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Tiempo de Ocio 3.0 o lo que realmente nos gusta hacer | Ulrich Reinhardt | TEDxBerlin

  • 0:05 - 0:07
    Señoras y señores,
  • 0:07 - 0:09
    ¿qué es lo que ven aquí?
  • 0:09 - 0:11
    ¿Podemos atenuar las luces?
  • 0:17 - 0:20
    ¿Ven algo?
  • 0:20 - 0:23
    Barro. Una vaca.
  • 0:25 - 0:28
    La Tierra desde arriba.
  • 0:29 - 0:31
    Nada.
  • 0:32 - 0:36
    ¿Cuántos ven una vaca?
  • 0:36 - 0:38
    Eso está muy bien.
  • 0:38 - 0:39
    Los demás estarán pensando:
  • 0:39 - 0:43
    Las vacas parecen diferentes
    donde vive él.
  • 0:43 - 0:44
    (Risas)
  • 0:44 - 0:46
    Quiero darles una pequeña pista.
  • 0:46 - 0:51
    ¡Ah! La vaca es
    más obvia ahora, ¿verdad?
  • 0:51 - 0:54
    En realidad,
    es prácticamente lo mismo
  • 0:54 - 0:56
    si hablamos del futuro
    del tiempo de ocio.
  • 0:56 - 1:00
    El futuro del tiempo de ocio
    es absolutamente obvio.
  • 1:00 - 1:02
    En Alemania tenemos este dicho
  • 1:02 - 1:06
    de que a veces el árbol
    no nos deja ver el bosque.
  • 1:06 - 1:08
    Eso no es cierto, es decir,
    las cosas son bastante obvias
  • 1:08 - 1:10
    y es lo mismo con el tiempo de ocio.
  • 1:10 - 1:13
    La gente tiene necesidades,
    todos somos humanos.
  • 1:13 - 1:14
    Nos gustan ciertas cosas.
  • 1:14 - 1:19
    Nos gusta pasar tiempo en otras
    cosas como en relaciones, por ejemplo.
  • 1:19 - 1:22
    Y seguramente no cambiamos
    nuestro comportamiento
  • 1:22 - 1:25
    solo porque tenemos nuevas posibilidades.
  • 1:25 - 1:28
    Un cambio en el comportamiento
    necesita tiempo,
  • 1:28 - 1:31
    y el tiempo es muy, muy limitado.
  • 1:31 - 1:33
    ¿Qué significa este número para nosotros?
  • 1:33 - 1:36
    8760.
  • 1:37 - 1:40
    Es el número de horas
    que tenemos cada año.
  • 1:40 - 1:43
    Ahora la gran pregunta es:
  • 1:43 - 1:46
    ¿cómo pasamos esta tremenda cantidad
    de tiempo que tenemos?
  • 1:46 - 1:48
    ¿La pasamos trabajando?
  • 1:48 - 1:52
    ¿La pasamos haciendo algo
    durante nuestro tiempo de ocio?
  • 1:52 - 1:55
    ¿O quizá entre ambos?
  • 1:55 - 1:58
    Si dividimos este tiempo, podríamos
    dividirlo en 3 secciones.
  • 1:58 - 2:01
    La primera, por supuesto,
    es tiempo de trabajo.
  • 2:01 - 2:03
    Cuando son empleados
    a tiempo completo,
  • 2:03 - 2:07
    trabajan alrededor del 20 %
    de su tiempo cada año,
  • 2:07 - 2:10
    1680 horas para ser exactos.
  • 2:10 - 2:15
    Tienen 29 días de vacaciones
    y están enfermos durante 7,6 días.
  • 2:17 - 2:23
    Entonces tienen este gran campo
    que ocupa el 55 % de su tiempo.
  • 2:23 - 2:27
    Bueno, no es tiempo de trabajo
    pero no es tiempo de ocio tampoco.
  • 2:27 - 2:28
    Es algo entre medio.
  • 2:28 - 2:30
    Lo llamamos "tiempo de obligación".
  • 2:30 - 2:34
    Ahí hacen cosas, más o menos,
    porque tienen que hacerlas.
  • 2:34 - 2:36
    Por ejemplo, dormir.
  • 2:36 - 2:40
    De media, duermen durante 7 horas
    y 14 minutos.
  • 2:40 - 2:44
    Eso es cerca de un tercio de su
    tiempo de vida, no están despiertos.
  • 2:44 - 2:45
    Están en su cama.
  • 2:45 - 2:48
    Miren el tiempo que pasan
    llegando al trabajo,
  • 2:48 - 2:52
    el tiempo de lavarse
    o limpiar la casa.
  • 2:52 - 2:55
    El tiempo que pasan cuidando
    a alguien.
  • 2:55 - 2:57
    Eso también lleva tiempo.
  • 2:57 - 3:01
    Y, por supuesto, tenemos esa
    gran fusión entre trabajo y ocio.
  • 3:01 - 3:04
    Es decir, ¿cuándo fue la
    última vez que apagamos
  • 3:04 - 3:06
    nuestros móviles el fin de semana?
  • 3:06 - 3:09
    ¿Cuándo fue la última vez
    que no escribimos un email,
  • 3:09 - 3:12
    o leímos un email mientras
    estábamos de vacaciones?
  • 3:12 - 3:15
    O, ¿cuándo fue la última vez
    que fuimos a beber una cerveza
  • 3:15 - 3:18
    con un amigo o un compañero
    y dejamos el tema del trabajo
  • 3:18 - 3:21
    totalmente fuera de la conversación?
  • 3:21 - 3:25
    El trabajo siempre está ahí.
    No es puro ocio entonces.
  • 3:25 - 3:28
    El tiempo que queda es el ocio.
  • 3:28 - 3:33
    El tiempo de ocio es cuando
    hacen algo sin tener que hacerlo.
  • 3:33 - 3:36
    Es la libertad de elegir.
  • 3:36 - 3:40
    No es fácil simplemente poner
    una actividad en este campo.
  • 3:40 - 3:43
    Piensen, por ejemplo, cuando
    visitan a sus familiares.
  • 3:43 - 3:45
    ¿Es tiempo de ocio?
  • 3:45 - 3:47
    (Risas)
  • 3:47 - 3:51
    O para las mujeres, normalmente
    tiempo de ocio es cuando van de compras.
  • 3:51 - 3:54
    ¿Es así para todos los hombres?
    No estoy seguro.
  • 3:54 - 3:58
    En el sexo, ocurre al contrario.
    Pero esa es otra historia.
  • 3:58 - 4:01
    (Risas)
  • 4:01 - 4:05
    Vayamos atrás en el tiempo y miremos
    al desarrollo del tiempo de ocio
  • 4:05 - 4:09
    que se ha dado en los últimos
    50 a 60 años.
  • 4:09 - 4:11
    Si vamos a los años 50,
  • 4:11 - 4:14
    la media de tiempo de trabajo
    eran 48 horas o 6 días a la semana.
  • 4:14 - 4:18
    Está claro que relajarse era muy
    importante cuando se tenía un día libre.
  • 4:18 - 4:22
    Aparte de eso, hubo una década
    de alta natalidad.
  • 4:22 - 4:24
    Y la familia estaba realmente
    en el centro de la vida,
  • 4:24 - 4:28
    jugar con los niños era la
    actividad de ocio más común.
  • 4:28 - 4:34
    La tercera actividad de ocio más
    popular era mirar por la ventana.
  • 4:34 - 4:38
    (Risas)
  • 4:38 - 4:44
    (Aplausos)
  • 4:44 - 4:47
    Una actividad que no es muy común
    en nuestros días.
  • 4:47 - 4:50
    De hecho, en los años 60,
    claro, la televisión
  • 4:50 - 4:53
    cambió esas vistas.
  • 4:53 - 4:58
    Los sesenta también son la década
    --la TV es solo un mero ejemplo--
  • 4:58 - 5:02
    en la que una ola entera
    de consumo llegó a Alemania.
  • 5:02 - 5:05
    Teníamos los primeros coches,
    las primeras aspiradoras,
  • 5:05 - 5:07
    los primeros lavaplatos,
    las primeras lavadoras,
  • 5:07 - 5:10
    las primeras televisiones;
    todo eso surgió en los años 60.
  • 5:10 - 5:13
    Los sesenta también fueron
    la única década
  • 5:13 - 5:17
    en la que las actividades culturales
    estaban por debajo del top 10.
  • 5:17 - 5:20
    La gente iba a los museos,
    iba a los teatros,
  • 5:20 - 5:23
    porque no tenían muchas otras
    cosas que hacer.
  • 5:23 - 5:27
    Los 70 son conocidos como la década
    de oro del tiempo de ocio.
  • 5:27 - 5:32
    Teníamos una población creciente
    con ingresos crecientes
  • 5:32 - 5:34
    y una cantidad creciente
    de tiempo de ocio.
  • 5:34 - 5:39
    No sorprende que una nueva industria
    se desarrollara en nuestro país.
  • 5:39 - 5:43
    Antes de eso, por ejemplo, no teníamos
    parques de atracciones en Alemania.
  • 5:43 - 5:47
    Los años 80 fueron muy diferentes
    en muchas maneras.
  • 5:47 - 5:49
    Por ejemplo, miremos al deporte.
  • 5:49 - 5:52
    Fue la única década donde
    el deporte estaba en el top 10.
  • 5:52 - 5:55
    La razón de esto, por supuesto,
    fue Boris Becker y Steffi Graf.
  • 5:55 - 5:57
    Ganaron Wimbledon, y muchos
    alemanes pensaron
  • 5:57 - 6:00
    que podrían ser profesionales
    del tenis también.
  • 6:00 - 6:03
    También la música era muy popular.
  • 6:03 - 6:09
    Algunos de Uds. puede que aún sepan
    la relación entre una cinta y un lápiz.
  • 6:09 - 6:14
    (Risas) (Aplausos)
  • 6:14 - 6:21
    Por supuesto, la mayor influencia durante
    los 80 fueron los canales privados de TV.
  • 6:21 - 6:24
    Siempre es interesante cuando
    pregunto a mis universitarios:
  • 6:24 - 6:29
    "¿Desde cuándo tenemos TV por cable
    o TV privada en nuestro país?"
  • 6:29 - 6:31
    La mayoría me mira y dice:
  • 6:31 - 6:36
    "¿Qué quieres decir? Siempre ha habido
    canales privados de TV".
  • 6:36 - 6:37
    Y cuando les digo:
  • 6:37 - 6:39
    "Cuando yo era joven, teníamos
    3 canales de TV
  • 6:39 - 6:41
    y teníamos el himno nacional a medianoche
  • 6:41 - 6:44
    y después, la pantalla de pruebas
    hasta la mañana siguiente". (Risas)
  • 6:44 - 6:47
    Me miraban y decían:
    ¿Cuántos años tiene de verdad?
  • 6:47 - 6:49
    (Risas)
  • 6:49 - 6:52
    Desde luego, era 1984,
    el año de Orwell,
  • 6:52 - 6:55
    cuando se emitieron los
    canales privados de TV.
  • 6:55 - 6:59
    Por cierto, 1984 también fue
    el año en que Chaos Computer Club
  • 6:59 - 7:02
    publicó su primer estudio del
    futuro de los ordenadores,
  • 7:02 - 7:04
    y la gente podía comprar ordenadores,
  • 7:04 - 7:10
    Commodores, 64, Schneider, Atari;
    estaban en las tiendas en el año 1984.
  • 7:10 - 7:15
    Típicamente característico de los años
    90 fue, por supuesto, el teléfono.
  • 7:15 - 7:20
    El teléfono no era solo una herramienta
    de intercambio de información
  • 7:20 - 7:23
    en 8 minutos por 23 Pfenning
    en ese momento.
  • 7:23 - 7:25
    De repente había un puente
    entre cada persona.
  • 7:25 - 7:28
    La gente de verdad hablaba
    con otras personas.
  • 7:28 - 7:30
    No es que la gente se reuniera,
  • 7:30 - 7:33
    simplemente hablaban
    por teléfono con otros.
  • 7:33 - 7:38
    También fue la década en que se
    desarrollaron nuevos grupos objetivo.
  • 7:38 - 7:41
    ¿Recuerdan el doble ingreso,
    sin hijos? Claro.
  • 7:41 - 7:44
    La "generación dorada",
    todos les conocemos.
  • 7:44 - 7:49
    ¿Qué me dicen de los "Skippies"?
    ¿Alguien recuerda los "Skippies"?
  • 7:49 - 7:52
    Niños de escuela con ingresos
    y poder adquisitivo.
  • 7:52 - 7:54
    (Risas)
  • 7:54 - 7:58
    Muy, muy populares durante los 90;
    no tan populares ya.
  • 7:58 - 8:00
    Y por supuesto la última década,
  • 8:00 - 8:03
    hemos dedicado esa época
    a los nuevos medios de comunicación:
  • 8:03 - 8:05
    Internet, ordenadores, móviles,
    smartphones...
  • 8:05 - 8:08
    todo eso ha surgido
    en los últimos 10 años.
  • 8:08 - 8:10
    Pero ¿qué ocurre ahora?
  • 8:10 - 8:14
    ¿Cómo pasamos el tiempo que tenemos?
  • 8:14 - 8:20
    Si miramos al top 10, la TV todavía
    es la campeona indiscutible.
  • 8:20 - 8:23
    No importa si miramos diferentes
    grupos de edad,
  • 8:23 - 8:26
    si miramos el nivel de educación
    de una persona,
  • 8:26 - 8:28
    el nivel de ingresos, si está casado o no,
  • 8:28 - 8:32
    si es mujer u hombre, no importa.
  • 8:32 - 8:35
    La TV está siempre en primera posición.
  • 8:35 - 8:39
    Vemos que los antiguos medios todavía
    son muy populares: escuchar la radio,
  • 8:39 - 8:44
    leer el periódico, y por supuesto,
    actividades sociales individuales como
  • 8:44 - 8:46
    pasar tiempo con la familia
    o con la pareja,
  • 8:46 - 8:49
    o simplemente pensar en uno mismo.
  • 8:49 - 8:54
    Sin duda los nuevos medios de comunicación
    están teniendo una gran influencia.
  • 8:54 - 8:58
    Miremos por ejemplo la posición
    que Internet y la PC ganaron,
  • 8:58 - 9:01
    un 40 % en los últimos 5 años.
  • 9:01 - 9:07
    40 % más de usuarios en un período
    de tiempo muy corto.
  • 9:07 - 9:09
    Lo que todavía me preocupa
    si hablamos de Internet
  • 9:09 - 9:13
    es por supuesto el salto digital
    que todavía tenemos en Alemania.
  • 9:13 - 9:15
    Lo llamo "usuarios" y "perdedores".
  • 9:15 - 9:17
    Veamos por ejemplo la educación
    y la edad.
  • 9:17 - 9:22
    Si tienen una buena educación,
    es muy probable que estén en línea.
  • 9:22 - 9:24
    Pero si solo tienen una educación pobre,
  • 9:24 - 9:28
    solo 1 de cada 3 tiene
    la oportunidad de estar en línea.
  • 9:28 - 9:31
    El problema no es que no tenga acceso.
  • 9:31 - 9:34
    Casi todas las escuelas tienen acceso hoy.
  • 9:34 - 9:40
    El gran desafío o el gran objetivo
    a perseguir es la competencia mediática.
  • 9:40 - 9:44
    La gente tiene que ser capaz de
    hacer uso de esta nueva herramienta.
  • 9:44 - 9:45
    Si hablamos de grupos de edad,
  • 9:45 - 9:48
    sin duda, solo pasarán unos pocos años
  • 9:48 - 9:50
    hasta que las generaciones
    jóvenes estén usando
  • 9:50 - 9:53
    Internet tanto como la TV.
  • 9:53 - 9:56
    A mi edad, en la mitad de
    la vida, no estoy tan seguro.
  • 9:56 - 9:58
    Hay dos grandes factores de influencia.
  • 9:58 - 10:00
    Uno, por supuesto, es el trabajo.
  • 10:00 - 10:04
    En el momento en que empezamos
    a trabajar, no tenemos tiempo
  • 10:04 - 10:06
    de estar en línea todo el tiempo.
  • 10:06 - 10:09
    No tenemos tiempo de jugar
    videojuegos toda la noche,
  • 10:09 - 10:11
    o conectarnos a Facebook.
  • 10:11 - 10:15
    Y lo segundo, claro, es el momento
    en el que nos casamos.
  • 10:15 - 10:18
    En el momento de casarse o tener hijos,
  • 10:18 - 10:21
    las prioridades en la vida
    simplemente cambian.
  • 10:21 - 10:25
    De repente, el tiempo de consumo y ocio
    no son tan importantes como solían ser.
  • 10:25 - 10:29
    La familia está en el centro de la vida.
  • 10:29 - 10:32
    Pero volviendo a mi tema:
    El futuro del tiempo de ocio.
  • 10:32 - 10:34
    Preguntamos algo muy fácil
    y muy profundo:
  • 10:34 - 10:37
    ¿Qué le gustaría a la gente
    hacer más a menudo?
  • 10:37 - 10:40
    Como ven delante lo siguiente.
  • 10:40 - 10:43
    Ser espontáneos, tener más sexo
    y dormir,
  • 10:43 - 10:46
    quizá una combinación de las tres,
  • 10:46 - 10:48
    tener sexo espontáneo y dormir después,
  • 10:48 - 10:50
    pero esa es otra historia.
  • 10:50 - 10:54
    (Risas) (Aplausos)
  • 10:54 - 10:58
    Pero aparte de eso, solo veríamos que
    las actividades sociales individuales
  • 10:58 - 11:00
    son las que busca la gente:
  • 11:00 - 11:03
    tener más tiempo para la familia,
    más tiempo para los amigos,
  • 11:03 - 11:08
    más tiempo para los compañeros de equipo,
    los vecinos, incluso para los abuelos.
  • 11:08 - 11:12
    Es muy interesante que las costumbres
    actuales de la gente
  • 11:12 - 11:15
    sean totalmente diferentes
    de las que buscan.
  • 11:15 - 11:16
    Si hablamos de los medios:
  • 11:16 - 11:20
    solo uno de cada 5 alemanes
    vería más TV.
  • 11:20 - 11:24
    solo al 24 % le gustaría usar
    Internet más a menudo.
  • 11:24 - 11:25
    Es muy interesante.
  • 11:25 - 11:29
    La gran pregunta es:
    ¿Cómo será el futuro?
  • 11:29 - 11:30
    ¿Será así?
  • 11:30 - 11:32
    Familia o grupos de amigos
  • 11:32 - 11:34
    haciendo cosas juntos
    durante su tiempo de ocio
  • 11:34 - 11:38
    e incluso puede ser afuera.
  • 11:38 - 11:40
    ¿O será así?
  • 11:40 - 11:45
    Que están fuera (Risas) pero todavía
    están solo conectados a ellos mismos.
  • 11:45 - 11:48
    No me malinterpreten, me encanta
    Internet y me gusta la TV.
  • 11:48 - 11:51
    Es decir, la TV nos ofrece
    mucha información,
  • 11:51 - 11:54
    nos entretiene y, por supuesto,
    es relajante.
  • 11:54 - 11:58
    La mayoría de la gente vuelve a casa del
    trabajo, se sienta en el sofá y ve la TV.
  • 11:58 - 12:02
    O Internet, es decir, nos proporciona
    información ilimitada
  • 12:02 - 12:05
    más información de la que podemos
    encontrar en las librerías más grandes.
  • 12:05 - 12:09
    Podemos comprar 24/7.
  • 12:09 - 12:13
    Tenemos ese cordón umbilical virtual
    para estar en contacto
  • 12:13 - 12:18
    con la familia, amigos, incluso
    con gente a la que perdimos la pista.
  • 12:18 - 12:21
    Pero por supuesto, todo esto lleva tiempo.
  • 12:21 - 12:24
    ¿Qué hacen los alemanes normalmente
    si tienen ese sentimiento
  • 12:24 - 12:27
    de que el tiempo se les va de las manos?
  • 12:27 - 12:29
    Bueno, hacen 3 cosas:
  • 12:29 - 12:34
    Hacen las actividades más deprisa,
    menos precisas y combinan las cosas.
  • 12:34 - 12:38
    Miremos, por ejemplo, la TV.
    La mayoría no solo vemos TV.
  • 12:38 - 12:40
    Estamos comiendo, bebiendo,
  • 12:40 - 12:44
    hablando por teléfono, planchando
    la ropa para el día siguiente.
  • 12:44 - 12:46
    Hacemos muchas cosas.
  • 12:46 - 12:51
    La mayoría de los niños alemanes
    hacen sus deberes enfrente de la TV.
  • 12:51 - 12:53
    Pero esa es otra historia.
  • 12:53 - 12:55
    Terminaré mi charla con 3 ideas
  • 12:55 - 12:59
    que creo que serán importantes
    para el futuro del tiempo de ocio.
  • 12:59 - 13:03
    Número 1: Quizá debamos
    empezar a esperar menos
  • 13:03 - 13:08
    del desarrollo técnico
    y más de nosotros mismos.
  • 13:08 - 13:14
    (Aplausos)
  • 13:14 - 13:18
    Segundo: Quizá debamos cuidar
    más nuestra calidad de vida
  • 13:18 - 13:22
    y no solo el estándar de vida.
  • 13:22 - 13:26
    (Aplausos)
  • 13:26 - 13:33
    Y finalmente: Quizá deberíamos
    no solo pensar en cómo será el futuro
  • 13:33 - 13:37
    sino quizá cómo queremos
    que sea el futuro.
  • 13:37 - 13:44
    (Aplausos)
  • 13:44 - 13:46
    Espero que vean la vaca ahora
  • 13:46 - 13:50
    y muchas gracias por
    su tiempo, supongo.
  • 13:50 - 13:56
    (Risas) (Aplausos)
    (Aclamaciones)
Title:
Tiempo de Ocio 3.0 o lo que realmente nos gusta hacer | Ulrich Reinhardt | TEDxBerlin
Description:

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED.

Cuando se trata de tiempo de ocio, ¿qué es lo que a la gente le gusta hacer? ¿Qué hacían hace 50 años? ¿Y qué harán en el futuro? El Profesor Dr. Ulrich Reinhardt responde a estas preguntas en su interesante y, por momentos, muy divertida charla.
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:58

Spanish subtitles

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