BUILDING CHEMISTRY with TEN (WayV) | Get Real S2 Ep. #3

[JUNNY] Halo semuanya! Apa kabar? Ini adalah musim kedua.

[JUNNY] Kami kembali lagi.

[JUNNY] Sudah ada beberapa video yang tayang

[JUNNY] dan selamat datang di acara "Get Real"

[JUNNY] di mana kita menjadi yang sesungguhnya dengan pemikiran

[JUNNY] tentang semua hal yang bekaitan dengan kehidupan.

[JUNNY] Dengan pembawa acara Junny

[ASHLEY] Ashley

[PENIEL] Peniel dari BTOB.

[JUNNY] Dan kita memiliki tamu yang sangat istimewa

[JUNNY] tapi sebelum kita memperkenalkan tamu kita hari ini

[JUNNY] pastikan untuk mengikuti dan mengulas podcast ini di Spotify dan juga Apple Podcast

[JUNNY] Pertimbangkan untuk menjadi member dari Patreon Dive Studio

[JUNNY] di mana kalian bisa mengakses episode gratis.

[ASHLEY] Wow begitu profesional.

[PENIEL] Aku tidak tau kalau itu ada.

[JUNNY] Oke kita punya tamu yang sangat sangat istimewa.

[JUNNY] Perkenalkan

(suara drum)

[JUNNY] Ten WayV!

[JUNNY] Selamat datang!

[TEN] Halo

[JUNNY] Apa kabar?

[TEN] Sangat bagus, aku hanya bersenang-senang.

[JUNNY] Sudah?

[PENIEL] Kau yakin?

(tertawa)

[TEN] Ya aku yakin, aku akan baik-baik saja.

[JUNNY] Bagus, bagus.

[JUNNY] Jadi, apakah ada sesuatu yang baru saja terjadi?

[TEN] Baru-baru ini

aku baru saja merilis single baru

"Paint Me Naked", judulnya adalah "Paint Me Naked"

"Paint Me Naked."

[PENIEL] Yang ada gadis Prancis-nya?

[TEN] Tidak, tidak. (tertawa)

[PENIEL] Titanic.

{TEN] Saat aku memberi tahu judulnya pada semua orang,

mereka seperti (memimikkan)

mereka mengerti.

(Lagu) ini memiliki makna yang berbeda.

Jadi, um ... di balik "Paint Me Naked" aku ingin menjadi

diriku yang asli--tidak menggunakan "pakaian" orang lain.

Seperti menjadi diriku sendiri, menunjukkan kulitku yang asli.

Tapi liriknya terdengar sedikit seperti lagu cinta, jadi ...

(menyengir)

[JUNNY] Kau akan selalu memiliki itu.

[PENIEL] Ya, kau harus menggali lebih dalam untuk mengetahui makna sebenarnya.

[JUNNY] Ya, ya.

[ASHLEY] Oke, oke.

[JUNNY] Bagus.

[JUNNY] Baik, ada lagi? Apa yang kalian--

[PENIEL] Kapan lagu itu rilis?

[TEN] Kupikir sekarang sudah rilis, kan?

[ASHLEY] Benar, coba lihat.

[TEN] Coba cek, "Paint Me Naked - Ten"

[PENIEL] Oke. Di Youtube dan yang lainnya, coba dicek.

[JUNNY] Aku sebenarnya--boleh aku bicara? Aku sebenarnya sudah pernah mendengarnya.

Aku sebenarnya sudah pernah mendengarnya sebelum lagu itu rilis.

[TEN] Karena aku--

[JUNNY] Aku punya kesem--tunggu, apa yang mau kau katakan?

[TEN] Aku mau bilang kalau aku memintanya untuk membantuku dalam "toplining"

seperti melodinya, tapi ternyata dia terlalu sibuk jadi dia tidak bisa datang (membantu).

[ASHLEY/PENIEL] (terkesiap)

[JUNNY] Tidaaak.

[ASHLEY] Dia terlalu sibuk untuk membantu Ten.

[PENIEL] Dan kau punya keberanian untuk duduk di sebelahnya?

[TEN] (tertawa)

[TEN] Tidak, maafkan aku. (tertawa)

[PENIEL] Tidak, tidak, lanjutkan.

[JUNNY] Jadi, biarkan aku meluruskan ini.

Jadi, sudah jelas aku ingin bekerja bersamanya

dan dia punya--bagaimana kamu mengatakannya?

[PENIEL] Kenapa kau tergagap gitu, bro? [JUNNY] Aku sangat beruntung karena

[JUNNY] dia menghampiriku lebih dulu.

Dia menghampiriku lebih dulu dan dia bilang dia ingin bekerja sama denganku

dan sudah jelas aku sangat gugup dan merasa terhormat

tapi waktunya saat itu tidak tepat.

Tapi, aku tau siapa yang ada di balik track, aku tau produsernya dan seseorang yang menulisnya

dan mereka berdua adalah orang paling bertalenta yang pernah kutemui,

jadi aku yakin Ten berada di tangan yang tepat

dan aku bisa mendengarnya sebelum lagu itu rilis.

Lagu yang luar biasa.

[PENIEL] Oke, oke.

[ASHLEY] Bagaimana kalian saling mengenal?

[JUNNY] Lewat ... seorang produser.

[TEN] Dan aku pernah sekali bertemu dengannya di gym.

[JUNNY] Ya, kita memiliki gym yang sama.

[ASHLEY] Pelatih gym yang sama?

[TEN] Ya, kan?
[JUNNY] Ya.

[ASHLEY] Oh, bagus.

[JUNNY] Ya.

[JUNNY] Dan kita hanya bertemu lalu ngobrol,

aku juga berteman dengan Kun, salah seorang member--

[TEN] Oh ya, ya, ya.

[PENIEL] Oke.

[STAFF] Apakah ada music video untuk lagu ini?

[TEN] Ya, ada.

[STAFF] Bisakah kamu menjelaskan tentang MV-nya?

[TEN] Oh, MV-nya ... um, aku tidak berpakai--oh tidak, aku berpakaian.

Aku berpakaian tapi pakaiannya dari rantai jadi seperti baju rantai.

[PENIEL] Baju ran--oooh.

[ASHLEY] Baju rantai.

[PENIEL] Tembus pandang, tembus pandang.

[TEN] Ya--tidak, tidak. Itu tidak tembus pandang.

[PENIEL] Tidak tembus pandang?

[TEN] Itu adalah rantai yang menjadi bajumu.

[ASHLEY] Oh wow.

[TEN] Jadi itu adalah rantai yang melapisimu.

[JUNNY] Itu dibuat khusus?

[TEN] Aku punya fotonya, aku mau memperlihatkannya.

[ASHLEY] Ya, tolong perlihatkan pada kami.

[PENIEL] Sebuah rantai sebagai baju.
[ASHLEY] Kita harus melihatnya

[ASHLEY] untuk mencari tahu.

[PENIEL] Aku tidak bisa membayangkannya.

[TEN] Aku tidak bisa menari dengan pakaian itu.
[ASHLEY] Apakah itu seperti

[ASHLEY] (bagian ini) tertutup rantai, seluruhnya?

[TEN] Aku sangat beruntung karena perusahaan

mengizinkanku untuk mendesain bajuku sendiri.

[JUNNY] Woaaah.

[PENIEL] Kau yang mendesainnya?

[TEN] Aku memberikan banyak pilihan ... banyak ide.

[PENIEL] Bagus, bagus.

[TEN] Tunggu, di mana fotonya?

[ASHLEY] (tertawa)

[TEN] Hal-hal semacam ini. (menunjukkan)

[PENIEL] Oh ya, apa kamu benar-benar pandai menggambar?

[TEN] Ya, ya, aku menggambar, tapi--

[JUNNY] Artistik, man.

[TEN] Seperti jenis baju ini. (menunjukkan)

[ASHLEY] (terkesiap) Wow, itu keren.

[PENIEL] Bisakah kamu sebut itu baju?

[ASHLEY] (tertawa)

[TEN] Ya, kamu menyebutnya "shain" (shirt-chain)

[ASHLEY] Oh wow, itu keren.

[TEN] Seperti ini ... oh tunggu

[TEN] Hal semacam ini (menunjukkan)

[ASHLEY] Wah ... agak mengingatkanku pada para ksatria.

[PENIEL] Ksatria? Seperti baju besinya?

[ASHLEY] Ya, ya.

[PENIEL] Itu sangat ... kau akan mudah mati jika kamu menggunakannya. (tertawa)

[ASHLEY] (tertawa)

[TEN] Itu sangat dingin.

[PENIEL] Sangat dingin.

[ASHLEY] Memang terlihat seperti itu.

[TEN] Awalnya aku mau melukis tubuhku

dengan cat, tapi mereka bilang itu terlalu ekstrem.

Jadi, ayo pakai rantai saja. Tapi rantainya malah terlihat lebih, um ...

ekstrem daripada cat. (tertawa)

[JUNNY] Itu keren padahal.

[PENIEL] Mereka seperti, "Harusnya kita membiarkan dia melukis tubuhnya."

(tertawa)

[ASHLEY] Ya, semuanya, silahkan cek lagu dan music video-nya.

[JUNNY] Ya, coba cek.

[PENIEL] "Paint Me Naked."

[JUNNY] Baiklah. Jadi, coba lihat, katanya kau debut pada tahun 2016--

[TEN] Ya.

[JUNNY] --pertama kali dengan NTC U ... NCT U.

[PENIEL] NTC ... apa?

[JUNNY] NCT U, maaf.

[JUNNY] --dan merupakan seorang member aktif WayV dan grup super SM, SuperM!

[ASHLEY] Wow, tiga grup.

[JUNNY] Kau sibuk.

[ASHLEY] Kau sibuk.

[PENIEL] Dia tidak sibuk, tapi dia sangat sibuk.

[TEN] Aku harap aku lebih sibuk.

[ASHLEY] (terkesiap) Benarkah?

[JUNNY] Bagaimana kau menyeimbangkan semuanya?

[JUNNY] Berada di ... tiga--tidak, oh ya, tiga grup yang berbeda.

[TEN] Oh ....

[TEN] Aku berterima kasih pada manajerku yang telah membantuku mengatur jadwal.

[TEN] Apresiasi terhadap manajerku. Dan, um ...

[TEN] Tapi, kita punya ... aku punya--bagaimana kau menyebutnya?

[TEN] Sebuah "swineun teum", seperti waktu istirahat--

[PENIEL] Waktu istirahat.

[TEN] --di antara setiap comeback, jadi aku baik-baik saja dengan itu.

[PENIEL] Oke, itu bagus, itu bagus.

[TEN] Tapi itu sulit untuk mengingat setiap koreografinya.

[PENIEL] Oh, aku yakin.

[TEN] Itu seperti ...

[TEN] Lagu apa itu tadi?

[ASHLEY] Tapi kau adalah seorang penari natural.

[TEN] Tidaaak, tapi aku lupa banyak gerakan tarinya

[TEN] ketika aku tidak menari selama beberapa hari.

[PENIEL] Maksudku ... aku tidak menyalahkmu,

[PENIEL] maksudku ... kami hampir tidak memiliki koreo baru dan aku melupakan semuanya.

(tertawa)

[JUNNY] Aku dengar banyak hal dari penulis lagu lainnya

[JUNNY] bahwa dia adalah orang yang paling berdedikasi.

[JUNNY] Dia hanya pergi ke sana dan mencoba menciptakan musik.

[PENIEL] Benarkah?

[TEN] Dan sekarang semua orang berlari menjauhiku.

(tertawa)

[PENIEL] Contoh 1. (menunjuk JUNNY)

[PENIEL] Contoh A.

[TEN] Tidak, tidak. Aku hanya ingin membuat halku sendiri, belakangan ini.

[TEN] Jadi aku seperti ... kau tau ketika album disiapkan

[TEN] dan kau harus membaca skrip untuk memperkenalkan lagumu sendiri, itu seperti ...

[TEN] aku tidak merasa bahwa itu diriku.

[TEN] Jadi aku seperti ... aku ingin terlibat dalam musikku sendiri

[TEN] dan mampu untuk benar-benar menjelaskannya sendiri.

[TEN] Hal semacam itu.

[PENIEL] Itu bagus, itu bagus.

[JUNNY] Itu mengagumkan.

[PENIEL] Mengekspresikan dirimu sendiri.

[ASHLEY] Aku menghargai itu.

[TEN] 2021: Ekspresikan Dirimu.

[ASHLEY] (tertawa)

[PENIEL] Oke. 2021: Ekspresikan Dirimu.

[JUNNY] Baiklah. Di sini dikatakan baru-baru ini kau melakukan kolaborasi dengan lima pakaian.

[JUNNY] Apakah itu ... rantai?

[PENIEL] Rantai?

[TEN] Oh, itu ....

[PENIEL] Apakah itu benar-benar lima potong?

[TEN] Tidak, tidak. Kau tau, perwakilan merknya mengontakku,

[TEN] mereka ingin membuat pakaian bersamaku dan aku seperti

[TEN] "Baju seperti apa yang ingin kau buat?"

[TEN] dan mereka bilang, "Apa pun yang kau mau,"

[TEN] dan aku seperti, "Oke, ayo!"

[PENIEL] (tertawa)

[JUNNY] Jadi kamu mendesainnya sedikit lalu mengirimnya?

[TEN] Ya. Hanya seninya.

[PENIEL] Oh, bagus.

[JUNNY] Itu menakjubkan.

[TEN] Ini adalah seni pertama--
[PENIEL] Ekspresikan dirimu.

[TEN] --ya, ekspresikan diriku.

[TEN] Aku mau ... aku mau mencoba hal ekstrem, tapi

[TEN] ini koleksi pertamaku, jadi ...

[TEN] aku main aman.

[JUNNY] Cari aman.
[TEN] Ya, cari aman.

[PENIEL] Itu bagus.

[PENIEL] Lebih baik cari aman daripada menyesal.

(tertawa)

[JUNNY] Jadi bagaimana rasanya dapat membuat lagumu sendiri

[JUNNY] dan syuting music video ... itu hanya ada dirimu, kan?

[TEN] Ya.

[JUNNY] Itu adalah kali pertama.

[TEN] Ya.

[JUNNY] Bagaimana rasanya?

[TEN] Um ....

[JUNNY] Mungkinkah menyeramkan ...?

[TEN] Aku merilis laguku sendiri ... tiga tahun lalu,

[TEN] tapi ini adalah kali pertama aku bisa memilih laguku sendiri, memberikan opiniku tentang

[TEN] music video-nya, pakaiannya ... juga liriknya, seninya.

[PENIEL] Kau lebih aktif.

[TEN] Ya, ya.

[TEN] Aku sangat beruntung. Perusahaan hanya mengirim pesan

[TEN] "Pakaian apa yang mau kau gunakan?"

[TEN] dan aku seperti, "Kau bertanya padaku tentang pakaian ...?"

[TEN] "Oke, aku pergi ... jauh untuk pakaian."

[TEN] Dan aku mengirimi mereka semua--

[PENIEL] "Pakaian apa yang mau kau gunakan?"

[PENIEL] "Tidak ada. Aku mau cat."

(tertawa)

[TEN] Aku hanya ingin cat dan rantai yang melapisi tubuhku, tidak aku bercanda.

[TEN] Jadi, aku ingin memakai ... kau tau, highwaist yang sangat tinggi seperti

[TEN] hiphop lawas.

[PENIEL] Celana? Celana highwaist?

[TEN] Ya, celana highwaist dan bucket hat

[TEN] dan atasan serta bawahan yang serasi.

[ASHLEY] Ya, ya, ya.

[TEN] Dan satu setelan jas ... seperti jas asli.

[TEN] Jadi aku mendapat itu. Mereka membantuku mendapatkannya

[TEN] Dan ... ya, itu cukup bagus karena semuanya sangat baru untukku.

[TEN] Mereka tidak ... mereka tidak terlalu banyak terlibat.

[PENIEL] Oh, itu bagus, itu bagus.

[TEN] Jadi terkadang aku merasa insecure.

[PENIEL] Seperti, "Apa aku memilih hal yang benar?"
[TEN] Karena ini adalah kali pertamaku

[TEN] memilih laguku sendiri.

[JUNNY] Benar, benar, benar.

[TEN] Jadi aku tidak memiliki--bagaimana kamu mengatakannya?

[PENIEL] Konfirmasi?

[TEN] Ya. Apakah itu akan berhasil atau tidak.

[PENIEL] Oooh.

[ASHLEY] Dalam skala 1--10, seberapa puas kamu dengan "Paint Me Naked"?

[TEN] Aku ... oh

(tertawa)

[TEN] Mm, namaku Ten jadi kubilang sepuluh.

[ASHLEY/PENIEL] Oooh ....

[TEN] Karena aku merasa lagu ini, "Paint Me Naked' sangat mewakilkan diriku saat ini

[TEN] seperti cara berpikirku.

[TEN] Karena aku banyak melakukan koreografi yang kuat, mencoba untuk menjadi keren

[TEN] membuat wajah seksi dan semacamnya, tetapi kali ini hanya

[TEN] hanya menjadi konyol di set.

[PENIEL] Oke, oke.

[TEN] Seperti menjulurkan lidahku--tidak, tidak, maksudku

[TEN] (memeragakan)

[TEN] Hanya menjadi konyol, bergerak-gerik
[ASHLEY] (tertawa)

[TEN] seperti, "Jangan."

[JUNNY] Hanya menjadi dirimu, kan?
[TEN] Hanya menjadi diriku.

[TEN] Jadi semua orang seperti, "Apa kamu benar-benar Ten?"

[TEN] "Ya."

[JUNNY] Aku yakin orang-orang di perusahaan seperti, "Ten ... adalah orang yang seperti ini?"

[TEN] Ya, aku adalah orang yang seperti ini.

[JUNNY] Menunjukkan dirimu yang sebenarnya.

[PENIEL] Aku yakin penggemarmu akan menyukai itu.

[PENIEL] Mereka bisa melihat ... dirimu yang sebenarnya daripada ...

[PENIEL] ya kau tau lah.

[TEN] Orang-orang terus berubah. Mungkin sekarang adalah diriku yang sebenarnya

[TEN] tapi nanti, aku tidak tau. Aku bisa menjadi orang lain.

[JUNNY] Ya, tidak ada yang tau.

[JUNNY] Jadi ketika kamu membuat lagu,
[PENIEL] 2021 ...

[JUNNY] Kau terlibat--maaf, apa yang kau katakan?

[PENIEL] Aku bilang "Dirimu tahun 2021."

[JUNNY] (tertawa) Dirimu tahun 2021, oke.

[JUNNY] Jadi kau mengerjakan sebuah lagu dan memberikan kontribusi

[JUNNY] apakah ada inspirasi? Hanya dalam musiknya.

[TEN] Jadi, sebelumnya aku tertarik dengan RnB

[TEN] kemudian aku mulai mendengarkan musik Pop-Rock

[TEN} dan aku berpikir, "Aku ingin membuat genre RnB-Rock."

[JUNNY] Seperti alternatif.
[PENIEL] Bagus, bagus.

[TEN] Dan orang-orang seperti, "Apa?"

[ASHLEY/JUNNY] (tertawa)

[TEN] "Apa yang kau katakan, RnB dan Rock? Tidak."

[TEN] Jadi aku seperti, "Oke, ini adalah single pertamaku yang kubuat sendiri."

[TEN] Aku bilang, "Ayo buat Pop-Rock alternatif."

[PENIEL] Oke.

[TEN] Itu terdengar sangat pop tapi di saat yang

[TEN] bersamaan chorus-nya sangat rock.

[TEN] Seperti gitarnya, musik latar belakangnya ....

[JUNNY] Itu tepat sasaran.

[TEN] Benarkah?
[JUNNY] Ya, tepat. Aku merasa seperti ...

[JUNNY] Aku ... aku tidak punya ... bagaimana mengatakannya.

[JUNNY] (Lagu) itu sangat bagus sampai aku tidak seharusnya ....

[JUNNY] Aku tidak ingin menghakimi.
[TEN] (tertawa)

[JUNNY] Aku tidak ingin menjadi seseorang yang bisa menghakimi seseorang.

[TEN] Tidak, kamu bisa menghakimiku.
(menghakimi = menilai)

[JUNNY] Itu seperti ....
[ASHLEY] (tertawa)

[JUNNY] (meniru) "Kamu bisa menghakimiku."
[PENIEL] Lakukan saja!

(tertawa)

[TEN] Tidak, karena terkadang mendengarkan opini dan komentar orang-orang

[TEN] benar-benar membantumu di ... masa depan.

[JUNNY] Ya, ya.

[JUNNY] Seperti dari sudut pandang seorang penulis lagu, semuanya sangat cocok.

[JUNNY] Tepat seperti ... apa yang kau inginkan.

[TEN] (tertawa) Ya.

[JUNNY] Kenapa kau tertawa? Kamu harus serius.
[TEN] Oke

[JUNNY] Itu sangat bagus. Dan (lagu) itu sangat cocok dengan suaranya. Itu yang kupikirkan.

[JUNNY] Hal pertama yang kupikirkan adalah, "Oh, itu sangat cocok dengan suaranya."

[JUNNY] Karena aku sudah mendengar banyak lagu WayV

[JUNNY] dan ada banyak dinamika di antara para member

[JUNNY] jadi itu seperti kau sangat nyaman dalam bernyanyi track ini.

[PENIEL] Itu bagus, itu bagus.

[TEN] Itu sangat ... aku bersenang-senang saat merekamnya.

[JUNNY] Kita akan lanjut ke Part B.

[JUNNY] Oh, ternyata Part A. Maafkan aku. Aku salah.

[JUNNY] Jadi, ini dia. Para pendengar telah mengirimkan pendapat, pengakuan,

[JUNNY] atau pertanyaan mereka secara jujur mengenai hubungan.

[PENIEL] Hubungan.

[JUNNY] Ikuti Dive Studios di Instagram dan Twitter untuk tau tema yang akan datang

[JUNNY] dan kirimkan ke Discord Dive Studios.

[PENIEL] Ya.

[JUNNY] Baiklah.

[JUNNY] "Adakah orang yang tidak mengerti keseleruhan mekanisme hubungan?

[JUNNY] Aku punya hubungan yang buruk dengan temannya temanku, dan temanku

[JUNNY] membuatnya terlihat seperti aku membencinya dari lubuk hati yang paling dalam

[JUNNY] tapi aku hanya mencoba menjauhi orang ini karena aku punya firasat buruk tentangnya.

[JUNNY] Aku tidak bisa menjelaskannya. Temanku selalu membuatnya terlihat seperti

[JUNNY] aku marah padanya karena berteman dengan orang ini, tapi aku tidak marah.

[JUNNY] Dia bisa berteman dengan siapa pun yang ia mau, tapi aku tidak otomatis harus

[JUNNY] menyukai mereka juga. Atau apakah aku salah?"

[PENIEL] Tidak.

[ASHLEY] Tidak.

[PENIEL] Aku tidak suka dengan beberapa temannya temanku.

(tertawa)

[TEN] Itu banyak terjadi.

[ASHLEY/JUNNY] Ya.

[JUNNY] Apakah kamu pernah merasa khawatir?

[JUNNY] Yang bahkan tidak ... pokoknya khawatir?

[PENIEL] Tidak, aku membiarkan mereka melakukan apa pun yang mereka mau.

[PENIEL] Aku tidak akan memberi mereka saran.

[PENIEL] Aku juga tidak akan menghentikan mereka. Aku bukan orang tuanya.

[JUNNY] Ya.

[PENIEL] Kau lakukan sesukamu. Hanya--

[PENIEL] --kalau memungkinkan jangan undang aku kalau ada mereka.

(tertawa)

[JUNNY] Pernahkan kau tidak--maksudnya, menghindari perkumpulan saat

[JUNNY] mereka sedang bersama-sama dan kau tau ada orang itu di sana?

[ASHLEY/PENIEL] Ya.

[JUNNY] Aku tidak akan pergi.

[JUNNY] Kita semua melakukan itu.

[PENIEL] Setiap waktu.

[PENIEL] "Ya, lima menit lagi aku ke sana."

[PENIEL] "Seseorang baru saja datang."

[PENIEL] "Oh ya, aku tidak jadi pergi."

(tertawa)

[JUNNY] Ashley?

[ASHLEY] Ya, (pendapatku) sama dengan Peniel.

[ASHLEY] Maksudku, karena mereka temanku, aku ingin menyukai semua orang yang

[ASHLEY] yang mereka sukai dan yang berteman dengan mereka

[ASHLEY] tapi ada beberapa orang yang kau tau tidak akan sefrekuensi denganmu

[ASHLEY] dan hubungannya tidak ada.

[ASHLEY] Jadi, kau tidak bisa memaksakannya

[ASHLEY] Kau tidak bisa memaksa temanmu untuk berhenti berteman dengan mereka, jadi

[ASHLEY] jadi kau menghargai pertemanan mereka tapi tinggalkan aku dari itu.

[JUNNY] Bagaimana denganmu? (menunjuk Ten)

[TEN] Um ....

[JUNNY] Ada pengalaman?

[TEN] Pengalaman ... mungkin aku akan mencoba berteman dengan mereka dahulu

[TEN] tapi tidak, tidak yang bagaimana, hanya mencoba berteman dengan mereka

[TEN] dan melihat bagaimana kepribadian mereka sebenarnya.

[TEN] Dan jika aku tidak cocok dengan mereka, aku hanya, "Sorry, bye-bye."

(tertawa)

[TEN] "Maaf kita tidak akan bertemu lagi."

[PENIEL] Terus terang.

[TEN] Jangan coba-coba memanggilku.

(tertawa)

[TEN] Tapi aku akur dengan banyak orang, aku tidak seperti yang

[TEN] aku harus berteman dengan orang ini atau orang itu

[TEN] Aku hanya ingin berteman dengan semua orang.

[JUNNY] Apakah kalian pernah berada di tenga-tengah (situasi) seperti tiu?

[JUNNY] Ketika teman kalian tidak menyukai seseorang atau mereka tidak saling menyukai

[JUNNY] dan kalian terjebak di antara keduanya.

[TEN] Ya, aku pernah berada di posisi itu.

[PENIEL] Ya, ya.

[JUNNY] Bagaimana kau menghadapinya?

[TEN] Aku hanya menghiraukan keduanya.

(tertawa)

[TEN] Aku serius. Aku seperti, "Pergilah ke kamar selama lima menit dan bicaralah."

[JUNNY] Bicarakan.

[TEN] "Bicarakan (masalah kalian) lalu kembali.

[TEN] Dan jika itu tidak berhasil, silahkan pergi dari rumahku."

(tertawa)

[ASHLEY] Apa yang terjadi di rumahmu?

[JUNNY] Woah, itu agak berbeda.

[TEN] Itu pernah terjadi. Karena ... jika kau menjadi pihak yang ada di tengah, sulit untuk

[TEN] memilih mau memihak pada siapa.

[JUNNY] Ya.

[TEN] Dan kau bahkan tidak bisa memihak siapa pun.

[ASHLEY] Ya.

[ASHLEY] Dan temanmu tidak seharusnya membuatmu memihak.

[JUNNY] Ya.

[JUNNY] Tinggalkan drama itu.

[TEN] Kau bisa berpegangan tangan.

[ASHLEY] (tertawa)
[JUNNY] Hanya berpegangan tangan?

[PENIEL/ASHLEY] Hanya berpegangan tangan.

[PENIEL] (menyanyi) Kumbaya~

(tertawa)

[JUNNY] Apakah kau tipe orang yang terus berjuang demi pertemanan

[JUNNY] meskipun kesan pertamamu (pada orang itu) tidak begitu bagus.

[JUNNY] Jika itu seseorang yang sangat ingin kau temani,

[JUNNY] kau tidak tau tentang orang ini, tapi kau ingin berteman dengannya.

[PENIEL] Kenapa kau ingin berteman dengannya jika kau tidak mengenalnya?

[JUNNY] Mungkin itu bisa karena, "Oh orang ini sangat menginspirasi."

[JUNNY] Hanya dengan caranya hidup.

[JUNNY] "Aku juga ingin hidup seperti ini."

[PENIEL] Kau bisa menjadikan mereka sebagai panutanmu,

[PENIEL] kau tidak harus berteman dengan panutanmu.

[JUNNY] Benar.

[PENIEL] Maksudku ... ini kesan pertamaku. Aku tidak akan menilai mereka.

[PENIEL] Aku akan ... sedikit menilai mereka tapi aku tidak akan memutus hubungan

[PENIEL] "Aku memiliki kecurigaan padamu, tapi aku--"

[ASHLEY] Ya, kau memberi mereka beberapa kesempatan.

[PENIEL] Dan jika aku benar, "Oke, tidak tidak, aku keluar dari sini."

[ASHLEY] Biasanya Peniel di grup pertemanan yang, "Jangan percaya dia.

[ASHLEY] Kupikir dia mencurigakan."

[ASHLEY] (menunjuk Peniel) Kupikir dia memang pandai menilai orang, ya kan?

[ASHLEY] Menilai kepribadiannya.
[JUNNY] Ya. Kau akan menjadi

[JUNNY] ayah yang hebat.

[PENIEL] Apa?

[ASHLEY] Ayah yang hebat? Kenapa?

(tertawa)

[JUNNY] Anak di masa depan.

[JUNNY] Karena ibuku akan selalu menjadi orang yang seperti itu.

[JUNNY] Saat aku bawa teman ke rumah, ibuku akan bilang

[JUNNY] "Ibu tidak mengenalnya."

[JUNNY] "Kenapa? Dia temanku."

[JUNNY] Lalu ...

[ASHLEY] Ternyata dugaannya benar?

[JUNNY] Ya, pada akhirnya kita tidak akan tetap berteman.

[TEN] Ketika kau melihatku untuk kali pertama

[TEN] apakah kau berpikir aku mencurigakan?

[ASHLEY] Tidak. (tertawa)

(tertawa)

[TEN] Habisnya ....

[PENIEL] Kau bilang kau memakai baju

[PENIEL] tapi ternyata kau memakai rantai.

(tertawa)

[PENIEL] Itu agak mencurigakan.

[PENIEL] Tidak, tidak. Kau sangat santai.

[TEN] Ooh, aku punya firasat sih.

[PENIEL] Kau punya?

[TEN] Sepertinya iya.

[PENIEL] Kau pandai "membaca" orang?

[TEN] Aku pandai mengamati orang.

[JUNNY] Ooh ....

[TEN] Sepertinya begitu.

[PENIEL] (tertawa)

[TEN] Kau tau Johnny, kan?

[TEN] Saat pertama kali aku bertemu dengannya

[TEN] aku seperti, "Tidak, aku tidak akan berteman dengannya."

[PENIEL] (tertawa)

[TEN] Lalu aku malah ... berteman baik dengannya.

[JUNNY/ASHLEY] Ooh ....

[TEN] Aku seperti, "Apakah aku pandai

[TEN] memerhatikan orang lain? Atau tidak?"

[TEN] Tapi aku memang pandai kalau aku serius.

[STAFF] Tapi orang bisa sangat berbeda dari ketika pertama kali kita bertemu dengannya.

[JUNNY] Sangat berbeda

[PENIEL] Ya, ya, ya.

[PENIEL] Sering terjadi.

[ASHLEY] Itu benar.

[STAF] (tidak terdengar)

[ASHLEY] Ya.

[PENIEL] Maksudku ... tidak, aku tidak berpikir dia jahat.

[PENIEL] Dia hanya punya aura yang jahat.

[ASHLEY] Ya.

[TEN] Oh ....

[PENIEL] Ey, rilekskan wajahmu.

[PENIEL] Lihat itu.

[TEN] Oh ya ya, aku tau maksudmu.

(tertawa)

[TEN] Dia sangat ... kalem, tapi juga--

[JUNNY] Dia seperti ...

[JUNNY] dia punya aura musim dingin.

[PENIEL] Tapi itu sebelum aku sebenarnya nongkrong dengannya,

[PENIEL] itu hanya pada pandangan pertama.

[PENIEL] Tapi aku berpikir aku harus nongkrong dengan mereka sekali.

[PENIEL] Kupikir aku cukup baik dalam ...

[ASHLEY] Aku harus berterima kasih pada orang-orang yang berteman denganku

[ASHLEY] karena mereka memberiku kesempatan kedua.

[ASHLEY] Mereka tidak berhenti berteman denganku setelah pertemuan pertama.

[ASHLEY] Kalau tidak aku tidak akan punya teman.

[PENIEL] Kami punya beberapa teman dari Amerika

[PENIEL] dan kali pertama mereka datang, dia (Ashley) tidak terlalu terbuka dengan mereka.

[PENIEL] Dan kali kedua mereka datang, mereka seperti

[PENIEL] "Oh ternyata dia punya sisi konyolnya juga."

[PENIEL] "Ya."

[PENIEL] "Kami tidak melihatnya ketika pertama kali datang ke Korea.

[PENIEL] Kami pikir dia agak menyeramkan."

[ASHLEY] Ya.

[PENIEL] Dia ... lambat.

[JUNNY] (menahan tawa)

[PENIEL] --dalam membuka diri. Lambat dalam membuka diri.

[ASHLEY] Ya ya.

[JUNNY/TEN] (tertawa)

[JUNNY] Kita sudah melewati setengah waktu.

[JUNNY] Kita sudah berada di tengah podcast.

[JUNNY] Jadi, mari istirahat sejenak.

[JUNNY] Ayo kita istirahat sebentar

[JUNNY] dan sekarang kita memiliki sedikit eksperimen hubungan.

[JUNNY] Eksperimen hubungan.

[JUNNY] Pemandu acara dan tamu bermain--

[JUNNY] --ya, pemandu acara dan tamu

[JUNNY] bermain permainan pengatin baru di mana ada dua pasang tim

[JUNNY] yang mengetes satu sama lain seberapa baik mereka pikir mereka mengenal

[JUNNY] satu sama lain.

[ASHLEY] Apa ini? Aku tidak pernah mendengarnya.

[ASHLEY] Permainan pengantin baru?

[JUNNY] Itu seperti ... apakah kamu cocok atau tidak.

[JUNNY] Akan ada tim berisikan dua orang.

Jadi kita akan bermain permainan pengantin baru.

Pada dasarnya kami akan mengetes seberapa baik kami mengenal satu sama lain

sebagai teman.

Cara mainnya adalah satu orang akan menjawab pertanyaan secara jujur

berdasarkan opini dan preferensi mereka

dan teman mereka akan menebak apa jawabannya dan melihat apakah itu cocok.

[SEMUA] Aaahh ....

[JUNNY] Jadi aku harus menebak apa yang akan dia (Ten) katakan?

[STAF] Ya.

[JUNNY] Keren.

[JUNNY] Tim A berisikan Ten dan aku sendiri.

[JUNNY] Tim B berisikan Ashley dan Peniel.

[STAF] Jadi, untuk tim A, apakah pesanan take-away kopi Ten?

[TEN/ASHLEY] Ooh.

[JUNNY] Oke.

[STAF] Pertanyaan selanjutnya.

[STAF] Apakah "spirit animal" Ten?

[PENIEL] Hah?

[ASHLEY] Apa?

[JUNNY] Apakah kau punya "spirit animal"?

[TEN] Sepertinya aku punya.

[PENIEL] Tidakkah kamu punya ... lima belas hewan? (tertawa)

[ASHLEY] Tunggu, apa? Ten punya hewan peliharaan?

[PENIEL] Ya, dia punya banyak hewan peliharaan.

[JUNNY] Itu ... ahh.

[JUNNY] "Spirit animal".

[JUNNY] Jadi apa itu "spirit animal"?

[JUNNY] Bisakah kau jelaskan apa itu "spirit animal"?

[PENIEL] Hewan yang paling baik mendeskripsikan kepribadianmu.

[PENIEL] Yang kau agak berhubungan dengan hewan itu.

[JUNNY] Oke.

[TEN] Oke.

[STAF] Apakah yang Ten mau untuk makan malam?

[TEN] Oh itu juga sulit untukku.

(tertawa)

[TEN] Butuh waktu dua jam bagiku untuk memutuskan mau makan apa.

[PENIEL] Dua jam?

[TEN] Aku adalah orang yang tidak punya selera tertentu.

[JUNNY/ASHLEY/PENIEL] Ooh.
[TEN] jadi aku tidak tahu mau makan apa.

[PENIEL] Aku juga seperti itu.

[ASHLEY] Jadi kau tidak mengidam sesuatu?

[TEN] Ya, aku tidak mengidam sesuatu.

[ASHLEY] Aku cemburu.

[PENIEL] Itulah kenapa aku selalu pesan pizza.

[PENIEL] Itu makannya nyaman. Meoggi pyeonhannikka.

[TEN] Itulah kenapa aku selalu--oke.

[JUNNY] (tertawa) Oke.

[JUNNY] Untuk makan malam, kan?

[STAF] Apakah kebiasaan buruk Ten?

[JUNNY] Uuuh.

[TEN] Banyak.

[PENIEL] Kalau begitu kebiasaanmu yang paling buruk.

[TEN] Kebiasaanku yang paling buruk?

[PENIEL] Ya.

[PENIEL] Tulis itu.

[ASHLEY] Itu sulit.

[PENIEL] Hal yang ingin kau perbaiki secepatnya.

[TEN] Aku tidak ingin memperbaiki apa pun.

[PENIEL] Oh oke.

[JUNNY] Ooh.

[JUNNY] Baiklah aku tau.

[TEN] Tunggu, biarkan aku berpikir.

[JUNNY] Baiklah.

[PENIEL] Kau mengetahuinya sebelum Ten.

[JUNNY] Aku mengetahuinya lebih dulu dibanding dia.

[JUNNY] Aku tau dirimu lebih baik dari dirimu.

[TEN] Tunggu tunggu tunggu.

[TEN] Bisakah kau beri aku waktu 10 detik?

[JUNNY] Aku ingin memberi dia petunjuk.
[PENIEL] Sepuluh, sembilan

[TEN] Oke oke oke.

[STAF] Apakah fitur Ten yang paling menarik?

[TEN] Tunggu ... (tertawa)
[STAF] (tertawa)

[JUNNY] Fitur, seperti ...?

[PENIEL] Ini adalah pertanyaan yang memalukan.

[PENIEL] Kau harus menjawabnya tentang dirimu sendiri?

[PENIEL] "Ini adalah fiturku yang paling menarik."

[TEN] Aku tadinya akan menulis sesuatu yang aneh.

[JUNNY] Aneh?

(tertawa)

[JUNNY] Kita satu tim, man!

[TEN] Oke oke maaf.

[JUNNY] Uuh ....

[TEN] Oke.

[JUNNY] (menggumam) Fitur menarik, oke.

[PENIEL] Oke.

[STAF] Kalian siap?

[JUNNY] Ya.

[JUNNY] Sudah? Keren.

[STAF] Junny, apakah pesanan kopi Ten?

[JUNNY] Es americano.

[TEN] Ooww.

[TEN] Tepat, tapi itu harusnya es americano tanpa kafein.

[JUNNY] Aaah...

[TEN] Aku minum banyak--

[TEN] Sehari, aku minum 3-4 gelas americano jadi--

[JUNNY] Aku menulisnya, aku menulis "tanpa kafein".

[ASHLEY] Benarkah?

[STAF] Tidak.

[TEN] Tidak.

[JUNNY] (tertawa)

[STAF] Apakah "spirit animal" Ten?

[JUNNY] Ini hanya opiniku.

[JUNNY] Dia agak menyerupai serigala.

[PENIEL] Serigala?

[JUNNY] Kau tau maksudku? Seperti pemimpin rombongan serigala.

[TEN] Aaah.

[STAF] Apa yang kau tulis?

[TEN] Aku tidak tau, aku hanya menulis kucing.

(tertawa)

[PENIEL] Aku menebak kucing.

[JUNNY] Ooh, harusnya kucing.

[JUNNY] Oke.

[PENIEL] Bukannya kau punya ... kucing?

[TEN] Dua kucing.

[STAF] Baiklah. Apa yang Ten inginkan untuk makan malam?

[JUNNY] Aku menulis "sushi".

[PENIEL] (berbisik) Pizza.

[TEN] Kau salah.

[TEN] Salad.

[PENIEL/ASHLEY] Salad?
[JUNNY] Oh ayolah.

[TEN] Ya aku sangat suka salad.

[TEN] Dengan nasi, lalu salmon di atasnya

[TEN] dan krim pedas.
[JUNNY] Itu seperti sushi.

[TEN] Itu seperti sushi.

[ASHLEY] Apa? Gimana?

[TEN] Dapat poin, dapat poin.

[TEN] Karena aku sangat suka sushi.

[JUNNY] Ya, kau suka sushi, kan?

[TEN] Karena sekarang sangat--

[ASHLEY] --panas

[TEN] --panas, jadi aku tidak mau diare

[JUNNY] Oh benar benar benar.

[JUNNY] Bolehkah kau ucapkan itu? (tertawa)

[PENIEL] Ada apa dengan diare?

[ASHLEY] Itu sangat alami.

[TEN] Ya karena jika kau pesan-antar

[TEN] itu membutuhkan waktu yang lama

[TEN] dan itu sangat panas.

[JUNNY] Ini bagus.

[STAF] Apa fitur Ten yang paling menarik?

[JUNNY] Kau melewatkan yang keempat.

[STAF] Apa kebiasaan buruk Ten?

[JUNNY] Aku menulis "menilai orang". (tertawa)

[TEN] Tidaak, aku tidak menilai orang.

[PENIEL] Itu bukan kebiasaan buruk, itu hanya sesuatu yang buruk ia lakukan.

(tertawa)

[JUNNY] Buruk melakukannya, ya. (tertawa)

[TEN] Aku akan bilang bahwa aku sering menjulurkan lidah.

[ASHLEY] Menjulurkan lidahmu begitu saja?

[TEN] Ya, ketika aku sedang tidak memikirkan apa-apa

[TEN] atau ketika aku bosan.

[TEN] Aku sering melakukan ini.

(menjulurkan lidah)

[JUNNY] (tertawa)

[TEN] Aku tidak tau kenapa.

[JUNNY/PENIEL] Oh.

[ASHLEY] Itu hanya terjulur secara alami?

[TEN] Ya.

[TEN] Bahkan para memberku

(memeragakan)

(tertawa)

[TEN] "Hati-hati dengan tanganmu, bro."

[PENIEL] Aku melakukan itu kepada anjing setiap waktu.

(tertawa)

[JUNNY] Mungkin karena itu sangat kering.

[PENIEL] Lidahmu tidak menjadi kering?

[TEN] Tidak.

[PENIEL] Oh benarkah?

[TEN] Karena aku sudah terbiasa.

[TEN] Kau bisa mencobanya.

[JUNNY] Coba saja.

[TEN] Tapi jangan mengeces.

[JUNNY] Oke, yang terakhir.

[STAF] Apakah fitur Ten yang paling menarik?

[TEN] Jadi ini adalah yang kau pikirkan?

[JUNNY] Ya.

[JUNNY] Apa yang kupikirkan.

[JUNNY] Maksudku ... itu Ten, tapi aku menuliskan "suara".

[JUNNY] Aku merasakannya dari lagu itu.

[TEN] Bisakah aku mengganti jawaban?

[STAF] Tidak.

(tertawa)

[TEN] Aku hanya menulis sebuah fitur, seperti (menunjuk mata)

[JUNNY] Ah, tadinya aku mau--

[ASHLEY] Kau menulis "mata"?

[TEN] Ya.

[TEN] Kupikir begitu.

[PENIEL] Baiklah!

[STAF] Es americano!

[PENIEL] Apakah itu satu-satunya yang ia tebak benar?

[TEN] Dia mendapat satu setengah poin.

[JUNNY] Satu setengah.

[ASHLEY] Yang sushi.

[JUNNY] Aku minta maaf.

[TEN] Tunggu, jadi aku tidak mencoba?

[TEN] Aku tidak mencoba menebak seseorang?

[JUNNY] Kita bisa lakukan itu.

[JUNNY] Bisakah kita semua melakukannya?

[TEN] Ya, bisakah kita semua melakukannya?

[JUNNY] Dengan Ashley. (tertawa)

[ASHLEY] Tidak, tidak. Kita lakukan ini dengan Peniel.

[JUNNY] Peniel? Oke oke oke.

[ASHLEY] Mari lihat siapa yang paling banyak mendapat jawaban benar.

[PENIEL] Aku bahkan tidak tau diriku.

[JUNNY] Jadi yang akan kita lakukan adalah

[JUNNY] kita semua mencoba menebak apa jawaban Peniel.

[PENIEL] Karena itu lebih seru. Aku tidak tau siapa yang menulis skripnya.

[JUNNY] (tertawa)

[PENIEL] Hanya bercanda.

[STAF] (tertawa)

[JUNNY] Jadi kita sudah mengeluarkan HP kita.

[JUNNY] Dan kita akan menjawab pertanyaan.

[STAF] Apa barang toserba favorit Peniel?

[JUNNY] (terkesiap)

[TEN] Tunggu.

[TEN] Kita bisa menulis apa saja?

[PENIEL] Aku punya barang favorit akhir-akhir ini.

[ASHLEY] Apakah itu harus spesifik, seperti nama merknya?

[ASHLEY] Atau kita bisa menyebut keripik, yoghurt, cokelat ...?

[JUNNY] Sepertinya bukan keripik.

[TEN] Uuh ....

[ASHLEY] Oke.

[TEN] Bolehkah aku menulis dua hal?

[JUNNY] Lakukanlah apa pun yang kau ingin, man.

[ASHLEY] Apakah itu satu, dua, atau tiga barang?

[PENIEL] Aku menulis empat barang, jadi kalau kalian menebak salah satu--

[JUNNY] Oh oke.
[ASHLEY] Oh wow.

[ASHLEY] Oke.

[STAF] Apakah mata pelajaran terbaik Peniel?

[TEN] Wow, itu sulit.

[PENIEL] Aku pernah mengatakannya di ...

[PENIEL] ... podcast.

[JUNNY] Kau pernah?

[PENIEL] Ya.

[PENIEL] Aku percaya itu sesuatu yang sangat tidak terduga.
[TEN] Hari ini?

[ASHLEY] Bukan hari ini.

[PENIEL] Sudah lama.

[TEN] Bolehkah aku mengecek video itu sekarang?

[JUNNY] (tertawa)

[PENIEL] Hah?

[JUNNY] Buka Youtube lalu melihat videomu.
[TEN] Mengecek videomu.

[PENIEL] Aku tidak tau itu ada di video yang mana.

[PENIEL] Tapi itu ada di sana.

[JUNNY] Oke.

[PENIEL] Berpikirlah dengan kreatif.

[STAF] Apakah HP pertama Peniel?

[JUNNY] Itu suli--merknya juga?

[ASHLEY] HP-nya yang benar-benar pertama?

[PENIEL] Tunggu, aku hanya tau merknya.

[PENIEL] Oke.

[PENIEL] Tapi tunggu, bagaimana jika itu bukan punyaku?

[STAF] (tidak terdengar)

[TEN] Oke oke oke.

[JUNNY] Kami hanya mencoba menang.

[PENIEL] Itu adalah HP ayahku untuk bekerja

[PENIEL] dan dia hanya memberikannya padaku untuk kugunakan sebentar

[PENIEL] dan aku harus mengembalikannya.

[PENIEL] Itu yang kutulis.

[JUNNY] (tertawa) Dia bahkan tidak tahu HP apa itu.

[STAF] Di mana Peniel menghabiskan sebagian besar waktunya?

[ASHLEY] Oke.

[STAF] Apakah aktivitas nongkrong ideal Peniel?

[ASHLEY] Itu tidak cocok untuk Podcast ini.

[PENIEL] Aku tidak tau apakah aku diperbolehkan mengucapkannya.

[STAF] (tertawa)

[JUNNY] (tertawa)

[PENIEL] Aku tidak bisa.

[PENIEL] Pada akhirnya aku akan meninggalkan perusahaanku.

(tertawa)

[PENIEL] Ketika aku memutuskan untuk pensiun.

[JUNNY] Aktivitas kedua.

[TEN] Aktivitas kedua ...?

[JUNNY] Nongkrong? Tempat untuk nongkrong?

[JUNNY] Baiklah. Kita sudah selesai.

[ASHLEY] Hasilnya?

[ASHLEY] Jawaban kita.

[JUNNY] Aku tulis ... aku tidak tau tapi kau terlihat seperti ...

[JUNNY] seseorang yang meminum minuman berenergi

[JUNNY] jadi aku menulis itu.

[PENIEL] Oke.

[JUNNY] Apakah aku benar?

[PENIEL] Tidak.

[ASHLEY] Kau akan tau.

[TEN] Aku menulis jeli, lalu keripik keju ...?

[PENIEL] Keripik keju? Kau benar dua.

[TEN] Benarkah?

[PENIEL] Ya, kau benar dua dari empat.

[STAF] Jangan kasih tau dulu!

[PENIEL] Ooh, maksudku, mungkin kau benar dua.

[TEN] Bolehkah aku duduk ...

[TEN] dengan nyaman?

(tertawa)

[ASHLEY] Ya, ya.

[ASHLEY] Aku menulis kukis.

[JUNNY] (tertawa)

[PENIEL] Jadi ... aku punya barang favoritku belakangan.

[PENIEL] Itu seperti dada ayam berbentuk segi empat, rasa jalapeno.

[TEN] Oooh!
[JUNNY] Itu sangat enak!

[PENIEL] Lalu ... Yegam warna telur, yang oranye.

[PENIEL] Itu seperti keripik rasa keju.

[PENIEL] dan biasanya aku beli kimbap segitiga rasa tuna mayo

[ASHLEY] Tadinya aku mau menulis kimbap segitiga.

[PENIEL] dan jeli.

[JUNNY] Jadi kau tidak minum minuman berenergi?

[ASHLEY] Tidak ada kukis?
[PENIEL] Ya biasanya aku minum air.

[PENIEL] Kalau kukis aku belinya di kedai kukis.

[ASHLEY] Oh, oke.

[STAF] Pertanyaan selanjutnya. Apa mata pelajaran terbaik Peniel di sekolah?

[JUNNY] Matematika.

[TEN] Aku hanya menulis IPA.

[ASHLEY] Jam makan siang.

(tertawa)

[JUNNY] Itu penghinaan.

[JUNNY] Ey, itu penghinaan, man.

[PENIEL] (Jawabannya) adalah jam makan siang.

[ASHLEY] Yeah! (tertawa)

[TEN] Itu karena dia mengatakan sesuatu yang kreatif.

[ASHLEY] Ya.
[JUNNY] Oooh ...

[PENIEL] Jadi bukan sebuah mata pelajaran yang sesungguhnya.

[JUNNY] Jam makan siang. Itu bagus, kalau begitu.

[ASHLEY] (tertawa) Yes, aku menjawabnya dengan benar.

[TEN] Tadinya aku mau menulis "sepulang sekolah".

[JUNNY/ASHLEY/PENIEL] Sepulang sekolah.

[STAF] Baiklah, pertanyaan selanjutnya. Apa HP pertama Peniel?

[JUNNY] Nokia.

[TEN] Woah, Nokia.

[ASHLEY] Motorola.

[PENIEL] Jawabannya Nokia.

[JUNNY/TEN] Yes!
[ASHLEY] Uuh ....

[PENIEL] Yang seperti batang ... kecil ....

[TEN] Ya. Kau tau di Thailand kami menyebutnya Nokia "tulang anjing".

[PENIEL] Tulang anjing?

[TEN] Karena saat kau melemparnya, itu tidak akan rusak.

[PENIEL] Oooh ....

[JUNNY] HP yang tidak dapat dihancurkan.

[ASHLEY] Apa kau serius?

[PENIEL] Ada banyak meme di Instagram juga tentang HP itu.

[PENIEL] Bukan yang seperti ini, tapi yang lebih kecil.

[ASHLEY] Aku tidak pernah punya Nokia.

[TEN] Orang tuaku memberikanku HP itu sebagai HP pertamaku juga.

[TEN] Mereka bilang, "Ini tidak akan rusak, kau bisa menjatuhkannya--"

[PENIEL] Kupikir itu adalah HP kantor ayahku dan aku harus mengembalikannya.

[PENIEL] Kupikir HP pertamaku adalah Samsung yang HP lipat.

[ASHLEY] Ya, HP pertamaku juga Samsung.

[STAF] Pertanyaan selanjutnya, di manakah Peniel menghabiskan sebagian besar waktunya?

[JUNNY] Aku tulis mobil.

[JUNNY] Karena dia selalu sibuk jadi dia hanya berada di mobil, berpindah-pindah.

[TEN] Rumah? Di dalam rumahnya.

[ASHLEY] Aku menulis rumah.

[PENIEL] (mengangguk) Rumahku.

(tertawa)

[ASHLEY] Dia selalu berada di rumah.

[PENIEL] Aku bangun tidur, lalu pergi ke gym, nongkrong sebentar

[PENIEL] dan berada di rumah sepanjang sisa hari.

[STAF] Baik, pertanyaan terakhir. Apa kegiatan nongkrong favorit Peniel?

[JUNNY] Aku menulis gym.

[TEN] Bolehkah aku mengganti jawaban?

[PENIEL/ASHLEY] Nongkrong di gym?

[ASHLEY] Apa yang kau tulis?

[TEN] (menunjukkan HP ke Junny) Bolehkah aku mengatakan ini?

[JUNNY] (tertawa) Ya, kupikir boleh.

[ASHLEY] Apa yang kau tulis?

[JUNNY] Dia menulis "minum-minum".

[ASHLEY] "Minum-minum"?

(tertawa)

[ASHLEY] Aku menulis wakeboarding atau bbaji (?).

[PENIEL] Aku belakangan menekuni wakeboarding dan bbaji, tapi--

[TEN] Aku juga tertarik dengan wakeboarding.

[PENIEL] Benarkah?

[PENIEL] Aku pernah mencoba wakesurfing.

[PENIEL] Pernahkah kau mencoba wakesurfing?

[TEN] Maksudmu ... "flow house"?

[PENIEL] Hah?

[PENIEL] Itu seperti ... kau melakukannya dan melepas talinya. Lalu kau ...

[ASHLEY] Papannya berada di atas air.

[TEN] Maksudmu tempat berselancar palsu?

[PENIEL] Ya, agak seperti itu.

[TEN] Ya ya, flow house.

[PENIEL/JUNNY] Tidak, tidak.

[PENIEL] Itu mirip dengan wakeboard

[PENIEL] tapi kakimu tidak berada di alat itu.

[PENIEL] Jadi kau bisa menggerakkan kakimu.

[TEN] Aah ... aku belum pernah mencobanya.

[PENIEL] Lalu perahunya menarikmu dan ketika kau

[PENIEL] stabil kau melepas talinya.

[JUNNY] Itu sangat sulit.

[PENIEL] Perahunya membentuk gelombang lalu

[PENIEL] kau menaiki ombak yang dibentuk oleh perahu itu.

[ASHLEY] Sangat menakutkan.

[TEN] Aku harus mencobanya.

[JUNNY] Kau pasti sangat pandai melakukannya.

[PENIEL] Aku baru memulainya

[PENIEL] tapi itu menyenangkan.

[PENIEL] Sangat menyenangkan.

[PENIEL] Tapi itu mahal.

[PENIEL] Aku harap itu bisa menjadi sedikit lebih murah.

[ASHLEY] Apakah itu jawabanmu?

[PENIEL] Oh, jawabanku bersantai di rumah.

[STAF] (tertawa)

[JUNNY] Kau sangat general, man.

[JUNNY] Baiklah. Itu menyenangkan.

[STAF] Sudah diverifikasi bahwa Peniel tidak minum-minum.

[PENIEL] Ya aku tidak minum-minum.

[TEN] Ya aku tau. Bolehkah aku mengganti jawabanku?

(tertawa)

[JUNNY] Bisakah kita merekam ulang bagian itu?

[TEN] Bisakah kita merekam ulang bagian itu?

[JUNNY] Itu sangat lucu.

[TEN] Aku lebih mengenal Peniel daripada Junny.

[PENIEL] (tertawa)

[JUNNY] Ya itu benar.

[TEN] Aku harus datang ke sini lebih sering.

[JUNNY] Ya, semua jawabanku salah.

[JUNNY] Baiklah.

[JUNNY] Beralih ke segmen 4 part B dan C.

[JUNNY] Part B. Bagaimana kamu memiliki hubungan dengan orang?

[JUNNY] Aku sebenarnya punya banyak kenalan dan kami berada di grup.

[JUNNY] Setiap grup memiliki ketertarikan yang berbeda.

[JUNNY] Tapi entah bagaimana aku tidak klop dengan satu pun dari mereka.

[JUNNY] Aku berteman dengan semua orang tapi tidak ada satu pun yang benar-benar

[JUNNY] klop denganku.

[JUNNY] Aku mencoba mengikuti apa yang mereka suka dan berpikir seperti mereka

[JUNNY] tapi aku tidak tau, rasanya hampa.

[JUNNY] Bagaimana caranya aku memiliki hubungan dengan teman-temanku ini

[JUNNY] atau orang-orang secara general?

[JUNNY] Sejujurnya aku masih belum punya seseorang yang klop

[JUNNY] denganku dalam semua hal.

[JUNNY] Selalunya kami dekat karena sesuatu yang spesiifik dan itu saja.

[PENIEL] Kurasa kau tidak perlu untuk klop dengan seseorang.

[JUNNY] Kalau kau punya satu hal--uh, maaf---

[JUNNY] kalau kau punya satu hal yang sama, itu saja.

[PENIEL] Kau tidak perlu sama dalam segala hal seperti hobi, ketertarikan.

[JUNNY] "Kau tidak suka warna merah?"

[PENIEL] "Semuanya cocok, tapi kau tidak suka celana pendek.

[PENIEL] Maaf aku tidak bisa berteman denganmu."

[JUNNY] Ya, itu susah.

[PENIEL] Dan sekarang aku merasa mereka mencoba ...

[PENIEL] menjadi orang lain,

[PENIEL] mencoba menyocokkan diri dengan mereka

[PENIEL] (menunjuk Ten) Hei model, ekspresikan dirimu.

[TEN] Aku? Sejujurnya dulu aku seperti itu.

[PENIEL] Kau begitu?

[TEN] Di sekolah.

[JUNNY] Ooh.

[TEN] Aku mencoba mencari orang-orang yang memiliki ketertarikan

[TEN] yang sama denganku,

[TEN] jadi aku terus mencari, mencari, dan mencari

[TEN] kemudian aku lelah mencari ...

[TEN] Itu seperti kau mengekspektasikan seseorang untuk menjadi

[TEN] seperti dirimu.

[TEN] Itu mustahil karena kita semua berbeda.

[JUNNY/PENIEL] Ya.

[TEN] Hanya cocokkan sesuatu yang mirip denganmu

[TEN] satu hal saja.

[PENIEL] Seperti ... wakeboarding.

[PENIEL] Dan kapan pun kau mau pergi wakeboarding

[PENIEL] kau bisa pergi dengan teman itu.

[PENIEL] Seperti "Oh aku suka kopi,'

[PENIEL] ya kau pergi dengan teman yang suka kopi.

[TEN] Bukannya akan aneh jika orang itu sama denganmu?

[PENIEL] Itu akan menjadi sangat aneh.

[TEN] Ketika kau pergi untuk berbelanja atau menghabiskan waktu

[TEN] di luar mereka menggunakan pakaian merah

[TEN] dan kau juga menggunakan pakaian merah

[TEN] dan ketika kau menggunakan pakaian hitam, mereka juga.

[JUNNY/PENIEL] Ya.

[PENIEL] Aku tidak berpikir--ya, jadilah dirimu sendiri.

[JUNNY] Peniel, kau adalah tipe orang yang

[JUNNY] berteman karena satu hal spesifik

[JUNNY] seperti hal yang berbeda.

[JUNNY] Contohnya kau ingin berolahraga dan kau punya

[JUNNY] teman yang suka berolahraga

[PENIEL] Maksudku, jika itu seperti ...

[PENIEL] katakanlah seperti ... aku punya ...

[PENIEL] entahlah, teman untuk ke kafe, teman untuk di rumah

[PENIEL] tapi ketika aku ingin berolahraga, jika ada

[PENIEL] teman kafe dan teman rumahku yang suka berolahraga juga

[PENIEL] aku akan mengajak keduanya.

[PENIEL] Dan aku akan mengenalkan teman-temanku kepada satu sama lain.

[JUNNY] Hm mm.

[PENIEL] Aku tidak suka untuk membuatnya menjadi ketat

[PENIEL] seperti aku mau olahraga,

[PENIEL] grup teman yang itu tidak boleh datang,

[PENIEL] grup teman itu tidak boleh datang.

[JUNNY] Lihatlah ke SMA.

[JUNNY] Kau tau, SMA? Semuanya seperti dibagi-bagi.

[JUNNY] Khususnya SMA-ku yang seperti itu.

[PENIEL] Keklopan kecil pada segala hal.

[PENIEL] Itulah SMA.

[TEN] Kalau versiku, semuanya teman

[TEN] tapi hanya pada dua orang aku bisa mengatakan apa pun.

[TEN] Mereka tau semuanya tentangku.

[TEN] Ada dua teman ini yang tidak kurahasiakan

[TEN] tentang diriku pada mereka.

[TEN] Dan semuanya adalah teman baik.

[PENIEL] Itu bagus, itu bagus.

[JUNNY] Itu bagus.

[PENIEL] Kupikir itu karena mereka mencoba ...

[PENIEL] menyenangkan orang lain.

[PENIEL] "Aku mencoba mengikuti apa yang mereka suka dan berpikir

[PENIEL] seperti mereka."

[ASHLEY] Dia ingin mencari seseorang yang tidak perlu dia usahakan.

[ASHLEY] Seseorang yang secara natural cocok.

[ASHLEY] Percakapan berjalan lancar ...

[ASHLEY] Sependapat dalam berbagai hal ...

[PENIEL] Tapi mereka mengusahakan itu sekarang

[PENIEL] maka jadilah dirimu sendiri.

[TEN] Kesimpulannya hanyalah jadilah dirimu sendiri

[TEN] dan tunggu seseorang yang akan menjumpaimu.
[JUNNY] Cobalah untuk menjadi dirimu sendiri.

[JUNNY] Ya, pada akhirnya

[JUNNY] ia akan datang padamu.

[PENIEL] Karena jika kau terus bersikap seperti ini

[PENIEL] mereka akan berpikir kau seperti itu.

[JUNNY] Ya.

[PENIEL] Dan kau akan terus merasa hampa.

[TEN] Kupikir akan ada masalah ketika kau

[TEN] terlalu banyak mencoba, orang-orang akan menjauhimu.

[PENIEL] Ya ya ya.

[TEN] Ketika kau berusaha terlalu keras untuk menjadi dekat.

[PENIEL] Itu bisa menjadi beban sedikit.

[TEN] Jadilah ...

[TEN] dirimu sendiri.

[PENIEL] Jadilah dirimu sendiri.

[JUNNY] Jadilah dirimu sendiri.

[TEN] Seperti NCT.

[TEN] Karena aku berlatih dengan mereka ketika aku masih kecil

[TEN] walaupun aku tidak bertemu dengan mereka selama setahun

[TEN] kita masih berteman.

[PENIEL] Itu seperti atmosfer keluarga.

[TEN] Seperti ...

[TEN] Atmosfer sahabat dengan member NCT

[TEN] dan dengan member WayV, itu seperti atmosfer keluarga.

[JUNNY] Oooh.

[TEN] Kami sangat santai, kami punya ...

[TEN] (acara) makan malam

[TEN] (acara) menonton film

[TEN] Kami melakukan itu lebih seperti keluarga daripada teman.

[TEN] Dan untuk SuperM itu agak berbeda.

[TEN] Itu seperti SMA.

[TEN] Tidak, tidak. Itu seperti mahasiswa universitas.

[PENIEL] Oke oke.

[JUNNY/ASHLEY] Oooh.

[PENIEL] Jadi itu seperti sahabat, keluaga,

[PENIEL] lalu kau pergi berkuliah punya grup teman baru.

[PENIEL] Grup teman baru, oke oke.

[TEN] Dengan ketertarikan yang berbeda

[TEN] jadi itu sangat menyenangkan untuk mengobrol.

[JUNNY] Sangat bagus untuk memiliki itu.

[PENIEL] Itu seperti perspektif yang berbeda terhadap apa pun.

[JUNNY] Ya.

[PENIEL] Banyak yang terjadi di sekitarmu.

[PENIEL] Selama itu tidak terlalu banyak untuk kau tangani

[PENIEL] tapi kau bilang kau ingin lebih.

[TEN] Maksudku, bukan lebih banyak grup, tapi lebih banyak jadwal.

[ASHLEY] Lebih banyak jadwal.

(tertawa)

[TEN] "Tunggu, tunggu ... siapa namanya tadi?"

(tertawa)

[ASHLEY] Bagaimana kau tahu jika kau punya hubungan yang baik

[ASHLEY] dengan membermu?

[TEN] Uuh ... aku tidak mencoba untuk menyesuaikan diri.

[TEN] Kupikir itu adalah hal yang ...

[PENIEL] Kau bisa hanya menjadi dirimu.

[TEN] Ya.

[TEN] Aku hanya bisa ...

[TEN] maaf,

[TEN] aku hanya bisa ...

[TEN] Jika aku kentut di depan mereka dan aku tidak merasa malu.

[PENIEL] (tertawa)

[TEN] Jika aku tidak merasa nyaman dengan mereka

[TEN] aku tidak bisa memiliki hubungan yang baik dengan mereka.

[ASHLEY] Ya ya.

[JUNNY] Ya.

[TEN] Aku lebih seperti ... aku merasa akulah diriku dan mengungkapkan sesuatu

[TEN] tanpa filter, itu artinya aku merasa sangat nyaman.

[PENIEL] Itu bagus, itu bagus.

[PENIEL] Merasa nyaman adalah suatu hal besar, pastinya.

[PENIEL] Pastinya.

[JUNY] Baiklah. Beralih ke Part C.

[JUNNY] Pertanyaan selanjut--bukan pertanyaan tapi ...

[JUNNY] orang ini bilang

[JUNNY] "Aku adalah ahli kimia (aku tahu, agak membosankan bagi orang lain)."

[JUNNY] Tidak juga, ahli kimia itu keren.

[JUNNY] "Tapi inilah masalahku: aku sudah bekerja dengan agensi pemerintahan selama lebih

[JUNNY] dari enam tahun sekarang. Namun, setelah waktu yang sangat lama,

[JUNNY] aku mulai merasa tidak begitu suka dengan pekerjaanku lagi.

[JUNNY] Omong-omong ketika kau memilih pekerjaan ini

[JUNNY] aku benar-benar berdoa keras setiap malam.

[JUNNY] Aku menyimpannya dalam doaku dan untungnya aku menjadi seorang ahli kimia.

[JUNNY] Aku mengatakan ini adalah mimpi yang jadi nyata.

[JUNNY] DULU aku mengatakan ini adalah mimpi yang jadi nyata.

[JUNNY] Maaf.

[JUNNY] Tapi belakangan aku merasa aku tidak lagi ingin bekerja pada jenis pekerjaan

seperti analisis laboratorium dan lainnya. Aku seperti kehilangan minat dan aku hanya

[JUNNY] melakukan hal-hal acak saat akhir pekan seperti membuat ...

[JUNNY] Eh oh, seperti kehilangan minat dan aku hanya melakukan hal-hal acak

[JUNNY] saat akhir pekan seperti membuat lilin wangi untuk membuatku merasa hidup.

[JUNNY] Aku merasa sedih karena aku pernah menyukainya dan sekarang pekerjaan ini

[JUNNY] seperti sebuah cara untuk membayar tagihanku.

[JUNNY] Ada ide atau saran untuk membuatku merasa antusias dengan pekerjaanku lagi?"

[JUNNY] Wow, ini sangat berhubungan denganku.

[JUNNY] Karena ...

[JUNNY] aku suka membuat musik. Itu seperti segalanya.

[JUNNY] Dan ketika aku benar-benar masuk ke bidang ini dan menjadi sangat sibuk

[JUNNY] aku sadar bahwa aku tidak membuat musik seperti dulu lagi.

[JUNNY] Itu seperti ... aku tidak membuatnya untukku, untuk kebahagiaanku sendiri.

[JUNNY] Aku harus membuat musik untuk kebahagiaan orang lain.

[JUNNY] Itu tidak terasa benar untukku.

[JUNNY] Dan untuk menyeimbangkan hal itu sangat sulit

[JUNNY] jadi aku tau apa yang orang ini rasakan.

[JUNNY] Itu terasa seperti aku melakukan ini hanya untuk uang,

[JUNNY] tapi ini bukan sesuatu yang aku inginkan.

[JUNNY] Aku melakukan ini karena aku ingin merasa bahagia.

[JUNNY] Jadi, um ....

[JUNNY] Aku masih tidak tau, sejujurnya, untuk menyeimbangkan.

[JUNNY] Aku hanya mencoba untuk tetap positif sehingga setiap projek yang aku ikuti,

[JUNNY] aku mencoba untuk menikmati saja.

[JUNNY] Karena ...

[JUNNY] setelah lagunya selesai, setelah semuanya jadi

[JUNNY] proses setelahnya, semuanya sangat stres.

[JUNNY] Setidaknya aku ingin merasa sangat senang ketika aku membuatnya.

[PENIEL] Menciptakannya?

[JUNNY] Ya.

[JUNNY] Setiap aku memiliki sesi, aku hanya bilang, "Hei, nikmati saja.

[JUNNY] Karena ini adalah satu-satunya waktu kita bisa menikmatinya."

[JUNNY] Bagian ini dalam aspek musik

[JUNNY] karena segala hal setelahnya dan sebelumnya sangat melelahkan.

[JUNNY] sampai kau tidak ingin melakukannya.

[PENIEL] Sisi bisnis dari itu.

[JUNNY] Bisnis, ya ... sangat berbeda.

[JUNNY] Apa pun untuk kalian.

[PENIEL] Kupikir, mungkin ....

[PENIEL] cobalah berpikir ulang kenapa kau memulai ini.

[PENIEL] Apa yang memotivasimu di awal,

[PENIEL] kenapa kau sangat menginginkan pekerjaan ini,

[PENIEL] kenapa kau berdoa tiap malam untuk pekerjaan ini.

[PENIEL] Cobalah untuk memikirkan semua hal itu lagi.

[PENIEL] Terkadang kau merasa bosan terhadap sesuatu.

[PENIEL] Terkadang itu terjadi.

[PENIEL] Itu terjadi.

[JUNNY] (tertawa)

[ASHLEY] Kupikir ada beberapa waktu ketika kau mulai "terbakar" untuk itu lagi, kan?

[ASHLEY] Mungkin ketika kau bisa menemukan passion-mu lagi.

[JUNNY] Ya.

[PENIEL] Itu mungkin sedikit merosot sekarang,

[PENIEL] cobalah untuk waktu yang lebih lama, lalu ...

[JUNNY] Ambil cuti.

[PENIEL] Ya, mungkin ambil cuti, pergi berlibur--tapi tunggu

[PENIEL] (Ia bekerja) untuk pemerintah, bisakah ia mengambil--

[PENIEL] Bisakah ia pergi berlibur ...?

[STAF] (tidak terdengar)

[ASHLEY] Ya ... kadang-kadang.

[PENIEL] Melihat tagihan.

(tertawa)

[JUNNY] Kembali bekerja.

[JUNNY] Kembali bekerja.

[ASHLEY] Walaupun aku belum bekerja di Youtube untuk waktu yang lama,

[ASHLEY] baru setahun lebih sedikit, ada hari-hari di mana aku merasa

[ASHLEY] aku tidak tau apa ini untukku, aku bahkan tidak tau apakah aku cocok

[ASHLEY] dengan pekerjaan ini, aku tidak tau apakah aku cukup kreatif, aku tidak tau apakah

[ASHLEY] aku bisa tetap membuat konten dan datang dengan berbagai hal.

[ASHLEY] Ada hari-hari di mana aku tidak ingin mengedit sama sekali

[ASHLEY] atau bahkan syuting.

[ASHLEY] Ketika hari-hari itu datang aku menonton video orang lain

[ASHLEY] dan itu agak memberiku inspirasi dan memotivasiku.

[ASHLEY] Itu memberikanku ide baru dan aku ingin mulai melakukannya lagi

[ASHLEY] Dan itu berlaku untuk semua hal bahkan Instagram

[ASHLEY] karena Instagram, aku melakukannya untuk bersenang-senang

[ASHLEY] tapi itu juga bisa menjadi sebuah pekerjaan

[ASHLEY[ dan dulu aku suka memotret sesuatu

[ASHLEY] aku memotret sesuatu lebih banyak daripada yang kulakukan sekarang.

[ASHLEY] Tapi karena hal itu agak berubah menjadi pekerjaanku untuk mengambil gambar

[ASHLEY] ada hari-hari di mana aku seperti, "Ah, aku tidak ingin mengambil gambar!"

[PENIEL] Apa?

[ASHLEY] Ya.

[PENIEL] Kau punya hari-hari seperti itu?

[ASHLEY] Yaaa.

(tertawa)

[ASHLEY] Ketika itu menjadi pekerjaanmu, kau tidak begitu bebas.

[ASHLEY] Kau tidak harus menciptakan sebuah kebebasan.

[ASHLEY] Contohnya jika kau bekerja untuk suatu merk

[ASHLEY] dan ada cara-cara tertentu yang merk itu inginkan

[ASHLEY] tapi kemudian kau tidak--aku tidak punya latar belakang profesional

[ASHLEY] dalam fotografi, kan? Jadi aku tidak terlalu terlatih.

[ASHLEY] Aku hanya punya iPhone-ku dan aku mengambil gambar

[ASHLEY] dan ada hari-hari di mana aku tidak puas dengan hasilnya tapi yaa

[ASHLEY] ada banyak sekali pikiran di kepalaku tapi ....

[PENIEL] Tapi kau juga orang yang pemilih dalam hal foto.

[ASHLEY] Ya aku pemilih juga.

(tertawa)

[JUNNY] Apakah itu berdasarkan pengalaman?

[ASHLEY] Ya, dia punya banyak pengalaman.

[PENIEL] Aku tau bagaimana caranya tidak mengambil gambar sekarang.

[JUNNY] Kau hanya menghindarinya secara general?

[PENIEL] Dia akan memintamu untuk mengambil beberapa gambar

[PENIEL] dan dia seperti, (memeragakan)

[PENIEL] "Tidaak, bukan itu yang aku mau!"

[PENIEL] Lalu dia mendatangi orang lain.

[PENIEL] "Bisakah kau mengambil gambarku?"

[ASHLEY] Dia dengan sengaja mengambil gambarnya dengan buruk.

[JUNNY] Hanya ... mengambil gambar kaki?

[PENIEL] Itu tidak boleh terlalu buruk, kau harus membuatnya terlihat seperti

[PENIEL] kau sudah mencoba yang terbaik.

[ASHLEY] Apa kau tau perkataan jika kau menjadikan pekerjaanmu

[ASHLEY] dari hal yang kau sukai kau akan berakhir membencinya?

[ASHLEY] Apakah kau pikir itu benar?

[PENIEL] Ya.

[PENIEL] Untukku, bermain gitar adalah hobi dan ketika itu menjadi sebuah pekerjaan

[PENIEL] aku seperti, "Aku tidak ingin menyentuh gitar lagi."

[PENIEL] Karena itu menjadi seperti ...

[PENIEL] Hobimu, kau melepas stres dengan itu.

[PENIEL] Dengan melakukan hobi kau bersenang-senang.

[PENIEL] Tapi ketika itu menjadi sebuah pekerjaan, itu seperti menjadi stres

[PENIEL] dan itu menjadi "Ah, aku harus melakukan ini," daripada

[PENIEL] "Oh aku mau melakukan ini di waktu luangku," lalu itu menjadi

[PENIEL] sebuah keharusan dan itu adalah ketika

[PENIEL] kau mulai merasa stres karenanya.

[JUNNY] Kupikir hal itu berkaitan dengan hasilnya.

[PENIEL] Untukmu, pastinya.

[JUNNY] Bayangkan jika kau seorang trainee.

[PENIEL] Ya ya ya.

[JUNNY] Semuanya adalah tentang hasil.

[JUNNY] Jika kau melakukan sesuatu yang kau suka dan kau dapat hasilnya,

[JUNNY] jika kau merasakan hasilnya

[JUNNY] seperti, katakanlah

[JUNNY] suatu hari kau merasa sangat lelah karena semua jadwal,

[JUNNY] tapi kemudian kau perform atau mengeluarkan lagu baru

[JUNNY] dan kau punya fans dan orang-orang yang menyukaimu

[JUNNY] dan lagumu lalu kau mendapat umpan balik

[JUNNY] dan kau jadi ingin melakukan lebih, kan?

[JUNNY] Jadi agak seperti itu.

[JUNNY] Tapi untuk orang ini

[JUNNY] ia bekerja untuk pemerintah

[JUNNY] dan dia selalu bekerja di balik layar

[JUNNY] tidak ada hasilnya.

[JUNNY] Aku tidak bisa begitu membayangkan apa ...

[JUNNY] yang ada ...

[JUNNY] untuk membuatnya merasakan kesenangannya lagi.

[ASHLEY] Ya karena aku tidak terlalu tau apa yang ahli kimia lakukan

(tertawa)

[ASHLEY] Aku akan berasumsi mereka memakai jas lab dan kaca mata

[PENIEL] Pernahkah kau menonton Stranger Things?

[PENIEL] Itu yang mereka lakukan.

[ASHLEY] Seperti Dexter's Laboratory?

[PENIEL] Ya.

[ASHLEY] Ya hal-hal seperti itu.

[JUNNY] Kau membuat orang-orang ahli kimia sangat marah. (tertawa)

[ASHLEY] (tertawa) Maafkan aku.

[PENIEL] Aku tidak pernah berpikir--bahkan ketika aku belajar kimia di SMA

[PENIEL] aku seperti, "Ini bukan mata pelajaranku."

[JUNNY] Yaa.

[PENIEL] Aku tidak pernah memikirkannya sebagai suatu pekerjaan

[PENIEL] tapi fakta bahwa kau menjadikan sebuah pekerjaan, wow.

[JUNNY] Respek.

[ASHLEY] Ya.

[JUNNY] Miliki kebanggaan dalam apa yang kau lakukan.

[ASHLEY] Buat konten

[ASHLEY] untuk Tiktok.

[PENIEL] Aku tidak tau apakah mereka diizinkan untuk melakukannya.

[ASHLEY] Mereka bisa melakukannya diam-diam.

[STAF] (Tidak terdengar)

[JUNNY] Baiklah.

[JUNNY] Di dalam lab, membuat video Tiktok.

[ASHLEY] Mungkin itu akan memercikkan sesuatu lagi.

[JUNNY] Ya.

[ASHLEY] Tidak hanya secara ketat berada di dalam lab melakukan pekerjaan

[ASHLEY] bagikan pengetahuanmu dan kreativitas dengan dunia

[ASHLEY[ di luar pekerjaan. Kurasa itu mungkin akan memercikkan sesuatu.

[PENIEL] Ya ya ya.

[JUNNY] Kupikir fakta bahwa kau bisa berpikir seperti ini

[JUNNY] membuatmu agak berbeda dengan yang lain.

[JUNNY] Bagus untukmu.

[PENIEL] Aku bukan orang yang terlalu menginspirasi.

[JUNNY] Jika aku benar-benar tau apa yang ahli kimia lakukan

[JUNNY] aku akan coba, aku tidak tau.

[TEN] Aku tidak tau.

[ASHLEY] Dari mana kau mendapat inspirasi?

[JUNNY] Dari ....

[ASHLEY] Artis lain dan musik, kan?

[JUNNY] Itu berlaku untuk kita semua, kan?

[ASHLEY] Ya.

[PENIEL/TEN] Ya.

[TEN] Untukku, lakukan suatu tantangan.

[TEN] Ketika seseorang menantangku untuk melakukan sesuatu

[TEN] Aku seperti, "Oke, ayo."

[PENIEL] Oh benarkah?

[ASHLEY] Ooh, seperti "Aku menantangmu."

[TEN] Seperti, "Dude, kupikir kau tidak bisa menyanyikan nada itu."

[ASHLEY] (terkesiap)

[TEN] Oke, ayo coba.

[JUNNY] Oooh.

[TEN] Hal-hal seperti itu membuatku--

[PENIEL] Ketika orang memandangmu rendah?

[JUNNY] Ya. Membuat negativitas menjadi motivasi.

[TEN] Atau seperti ...

[TEN] konsep baru yang belum pernah kucoba

[TEN] atau penampilan baru.

[TEN] Itu adalah motivasiku.

[ASHLEY] Ooh.

[ASHLEY] Jadi kau sangat terbuka dengan tantangan baru

[ASHLEY] dan mencoba hal baru?

[TEN] Ya, aku suka itu.

[JUNNY] Itu menakjubkan.

[ASHLEY] Itu bagus.

[JUNNY] Jadi ... apa kita membantu orang ini?

[ASHLEY] Semoga saja.

[PENIEL] Kita tidak bisa berbicara dengannya, aku tidak tau

[TEN] Dia bekerja setiap hari?

[JUNNY] Kupikir lima hari.

[ASHLEY] Mungkin akhir pekan? Hanya akhir pekan.

[JUNNY/PENIEL] Mungkin akhir pekan libur.

[PENIEL] Aku tidak tau.

[ASHLEY] Ya.

[TEN] Kau tau tamagotchi?

[ASHLEY] Ya?

[TEN] Kau tau benda itu

[TEN] kenapa kau tidak--

[TEN] seperti saat aku sekolah, aku sangat bosan belajar

[TEN] aku membawa tamagotchi kapan pun dan aku

[TEN] (memeragakan)

[TEN] Itu membantuku

[TEN] Kenapa kau--tunggu, apakah itu buruk?

[TEN] Ya, kupikir itu buruk.

[JUNNY] Temukan hobi.

[PENIEL] Jika ia melakukannya di pemerintahan,

[PENIEL] aku tidak ingin sesuatu menjadi berantakan.

[PENIEL] Pejabat ...

[PENIEL] pemerintah

[PENIEL] atau apa pun

[PENIEL] Kemudian muncul banyak efek samping.

[PENIEL] "Apa yang terjadi?"

[PENIEL] "Oh, maaf. Aku sedang bermain tamagotchi."

(tertawa)

[JUNNY] Baiklah.

[JUNNY] Kami akan merangkumnya sekarang.

[JUNNY] Terima kasih, Ten, sudah bergabung bersama kami hari ini.

[JUNNY] Bagaimana? Bagaimana rasanya berada di ...

[JUNNY] podcast Get Real kami?

[TEN] Aku benar-benar bersenang-senang.

[TEN] Aku sangat gugup awalnya.

[TEN] Aku seperti, "Apa yang harus aku bicarakan?"

[TEN] Tapi kemudian ....

[ASHLEY] Kau duduk dengan nyaman.

(tertawa)

[TEN] Aku merasa sangat nyaman sekarang.

[JUNNY] Sangat natural.

[TEN] Aku harap aku bisa menjadi lebih menyenangkan.

[ASHLEY] Lakukan saja, kami selalu--

[ASHLEY] --menyambut.

[TEN] Sangat santai.

[TEN] Seperti membicarakan hal ini dengan bebas.

[JUNNY] Ini adalah episode kedua atau mungkin episode pertama

[JUNNY] aku benar-benar membawakan semua hal.

[JUNNY] Dan aku lega kau adalah tamunya dan kau bisa nyaman dengan semuanya.

[JUNNY] Jadi, terima kasih kawan-kawan sudah "menyerangku" sepanjang waktu.

[ASHLEY] Ya, pastikan kau tulis garis melodinya lain waktu.

[PENIEL] Jangan buat alasan-alasan aneh!

[JUNNY] Tidak!

(tertawa)

[TEN] Aku benar-benar bersenang-senang.

[TEN] Aku tidak berbicara dalam bahasa Inggris dalam waktu yang lama.

[TEN] Aku belum berbicara dalam percakapan panjang.

[PENIEL] Oh, ya ya. Seperti percakapan pendek?

[TEN] Ya, percakapan pendek.

[PENIEL] Percakapan panjang sudah lama tidak dilakukan.

[ASHLEY] Apakah kau biasanya berbicara dalam bahasa Korea?

[TEN] Aku bicara dalam bahasa Inggris dengan memberku

[TEN] tapi tidak dalam percakapan panjang.

[TEN] hanya seperti, "Sudahkah kau makan?"

[TEN] "Kau mau makan apa?"

[TEN] "Mau nonton film?"

[TEN] Kami terdiam selama dua jam.

[PENIEL] "Baik, baik, filmnya mulai jadi diamlah."

(tertawa)

[JUNNY] Apakah ada hal lain yang ingin kau tau--

[JUNNY] atau kau ingin pendengar tau?

[TEN] Umm ...

[TEN] Saksikan Get Real dan kanal lain yang berhubungan dengan ... Dive Studios, kan?

[PENIEL] Uh-huh.

[TEN] Dan juga jangan lupa untuk cek musik baruku, "Paint Me Naked".

[TEN] Itu sudah rilis sekarang dan jangan lupa untuk bagikan ke teman, keluarga, orang tua

[TEN] semuanya.

[PENIEL] Katakan pada mereka untuk membagikan itu juga.

[TEN] Ya. Bagikan, bagikan, bagikan.

[TEN] Teruskan rantainya.

[ASHLEY] (tertawa)

[PENIEL] Seperti bajumu.

(tertawa)

[TEN] Jangan lupa untuk pakai bajumu.

[JUNNY] Baik.

[JUNNY] Jika kau ingin menonton versi video dari episode ini secara gratis

[JUNNY] kau bisa kunjungi youtube.com/DivePods

[JUNNY] sekali lagi ikuti dan ulas podcast ini

[JUNNY] dan terima kasih sudah mendengar

[JUNNY] dan terima kasih untuk Ten sudah bergabung bersama kami hari ini

[TEN] Terima kasih sudah mengundangku.

[PENIEL] Apakah kamu punya Instagram pribadi?

[TEN] Ya!

[PENIEL] Apa namanya?

[TEN] Tunggu, aku lupa namanya.

[TEN] tenlee .... tunggu, bolehkah aku mengeceknya?

[PENIEL] Ya ya ya.

(tertawa)

[TEN] Oke, nama Instagram pribadiku adalah ...

[TEN] tenlee_1001

[PENIEL] Baiklah. Pastikan kalian ikuti dia juga.

[PENIEL] Aku yakin dia akan mengunggah update di masa mendatang tentang musik dan lainnya.

[JUNNY] Sangat antusias melihatnya lebih.

[JUNNY] Terima kasih sudah mendengar.

[JUNNY] Semoga kami bisa bertemu kalian lagi.

[JUNNY/ASHLEY] Dadah!!

Terima kasih sudah menonton~
Maaf jika ada kesalahan >_<