Warum sollte man Sylvia Plath lesen? – Iseult Gillespie
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0:07 - 0:09"Von der Spitze jedes Zweiges
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0:09 - 0:12winkte und zwinkerte
wie eine dicke lila Feige -
0:12 - 0:13eine wunderbare Zukunft ...
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0:13 - 0:17Aber eine davon zu wählen,
hieß, den Rest zu verlieren, -
0:17 - 0:20und als ich dort saß,
unfähig, zu entscheiden, -
0:20 - 0:23wurden die Feigen runzelig und schwarz
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0:23 - 0:27und fielen eine nach der anderen
zu meinen Füßen auf die Erde." -
0:27 - 0:31In dieser Passage
aus Sylvia Plaths "Die Glasglocke" -
0:31 - 0:34stellt sich eine junge Frau
eine ungewisse Zukunft vor -
0:34 - 0:36und äußert sich zu der universellen Angst,
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0:36 - 0:40durch die Aussicht auf eine
Fehlentscheidung gelähmt zu werden. -
0:41 - 0:43Obwohl Plath andere Berufe erwog,
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0:43 - 0:45wählte sie die Schriftstellerlaufbahn.
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0:45 - 0:47Poesie war ihre Berufung.
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0:47 - 0:49Unter ihrem scharfen Blick und Stift
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0:49 - 0:51wurden Alltagsobjekte
zu eindringlichen Bildern: -
0:51 - 0:54eine "neue Statue im windigen Museum",
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0:54 - 0:57ein Schatten im Spiegel, ein Stück Seife.
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0:57 - 1:00Plath war hochintelligent,
scharfsinnig und geistreich, -
1:00 - 1:03doch wurden bei ihr
Depressionen diagnostiziert. -
1:03 - 1:04Sie benutzte die Poesie,
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1:04 - 1:08um ihre Seelenzustände
auf sehr persönliche Art zu erkunden. -
1:08 - 1:12Ihre atemberaubenden Sichtweisen
auf Gefühle, Natur und Kunst -
1:12 - 1:14üben bis heute fesselnde Strahlkraft aus.
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1:15 - 1:18In "Der Koloss", ihrer
ersten Gedichtsammlung, -
1:18 - 1:20schrieb sie von einem Gefühl des Nichts:
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1:20 - 1:23"Weiß: Es ist ein Kolorit des Geistes."
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1:23 - 1:26Gleichzeitig fand sie Trost in der Natur:
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1:26 - 1:28von "blauem Nebel, der am See zerrt,"
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1:28 - 1:31über weiße Blüten,
die "aufragen und stürzen", -
1:31 - 1:34hin zu blauen Muscheln,
die "klumpten wie Knollen". -
1:34 - 1:38Nach "Der Koloss" erschien
ihr einziger Roman, "Die Glasglocke". -
1:38 - 1:39Er beschreibt ihre Zeit
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1:39 - 1:42bei der New Yorker
Modezeitschrift "Mademoiselle" -
1:42 - 1:44während ihres Studiums.
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1:44 - 1:46Der Roman folgt seiner Heldin Esther,
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1:46 - 1:49als sie in eine schwere
depressive Phase gerät. -
1:49 - 1:52Er schildert aber auch
boshaft und geistreich -
1:52 - 1:56versnobte Modepartys
und Rendezvous mit farblosen Männern. -
1:56 - 1:59Kurz nach der Veröffentlichung
von "Die Glasglocke" -
1:59 - 2:02nahm sich Plath mit 30 Jahren das Leben.
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2:02 - 2:05Zwei Jahre später
erschien die Gedichtsammlung, -
2:05 - 2:09die sie kurz vor ihrem Tod
in einem Schaffensrausch schrieb, -
2:09 - 2:12unter dem Titel "Ariel".
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2:12 - 2:14Sie gilt als ihr Meisterwerk
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2:14 - 2:17und veranschaulicht
die Ehrlichkeit und Fantasie, -
2:17 - 2:20mit der Plath ihren Schmerz artikulierte.
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2:20 - 2:24In einem der kraftvollsten Gedichte
der Sammlung, "Lady Lazarus", -
2:24 - 2:28erforscht sie ihre Versuche,
sich durch Lazarus das Leben zu nehmen, -
2:28 - 2:30die biblische Gestalt,
die von den Toten auferstand. -
2:30 - 2:31Sie schreibt:
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2:31 - 2:35"Und ich, eine lächelnde Frau,
bin erst dreißig, -
2:35 - 2:38und hab', wie die Katze,
neun Leben zu sterben." -
2:38 - 2:41Aber das Gedicht ist auch
ein Beleg fürs Überleben: -
2:41 - 2:45"Ich steige auf mit roten Haar
und esse Männer ganz und gar." -
2:45 - 2:47Diese kompromisslose Sprache
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2:47 - 2:51macht Plath zu einem wichtigen Maßstab
für zahllose Leser und Autoren, -
2:51 - 2:55die zu Themen wie Traumata,
Frustrationen und Sexualität -
2:55 - 2:57nicht länger schweigen wollten.
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2:57 - 3:02"Ariel" ist auch voll anrührender Gedanken
zu Liebe, Leid und Kreativität. -
3:02 - 3:06Das Titelgedicht beginnt so:
"Stillstand in der Dunkelheit. -
3:06 - 3:10Dann körperlos blauer Schauer
von Fels und Entfernungen." -
3:11 - 3:15Das ist die Kulisse für einen
frühmorgendlichen nackten Ausritt, -
3:15 - 3:19eine von Plaths denkwürdigsten Bekundungen
der Euphorie durch kreative Freiheit. -
3:19 - 3:22Aber das Gedicht birgt auch
unheilverkündende Bilder -
3:22 - 3:26wie "Der Kinderschrei
verschwimmt in der Wand" -
3:26 - 3:29und das "rote Auge,
Hexenkessel des Morgens". -
3:29 - 3:31Dieses Dunkel zieht sich
durch die gesamte Sammlung, -
3:31 - 3:36die brisante Verweise auf den Holocaust
und die Kamikaze enthält. -
3:36 - 3:38Selbst Relikte aus
scheinbar besseren Zeiten -
3:38 - 3:41erweisen sich als Kreuzigung der Autorin:
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3:41 - 3:44"Mein Mann, mein Kind,
vom Familienfoto herüberlächelnd, -
3:44 - 3:49ihr Lächeln verfängt sich in meiner Haut
wie lächelnde kleine Haken." -
3:49 - 3:53Dauerthemen ihrer späteren Gedichte
sind ihre häusliche Unzufriedenheit -
3:53 - 3:56und die schlechte Behandlung
durch ihren Mann. -
3:56 - 4:00Nach ihrem Tod erbte er ihren Besitz
und wurde beschuldigt, -
4:00 - 4:03einen Teil ihrer Werke
nicht veröffentlicht zu haben. -
4:03 - 4:07Trotz dieser möglichen Unterschlagungen
und Plaths frühen Todes -
4:07 - 4:09zählt das erhaltene Werk
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4:09 - 4:12zum Außergewöhnlichsten
der Dichtung des 20. Jahrhunderts. -
4:12 - 4:16Plaths Werk schockiert
durch seinen Zorn und seine Traumata. -
4:16 - 4:18Dabei beruft sie ihre Leser als Zeugen --
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4:18 - 4:21nicht nur der Wahrheit ihres Seelenlebens,
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4:21 - 4:24sondern ihrer erstaunlichen Fähigkeit,
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4:24 - 4:27das oft Unaussprechliche auszusprechen.
- Title:
- Warum sollte man Sylvia Plath lesen? – Iseult Gillespie
- Speaker:
- Iseult Gillespie
- Description:
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Die ganze Lektion unter: https://ed.ted.com/lessons/why-should-you-read-sylvia-plath-iseult-gillespie
Sylvia Plath verwandelte mit scharfem Blick und Stift Alltagsgegenstände in eindringliche Bilder: eine „neue Statue im windigen Museum", ein Schatten im Spiegel, ein Stück Seife. Ihre atemberaubenden Perspektiven und ihre kompromisslose Sprache machten sie zu einem Maßstab für Leser, die das Schweigen über Fragen zu Traumata, Frustrationen und Sexualität brechen wollen. Iseult Gillespie erzählt, warum Plaths Werk nach wie vor fesselt.
Lektion von Iseult Gillespie, unter Regie von Sarah Saidan.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:30
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