< Return to Video

VS Ramachandran: Kultúraformáló idegsejtek

  • 0:00 - 0:03
    Ma az emberi agyról szeretnék beszélni Önöknek,
  • 0:03 - 0:05
    amelyről a California Egyetemen végzünk kutatásokat.
  • 0:05 - 0:07
    Gondoljunk csak bele a problémába egy percre.
  • 0:07 - 0:10
    Rendelkezésünkre áll egy kupacnyi hús, körülbelül 1,5 kg,
  • 0:10 - 0:12
    ami elfér az Önök tenyerében.
  • 0:12 - 0:16
    Mégis szemléltetni tudja a csillagközi tér óriási nagyságát.
  • 0:16 - 0:18
    Értelmezhetővé teszi a végtelent,
  • 0:18 - 0:21
    kérdéseket tesz fel saját létezésének jelentőségéről,
  • 0:21 - 0:23
    Isten sajátosságairól.
  • 0:23 - 0:25
    Ez tényleg a legelképesztőbb dolog a világon.
  • 0:25 - 0:28
    A legnagyobb rejtély, amivel ember valaha találkozott:
  • 0:28 - 0:30
    Hogyan jött létre mindez?
  • 0:30 - 0:32
    Nos, az agy, mint azt tudjuk, idegsejtekből, épül fel.
  • 0:32 - 0:34
    Tekintsük most ezeket a neuronokat.
  • 0:34 - 0:37
    Az emberi agy 100 milliárd idegsejtet tartalmaz.
  • 0:37 - 0:40
    Minden idegsejt körülbelül 1000 - 10 000 kapcsolatot létesít
  • 0:40 - 0:42
    más neuronokkal az agyban.
  • 0:42 - 0:44
    Ezek alapján kiszámolták,
  • 0:44 - 0:47
    hogy az agytevékenység permutációinak és kombinációinak száma
  • 0:47 - 0:50
    meghaladja az univerzumban létező elemi részecskék számát.
  • 0:50 - 0:52
    Tehát hogyan is fogunk hozzá az agy tanulmányozásához?
  • 0:52 - 0:54
    Az egyik megközelítés szerint olyan betegeket gyűjetenk össze, akiknél sérültek
  • 0:54 - 0:57
    az agy különböző területei, és a viselkedésükben bekövetkezett változásokat figyelik.
  • 0:57 - 0:59
    Erről beszéltem az elmúlt alkalommal.
  • 0:59 - 1:01
    Ma egy másik módszert fogok bemutatni,
  • 1:01 - 1:03
    amely során elektródokat teszünk az agy különböző területeire,
  • 1:03 - 1:07
    és pontosan detektáljuk az egyedi idegsejtek aktivitását az agyban.
  • 1:07 - 1:11
    Ez amolyan kihallgatása az idegsejtek aktivitásának az agyban.
  • 1:11 - 1:14
    A közelmúltban felfedeztek
  • 1:14 - 1:16
    olasz tudósok, Parmaban,
  • 1:16 - 1:19
    Giacomom Rizzolatti és kollégái,
  • 1:19 - 1:21
    egy olyan idegsejt csoportot, melyeket tükörneuronoknak nevezünk,
  • 1:21 - 1:24
    és az agy elülső részen, a homloklebenyben helyezkednek el.
  • 1:24 - 1:26
    Most kiderült, hogy ezek az idegsejtek,
  • 1:26 - 1:29
    melyket egyszerűen motoros végrehajtó neuronoknak nevezünk az agy elülső lebenyében,
  • 1:29 - 1:31
    már több, mint 50 éve ismertek.
  • 1:31 - 1:34
    Ezek a neuronok akkor jönnek ingerületbe, ha egy adott cselekvést hajtunk végre.
  • 1:34 - 1:37
    Például, ha ezt csinálom, és előrenyúlok, hogy megfogjam az almát,
  • 1:37 - 1:41
    egy, az agy elülső részén elhelyezkedő, motoros végrehajtó idegsejt fog ingerületbe jönni.
  • 1:41 - 1:44
    Amennyiben azért nyúlok ki, hogy elhúzzak egy tárgyat, egy másik idegsejtben keletkezik az ingerület,
  • 1:44 - 1:46
    amitől azt a parancsot kapom, hogy elhúzzam az adott tárgyat.
  • 1:46 - 1:48
    Ezeket hívjuk tehát motoros végrehajtó neuronoknak, és már régóta ismertek.
  • 1:48 - 1:50
    Viszont, amit Rizzolatti talált
  • 1:50 - 1:52
    az ezeknek az idegsejteknek egy csoportja,
  • 1:52 - 1:54
    talán körülbelül 20 százalékuk, amelyekben akkor is
  • 1:54 - 1:57
    keletkezik ingerület, mikor valaki mást nézek, aki ugyanazt a tevékenységet végzi.
  • 1:57 - 2:00
    Tehát, van egy neuron, ami akkor jön ingerületbe, mikor valamiért nyúlok, és azt megfogom;
  • 2:00 - 2:03
    illetve akkor is ha Joe-t nézem aki épp valamiért nyúl és azt megfogja.
  • 2:03 - 2:05
    Ez tényleg elképesztő.
  • 2:05 - 2:07
    Mert ez olyan, mintha a neuron alkalmazkodna
  • 2:07 - 2:09
    a másik ember nézőpontjához.
  • 2:09 - 2:13
    Majdnem olyan, mintha virtuális valóság utánzatát képezné
  • 2:13 - 2:15
    a másik ember cselekvésének.
  • 2:15 - 2:18
    Nos, mi a jelentőségük ezeknek a tükör idegsejteknek?
  • 2:18 - 2:21
    Egyfelől bizonyára szerepet játszanak olyan dolgokban, mint az utánzás és a versengés.
  • 2:21 - 2:24
    Merthogy egy összetett tevékenység utánzásához
  • 2:24 - 2:27
    az agyamnal alkalmazkodnia kell egy másik ember nézőpontjához.
  • 2:27 - 2:29
    Tehát ez a fontos az utánzásban és a felülmúlásban.
  • 2:29 - 2:31
    Miért is fontos ez?
  • 2:31 - 2:34
    Nos, nézzük meg a következő diát.
  • 2:34 - 2:37
    Szóval hogyan is utánzunk? Miért fontos az utánzás?
  • 2:37 - 2:39
    Tükörneuronok és az utánzás, felülmúlás.
  • 2:39 - 2:43
    Most tekintsük a kultúrát, az emberi kultúra jelenségét.
  • 2:43 - 2:47
    Ha visszamegyünk az időben 75 000 - 100 000 évvel ezelőttre,
  • 2:47 - 2:49
    és az emberi evolúciót vizsgáljuk, kiderül,
  • 2:49 - 2:52
    hogy valami nagyon fontos dolog történt 75 000 évvel ezelőtt.
  • 2:52 - 2:54
    Ez pedig nem más, mint a hirtelen megjelenése és gyors elterjedése
  • 2:54 - 2:57
    számos az emberre egyedileg jellemző tulajdonságnak,
  • 2:57 - 2:59
    mint például az eszközhasználat,
  • 2:59 - 3:02
    a tűz használata, fedezék használata, és természetesen a nyelv,
  • 3:02 - 3:04
    és a képesség, hogy megértsük mások akaratát
  • 3:04 - 3:06
    és értelmezzük mások viselkedését.
  • 3:06 - 3:08
    Mindez viszonylag gyorsan történt.
  • 3:08 - 3:11
    Annak ellenére is, hogy az emberi agy jelenlegi méretét
  • 3:11 - 3:13
    majdnem 300 000 - 400 000 éve elérte,
  • 3:13 - 3:15
    100 000 évvel ezelőtt mindez nagyon, nagyon gyorsan történt.
  • 3:15 - 3:18
    Szerintem ami történt
  • 3:18 - 3:21
    az kifinomult tükörneuron rendszerek hirtelen megjelenése,
  • 3:21 - 3:23
    amelyek lehetővé tették számunkra, hogy felülmúljuk és utánozzuk más emberek cselekvéseit.
  • 3:23 - 3:27
    Tehát mikor a csoport egyik tagja hirtelen, véletlenül
  • 3:27 - 3:30
    felfedezte, mondjuk a tűzhasználatot,
  • 3:30 - 3:32
    vagy valamilyen típusú eszközt, kihalás helyett
  • 3:32 - 3:35
    ez gyorsan, horizontálisan elterjedt a populációban,
  • 3:35 - 3:38
    vagy vertikálisan továbbadódott az utódgenerációknak.
  • 3:38 - 3:40
    Szóval ez tette az evolúciót hiretlen Lamarckivá,
  • 3:40 - 3:42
    Darwini helyett.
  • 3:42 - 3:45
    A darwini evolúció lassú; több százezer évig tart.
  • 3:45 - 3:47
    Hogy a jegesmedvének bundája alakuljon ki az evolúció során,
  • 3:47 - 3:50
    több ezer generációra van szükség, talán 100 000 évbe telik.
  • 3:50 - 3:53
    Egy ember, egy gyermek, elég ha figyeli a szüleit
  • 3:53 - 3:56
    amint megölnek egy jegesmedvét,
  • 3:56 - 3:59
    megnyúzzák, majd a bőrrel, a bundával betekarják a testét,
  • 3:59 - 4:01
    ezt egy lépésben megtanulja. Amit a jegesmedve
  • 4:01 - 4:03
    100 000 év alatt tanult,
  • 4:03 - 4:06
    azt az ember megtanulja 5 vagy talán 10 perc alatt.
  • 4:06 - 4:08
    Miután pedig megtanulta továbbadódik
  • 4:08 - 4:11
    a populációban mértani pontossággal.
  • 4:11 - 4:14
    Ez az alap. Komplex képességek utánzása az,
  • 4:14 - 4:17
    amit kultúrának nevezünk és ami a civilizáció alapja.
  • 4:17 - 4:19
    Nos van egy másik fajta tükörneuron,
  • 4:19 - 4:21
    aminek egy ettől elég eltérő szerepe van.
  • 4:21 - 4:23
    Ez abban áll, hogy vannak olyan tükör-idegsejtek,
  • 4:23 - 4:26
    amelyek pont úgy, mint a cselekvést tükrözők, az érintést tükrözik.
  • 4:26 - 4:28
    Más szóval, ha valaki megérint engem,
  • 4:28 - 4:30
    a kezemet, a szomatoszenzoros kéregben lévő idegsejt
  • 4:30 - 4:32
    az agy érzékelő területén ingerületbe jön.
  • 4:32 - 4:35
    Ugyanez az idegsejt néhány esetben akkor is ingerlődhet,
  • 4:35 - 4:37
    ha egyszerűen csak azt nézem, ahogy egy másik embert negérintenek.
  • 4:37 - 4:40
    Tehát átéli, ahogy a másik embert megérintik.
  • 4:40 - 4:42
    Szóval többségük akkor aktiválódik, ha engem érintenek meg
  • 4:42 - 4:45
    különböző pontokon. A különböző pontokhoz különböző neuronok tartoznak.
  • 4:45 - 4:47
    Egy alcsoportjuk viszont aktiválódik akkor is, ha mást nézek,
  • 4:47 - 4:49
    akit megérintenek ugyanazon a helyen.
  • 4:49 - 4:51
    Tehát megint eljutottunk oda, hogy vannak idegsejtjeink,
  • 4:51 - 4:53
    amelyek felvették az átélés képességét.
  • 4:53 - 4:56
    Ebből a következő kérdés adódik: Egy másik ember érintésének látványára
  • 4:56 - 5:00
    hogy lehet, hogy nem zavarodunk össze és szó szerint érezzük mi magunk is annak az érintésnek az érzetét,
  • 5:00 - 5:02
    egyszerűen azáltal, hogy figyelünk valakit, akit épp megérintenek?
  • 5:02 - 5:06
    Úgy értem átélem, amit az a másik ember, de mégsem érzem ténylegesen az érintést.
  • 5:06 - 5:08
    Nos, ez azért van, mert az Önök bőrén vannak receptorok,
  • 5:08 - 5:10
    érintést és fájdalmat érzékelő receptorok, amelyek az agyukba visznek olyan információkat,
  • 5:10 - 5:13
    hogy "Ne aggódj", nem érintettek meg.
  • 5:13 - 5:16
    Tehát akárhogy is, de átéljük, amit a másik ember érez,
  • 5:16 - 5:18
    de nem érzékeljük ténylegesen az érintést,
  • 5:18 - 5:20
    ha érzékelnék értetlenek és zavartak lennének.
  • 5:20 - 5:22
    Rendben, szóval van egy visszajelentés,
  • 5:22 - 5:24
    ami megvétózza a tükörneuron jelét,
  • 5:24 - 5:27
    és megakadályozza Önöket, hogy tudatosan érzékeljék az érintést.
  • 5:27 - 5:30
    Viszont, ha kiiktatjuk a kart, mondjuk egyszerűen érzéstelenítjük a karomat,
  • 5:30 - 5:32
    tehát kapok egy injekciót a karomba,
  • 5:32 - 5:34
    amitől a felső végtagi idegköteg érzéketlen lesz, így a kar béna,
  • 5:34 - 5:36
    és semmilyen érző információt nem vesz fel.
  • 5:36 - 5:38
    Ha így nézem, ahogy Önt megérintik,
  • 5:38 - 5:40
    akkor azt valójában érzem a kezemen.
  • 5:40 - 5:42
    Más szóval, elhárították az akadályt
  • 5:42 - 5:44
    maguk és egy másik emberi lény között.
  • 5:44 - 5:47
    Ezért Gandhi neuronoknak vagy átérző neuronoknak nevezem ezeket.
  • 5:47 - 5:48
    (Nevetés)
  • 5:48 - 5:51
    És ez nem valami elvont metaforikus értelmezés,
  • 5:51 - 5:53
    minden, ami elválasztja Önöket egymástól,
  • 5:53 - 5:55
    az a másik ember bőre.
  • 5:55 - 5:59
    Iktassuk a bőrt, és érezhetik annak a másik embernek az érintését az elméjükkel.
  • 5:59 - 6:02
    Elhárították az akadályt maguk és egy másik emberi lény között.
  • 6:02 - 6:04
    Ez, természetesen, nagyrészt a keleti filozófia alapja,
  • 6:04 - 6:07
    és e szerint nem létezik valójában független én
  • 6:07 - 6:09
    elzárkózva más emberektől, megfigyelve a világot,
  • 6:09 - 6:11
    és a többi embert.
  • 6:11 - 6:14
    Igazából kapcsolatban vannak, nemcsak a Facebook-on vagy az Internet-en keresztül,
  • 6:14 - 6:17
    hanem szó szerint az idegsejtjeinken át.
  • 6:17 - 6:20
    Ebben a szobában pedig egész neuronhálózatok beszélgetnek egymással.
  • 6:20 - 6:22
    Igazából nincs is különbség
  • 6:22 - 6:24
    az Ön vagy egy másik ember tudata között.
  • 6:24 - 6:26
    És ez nem mondvacsinált filozófia.
  • 6:26 - 6:29
    Az idegtudományok alapjairól szerzett ismereteinkből ered.
  • 6:29 - 6:32
    Tehát vegyünk egy beteget, akinek fantom végtagja van. Ha a karját távolították el
  • 6:32 - 6:34
    és ez a fantom, és valaki mást figyel,
  • 6:34 - 6:36
    amint megérintik, azt a fantom is érzi.
  • 6:36 - 6:38
    Ebben az az elképesztő,
  • 6:38 - 6:41
    hogy ha fájdalmat érzünk a fantom végtagban, és megszorítjuk egy másik ember kezét,
  • 6:41 - 6:43
    elkezdjük masszírozni,
  • 6:43 - 6:45
    az enyhíti a fájdalmat a fantom kézben,
  • 6:45 - 6:47
    majdnem mintha a neuron
  • 6:47 - 6:49
    enyhítést szerezne csupán csak abból,
  • 6:49 - 6:51
    hogy egy másik enbert nézünk, amint épp masszírozzák.
  • 6:51 - 6:54
    Tehát itt láthatják az utolsó diámat.
  • 6:54 - 6:56
    Nagyon hosszú ideig az emberek úgy tekintettek a természet
  • 6:56 - 6:58
    és a humán tudományokra, mint két külön világra.
  • 6:58 - 7:01
    C.P.Snow e kettőről beszélt:
  • 7:01 - 7:03
    természettudományok az egyik, humán tudományok a másik oldalon;
  • 7:03 - 7:05
    a kettő sosem találkozik.
  • 7:05 - 7:07
    Szóval, én azt mondom a tükörneuronok megalapozzák az összeköttetést,
  • 7:07 - 7:10
    mert a tudat újragondolását teszik lehetővé, valamint a
  • 7:10 - 7:12
    az én értelmezését,
  • 7:12 - 7:14
    és azt, hogy mi különböztet meg minket másoktól,
  • 7:14 - 7:16
    hogyan lehet, hogy beleéljük magunkat mások helyzetébe,
  • 7:16 - 7:19
    és még a kultúra és civilizáció megjelenését is,
  • 7:19 - 7:21
    ami egyedülálló az emberi fajra nézve. Köszönöm.
  • 7:21 - 7:23
    (Taps)
Title:
VS Ramachandran: Kultúraformáló idegsejtek
Speaker:
Vilayanur Ramachandran
Description:

Vilayanur Ramachandran, az idegtudományok kutatója körvonalazza a tükör idegsejtek bámulatos szerepét. Nemrég felfedezték, hogy ezek a neuronok teszik lehetővé számunkra olyan komplex szociális viselkedésformák elsajátítását, melyek köztudottan az emberi kultúra alapjait képezik.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
07:25
Zsofia Tollas added a translation

Hungarian subtitles

Revisions