< Return to Video

Intelligent Citizens of the World

  • 0:00 - 0:06
    أهلاً ومرحباً مجدداً.
    في هذه المحاضرة أرغب في التحدث قليلاً عن كيف أن استخدام
  • 0:06 - 0:09
    النماذج يساعد في جعلك مواطناً أذكى في هذا العالم
  • 0:09 - 0:13
    سنقسم الإجابة إلى مجموعات من الأسباب الفرعية التي تجعلك أقدر على الانخراط
  • 0:13 - 0:17
    في جميع الأمور الحاصلة في هذا العالم الحديث والمعقد الذي نعيشه.
  • 0:17 - 0:21
    حسناً. عندما نفكر في النماذج
  • 0:21 - 0:25
    فإنما هي تبسيطات. إنها شيء تجريدي.
    فهي بشكل ما خاطئة
  • 0:25 - 0:28
    هناك مقولة شهيرة لـ "جورج بوكس" يقول فيها (جميع النماذج خاطئة)
  • 0:28 - 0:32
    وهذا حق. اليس كذلك؟!
    (ولكن بعضها مفيد)، هذا القول سيجعلنا نستمر
  • 0:32 - 0:36
    هذه النماذج ستكون تجريدات
  • 0:36 - 0:39
    ستكون تبسيطات، ولكنها مفيدة لنا
  • 0:39 - 0:42
    ستساعدنا على عمل الأشياء بطرق أفضل
  • 0:42 - 0:46
    وهذا أمر مهم في هذا المقرر
    النماذج (النمذجة) هي اللغة الجديدة المشتركة
  • 0:46 - 0:50
    إنها ليست فقط لغة الأكاديميين،
    كما أخبرتكم في المحاضرة السابقة
  • 0:50 - 0:53
    بل هي أيضاً لغة التجارة والأعمال
  • 0:53 - 0:57
    إنها لغة السياسة، ولغة العالم غير الربحي
  • 0:57 - 1:01
    أينما ذهبت ستجد أناساً يحاولون عمل الخير
    وكسب الرزق، ومحاربة الأمراض
  • 1:01 - 1:04
    بغض النظر عما يريدون عمله
    ستجد أناساً يستخدمون النماذج
  • 1:04 - 1:08
    ليتمكنوا من غيايتهم بطرق أفضل
    لذلك أصبحت بحق اللغة الجديدة المشتركة
  • 1:08 - 1:12
    إذاً، لنرجع إلى الوراء
    تذكر ما قلته في المحاضرة الأولى
  • 1:12 - 1:15
    الفكرة برمتها من الحصول على كتب عظيمة
  • 1:15 - 1:20
    هو وجود مجموعة من الأفكار التي على كل شخص معرفتها
  • 1:20 - 1:23
    فمن ضمن المئات من الكتب العظيمة، وجدت آلاف الأفكار
    وأحد المتعلمين لدينا (روبرت هتشينز)
  • 1:23 - 1:27
    رئيس جامعة شيكاغو.
    لقد كان لديهم ما أسموه (سنوبتكون)
  • 1:27 - 1:31
    وهي عبارة عن قائمة.
  • 1:31 - 1:35
    تضم كل الأفكار التي يجب على
    الشخص الذكي أن يعرفها
  • 1:35 - 1:39
    إذاً ما هي هذه الأفكار؟
    إحدى هذه الأفكار هو أن تربط نفسك بالسارية (عمود المركب)
  • 1:39 - 1:44
    وهي فكرة مأخوذة من الأوديساه.
    حين تمر سفينة على حوريات البحر (السيرانات)
  • 1:44 - 1:48
    ويريد القبطان أن يسمع صوتها العذب وهي تغني
  • 1:48 - 1:52
    فيأمر طاقمه أن يربطوه بالسارية
    فيستطيع سماعها
  • 1:52 - 1:56
    ولكنه لن يستطيع الاقتراب بسفينته من هذه الحوريات
  • 1:56 - 2:00
    وفي الوقت نفسه، يضع الشمع في آذان البحّارة
  • 2:00 - 2:04
    فلا يغويهم الغناء بالاقتراب منهن
    إنها فكرة تكررت في التاريخ
  • 2:04 - 2:08
    مثلما فعل (كورتيز) حين أحرق سفنه
    حتى لا يهرب جنوده
  • 2:08 - 2:13
    وبذلك يستمر الجميع في التقدم
    ففكرة ربط نفسك بالسارية، فكرة مستحقة
  • 2:13 - 2:16
    ولكن هناك مشكلة
  • 2:16 - 2:20
    أحد مواقع النت المفضلة لدي
    يدعى مكتب الأمثال
Title:
Intelligent Citizens of the World
Video Language:
English
Abdulrahman N. Abutaleb edited Arabic subtitles for Intelligent Citizens of the World
Abdulrahman N. Abutaleb edited Arabic subtitles for Intelligent Citizens of the World
Abdulrahman N. Abutaleb edited Arabic subtitles for Intelligent Citizens of the World
Abdulrahman N. Abutaleb edited Arabic subtitles for Intelligent Citizens of the World
Abdulrahman N. Abutaleb edited Arabic subtitles for Intelligent Citizens of the World
Abdulrahman N. Abutaleb edited Arabic subtitles for Intelligent Citizens of the World
Abdulrahman N. Abutaleb edited Arabic subtitles for Intelligent Citizens of the World
Abdulrahman N. Abutaleb added a translation

Arabic subtitles

Incomplete

Revisions