2:18
    las regiones de las Montañas
    Rocosas, los Everglades
  • 2:18 - 2:20
    y los Grandes Lagos son muy distintas,
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    así lo son las regiones
    del subsuelo de la Antártida.
  • 2:22 - 2:25
    Y en términos de tiempo, ahora
    sabemos que las capas de hielo
  • 2:25 - 2:28
    no solo evolucionan en la escala
    de tiempo de milenios y siglos,
  • 2:28 - 2:32
    sino que también cambian
    en la escala de años y días.
  • 2:32 - 2:36
    Lo que queremos son observaciones
    debajo de kilómetros de hielo
  • 2:36 - 2:38
    a la escala de un continente
  • 2:38 - 2:40
    y las queremos todo el tiempo.
  • 2:41 - 2:42
    ¿Cómo hacemos esto?
  • 2:43 - 2:47
    Bueno, no es que no veamos
    el subsuelo totalmente.
  • 2:47 - 2:49
    Al principio dije que
    era radioglaciólogo,
  • 2:49 - 2:51
    y la razón por la que
    eso es importante,
  • 2:51 - 2:54
    es que el radar de penetración
    de hielo en el aire,
  • 2:54 - 2:57
    es la herramienta principal que tenemos
    que ver dentro de las capas de hielo.
  • 2:57 - 3:00
    Así que la mayoría de la información
    usada por mi grupo
  • 3:00 - 3:03
    es obtenida por aviones como este
    DC-3 de la Segunda Guerra Mundial,
  • 3:03 - 3:06
    que en realidad lucharon
    en la Batalla de las Ardenas.
  • 3:06 - 3:08
    Pueden ver las antenas debajo del ala.
  • 3:08 - 3:12
    Estas se utilizan para transmitir
    señales de radar hacia el hielo
  • 3:12 - 3:15
    y los ecos que regresan
    contienen información
  • 3:15 - 3:17
    sobre lo que sucede dentro
    y debajo de la capa de hielo.
  • 3:18 - 3:20
    Mientras esto sucede,
  • 3:20 - 3:23
    los científicos e ingenieros están en
    el avión durante ocho horas seguidas,
  • 3:23 - 3:26
    asegurándose de que el radar funcione.
  • 3:26 - 3:27
    Y pienso que esta es realmente
  • 3:27 - 3:30
    una idea falsa sobre este
    tipo de trabajo de campo,
  • 3:30 - 3:33
    donde la gente se imagina a los
    científicos mirando por la ventana,
  • 3:33 - 3:36
    contemplando el paisaje,
    su contexto geológico
  • 3:36 - 3:38
    y el destino de las capas de hielo.
  • 3:38 - 3:42
    De hecho, tuvimos un hombre del "Planeta
    Congelado" de la BBC en un vuelo de estos
  • 3:42 - 3:45
    y él pasó horas grabándonos en
    video girando perillas de control.
  • 3:45 - 3:47
    (Risas)
  • 3:48 - 3:51
    Estaba viendo las series años
    más tarde con mi esposa
  • 3:51 - 3:54
    y apareció una escena como esta
    y comenté lo hermoso que era.
  • 3:55 - 3:58
    Y ella dijo: "¿No estabas en ese vuelo?".
  • 3:58 - 3:59
    (Risas)
  • 3:59 - 4:02
    Dije: "Sí, pero estaba mirando
    la pantalla de una computadora".
  • 4:02 - 4:03
    (Risas)
  • 4:03 - 4:06
    Así que, cuando piensen en
    este tipo de trabajo de campo,
  • 4:06 - 4:08
    no piensen en imágenes como esta.
  • 4:08 - 4:09
    Piensen en imágenes como esta.
  • 4:09 - 4:10
    (Risas)
  • 4:10 - 4:14
    Este es un radargrama: un perfil
    vertical a través de la capa de hielo;
  • 4:14 - 4:15
    como una rebanada de pastel.
  • 4:16 - 4:19
    La capa brillante de encima es
    la superficie de la capa de hielo,
  • 4:19 - 4:22
    la capa brillante en la parte inferior
    es la roca madre del continente
  • 4:22 - 4:24
    y las capas intermedias son
    como anillos de árboles,
  • 4:24 - 4:28
    ya que contienen información sobre
    la historia de la capa de hielo.
  • 4:28 - 4:30
    Es sorprendente que esto
    funcione así de bien.
  • 4:30 - 4:33
    Los radares de penetración de
    suelo utilizados para investigar
  • 4:33 - 4:35
    las infraestructuras de
    carreteras o detectar minas,
  • 4:35 - 4:38
    luchan por atravesar
    algunos metros de tierra.
  • 4:38 - 4:40
    Y aquí estamos mirando través
    de tres kilómetros de hielo.
  • 4:40 - 4:44
    Y hay razones sofisticadas, interesantes
    y electromagnéticas para eso,
  • 4:44 - 4:48
    pero digamos por ahora que el hielo es
    básicamente el blanco perfecto del radar
  • 4:48 - 4:52
    y el radar es básicamente la herramienta
    perfecta para estudiar las capas de hielo.
  • 4:53 - 4:55
    Estas son las líneas de vuelo
    de la mayoría de los perfiles
  • 4:55 - 4:59
    de sonido de radar aerotransportados
    modernos obtenidos en la Antártida.
  • 4:59 - 5:02
    Este es el resultado de esfuerzos
    heroicos durante décadas,
  • 5:02 - 5:05
    por parte de equipos de diversos
    países y colaboraciones internacionales.
  • 5:06 - 5:08
    Y cuando se unen, se obtiene
    una imagen como esta,
  • 5:08 - 5:11
    que es como sería el
    continente de la Antártida
  • 5:11 - 5:13
    sin todo el hielo en la parte superior.
  • 5:14 - 5:18
    Y realmente se puede ver la diversidad
    del continente en una imagen como esta.
  • 5:18 - 5:21
    Las áreas rojas son volcanes o montañas;
  • 5:21 - 5:23
    las áreas azules serían mar abierto
  • 5:23 - 5:25
    si se elimina la capa de hielo.
  • 5:25 - 5:27
    Esta es esa escala espacial gigante.
  • 5:28 - 5:31
    Sin embargo, todo esto que
    tardó décadas en producirse
  • 5:31 - 5:34
    es solo una instantánea del subsuelo.
  • 5:34 - 5:38
    No nos da ninguna indicación de cómo la
    capa de hielo está cambiando en el tiempo.
  • 5:39 - 5:41
    Ahora bien, estamos trabajando en eso,
  • 5:41 - 5:45
    porque resulta que las primeras
    observaciones de radar de la Antártida,
  • 5:45 - 5:47
    se obtuvieron utilizando una
    película óptica de 35 mm.
  • 5:48 - 5:50
    Y hay miles de carretes de esta película,
  • 5:50 - 5:53
    en los archivos del museo de
    Scott Polar Research Institute
  • 5:53 - 5:55
    de la Universidad de Cambridge.
  • 5:55 - 5:58
    El verano pasado tomé un
    escáner de película de vanguardia
  • 5:58 - 6:01
    desarrollado para digitalizar películas
    de Hollywood y remasterizarlas,
  • 6:01 - 6:03
    y dos historiadores del
    arte; fuimos a Inglaterra,
  • 6:03 - 6:07
    nos pusimos guantes y archivamos
    y digitalizamos todas esas películas.
  • 6:08 - 6:11
    Eso produjo dos millones de
    imágenes de alta resolución,
  • 6:11 - 6:14
    que mi grupo ahora está
    analizando y procesando
  • 6:14 - 6:17
    para compararlas con las condiciones
    actuales en la capa de hielo.
  • 6:17 - 6:20
    De hecho, me enteré sobre ese escáner,
  • 6:20 - 6:23
    gracias a un archivista de la Academia
    de Artes y Ciencias Cinematográficas.
  • 6:23 - 6:26
    Así que me gustaría
    agradecer a la Academia…
  • 6:26 - 6:28
    (Risas)
  • 6:28 - 6:29
    por hacer esto posible.
  • 6:29 - 6:30
    (Risas)
  • 6:30 - 6:34
    Y por increíble que sea
    que podamos ver lo que sucedía
  • 6:34 - 6:36
    debajo de la capa de hielo hace 50 años,
  • 6:36 - 6:38
    esta es solo una instantánea más.
  • 6:38 - 6:40
    No nos da observaciones
  • 6:41 - 6:45
    de la variación a escala anual o
    estacional, que sabemos que importa.
  • 6:46 - 6:47
    Aquí también hay algún progreso.
  • 6:47 - 6:51
    Existen estos sistemas de radar terrestres
    recientes, que se quedan solo en un lugar.
  • 6:51 - 6:54
    Toman estos radares y
    los ponen en la capa de hielo;
  • 6:54 - 6:56
    entierran una cantidad
    baterías de automóviles
  • 6:56 - 7:00
    y los dejan allí por meses o años cada vez
    y estas envían un pulso a la capa de hielo
  • 7:00 - 7:01
    cada tantos minutos u horas.
  • 7:01 - 7:04
    Así que esto provee una observación
    continua en el tiempo,
  • 7:05 - 7:06
    pero en un solo lugar.
  • 7:06 - 7:11
    Así que, si comparan esa imagen con las
    imágenes 2-D proporcionadas por el avión,
  • 7:11 - 7:13
    esta es solo una línea vertical.
  • 7:13 - 7:16
    Y esto es más o menos donde estamos
    como campo en este momento.
  • 7:16 - 7:19
    Podemos elegir entre una
    buena cobertura espacial
  • 7:19 - 7:22
    con sonido de radar aerotransportado
    y una buena cobertura temporal
  • 7:22 - 7:24
    en un solo punto con un
    sondeo con base en tierra.
  • 7:24 - 7:27
    Pero ninguno nos da lo
    que realmente queremos:
  • 7:27 - 7:28
    ambos al mismo tiempo.
  • 7:29 - 7:30
    Y si vamos a hacer eso,
  • 7:30 - 7:33
    vamos a necesitar formas totalmente
    nuevas de observar la capa de hielo,
  • 7:33 - 7:36
    e idealmente estas deben
    ser de muy bajo costo
  • 7:36 - 7:39
    para que podamos tomar muchas
    medidas de muchos sensores.
  • 7:40 - 7:42
    Bueno, para los sistemas
    de radar existentes,
  • 7:42 - 7:45
    el mayor factor de costo
    es la potencia requerida
  • 7:45 - 7:47
    para transmitir la señal del radar en sí.
  • 7:48 - 7:51
    Sería genial si pudiéramos utilizar
    los sistemas de radio existentes
  • 7:51 - 7:54
    o las señales de radio que
    se encuentran en el entorno.
  • 7:54 - 7:57
    Afortunadamente, todo el
    campo de la radioastronomía
  • 7:57 - 8:01
    se basa en el hecho de que hay señales
    de radio brillantes en el cielo
  • 8:01 - 8:03
    y una muy brillante es nuestro Sol.
  • 8:03 - 8:07
    Así que, una de las cosas más emocionantes
    que mi grupo está haciendo en este momento
  • 8:07 - 8:11
    es tratar de usar las emisiones de radio
    del Sol como un tipo de señal de radar.
  • 8:11 - 8:13
    Esta es una de nuestras pruebas
    de campo en Big Sur.
  • 8:13 - 8:16
    Ese tubo de PVC zigurat es un
    soporte de antena hecho por
  • 8:16 - 8:17
    estudiantes de mi laboratorio.
  • 8:17 - 8:20
    Y la idea aquí es que nos
    quedemos en Big Sur
  • 8:20 - 8:23
    y veamos la puesta de sol
    en las frecuencias de radio
  • 8:23 - 8:27
    y tratemos de detectar el reflejo
    del sol en la superficie del océano.
  • 8:27 - 8:31
    Ahora, sé que están pensando:
    "No hay glaciares en Big Sur",
  • 8:31 - 8:32
    (Risas)
  • 8:32 - 8:34
    y eso es cierto.
  • 8:34 - 8:35
    (Risas)
  • 8:35 - 8:39
    Pero resulta que la detección del reflejo
    del sol en la superficie del océano
  • 8:39 - 8:42
    y la detección del reflejo en
    el fondo de una capa de hielo,
  • 8:42 - 8:44
    son extremadamente
    similares geofísicamente.
  • 8:44 - 8:46
    Y si esto funciona,
  • 8:46 - 8:49
    deberíamos poder aplicar el mismo
    principio de medición en la Antártida
  • 8:49 - 8:51
    y esto no es tan descabellado como parece.
  • 8:51 - 8:53
    La industria sísmica ha pasado
  • 8:53 - 8:55
    por un ejercicio similar de
    desarrollo de la técnica,
  • 8:55 - 8:58
    donde pudieron pasar de la
    detonación de dinamita como fuente,
  • 8:58 - 9:01
    a usar el ruido sísmico
    ambiental en el entorno.
  • 9:01 - 9:05
    Los radares de defensa usan señales
    de TV y señales de radio todo el tiempo,
  • 9:05 - 9:09
    por lo que no tienen que transmitir una
    señal de radar y revelar su posición.
  • 9:09 - 9:12
    Así que, lo que estoy diciendo es
    que esto realmente podría funcionar
  • 9:12 - 9:15
    y si lo hace, vamos a necesitar
    sensores de muy bajo costo,
  • 9:15 - 9:17
    para que podamos implementar redes
  • 9:17 - 9:20
    de cientos o miles de estos en una
    capa de hielo para tomar imágenes
  • 9:20 - 9:23
    y ahí es donde las estrellas tecnológicas
    se han alineado para ayudarnos.
  • 9:23 - 9:26
    Esos sistemas de radar anteriores
    de los que hablé,
  • 9:26 - 9:30
    fueron desarrollados por ingenieros
    experimentados a lo largo de los años,
  • 9:30 - 9:33
    en instalaciones nacionales con
    costosos equipos especializados.
  • 9:33 - 9:36
    Pero los desarrollos recientes
    en la radio definida por software,
  • 9:36 - 9:39
    la rápida fabricación y el
    movimiento del fabricante,
  • 9:39 - 9:41
    hacen que sea posible para
    un equipo de adolescentes,
  • 9:41 - 9:45
    trabajando en mi laboratorio en
    el transcurso de unos pocos meses,
  • 9:45 - 9:46
    construir un prototipo de radar.
  • 9:46 - 9:49
    De acuerdo, no son adolescentes;
    son universitarios de Stanford,
  • 9:49 - 9:50
    pero el punto es...
  • 9:50 - 9:52
    (Risas)
  • 9:52 - 9:55
    que estas tecnologías instrumentales
    nos permiten romper la barrera
  • 9:55 - 9:57
    entre los ingenieros que
    construyen instrumentos
  • 9:57 - 9:59
    y los científicos que los utilizan.
  • 9:59 - 10:03
    Y al enseñarles a los estudiantes de
    ingeniería a pensar como geocientíficos
  • 10:03 - 10:06
    y a los estudiantes de geociencia
    pensar como ingenieros,
  • 10:06 - 10:09
    mi laboratorio está construyendo un
    entorno en el que podemos construir
  • 10:09 - 10:12
    sensores de radar personalizados
    para cada problema,
  • 10:12 - 10:17
    que están optimizados para un bajo costo
    y un alto rendimiento para ese problema.
  • 10:17 - 10:21
    Y eso va a cambiar por completo la forma
    en que observamos las capas de hielo.
  • 10:21 - 10:23
    Miren, el problema del nivel del mar
  • 10:23 - 10:26
    y el papel de la criósfera en
    el aumento del nivel del mar
  • 10:26 - 10:28
    es extremadamente importante
  • 10:28 - 10:30
    y afectará al mundo entero.
  • 10:30 - 10:32
    Pero esa no es la razón
    por la que trabajo en ello.
  • 10:32 - 10:35
    Trabajo en ello por la
    oportunidad de enseñar
  • 10:35 - 10:37
    y ser mentor de estudiantes
    extremadamente brillantes,
  • 10:38 - 10:41
    porque creo profundamente que los
    equipos de jóvenes súper talentosos,
  • 10:41 - 10:43
    súper impulsados y súper apasionados
  • 10:43 - 10:46
    pueden resolver la mayoría de
    los desafíos que enfrenta el mundo,
  • 10:46 - 10:49
    y que proporcionar las
    observaciones necesarias
  • 10:49 - 10:51
    para estimar el aumento del nivel del mar,
  • 10:51 - 10:55
    es solo uno de los muchos problemas
    que pueden resolver y resolverán.
  • 10:55 - 10:56
    Gracias.
  • 10:56 - 10:57
    (Aplausos)
Title:
Cómo miramos kilómetros debajo de la capa de hielo de la Antártida
Speaker:
Dustin Schroeder
Description:

La Antártida es un lugar vasto y dinámico, pero las tecnologías de radar —desde las películas de la época de la Segunda Guerra Mundial hasta los sensores miniaturizados de última generación— están permitiendo a los científicos observar y comprender los cambios debajo del hielo del continente con un detalle sin precedentes. Únete al radioglaciólogo Dustin Schroeder, en un vuelo muy por encima de la Antártida y observa cómo el radar que penetra en el hielo nos está ayudando a aprender sobre el futuro aumento del nivel del mar y lo que el derretimiento del hielo significará para todos nosotros.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:11

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