< Return to Video

4 способа, которыми звук влияет на нас

  • 0:00 - 0:02
    В течение следующих 5 минут
  • 0:02 - 0:06
    я намерен перевернуть
    ваше представление о звуке.
  • 0:06 - 0:09
    Для начала замечу, что большинство
    окружающих нас звуков случайны.
  • 0:09 - 0:11
    И к тому же неприятны. (Шум машин).
  • 0:11 - 0:13
    Мы разговариваем на углу улицы,
    пытаясь перекричать подобный звук
  • 0:13 - 0:16
    и делая вид, что он не существует.
  • 0:16 - 0:18
    Но эта привычка игнорирования звуков
  • 0:18 - 0:21
    показывает, насколько мы
    несознательно относимся к ним.
  • 0:21 - 0:24
    Есть 4 способа, которыми звук
    постоянно на нас воздействует,
  • 0:24 - 0:27
    и я хочу углубить ваше понимание
    и внимание к ним.
  • 0:27 - 0:32
    Первый способ — физиологический.
    (Громкий звук будильника)
  • 0:32 - 0:35
    Простите. Вы только что получили инъекцию
    кортизола, гормона «борьбы или бегства».
  • 0:35 - 0:38
    Звуки постоянно влияют
    на вашу секрецию гормонов,
  • 0:38 - 0:41
    дыхание, сердечный ритм,
    что я только что продемонстрировал,
  • 0:41 - 0:43
    и ваши мозговые волны.
  • 0:43 - 0:45
    Но делают это не только
    неприятные звуки типа этого.
  • 0:45 - 0:47
    Вот прибой. (Звук прибоя)
  • 0:47 - 0:49
    Его частота —
    примерно 12 циклов в минуту.
  • 0:49 - 0:51
    Многих этот звук успокаивает,
  • 0:51 - 0:53
    и интересно, что 12 циклов в минуту —
  • 0:53 - 0:56
    это примерно частота дыхания
    спящего человека.
  • 0:56 - 0:58
    Это даёт большой резонанс
    с состоянием покоя.
  • 0:58 - 1:00
    Мы также ассоциируем его
    со снятием напряжения
  • 1:00 - 1:02
    и отдыхом.
  • 1:02 - 1:05
    Второй способ, которым звук
    влияет на нас — это психологический.
  • 1:05 - 1:08
    Музыка — самая сильная форма звука,
    известная нам. Она влияет
  • 1:08 - 1:10
    на наше эмоциональное состояние.
    («Адажио» Альбиниони)
  • 1:10 - 1:12
    На большинство из вас
    это точно наведёт грусть,
  • 1:12 - 1:14
    если я не выключу.
  • 1:14 - 1:17
    Но не только музыкальные звуки
    влияют на ваши эмоции.
  • 1:17 - 1:19
    Природные звуки также влияют.
  • 1:19 - 1:21
    Пение птиц, например,
    на большинство людей
  • 1:21 - 1:23
    влияет утешительно.
    (Щебетанье птиц)
  • 1:23 - 1:25
    И это имеет основание в том,
    что в течение сотен тысяч лет
  • 1:25 - 1:28
    мы привыкли к тому,
    что когда птицы поют, всё спокойно.
  • 1:28 - 1:30
    Беспокоиться стоит только,
    когда они останавливаются.
  • 1:30 - 1:33
    Третий способ, которым звуки
    влияют на нас — когнитивный.
  • 1:33 - 1:35
    Невозможно понимать двух одновременно говорящих
    («Если вы слушаете эту версию меня самого,
  • 1:35 - 1:37
    то вы на ложном пути») или, как в этом случае,
    одновременно две речи одного человека.
  • 1:37 - 1:40
    Попробуйте услышать другого.
    («Вы должны выбрать, кого вы хотите слушать»)
  • 1:40 - 1:43
    У нас очень малая пропускная способность
    для обработки речевого ввода,
  • 1:43 - 1:45
    поэтому подобный звук — (Шум в офисе) —
  • 1:45 - 1:48
    очень негативно отражается
    на производительности.
  • 1:48 - 1:51
    Если вы вынуждены работать
    в офисе с открытой планировкой,
  • 1:51 - 1:53
    ваша производительность
    резко сокращается.
  • 1:53 - 1:56
    И о каком бы числе вы не думали, оно,
    вероятно, не настолько плохо, как это.
  • 1:56 - 2:00
    (Зловещая музыка)
  • 2:00 - 2:03
    Производительность в офисах открытого плана
    составляет всего треть от производительности в бесшумном помещении.
  • 2:03 - 2:06
    У меня есть для вас маленький совет.
    Если вам приходится работать в подобных помещениях,
  • 2:06 - 2:09
    то носите с собой наушники, например,
    с успокаивающей звукозаписью типа пения птиц.
  • 2:09 - 2:12
    Наденьте их, и ваша производительность
    опять утроится к своему должному уровню.
  • 2:12 - 2:16
    Четвёртый способ, которым звук
    влияет на нас — проактивный.
  • 2:16 - 2:18
    Да и было бы удивительно, если бы
    при наличии такого окружения,
  • 2:18 - 2:20
    наше поведение не изменилось бы.
  • 2:20 - 2:22
    (Музыка в стиле «техно» в машине)
    Спрашивается: «Будет ли этот человек ехать
  • 2:22 - 2:26
    со стабильной скоростью в 45 км/час?»
    Я так не думаю.
  • 2:26 - 2:29
    Как минимум, вы стараетесь
    уйти от неприятного звука
  • 2:29 - 2:31
    и услышать приятный.
  • 2:31 - 2:34
    Если бы я проигрывал это
    (отбойный молоток)
  • 2:34 - 2:36
    в течение несколько секунд,
    вам стало бы некомфортно;
  • 2:36 - 2:39
    а если несколько минут, вы бы
    дружным потоком начали покидать помещение.
  • 2:39 - 2:41
    А тем, кому не удаётся
    избежать такого шума,
  • 2:41 - 2:43
    он наносит огромный вред здоровью.
  • 2:43 - 2:46
    Но ужасный звук
    разрушает не только здоровье.
  • 2:46 - 2:49
    Многие звуки в магазинах неуместны
    и случайны, и даже неприязненны,
  • 2:49 - 2:52
    и всё это сильно сказывается
    на объёме продаж.
  • 2:52 - 2:54
    Те из присутствующих, кто заняты
    в розничной торговле, могут отвернуться,
  • 2:54 - 2:57
    прежде чем я покажу следующий слайд.
  • 2:57 - 2:59
    Они теряют до 30%
    потенциальных продаж из-за того,
  • 2:59 - 3:02
    что люди покидают их магазины быстрее
    или просто разворачиваются у двери.
  • 3:02 - 3:04
    Мы все это делаем: покидаем помещение,
  • 3:04 - 3:07
    если там неприятный звук.
  • 3:07 - 3:09
    Я немного расскажу
  • 3:09 - 3:11
    о разработанной нами модели.
    Можно идти сверху вниз,
  • 3:11 - 3:14
    изучить звуковые сигналы,
    проанализировать звуковую панораму
  • 3:14 - 3:16
    и затем предсказать 4 результата,
    о которых я говорил.
  • 3:16 - 3:18
    А можно идти снизу вверх,
  • 3:18 - 3:20
    задать желаемые результаты
  • 3:20 - 3:22
    и построить звуковую панораму
    для достижения желаемого эффекта.
  • 3:22 - 3:24
    Наконец-то есть научный метод
    и его приложение.
  • 3:24 - 3:27
    Мы занимаемся
    построением звуковых панорам.
  • 3:27 - 3:30
    Буквально слово о музыке.
    Музыка — самый сильный тип звука,
  • 3:30 - 3:32
    но он часто используется неправильно.
  • 3:32 - 3:35
    А сильный он по двум причинам.
    Музыка очень быстро узнаваема,
  • 3:35 - 3:37
    и возникающие при этом ассоциации
    очень сильны.
  • 3:37 - 3:40
    Приведу два примера. (первый аккорд
    «A Hard Day's Night» Битлз)
  • 3:40 - 3:42
    Большинство узнали это мгновенно.
  • 3:42 - 3:45
    Хотя, те, кто помоложе,
    возможно и нет. (Смех)
  • 3:45 - 3:48
    (Первые две ноты из фильма «Челюсти»)
    И для большинства это тоже кое с чем ассоциируется!
  • 3:48 - 3:50
    А ведь это всего лишь
    односекундные отрывки.
  • 3:50 - 3:52
    Музыка оказывает огромное влияние.
    Но, к сожалению,
  • 3:52 - 3:55
    в торговых помещениях она
    используется там, где надо и не надо.
  • 3:55 - 3:58
    Я надеюсь, в ближайшие годы
    это изменится.
  • 3:58 - 4:00
    Расскажу чуть-чуть о брендах, так как
  • 4:00 - 4:02
    среди нас есть управляющие
    брендовыми компаниями.
  • 4:02 - 4:04
    Каждый бренд пытается создать
    оригинальный звук.
  • 4:04 - 4:06
    Посредством звука бренд
    можно выразить 8 способами.
  • 4:06 - 4:09
    Все они важны, и каждый бренд
    должен ими руководствоваться.
  • 4:09 - 4:11
    Приятно сказать,
    что процесс уже начался.
  • 4:11 - 4:14
    (Рекламный перезвон Intel)
  • 4:14 - 4:16
    Вы это узнали. (мелодия Nokia)
    А это —
  • 4:16 - 4:18
    самая распространённая мелодия в мире.
  • 4:18 - 4:22
    Ежедневно она звучит 1,8 млрд раз
  • 4:22 - 4:25
    и ничего не стоит Nokia.
  • 4:25 - 4:27
    Для тех, у кого свой бизнес
    закончу тем, что дам 4 золотых правила
  • 4:27 - 4:29
    использования звука для бизнеса.
  • 4:29 - 4:31
    Во-первых, звук должен соответствовать
  • 4:31 - 4:33
    визуальным каналам
    коммуникации о компании.
  • 4:33 - 4:36
    Это увеличивает эффект
    более чем на 1100%!
  • 4:36 - 4:40
    Если звуковой канал идёт не в ногу,
  • 4:40 - 4:42
    то эффект сокращается на 86%.
  • 4:42 - 4:44
    Это — на целый порядок: и вверх и вниз.
  • 4:44 - 4:46
    Это очень важно.
  • 4:46 - 4:49
    Во-вторых, он должен
    соответствовать ситуации.
  • 4:49 - 4:51
    В-третьих, он должен быть ценным.
    Звук должен что-то нести,
  • 4:51 - 4:53
    а не просто стучать по ушам.
  • 4:53 - 4:55
    Наконец, постоянно тестируйте.
  • 4:55 - 4:57
    Звук — вещь сложная. Он содержит
    много противоречивых эффектов.
  • 4:57 - 4:59
    Его можно сравнить с тарелкой спагетти:
  • 4:59 - 5:03
    иногда, чтобы узнать,
    что получится, надо просто съесть.
  • 5:03 - 5:05
    Надеюсь, моё выступление
    заставило вас задуматься о звуке.
  • 5:05 - 5:07
    Если слушать сознательно,
  • 5:07 - 5:09
    и контролировать окружающий звук,
  • 5:09 - 5:11
    то это прекрасно скажется
    как на здоровье, так и работоспособности.
  • 5:11 - 5:13
    Если все мы будем так поступать,
    то достигнем состояния,
  • 5:13 - 5:16
    созвучного здоровой жизни в этом мире.
  • 5:16 - 5:18
    На прощание — ещё немного пения птиц.
    (Щебетанье птиц)
  • 5:18 - 5:21
    Рекомендую минимум 5 минут в день,
    максимума нет.
  • 5:21 - 5:23
    Спасибо за то, что выслушали меня.
  • 5:23 - 5:26
    (Аплодисменты)
Title:
4 способа, которыми звук влияет на нас
Speaker:
Джулиан Трежер
Description:

Звук может производить как приятное, так и неприятное впечатление. Джулиан Трежер показывает 4 способа, которыми звук способен воздействовать на нас. Прослушайте внимательно, особенно про шокирующую правду о шуме в офисах с открытой планировкой.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
05:26
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for The 4 ways sound affects us
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for The 4 ways sound affects us
Irina Makarova added a translation

Russian subtitles

Revisions Compare revisions