-
Pitali smo dvadeset nastavnika koji je njihov omiljen predmet.
-
Sedam nastavnika je reklo jezik.
-
Tri nastavnika je reklo istorija.
-
Devet nastavnika je reklo geometrija.
-
Jedan nastavnik je rekao hemija.
-
Niko nije rekao fizika.
-
Napravi bar dijagram koji pokazuje omiljene predmete svih nastavnika.
-
Dakle, dobili smo bar dijagram ovde gore.
-
Da vidimo šta treba nacrtati.
-
Dakle, niko nije rekao fizika.
-
što me čudi,
-
jer je fizika moj omiljeni predmet.
-
Ali, nacrtajmo šta podaci kažu.
-
Dakle, fizika -
-
sada izgleda
-
da je između nule i jedan.
-
Dakle, moram da spustim fiziku dole na jedan.
-
Hemija... oni kažu -
-
da vidimo,
-
Jedan nastavnik kaže hemija.
-
Dakle, podižemo hemiju na jedan.
-
Sada devet nastavnika kaže geometrija.
-
Dakle, geometrija
-
podignimo je gore do devet.
-
Jedan nastavnik kaže hemija.
-
O, već sam to rekao.
-
Istorija, istorija.
-
Tri nastavnika kažu istorija.
-
Podignimo istoriju na tri.
-
I onda jezik - sedam nastavnika kaže jezik.
-
Podignimo to na sedam.
-
I mislim da smo -
-
ako nismo napravili nenamernu grešku, da smo gotovi.
-
Da, vrlo dobro.
-
Not Synced
