< Return to Video

Poprawki do filmu o pompie sodowo-potasowej

  • 0:01 - 0:04
    Chciałbym zrobić dwie poprawki do filmiku
  • 0:04 - 0:05
    o pompie sodowo-potasowej.
  • 0:05 - 0:07
    Pierwsza pomyłka jest niewielka -- myślę, ze nie namieszałem
  • 0:07 - 0:11
    Wam za bardzo -- pod koniec filmiku, kiedy mówiłem,
  • 0:11 - 0:15
    że pompa sodowo-potasowa pompuje potas
  • 0:15 - 0:17
    do wnętrza komórki.
  • 0:17 - 0:18
    Narysuję błonę komórkową.
  • 0:18 - 0:20
    Ten rysunek przyda się do wyjaśnienia poważniejszego
  • 0:20 - 0:23
    błędu, który zrobiłem.
  • 0:23 - 0:28
    Narysuję przekrój przez błonę komórkową.
  • 0:28 - 0:31
    Tutaj będzie pompa sodowo-potasowa.
  • 0:34 - 0:37
    Mówiłem Wam, że na każde trzy jony sodu wypompowane na zewnątrz,
  • 0:37 - 0:40
    do wnętrza komórki docierają dwa jony potasu.
  • 0:40 - 0:42
    To z pewnością wygląda inaczej, ale
  • 0:42 - 0:43
    daje pogląd na sprawę.
  • 0:43 - 0:51
    Do wnętrza wpompowujemy jony potasu -- K plus --
  • 0:51 - 0:53
    a na zewnątrz jony sodu -- i to było najważniejsze
  • 0:53 - 0:54
    w poprzednim filmiku.
  • 0:54 - 0:58
    Po przyłączeniu cząsteczki ATP, białka pompy zmieniają kształt
  • 0:58 - 1:02
    i wyrzucają jony sodu na zewnątrz.
  • 1:02 - 1:04
    Drobna poprawka, którą chciałem zrobić --
  • 1:04 - 1:06
    myślę, że nie daliście się oszukać --
  • 1:06 - 1:11
    dotyczy końcówki filmiku, kiedy narysowałem jony potasu
  • 1:11 - 1:13
    i napisałem K plus, ale kilka razy pod koniec filmiku
  • 1:13 - 1:16
    mówiłem o nich jako o jonach sodu. Nie chciałbym,
  • 1:16 - 1:18
    żeby to Wam utrudniało zrozumienie.
  • 1:18 - 1:21
    To jony potasu są pompowane do wnętrza komórki.
  • 1:21 - 1:25
    Dwa jony potasu są pompowane do wnętrza, na każde trzy jony sodu
  • 1:25 - 1:27
    wypompowane na zewnątrz.
  • 1:27 - 1:29
    I chociaż narysowałem K plus, to przez pomyłkę
  • 1:29 - 1:30
    mówiłem o sodzie.
  • 1:30 - 1:32
    Nie chciałem Was wprowadzić w błąd.
  • 1:32 - 1:34
    To była ta mniejsza pomyłka.
  • 1:34 - 1:38
    A ta bardziej znacząca to ta, że powiedziałem,
  • 1:38 - 1:41
    że główną przyczyną powstawania różnicy potencjałów --
  • 1:41 - 1:49
    czyli dlaczego więcej ładunków dodatnich jest na zewnątrz błony komórkowej, niż wewnątrz.
  • 1:49 - 1:51
    Tu jest ich mniej.
  • 1:51 - 1:54
    Mówiłem, że główną przyczyną tego stanu jest stosunek jonów sodu do jonów potasu.
  • 1:54 - 1:58
    Wypompowywane są trzy jony sodu,
  • 1:58 - 2:00
    a wpompowywane dwa jony potasu.
  • 2:00 - 2:03
    Właśnie dostałem bardzo miły list od profesora
  • 2:03 - 2:06
    fizjologii, Stevena Baylora z Uniwersytetu w Pensylwanii.
  • 2:06 - 2:08
    Dostałem też od niego interesujący mail,
  • 2:08 - 2:09
    w którym mnie poprawia.
  • 2:09 - 2:12
    To bardzo ciekawa sprawa,
  • 2:12 - 2:13
    gdy spojrzymy na nią całościowo.
  • 2:13 - 2:14
    Oto co napisał i zastanówmy się,
  • 2:14 - 2:15
    o co w tym chodzi.
  • 2:15 - 2:18
    Profesor pisze - na Akademii Medycznej w Pensylwanii mamy
  • 2:18 - 2:21
    program, który symuluje przepływ jonów przez błonę
  • 2:21 - 2:25
    typowej komórki. Przepływ to ruch jonów
  • 2:25 - 2:29
    przez błonę, z uwzględnieniem pracy
  • 2:29 - 2:32
    pompy sodowo- potasowej oraz
  • 2:32 - 2:33
    przemieszczania się jonów wynikającego
  • 2:33 - 2:36
    z przepuszczalności błony komórkowej w spoczynku.
  • 2:36 - 2:40
    Spoczynkowa przepuszczalność błony mówi o tym,
  • 2:40 - 2:43
    jak łatwo te jony przechodzą przez błonę.
  • 2:43 - 2:45
    Zaraz o tym powiem więcej.
  • 2:45 - 2:48
    Mamy spoczynkową przepuszczalność błony dla sodu,
  • 2:48 - 2:53
    potasu, chlorków i innych jonów.
  • 2:53 - 2:58
    Nasz program daje studentom między innymi możliwość
  • 2:58 - 3:01
    zmiany proporcji stechiometrycznych pompy z trzech na dwa.
  • 3:01 - 3:04
    Zmiana proporcji stechiometrycznych z trzech na dwa,
  • 3:04 - 3:05
    to po prostu zmiana stosunku wypompowanych jonów sodu
  • 3:05 - 3:06
    do wpompowanych jonów potasu.
  • 3:06 - 3:09
    Zmieniają go w programie z 3 Na : 2 K na 2 Na : 2 K.
  • 3:09 - 3:13
    A to oznacza, że ich program symuluje sytuację, w której
  • 3:13 - 3:16
    pompa sodowo-potasowa zamiast
  • 3:16 - 3:19
    wypompowywać trzy jony sodu na każde dwa wpompowane jony potasu,
  • 3:19 - 3:20
    pompuje równą ilość jonów sodu i potasu.
  • 3:20 - 3:24
    Co się stanie jeśli będziemy mieli dwa jony sodu na dwa jony potasu?
  • 3:24 - 3:27
    Na podstawie mojego wyjaśnienia powstawania różnicy potencjałów,
  • 3:27 - 3:30
    nie powinno jej być po zmianie proporcji na 2:2,
  • 3:30 - 3:33
    jeżeli główna przyczyną jest rzeczywiście stechiometria procesu,
  • 3:33 - 3:36
    czyli stosunek wypompowanego sodu do wpompowanego potasu.
  • 3:36 - 3:40
    Profesor pisze -- studenci zmieniają proporcje na 2:2
  • 3:40 - 3:41
    w symulacji.
  • 3:41 - 3:46
    Efektem tej zmiany jest zmiana potencjału błonowego,
  • 3:46 - 3:49
    ze zwykłej wartości - 80 mV (miliwolty) -- i studenci
  • 3:49 - 3:50
    mierzą tę zmianę.
  • 3:50 - 3:54
    Mierzą napięcie wewnątrz komórki i odejmują napięcie po zewnętrznej stronie błony,
  • 3:54 - 3:55
    tak, żeby wynik był ujemny.
  • 3:55 - 3:56
    Po zewnętrznej stronie błony ładunek jest bardziej dodatni,
  • 3:56 - 3:57
    czyli jest większą liczbą.
  • 3:57 - 4:01
    I ten ładunek zmienia się z -80 mV na -78 mV.
  • 4:02 - 4:05
    Profesor pisze, że zmiana proporcji z trzy na dwa--
  • 4:05 - 4:08
    trzy jony sodu wypompowane na każde dwa jony potasu wpompowane --
  • 4:08 - 4:11
    jeśli zmienimy proporcje na 2:2, to to właściwie
  • 4:11 - 4:12
    nie zmieni potencjału błonowego komórki.
  • 4:12 - 4:16
    Ciągle na zewnątrz będzie bardziej dodatnio
  • 4:16 - 4:18
    niż wewnątrz komórki.
  • 4:18 - 4:21
    W takim razie powstaje pytanie -- dlaczego mamy taką
  • 4:21 - 4:25
    różnicę potencjałów, jeżeli stosunek wymiany jonów
  • 4:25 - 4:27
    nie jest główną przyczyną?
  • 4:27 - 4:31
    Jeżeli zmiana proporcji tak słabo zmienia te różnicę.
  • 4:31 - 4:33
    Różnica potencjałów jest odrobinę mniejsza.
  • 4:33 - 4:35
    Komórka nabiera wody i wszystko się
  • 4:35 - 4:36
    stabilizuje.
  • 4:36 - 4:40
    Profesor pisze dalej -- prawdą jest, że naturalne proporcje
  • 4:40 - 4:43
    przepompowywanych jonów mają niewielki
  • 4:43 - 4:48
    wpływ na obniżenie potencjału błonowego, ale
  • 4:48 - 4:50
    potencjał błonowy, napięcie elektryczne po dwóch
  • 4:50 - 4:54
    stronach błony -- brak równowagi w transporcie jonów
  • 4:54 - 4:57
    sodu i potasu nie jest główną przyczyną powstawania
  • 4:57 - 4:58
    potencjału elektrycznego komórki.
  • 4:58 - 5:02
    Główną przyczyną jest raczej -- podkreślę to -- główną przyczyną
  • 5:02 - 5:07
    jest gradient stężeń jonów powstający dzięki pracy pompy
  • 5:07 - 5:12
    oraz dzięki temu, że błona komórkowa w stanie spoczynku
  • 5:12 - 5:17
    jest dobrze przepuszczalna dla jonów potasu, a bardzo słabo
  • 5:17 - 5:20
    przepuszczalna dla jonów sodu.
  • 5:20 - 5:23
    W ostatnim filmiku -- albo w pierwszym filmiku o
  • 5:23 - 5:28
    pompie sodowo-potasowej -- mówiliśmy, że w błonie znajdują się
  • 5:28 - 5:32
    kanały, przez które mogą przechodzić jony sodu i kanały,
  • 5:32 - 5:34
    przez które mogą przechodzić jony potasu.
  • 5:39 - 5:42
    Profesor pisze, że główną przyczyną powstawania
  • 5:42 - 5:47
    różnicy potencjałów nie są proporcje przepompowywanych jonów,
  • 5:47 - 5:51
    ale fakt, że błona jest dobrze przepuszczalna dla jonów potasu.
  • 5:51 - 5:53
    Ten kanał jest przepuszczalny.
  • 5:53 - 5:57
    Jony potasu mogą wydostać się z komórki znacznie łatwiej
  • 5:57 - 5:59
    niż jony sodu mogą się dostać do środka.
  • 5:59 - 6:02
    Co więc się dzieje -- nawet jeżeli stosunek Na:K wynosi 2:2 --
  • 6:02 - 6:06
    w rzeczywistości wynosi 3:2, ale nawet jeśli wynosiłby 2:2,
  • 6:06 - 6:08
    to i tak na zewnątrz komórki ładunek będzie wyższy niż wewnątrz.
  • 6:08 - 6:11
    Szansa, że jony potasu trafią w błonę w odpowiedni sposób
  • 6:11 - 6:14
    i przejdą przez nią na drugą stronę.
  • 6:14 - 6:17
    To by było wbrew różnicy stężeń, bo tu mamy
  • 6:17 - 6:20
    wyższe stężenie jonów potasu niż tutaj.
  • 6:20 - 6:23
    Czyli bardziej prawdopodobne jest, że jony potasu trafią
  • 6:23 - 6:26
    w odpowiedni sposób, żeby przejść tym kanałem na zewnątrz,
  • 6:26 - 6:29
    niż że jony sodu przejdą przez błonę do wnętrza komórki.
  • 6:29 - 6:32
    W ten sposób powstaje różnica potencjałów.
  • 6:32 - 6:34
    Mamy więcej jonów potasu wydostających się na zewnątrz komórki
  • 6:34 - 6:39
    dzięki przepuszczalności błony, niż jonów sodu dostających się do środka komórki.
  • 6:39 - 6:42
    To jest główna przyczyna powstawania różnicy potencjałów pomiędzy zewnętrzną
  • 6:42 - 6:44
    a wewnętrzną powierzchnią błony komórkowej.
  • 6:44 - 6:46
    Bardzo dziękuję panu Stevenowi Baylorowi za tę poprawkę.
  • 6:46 - 6:47
    Była bardzo ciekawa.
Title:
Poprawki do filmu o pompie sodowo-potasowej
Description:

Poprawki do filmu o pompie sodowo-potasowej

more » « less
Video Language:
English
Duration:
06:48

Polish subtitles

Revisions