< Return to Video

Πώς το πρόβλημα των γεφυρών του Κένινγκσμπεργκ άλλαξε τα μαθηματικά -- Νταν Φαν ντερ Φίρεν

  • 0:09 - 0:14
    Θα δυσκολευτείτε να βρείτε
    το Κένινγκσμπεργκ στους σύγχρονους χάρτες,
  • 0:14 - 0:17
    αλλά μια ιδιαιτερότητα της γεωγραφίας του
  • 0:17 - 0:21
    το έκανε μία από τις πιο διάσημες
    πόλεις στα Μαθηματικά.
  • 0:22 - 0:26
    Η μεσαιωνική γερμανική πόλη εκτεινόταν
    και στις δύο όχθες του ποταμού Πρέγκελ.
  • 0:26 - 0:29
    Στο κέντρο του βρίσκονταν
    δύο μεγάλα νησιά.
  • 0:29 - 0:33
    Τα δύο νησιά συνδέονταν μεταξύ τους
    και με τις όχθες του ποταμού
  • 0:33 - 0:35
    με επτά γέφυρες.
  • 0:36 - 0:38
    Ο Καρλ Γκότλιμπ Έλερ, ένας μαθηματικός,
  • 0:38 - 0:41
    που αργότερα έγινε ο δήμαρχος
    μιας γειτονικής πόλης,
  • 0:41 - 0:44
    απέκτησε εμμονή με αυτά
    τα νησιά και τις γέφυρες.
  • 0:44 - 0:47
    Συνεχώς κατέληγε σε ένα απλό ερώτημα·
  • 0:47 - 0:51
    ποια διαδρομή θα επέτρεπε σε κάποιον
    να διασχίσει και τις επτά γέφυρες
  • 0:51 - 0:54
    χωρίς να περάσει από καμία
    περισσότερες από μία φορές;
  • 0:55 - 0:56
    Σκεφτείτε το για λίγο.
  • 1:04 - 1:05
    Να το πάρει το ποτάμι;
  • 1:05 - 1:06
    Καλύτερα να το πάρει.
  • 1:06 - 1:07
    Είναι αδύνατο.
  • 1:08 - 1:13
    Προσπαθώντας να εξηγήσει γιατί, ο διάσημος
    μαθηματικός Λέοναρντ Όιλερ οδηγήθηκε
  • 1:13 - 1:15
    στην εφεύρεση ενός νέου
    κλάδου των Μαθηματικών.
  • 1:16 - 1:19
    Ο Καρλ έγραψε στον Όιλερ
    ζητώντας βοήθεια για το πρόβλημα.
  • 1:19 - 1:23
    Ο Όιλερ αρχικά απέρριψε την ερώτηση
    ως άσχετης με τα Μαθηματικά.
  • 1:23 - 1:25
    Αλλά όσο την πάλευε,
  • 1:25 - 1:29
    τόσο φαινόταν ότι τελικά
    ίσως υπήρχε κάτι.
  • 1:29 - 1:33
    Η απάντηση που βρήκε είχε να κάνει
    με ένα είδος γεωμετρίας,
  • 1:33 - 1:38
    που δεν υπήρχε ακόμα· κάτι
    που ονόμασε Γεωμετρία της Θέσης,
  • 1:38 - 1:41
    που τώρα είναι γνωστή ως Θεωρία Γράφων.
  • 1:42 - 1:43
    Η πρώτη ενόραση του Όιλερ
  • 1:43 - 1:49
    ήταν ότι η διαδρομή ανάμεσα στην είσοδο
    και την έξοδο σε ένα νησί ή όχθη
  • 1:49 - 1:50
    δεν είχε σημασία.
  • 1:51 - 1:54
    Έτσι, ο χάρτης μπορούσε να απλοποιηθεί με
    καθεμία από τις τέσσερις χερσαίες εκτάσεις
  • 1:54 - 1:57
    να αναπαρίστανται από ένα σημείο,
  • 1:57 - 1:59
    αυτό που σήμερα ονομάζουμε κόμβο,
  • 1:59 - 2:03
    και γραμμές, ή ακμές, ανάμεσά τους
    να αναπαριστούν τις γέφυρες.
  • 2:04 - 2:06
    Αυτό το απλοποιημένο γράφημα μάς επιτρέπει
  • 2:06 - 2:10
    να μετρήσουμε εύκολα
    τον βαθμό κάθε κόμβου,
  • 2:10 - 2:13
    δηλαδή τον αριθμό των γεφυρών
    που αγγίζει κάθε χερσαία έκταση.
  • 2:13 - 2:15
    Γιατί έχουν σημασία οι βαθμοί;
  • 2:15 - 2:17
    Σύμφωνα με τους κανόνες του προβλήματος,
  • 2:17 - 2:21
    από τη στιγμή που ο ταξιδιώτης έφτασε
    σε μια χερσαία έκταση από μια γέφυρα,
  • 2:21 - 2:24
    θα πρέπει να φύγει
    από μια διαφορετική γέφυρα.
  • 2:24 - 2:28
    Με άλλα λόγια, οι γέφυρες, που οδηγούν
    προς και από κάθε κόμβο σε κάθε διαδρομή,
  • 2:28 - 2:31
    πρέπει να σχηματίζουν διακριτά ζευγάρια,
  • 2:31 - 2:34
    που σημαίνει ότι το πλήθος των γεφυρών
    που ακουμπούν σε κάθε χερσαία έκταση
  • 2:34 - 2:36
    πρέπει να είναι άρτιο.
  • 2:36 - 2:40
    Οι μόνες δυνατές εξαιρέσεις θα μπορούσαν
    να είναι οι τοποθεσίες της εκκίνησης
  • 2:40 - 2:42
    και τερματισμού της διαδρομής.
  • 2:42 - 2:47
    Αν δούμε το γράφημα, είναι φανερό ότι και
    οι τέσσερις κόμβοι έχουν περιττό βαθμό.
  • 2:47 - 2:50
    Έτσι, ανεξάρτητα από
    το ποια διαδρομή επιλεγόταν,
  • 2:50 - 2:53
    κάποια στιγμή, μια γέφυρα
    θα έπρεπε να διασχιστεί δύο φορές.
  • 2:54 - 2:58
    Ο Όιλερ χρησιμοποίησε αυτήν την απόδειξη
    για να διατυπώσει μια γενική θεωρία,
  • 2:58 - 3:01
    που εφαρμόζεται σε όλα τα γραφήματα
    με δύο ή περισσότερους κόμβους.
  • 3:02 - 3:06
    Ένα μονοπάτι Όιλερ, που περνά
    από κάθε ακμή ακριβώς μία φορά
  • 3:06 - 3:09
    είναι δυνατό σε μία
    από τις δύο περιπτώσεις.
  • 3:09 - 3:14
    Η πρώτη είναι όταν υπάρχουν ακριβώς
    δύο κόμβοι με περιττό βαθμό,
  • 3:14 - 3:16
    δηλαδή όλοι οι υπόλοιποι είναι άρτιοι.
  • 3:16 - 3:20
    Εκεί, το σημείο εκκίνησης είναι
    ένας από τους περιττούς κόμβους
  • 3:20 - 3:21
    και το τερματικό σημείο είναι το άλλο.
  • 3:22 - 3:26
    Η δεύτερη περίπτωση είναι όταν
    όλοι οι κόμβοι έχουν άρτιο βαθμό.
  • 3:26 - 3:31
    Τότε το μονοπάτι Όιλερ ξεκινά
    και σταματά στην ίδια τοποθεσία,
  • 3:31 - 3:34
    που το κάνει κάτι
    που ονομάζεται κύκλωμα Όιλερ.
  • 3:35 - 3:38
    Πώς, λοιπόν, θα δημιουργούσατε
    ένα μονοπάτι Όιλερ στο Κένινγκσμπεργκ;
  • 3:38 - 3:39
    Είναι απλό.
  • 3:39 - 3:41
    Απλά αφαιρέστε μια από τις γέφυρες.
  • 3:41 - 3:45
    Τελικά, η Ιστορία δημιούργησε
    ένα μονοπάτι Όιλερ από μόνη της.
  • 3:46 - 3:48
    Κατά τη διάρκεια
    του Β' Παγκοσμίου Πολέμου,
  • 3:48 - 3:51
    η Σοβιετική Αεροπορία κατέστρεψε
    δύο από τις γέφυρες της πόλης,
  • 3:51 - 3:53
    καθιστώντας το μονοπάτι Όιλερ δυνατό.
  • 3:54 - 3:57
    Αν και, για να είμαστε δίκαιοι,
    μάλλον δεν ήταν αυτή η πρόθεσή της.
  • 3:57 - 4:01
    Αυτοί οι βομβαρδισμοί λίγο-πολύ
    έσβησαν το Κένινγκσμπεργκ από τον χάρτη
  • 4:01 - 4:05
    και ξαναχτίστηκε αργότερα
    ως η ρωσική πόλη Καλίνινγκραντ.
  • 4:05 - 4:09
    Έτσι, ενώ το Κένινγκσμπεργκ και
    οι επτά γέφυρές του δεν υπάρχουν πια,
  • 4:09 - 4:13
    θα μείνουν για πάντα στην Ιστορία
    χάρη στον φαινομενικά τετριμμένο γρίφο
  • 4:13 - 4:18
    που οδήγησε στην εμφάνιση
    ενός νέου κλάδου των Μαθηματικών.
Title:
Πώς το πρόβλημα των γεφυρών του Κένινγκσμπεργκ άλλαξε τα μαθηματικά -- Νταν Φαν ντερ Φίρεν
Description:

Δείτε όλο το μάθημα: http://ed.ted.com/lessons/how-the-konigsberg-bridge-problem-changed-mathematics-dan-van-der-vieren

Θα δυσκολευόσασταν να βρείτε τη μεσαιωνική πόλη του Κένινγκσμπεργκ σε έναν σύγχρονο χάρτη αλλά μία ιδιαιτερότητα της γεωγραφίας του το έκανε μία από τις πιο διάσημες πόλεις των Μαθηματικών. Ο Νταν Φαν ντερ Φίρεν εξηγεί πώς παλεύοντας με τις επτά αινιγματικές γέφυρες του Κένινγκσμπεργκ, ο διάσημος μαθηματικός Λέοναρντ Όιλερ οδηγήθηκε στην ανακάλυψη ενός νέου κλάδου στα μαθηματικά.

Μάθημα: Νταν Φαν ντερ Φίρεν. Ψηφιακή απεικόνιση: Artrake Studio.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:39

Greek subtitles

Revisions