Return to Video

الوقوع فى الحب مع الفن ـ لورى كينت ـTEDxWarsaw

  • 0:03 - 0:09
    لم أستطع وضع السماعات العادية
    لأنه كان عليهم أن يعلقوها بشئ
  • 0:09 - 0:11
    فقط يستطيع أمن المطار رؤيته
  • 0:11 - 0:13
    (ضحك)
  • 0:14 - 0:18
    حسنا، أنا هنا لأطلب منكم الوقوع في الحب
    مع عقل الفنان
  • 0:18 - 0:20
    أنا هنا لإقناعكم
  • 0:20 - 0:22
    سوف أفعل ذلك بعدة طرق
  • 0:22 - 0:24
    غالباً، سوف أُبحر فى التاريخ
  • 0:24 - 0:28
    وسوف أُريكم إلى أى مدى الفنون مهمة
    في ثقافة الإنسان،
  • 0:28 - 0:32
    وسوف أُريكم الطرق المميزة
    التى يُفكر بها الفنانون
  • 0:34 - 0:35
    لماذا أفعل ذلك؟
  • 0:35 - 0:39
    فى الحقيقة، أنا نفسى فنانة
    وهنا سوف أُثبت لكم ذلك
  • 0:40 - 0:42
    (ضحك)
  • 0:42 - 0:45
    (تصفيق)
  • 0:47 - 0:51
    أنا إما فنانة أو أنا فرنسية
  • 0:51 - 0:54
    أنا أعمل في مجال الرسم
    قليلا سترون
  • 0:54 - 0:57
    التصوير و الفنون المجتمعية
  • 0:57 - 1:02
    هذه صورة لى في
    نيو أورلينز عام 1960
  • 1:02 - 1:05
    و من الممكن أن تكونوا قد خضتم
    هذه التجربة بأنفسكم
  • 1:05 - 1:08
    اللعب بالألوان
    عندما كنتم صِغار جدا
  • 1:08 - 1:13
    إنه ممتع، أليس كذلك؟ تحفرون
    بالألوان، كل شئ اسفنجى
  • 1:13 - 1:16
    تقومون بفركها في كل أنحاء جسدكم، تتذوقونها
  • 1:16 - 1:19
    تصنعون الفوضى في منزلكم
  • 1:19 - 1:24
    ولكن الأهم هو أنكم تُعبرون عن أنفسكم
    أحيانا، حتى من قبل أن يكون لديكم لغة
  • 1:25 - 1:28
    الشئ في كونك فنانا هو
    أننا لم نتجاوز تلك المرحلة حقا
  • 1:29 - 1:31
    إنها حقا حياة رائعة
  • 1:31 - 1:35
    لكن السبب الثانى و الأكثر أهمية
    الذى جعلنى أُريد التحدث إليكم قليلا
  • 1:35 - 1:38
    حول ما هى في الأساس
    رسالة فنون الدعوة
  • 1:38 - 1:40
    هو أننى عندما عشت في نيويورك
  • 1:40 - 1:43
    اعتدت على كسب لُقمة عيشى
    من المدارس العامة فى نيويورك
  • 1:44 - 1:47
    أُدَرِس الفن للأطفال في المدينة
  • 1:47 - 1:52
    و اكتشفت أن الأطفال الذين يعيشون حياتهم
    في إهمال و سوء معاملة
  • 1:52 - 1:55
    عندما تضعوا في أيديهم أدوات الفن
  • 1:55 - 1:59
    في الوقت الذى يُسمح لهم أن يكونوا فنانون
    حياتهم تمتلأ بالبهجة
  • 1:59 - 2:02
    وهذا شئ مدهش لتراه
  • 2:06 - 2:09
    أيضا، كونى فنانة
    أنا أعمل ضد الصور النمطية
  • 2:09 - 2:15
    ربما تعرفون هذا الشخص الذى يخطئ الفهم
    بين المزاج السيئ و الإبداع؟ أليس كذلك؟
  • 2:15 - 2:21
    أو الفنان الذى يجد إبداعه
    بداخل زجاجة؟
  • 2:21 - 2:26
    وأنا أظن أن أسوء الصور النمطية على الإطلاق
    هنا ممثلة في أذن"فان جوخ" الدموية،
  • 2:26 - 2:30
    هى أسطورة "الفنان المُعذب"
    التى لا أعتقد أنها صحيحة على الإطلاق
  • 2:30 - 2:32
    أعتقد أن الفن مُبهج للغاية
  • 2:33 - 2:35
    على الرغم من أن الصور النمطية
    تأتى من مكان ما
  • 2:36 - 2:40
    وبولندا تصنع فودكا عظيمة،
    اذا أحسنت بولندا!
  • 2:40 - 2:43
    (تصفيق)
  • 2:43 - 2:44
    يا إلهى
  • 2:44 - 2:46
    لكن جدياً في الوقت الحالى
  • 2:46 - 2:51
    يبدو أن العالم كله يمر
    بفترة إعادة التقييم
  • 2:51 - 2:53
    يمكنكم أن تطلقوا عليه الانكماش الاقتصادى
  • 2:53 - 2:57
    نحن حقا نعيد التفكير
    في معنى المال، و معنى الازدهار،
  • 2:58 - 3:01
    و ما نريد أن نستثمر فيه
    لكى نحافظ على بقاء هذا الكوكب
  • 3:01 - 3:04
    وما لا أريد أن أراه يحدث
    هو ترك الفنون جانبا،
  • 3:04 - 3:09
    بسبب رؤيته
    غير عملى أو غير مهم
  • 3:11 - 3:14
    دعونى أُريكم كيف عَمِلَ الفنان
    في ثلاثون عاما من التاريخ
  • 3:14 - 3:17
    سوف يمضى سريعاً
  • 3:17 - 3:20
    لا أستطيع أن أقول لكم بالضبط
    ما كان يدور في عقل
  • 3:20 - 3:22
    فنان العصر الحجرى القديم
  • 3:22 - 3:26
    لكن ما أعرفه، هو أنهم
    رسموا بدقة العالم
  • 3:26 - 3:28
    حولهم على هيئة أنماط نجوم
  • 3:28 - 3:32
    و حيوانات، و من المعتقد
    أنهم كانوا يصنعون مساحة لممارسة الطقوس،
  • 3:32 - 3:36
    و الطقوس بالطبع
    مهمة جدا عندنا كبشر
  • 3:38 - 3:40
    بعض الخبراء يعتقدون أن البشر
  • 3:40 - 3:43
    لديهم تلك الحاجة بالفطرة
    لجعل بعض الأشياء مميزة
  • 3:43 - 3:46
    عندما تذهب للمتحف
    و ترى تلك المُجسمات
  • 3:46 - 3:49
    هناك بعض الأشياء المميزة التى
    تعطينا نظرة ثاقبة بداخل الثقافات الماضية
  • 3:49 - 3:52
    وكيف كان يفكر الناس
  • 3:53 - 3:55
    في خلال العصر الاغريقى الكلاسيكى.
  • 3:55 - 3:58
    يعتقد البعض أن هذه هى البدايات
    لحضارتنا الغربية
  • 3:58 - 4:03
    صنع الفنانون التماثيل الجميلة و الكشتبانات
    التى هى في الأصل متتعددة الألوان
  • 4:03 - 4:06
    والآن قد تلاشى لونها إلى اللون الأبيض
    ولكننا ما زلنا نُعجب بهم
  • 4:06 - 4:08
    لجمالهم و حساباتهم
  • 4:10 - 4:13
    العصور المظلمة لم تكن
    بالضرورة مظلمة عند الفنانين
  • 4:13 - 4:18
    فى الوقع، نحن مسئولون بشكل كبير
    عن نشر المسيحية
  • 4:19 - 4:21
    هذه ليست مهمة صغيرة
    فى جميع أنحاء آسيا الصغرى
  • 4:22 - 4:24
    باستخدام الصور.
  • 4:25 - 4:28
    إنها النهضة التى
    أعطتنا نجوم الفن
  • 4:28 - 4:33
    الأشخاص الذين نتذكرهم اليوم مثل،
    ليوناردو دافنشى، مايكل أنجلو و رفائيل.
  • 4:33 - 4:37
    أشخاص نُعجب
    بإبداعاتهم و ابتكاراتهم
  • 4:37 - 4:39
    و مازلنا نستخدمهم كنماذج للفن
  • 4:39 - 4:41
    هُنا أُريكم ليوناردو دافنشى
  • 4:42 - 4:46
    يتبادل أطراف الحديث
    مع البابا حول الموضوع
  • 4:47 - 4:49
    لكن منذ مائة عام مضى، تغير الفن
  • 4:49 - 4:53
    و أصبح يتمحور
    حول الفكرة أكثر من الموضوع نفسه
  • 4:53 - 4:57
    وفى بعض الأحيان هذا
    يُزعج و يُحير الناس
  • 4:57 - 4:59
    كما هو الحال مع "مبولة دوشامب"
  • 5:00 - 5:01
    التى قُدِمت كفن جاهز
  • 5:02 - 5:04
    و في بعض الأحيان هذا
    يعمل ضد الفنون
  • 5:04 - 5:08
    لأنه الآن يأخذ مجهود أكبر
    لفهم ما يجرى
  • 5:10 - 5:12
    نحن في عصر ما بعد الحداثة،
  • 5:12 - 5:16
    وأنا متأكدة أنه بغض النظر عن المجال
    الذى قد تكونوا فيه
  • 5:16 - 5:19
    أنا لست متأكدة بالضبط
    كيف ستُغير التكنولوجيا الرقمية
  • 5:20 - 5:22
    الفنون في النهاية
  • 5:22 - 5:26
    إنها مازالت حديثة جدا، و لكننا بالتأكيد
    نستخدم هذه التكنولوجيا اليوم
  • 5:29 - 5:32
    و هنا فى صميم فكرة محاضرتى
    دعونى أُريكم كيف يفكر الفنانون
  • 5:32 - 5:37
    أخذاً في عين الاعتبار أنه
    ليس الفنانون فقط هم من يفكرون بهذه الطريقة
  • 5:37 - 5:40
    يوجد علماء مبدعون،
    و رجال أعمال،
  • 5:40 - 5:42
    مع أيضا الأخذ بالاعتبار أنه
  • 5:42 - 5:45
    بالطبع في ثلاثة عشر دقيقة
    إنه إفراط فى التبسيط
  • 5:45 - 5:48
    لكن دعونى أبدأ كلامى بهذا القول:
  • 5:48 - 5:50
    هذا مُعتمد على تجربتى الخاصة
  • 5:50 - 5:53
    بإعتبارى فنانة، و أستاذة فى الفنون، و --
  • 5:53 - 5:56
    أيضا، أنا أقرأ كثيرا
    في العلوم الادراكية و الاجتماعية،
  • 5:56 - 5:59
    و أنا أعرف أننا الآن نعرف أكثر
  • 5:59 - 6:02
    عن كيف يتعلم البشر،
    و كيف يتحفزون،
  • 6:02 - 6:05
    وبهذا نحن نعيش
    في وقت مثير جدا الآن
  • 6:07 - 6:11
    أولا: الفنانون يرون جيدا. نحن لدينا رؤية.
  • 6:11 - 6:14
    و على الأرجح، انه الهدف الأول
    من تعليم الفنون
  • 6:14 - 6:17
    هو تطوير شعورا قوياً للملاحظة،
  • 6:17 - 6:19
    هذا مهم جداً
  • 6:19 - 6:23
    كلمة "يرى" في اللغة الانجليزية،
    و قيل لى أيضا في اللغة البولندية،
  • 6:23 - 6:26
    مرادفة لل"فهم"
  • 6:26 - 6:30
    وعندما تقول أن عندك رؤية، هذا
    أكثر من فقط الرؤية بعينيك
  • 6:30 - 6:35
    بل إنها القدرة على تخيل المستقبل،
    و اختراع الأشياء
  • 6:37 - 6:39
    الفنانون يجوبوا الطريق لحل المشاكل
  • 6:39 - 6:42
    و هذا يختلف عن
    حل المشاكل
  • 6:42 - 6:44
    و هو أساسا ما يفعله المصممون
  • 6:44 - 6:46
    الفنانون يتفحصوا الأشياء العالم،
  • 6:46 - 6:50
    و يجمعوا القطع و الأجزاء مع بعضها
    و يبنون الثقافة
  • 6:50 - 6:53
    و بعد ذلك يعيدوا تفسير تلك
    الثقافة إلى أصلها الأولِّى
  • 6:53 - 6:57
    هذه هى حقا مهمة
    الفن البصرى
  • 6:58 - 7:01
    الفنانون واعوون بذاتهم
  • 7:02 - 7:05
    وهذه طريقة جيدة
    لمواجهة العالم
  • 7:05 - 7:09
    خاصة عندما تتعامل مع
    الاختلاف أو "الآخر"
  • 7:09 - 7:11
    عندما ترى عمل فنى،
  • 7:11 - 7:14
    أنت تنظر بداخل عقل فنان،
  • 7:14 - 7:18
    و يعتقد الكثير من الناس أن
    الفن هو عملية لصناعة المعنى
  • 7:19 - 7:22
    أنا أعتقد أنه عندما يتلاشى الادراك الذاتى،
  • 7:22 - 7:26
    و من الممكن أن يتمدد ذلك،
    تحدث أشياء سيئة فى الثقافة
  • 7:26 - 7:28
    أتتذكرون منذ عام مضى؟
  • 7:28 - 7:33
    المسكين بيرنى مادوف، يتعفن فى السجن.
  • 7:33 - 7:37
    لذا شجعنا أنفسنا جميعاً أن نفكر
    فى مستوياتنا الخاصة من الوعى الذاتى
  • 7:37 - 7:40
    الفنانون خبراء عند اللعب
  • 7:41 - 7:43
    أتتذكرون الألوان؟
  • 7:43 - 7:46
    إنه ممتع للغاية العمل بأدوات
  • 7:46 - 7:49
    الفن البصرى والرسم و النحت
  • 7:50 - 7:52
    إنه أيضا ممتع التفكير في أفكار جديدة،
  • 7:52 - 7:56
    و التحدث مع الآخرين حول أفكارك.
  • 7:56 - 8:00
    و يمكنك أن تبحث في أرشيف تيد،
    ستيوارت براون يقول لنا
  • 8:00 - 8:02
    أن اللعب في عمر الإنسان
  • 8:02 - 8:06
    هو جيد للغاية و ضرورى لنا.
  • 8:08 - 8:10
    يتبنى الفنانون الصعوبات
  • 8:10 - 8:14
    و هذا يبدأ عندما
    تُعلن الخبر لوالديك
  • 8:14 - 8:18
    أنك تريد أن تُصبح فنانا، ثم يبدؤا بالبكاء.
  • 8:18 - 8:20
    (ضحك)
  • 8:23 - 8:26
    و أيضا، إنه لمن الصعب أن تكسب لقمة عيشك.
  • 8:26 - 8:30
    الكثير منا يعانى بالطبع،
    يوجد القليل من نجوم الفن.
  • 8:30 - 8:35
    و ها أنا أُريكم مايكل أنجلو
    فى مهمته الصعبة
  • 8:35 - 8:38
    إذا تخيلتم أنكم تنظروا
    إلى كتلة ضخمة من الرخام الأبيض
  • 8:38 - 8:44
    و تحاولون تحرير تمثال ديفيد
    المُحاصر بالداخل.
  • 8:44 - 8:46
    ليست مهمة سهلة.
  • 8:47 - 8:49
    الفنانون متعددو التخصصات
  • 8:50 - 8:54
    لأنه في وقتنا الحالى
    أى شئ يمكنه أن يصبح موضوعا للفن
  • 8:54 - 8:59
    نحن ننظر لمجالات آخرى،
    و نتبادل أطراف الحديث.
  • 8:59 - 9:04
    لكن و بكل صدق التعاون،
    والمشاركة ليسوا شئً سهل
  • 9:04 - 9:09
    و ربما تسمعوا بعض الأشياء
    من ذلك اليوم، مع موضوع اليوم
  • 9:09 - 9:11
    اذاً دعونى أُريكم ما يحدث
    فى بعض الأحيان
  • 9:11 - 9:15
    عندما يحاول الفنانون أن يتعاونوا
    مع بعضهم البعض
  • 9:15 - 9:18
    لكى أكون صريحة معكم، كان على أن أُضيف ذلك
  • 9:20 - 9:22
    الفنانون يُفكروا و ينقدوا
  • 9:22 - 9:25
    نحن كفنانون في نظام التعليم لدينا
  • 9:25 - 9:29
    لدينا طقوس نقد الاستوديو
  • 9:29 - 9:32
    و هنا عندما تتجمع عقول
    متعددة للتفسيير
  • 9:32 - 9:34
    و انشاء معنى حول موضوع الفن
  • 9:34 - 9:38
    والآن هذا كان قبل مصطلح
    "حشد المصادر"، أليس كذلك؟
  • 9:40 - 9:45
    نحن نستمع لأفكار الآخرين
    حول ما نفعل
  • 9:45 - 9:47
    و نُفكر بعُمق شديد حول ذلك
  • 9:47 - 9:51
    و هذا حقا
    أساس مهارة التفكير النقدى
  • 9:51 - 9:54
    لذا، لنرجع إلى حيث بدأت،
  • 9:54 - 9:57
    ما قد يبدو غير ضرورى في الثقافة،
  • 9:57 - 10:00
    قد يكون حقا
    ما هو مهم على الاطلاق
  • 10:00 - 10:02
    وهذا ما أُجادل حوله
  • 10:02 - 10:04
    لذا، علينا أن نكون حذرين
  • 10:04 - 10:07
    حول ما نَنْبُذه مع المضى قدما
  • 10:07 - 10:10
    و نفكر كيف سيصبح العالم
  • 10:11 - 10:15
    من الذى يحدد
    ما الشئ الذى لديه أفضل قيمة في الثقافة
  • 10:15 - 10:17
    وفى التعليم تحديداً
  • 10:17 - 10:19
    في الواقع، الإجابة بسيطة: أنت
  • 10:19 - 10:22
    كلنا نحدد، نحن كلنا نبنى الثقافة
  • 10:22 - 10:26
    بأكثر الطرق الإيجابية
    التى يمكننا تصورها، أمل ذلك.
  • 10:28 - 10:32
    في عام 1957، قام السوفيت
    بإخافة صانعي السياسة فى الولايات المتحدة
  • 10:32 - 10:35
    عندما تم إطلاق سبوتنيك.
  • 10:35 - 10:38
    قد يبدو منذ زمن طويل،
    لكنه حقا أثّر في
  • 10:38 - 10:40
    النظام التعليمى الأمريكى
  • 10:40 - 10:42
    الذى حدث هو أنه
    تم استبعاد الفنون
  • 10:42 - 10:47
    و ارتقت الرياضيات و العلوم
    في المناهج التعليمية في مدارسنا
  • 10:47 - 10:51
    لكن الشئ المحزن من وجهة نظرى
    هو أنه لم يتماشى معنا حقا.
  • 10:51 - 10:53
    عندما كنت أبحث لهذا الحديث،
  • 10:53 - 10:55
    تُصنف الولايات المتحدة ال25 على العالم
  • 10:56 - 10:58
    في درجات الاختبارات في الرياضيات
    و العلوم و القراءة
  • 10:58 - 11:00
    و هذا وراء لاتفيا بالضبط
  • 11:00 - 11:03
    بدون أى إساءة إلى لاتفيا.
  • 11:03 - 11:07
    أنا أفكر في قمر صناعى جديد
    للقرن الحادى عشر
  • 11:07 - 11:10
    يُطلق من خلال تعاون عالمى
  • 11:10 - 11:14
    وهذا هو
    كيف يبدو قمرى الصناعى الجديد
  • 11:16 - 11:19
    الذى يمكننا أن ننظر إليه و نحدق فيه
  • 11:19 - 11:24
    عندما نحدق في النجوم
    مثل عالم الفلك كوبرنيكوس
  • 11:24 - 11:27
    أريدكم أن تقعوا في الحب
    مع تفكير الفنان
  • 11:27 - 11:28
    أعتقد أنه مهما تفعلوا...
  • 11:28 - 11:31
    أنا متأكدة أنكم تفعلوا
    أشياء عظيمة هناك حقا
  • 11:32 - 11:34
    سواء كان ابتكار،
    تغيير الإدارة،
  • 11:34 - 11:38
    أو بالتحديد في التجارة
    سوف تجد ما يُناسبك
  • 11:38 - 11:40
    المكان الذى أطلب منكم أن تضعوا فيه الفنون
  • 11:40 - 11:43
    هو في المركز
  • 11:43 - 11:46
    كما تعلمون، اجعلوا اليوم الخاص بكم
    أكثر فناً
  • 11:46 - 11:49
    انظروا إلى الجمال
    الذى يحيط بكم
  • 11:50 - 11:53
    و ادعموا الفنون، خاصة
    في حياة الأطفال، حسنا؟
  • 11:54 - 11:55
    شكرا لكم.
  • 11:56 - 11:58
    (تصفيق)
  • 12:03 - 12:06
    رالف تالمون:
    انتظرى، انتظرى. هل الميكروفون ما زال يعمل؟
  • 12:07 - 12:12
    فكرة "اللعب" التى اخترتها،
  • 12:12 - 12:15
    و التى من وجهة نظرى أجدها ساحرة
  • 12:15 - 12:18
    ولكن هذا ليس هنا أو هناك
  • 12:18 - 12:20
    كيف اللعب، من رأيك
  • 12:20 - 12:23
    يعمل فى سياق هؤلاء الفنانين
  • 12:23 - 12:29
    يحول منع
    حدوث هذا النوع من العنف
  • 12:29 - 12:33
    و بالطبع يعمل بعدة طرق
    على التعاون بشكل أفضل قليلا
  • 12:33 - 12:36
    كيف فى رأيك
    هذا قد ينعكس على،
  • 12:36 - 12:38
    كما تعلمين، فى سياق أوسع؟
  • 12:38 - 12:41
    لورى كينت: أعتقد أنه
    يوجد أنواع كثيرة من اللعب
  • 12:41 - 12:44
    يبدو الأمر كأنك تلعب
    عندما تفقد إحساسك بالوقت،
  • 12:44 - 12:46
    عندما تكتشف أكثر من أنت،
  • 12:46 - 12:50
    وهذا مجددا يضعك
    في وضع جيد للتعاون
  • 12:50 - 12:55
    التعاون هو عبارة عن الاستماع
    و التحلى بالتَعَاطُف
  • 12:55 - 12:57
    و إن كان لى أن أُعمم،
  • 12:57 - 13:00
    فسوف أقول أن الشخص الحساس
    قد يصبح فنانا
  • 13:00 - 13:03
    و يُصبح بارعاً
    في تلك المهارات عند الناس
  • 13:03 - 13:05
    هل هذا يجيب على سؤالك، يا رالف؟
  • 13:05 - 13:07
    رالف: أعتقد ذلك
    لورى: سؤالى المُفاجئ
  • 13:08 - 13:09
    رالف: شكرا يا لورى
    لورى: شكرا لك
  • 13:09 - 13:11
    (تصفيق)
Title:
الوقوع فى الحب مع الفن ـ لورى كينت ـTEDxWarsaw
Description:

تعطينا الفنانة التشكيلية لورى كينت لمحة بسيطة عن كيف أن الفنون من الممكن أن تُشجع على التعاون و تُساعد على التعبير عن ذاتنا و تأخذنا لمسافة صغيرة داخل التاريخ.
لورى كينت فنانة تشكيلية فى نيويورك، وأستاذة فى الدراسات البصرية والتربية الفنية للكبار وحاصلة على منحة فولبرايت في أكاديمية ماتجيكو للفنون فى كراكوف (فى عام 2009/2010)، وقد تخصصت فى دراسة الإبداع في الفنون الرقمية، بما في ذلك مشروع حول أساليب تدريس الناشئة في وسائل الإعلام الرقمية وتصميم التعليم في السويد.
تم إلقاء تلك الخطبة في حدث TED باستخدام شكل مؤتمر TED ولكن نظمت بشكل مستقل من قبل المجتمع المحلي.
معرفة المزيد في http://ted.com/tedx
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:11

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.