¿Orientación sexual? ¿Identidad de género? ¿Cuál es la diferencia?
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0:02 - 0:04Plan International,
esta comprometido -
0:04 - 0:05a lograr igualdad de género
-
0:06 - 0:08y fomentar
una sociedad inclusiva -
0:08 - 0:10Apoyamos y empoderamos
-
0:10 - 0:13adolescentes en toda su diversidad,
-
0:13 - 0:16independientemente
de su género, habilidad, -
0:16 - 0:18etnicidad o cualquier
otra identidad. -
0:19 - 0:21Esto incluye la orientacion sexual,
-
0:21 - 0:23identidad,
expresión de género -
0:23 - 0:25y características
sexuales, -
0:25 - 0:28o abreviado - SOGIESC
-
0:28 - 0:30Pero, ¿qué es realmente SOGIESC?
-
0:30 - 0:33Vamos a desglosar,
usando a la persona SOGIESC. -
0:34 - 0:36Esto nos ayudará
a entender que cada uno -
0:36 - 0:40de los términos tiene
un significado diferente -
0:40 - 0:42y combinados conforman
-
0:42 - 0:44la identidad SOGIESC
de una persona. -
0:44 - 0:47Vamos a empezar
con la orientación sexual. -
0:47 - 0:48Está representado
por un corazón -
0:49 - 0:50ya que se trata de
quien estas -
0:50 - 0:53emocional, física y
sexualmente atraída. -
0:53 - 0:55Una persona puede
sentirse atraída -
0:55 - 0:58por alguien del género opuesto
-
0:58 - 1:01Por ejemplo una mujer
heterosexual -
1:01 - 1:03se siente atraída
a hombres. -
1:03 - 1:05Otra persona
puede sentirse -
1:05 - 1:09atraída a otra persona
del mismo género. -
1:09 - 1:11Por ejemplo, una mujer
lesbiana -
1:11 - 1:14se sentirá atraída
a otra mujer. -
1:14 - 1:17pero, otra persona
puede estar atraída -
1:17 - 1:19a gente de más de un
género. -
1:19 - 1:22Por ejemplo,
una mujer bisexual -
1:22 - 1:25es atraída por ambos por
hombres y mujeres -
1:26 - 1:29Ahora, hablemos de
identidad de género. -
1:29 - 1:32Esto se demuestra
por un cerebro -
1:32 - 1:34ya que se trata
de como piensas -
1:34 - 1:36y sientes sobre
ti mismo y tu género -
1:36 - 1:39Algunas personas
se identifican ya sea -
1:39 - 1:40como mujer o
como hombre. -
1:40 - 1:43Esta seria la manera
comun de pensar. -
1:43 - 1:45Pero en realidad
mucha gente siente -
1:45 - 1:48que no encajan con
ninguno de estos géneros -
1:48 - 1:50Pueden sentir
que son una mezcla de los dos -
1:51 - 1:53O son algo que no se puede
identificar claramente -
1:54 - 1:56La identidad de género
de una persona -
1:56 - 1:59puede reflejar el sexo
que se les designó al nacer, -
1:59 - 2:01o, puede
que no lo sea -
2:01 - 2:05Por ejemplo, una mujer trans pudo
ser describida como varón al nacer, -
2:06 - 2:08Pero ahora se identifica como mujer
-
2:09 - 2:11Ahora, expresion de genero.
-
2:11 - 2:13Esto implica a toda la persona
-
2:13 - 2:15por qué se trata
de las diferentes maneras -
2:16 - 2:18que tu comunicas la
identidad de género -
2:18 - 2:20al mundo exterior.
Esto puede incluir -
2:21 - 2:23como te vistes, que corte
de pelo tienes, -
2:23 - 2:25como actuas,
o el nombre que usas. -
2:25 - 2:27Por ultimo,
vamos a hablar -
2:27 - 2:29de características sexuales.
-
2:29 - 2:31Los demostramos
como genitalia -
2:31 - 2:33porque reflejan
si alguien es biológicamente -
2:33 - 2:36y físicamente
masculino o femenino. -
2:37 - 2:39así como los genitales externos.
-
2:39 - 2:42Las características sexuales
incluyen las hormonas, -
2:42 - 2:44cromosomas,
forma del cuerpo, -
2:44 - 2:46tono de voz,
and body hair. -
2:46 - 2:48Una persona
intersexual nace -
2:48 - 2:49con características
sexuales que no son -
2:49 - 2:51completamente
masculinos o femeninos. -
2:51 - 2:54Son una combinación
de ambos. -
2:54 - 2:57Entonces, vamos a poner
todas las piezas juntas. -
2:57 - 2:59Orientación sexual se
trata de quién -
2:59 - 3:01te sientes
emocional, física -
3:01 - 3:03y sexualmente
atraída -
3:03 - 3:05La identidad de género
tiene que ver con lo -
3:05 - 3:07que piensas y sientes
-
3:07 - 3:09por ti mismo
y tu género. -
3:09 - 3:12Expresión de género
se trata de cómo -
3:12 - 3:14comunicar tu
identidad de género -
3:14 - 3:17al mundo exterior
y las características -
3:17 - 3:19sexuales son sobre
su biología, como -
3:19 - 3:21como los genitales,
las hormonas, -
3:21 - 3:22y la forma
del cuerpo. -
3:22 - 3:24Cada uno de nosotros
tiene una orientación -
3:24 - 3:26sexual una identidad
de género, -
3:26 - 3:27una expresión
de género -
3:27 - 3:30y características
sexuales. -
3:30 - 3:33Estas se combinan
para formar -
3:33 - 3:34una identidad
SOGIESC única. -
3:34 - 3:36Esto significa que hay
SOGIESC es fluido. -
3:36 - 3:39muchas opciones diferentes
-
3:39 - 3:41sin una manera correcta
o incorrecta de ser, -
3:41 - 3:44también las cosas pueden
cambiar con el tiempo. -
3:44 - 3:48Nuestra identidad SOGIESC
se combina con otros factores, -
3:48 - 3:50como nuestra edad, el lugar donde vivimos,
-
3:50 - 3:54si somos ricos o pobres
o si tenemos una discapacidad -
3:54 - 3:55para ser lo que somos.
-
3:55 - 3:58También afecta a nuestro
poder en la sociedad. -
3:59 - 4:02A veces las personas
son discriminadas o excluidas -
4:02 - 4:06por su orientación sexual,
identidad, expresión de género -
4:06 - 4:09y las características del sexo.
-
4:09 - 4:13Esto incluye a las personas
que se identifican como lesbianas, gays, -
4:13 - 4:16bisexual, trans,
intersexual o inciertos, -
4:16 - 4:19conocido como LGBTIQ+.
-
4:20 - 4:22Todos tenemos derecho a definir
-
4:23 - 4:25y estar orgullosos de nuestra
identidad SOGIESC. -
4:26 - 4:30No es necesario dar un
estereotipo o perjudicar a las personas. -
4:30 - 4:31Todos somos únicos.
-
4:32 - 4:36Todos debemos reconocer, aceptar
y celebrar esta diversidad. -
4:37 - 4:41Para más información,
consulte Plan-International.org. -
4:45 - 4:49[Gracias a "It's Pronounced Metrosexual"
for sharing the Genderbread person]
- Title:
- ¿Orientación sexual? ¿Identidad de género? ¿Cuál es la diferencia?
- Description:
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¡Conoce los términos LGBTIQ+! A través de la persona "Genderbread", explicamos qué se entiende por orientación sexual, identidad de género, expresión de género y características sexuales.
Apoyamos y potenciamos a los adolescentes en toda su diversidad. Echa un vistazo al trabajo que estamos haciendo sobre la inclusión LGBTIQ+ - https://plan-international.org/sexual-health/lgbtiq-inclusion
El video fue desarrollado como parte del proyecto "Fortalecimiento del apoyo de Plan International a los jóvenes adolescentes LGBTIQ+" apoyado por Svenska Postkodlotteriet (Suecia).
Traducción realizada con la versión gratuita del traductor www.DeepL.com/Translator
- Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Gender Diversity
- Duration:
- 04:48
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Marta Quirós Alarcón edited Spanish subtitles for Sexual orientation? Gender identity? What's the difference? | |
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Sandro Rospigliosi edited Spanish subtitles for Sexual orientation? Gender identity? What's the difference? | |
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