< Return to Video

CIVIX Explains: Information Pollution

  • 0:11 - 0:13
    [Mchafuko wa Maelezo]
  • 0:14 - 0:18
    Mtandao unampa kila mtu katika jamii
    sauti katika mazingira ya umma.
  • 0:18 - 0:23
    Lakini wakati yeyote anaweza kuchapisha
    chochote mtandaoni, maelezo huwa mengi.
  • 0:24 - 0:27
    Baadhi ya maelezo haya yanaaminika,
    lakini mengi hayaaminiki.
  • 0:28 - 0:32
    Kwenye mtandao jamii na mifumo ya
    kutafuta, maelezo yote hufanywa kuwa sawa.
  • 0:33 - 0:36
    Inaweza kuwa vigumu kubaini
    kinachotoka kwa chanzo kinachoaminika,
  • 0:37 - 0:39
    kama vile shirika la kitaalamu la habari,
  • 0:40 - 0:42
    na kisichoaminika.
  • 0:43 - 0:47
    Mitandao ya jamii hufanya iwe rahisi
    maelezo mabaya kuenea,
  • 0:47 - 0:51
    inayomaanisha tunasikia zaidi
    kuhusu tatizo hili za habari bandia.
  • 0:51 - 0:53
    Lakini, habari bandia ni nini, haswa?
  • 0:55 - 0:58
    Kauli hiyo hutumiwa kufafanua
    aina zote za maelezo yasiyo sahihi,
  • 0:58 - 1:00
    kuanzia kwa makala yanayonuiwa
    kuwahadaa watu,
  • 1:01 - 1:03
    hadi meme zinazopotosha
    na mada za chambo cha kubofya,
  • 1:04 - 1:06
    hadi nadharia za uongo.
  • 1:07 - 1:10
    Baadhi ya watu huita ripoti za habari
    wasizopenda kuwa "habari bandia",
  • 1:10 - 1:13
    kama njia ya kufedhehesha vyanzo
    vinavyoaminika,
  • 1:13 - 1:15
    hali inayozidisha tu kuchanganyikiwa.
  • 1:16 - 1:19
    Ili kufahamu tatizo la
    maelezo yasiyo sahihi mtandaoni,
  • 1:19 - 1:21
    ni muhimu kuyabainisha na kuyapambanua.
  • 1:22 - 1:25
    Maelezo yasiyo ya kweli yanaweza
    kubainishwa kwa aina mbili:
  • 1:26 - 1:29
    maelezo ya kupotosha na maelezo ya uongo.
  • 1:30 - 1:31
    Maelezo ya kupotosha si ya kweli,
  • 1:32 - 1:34
    lakini mtu anayeyashiriki
    anayaamini kuwa ya kweli.
  • 1:35 - 1:37
    Ingawa maelezo ya kupotosha yanaweza
    kudhuru,
  • 1:37 - 1:39
    lengo lake si kusababisha madhara.
  • 1:39 - 1:41
    Mifano inaweza kujumuisha hitilafu ya
    ukweli
  • 1:41 - 1:43
    inayosababishwa na kutoelewa,
  • 1:46 - 1:47
    picha iliyobadilishwa,
  • 1:49 - 1:52
    au picha halisi inayoonekana
    na hadithi iliyotungwa.
  • 1:53 - 1:55
    Maelezo ya uongo, upande mwingine,
  • 1:55 - 1:57
    ni maelezo ya kimakusudi yasiyo ya kweli
  • 1:57 - 1:59
    yanayobuniwa na kushirikiwa ili
    kusababisha madhara.
  • 1:59 - 2:02
    Yana lengo la kuwachanganya
    watu kuhusu kilicho kweli,
  • 2:02 - 2:05
    na kuathiri jinsi wanavyofikiri
    na kutenda.
  • 2:06 - 2:10
    Kwa mfano, uvumi usio wa kweli
    uliosambaa kuhusu mgombeaji wa kisiasa
  • 2:10 - 2:12
    ambao unawafanya wengine
    kushuku uaminifu wake.
  • 2:13 - 2:15
    Kwa pamoja, maelezo yote haya ya
    kupotosha na uongo
  • 2:15 - 2:18
    yanaweza kufikiriwa
    kama mchafuko wa maelezo.
  • 2:19 - 2:23
    Hadithi au machapisho yasiyoaminika
    yanaweza kuvutia au kufana,
  • 2:23 - 2:27
    au kuchochea hisia inayotufanya tutake
    kuamini na kuyashiriki kwa marafiki.
  • 2:28 - 2:32
    Watu huchangia mchafuko wa maelezo kwa
    kushiriki maelezo ya uongo na kupotosha.
  • 2:34 - 2:37
    Kabla ya kuamini au kushiriki
    kitu, subiri na ujiulize,
  • 2:37 - 2:39
    "Nani alibuni hili, na kwa nini?"
  • 2:40 - 2:43
    Hii ni hatua ya kwanza katika
    kukabili mchafuko wa maelezo
  • 2:44 - 2:46
    ili kuwa raia anayefahamu zaidi.
  • 2:50 - 2:53
    [Imeletwa kwako na CIVIX]
  • 2:54 - 2:56
    [Kwa usaidizi wa Kanada]
Title:
CIVIX Explains: Information Pollution
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
CIVIX
Duration:
03:01

Swahili subtitles

Incomplete

Revisions