Come Mendel e i suoi piselli ci hanno aiutato a capire la genetica - Hortensia Jiménez Díaz
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0:15 - 0:17Oggigiorno gli scienziati sanno come ereditiamo
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0:17 - 0:18i caratteri dai nostri genitori.
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0:18 - 0:20Sono in grado di calcolare le probabilità
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0:20 - 0:21di avere una caratteristica specifica
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0:21 - 0:22o di contrarre una malattia genetica
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0:22 - 0:24secondo le informazioni che ottengono
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0:24 - 0:26dai genitori e dalla predisposizione familiare.
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0:26 - 0:28Ma come è possibile?
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0:28 - 0:29Per capire come si tramandino i caratteri
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0:29 - 0:31da un essere vivente ai suoi discendenti,
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0:31 - 0:34dobbiamo tornare indietro al diciannovesimo secolo
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0:34 - 0:36e a un uomo chiamato Gregor Mendel.
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0:36 - 0:38Mendel era un monaco austriaco e biologo
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0:38 - 0:40che amava lavorare con le piante.
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0:40 - 0:41Coltivando le piante di piselli
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0:41 - 0:42che faceva crescere nel giardino del monastero,
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0:42 - 0:45scoprì le regole fondamentali dell'eredità genetica.
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0:45 - 0:46In uno degli esempi più classici,
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0:46 - 0:49Mendel combinò una pianta a semi gialli di linea pura
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0:49 - 0:51con una line pura di piante a semi verdi,
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0:51 - 0:53ed ottenne solo semi gialli.
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0:53 - 0:55Chiamò il tratto di colore giallo "dominante"
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0:55 - 0:58dal momento che era espresso in tutti i semi nuovi.
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0:58 - 1:01Poi fece in modo che le nuove piante ibride a seme giallo si auto-fertilizzassero.
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1:01 - 1:03E in questa seconda generazione,
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1:03 - 1:04ottenne sia semi gialli sia semi verdi,
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1:04 - 1:06che significa che il tratto verde era stato nascosto
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1:06 - 1:07dal quello giallo dominante.
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1:07 - 1:10Definì questo tratto nascosto come tratto "recessivo".
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1:10 - 1:11Da questi risultati, Mendel dedusse
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1:11 - 1:14che ogni tratto dipende da una coppia di elementi,
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1:14 - 1:15uno proveniente dalla madre
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1:15 - 1:17e l'altro proveniente dal padre.
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1:17 - 1:19Oggi sappiamo che questi elementi sono detti alleli
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1:19 - 1:22e rappresentano le differenti variazioni di un gene.
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1:22 - 1:23A secondo di quale tipo di allele
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1:23 - 1:24Mendel trovò in ogni seme,
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1:24 - 1:26possiamo avere quel che si definisce un pisello omozigote,
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1:26 - 1:28in cui entrambi gli alleli sono identici,
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1:28 - 1:30e quel che si definisce un pisello eterozigote,
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1:30 - 1:32in cui i due alleli sono differenti.
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1:32 - 1:34Questa combinazione di alleli è detta genotipo
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1:34 - 1:36e il suo risultato, giallo o verde,
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1:36 - 1:38è detta fenotipo.
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1:38 - 1:40Per visualizzare chiaramente come questi alleli siano distribuiti
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1:40 - 1:41tra i discendenti,
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1:41 - 1:43possiamo utilizzare un diagramma detto quadrato di Punnett.
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1:43 - 1:45Si deve semplicemente mettere i differenti alleli su entrambe gli assi,
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1:45 - 1:48e calcolare tutte le possibili combinazioni.
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1:48 - 1:49Consideriamo uno dei piselli di Mendel per esempio.
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1:49 - 1:53Scriviamo l'allele dominante giallo come una "Y" maiuscola
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1:53 - 1:55e l'allele recessivo verde con un a "y" minuscola.
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1:55 - 1:58La Y maiuscola domina sempre su quella minuscola,
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1:58 - 2:00cosicché l'unico caso in cui otterrete la progenie verde
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2:00 - 2:02sarà data dall'avere solo "y" minuscole.
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2:02 - 2:03Nella prima generazione di Mendel,
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2:03 - 2:05la mamma pisello omozigote giallo
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2:05 - 2:07darà a ciascun baby pisello un allele giallo dominante,
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2:07 - 2:09e l'omozigote papà pisello verde
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2:09 - 2:11darà un allele recessivo verde.
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2:11 - 2:13Così tutti i nuovi piselli saranno gialli ed eterozigoti.
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2:13 - 2:15Poi nella seconda generazione,
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2:15 - 2:17quando i due piccoli piselli eterozigoti si sposano,
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2:17 - 2:20la progenie potrebbe avere ognuna dei tre possibili genotipi,
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2:20 - 2:21mostrando i due possibili fenotipi
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2:21 - 2:24in una proporzione 3:1.
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2:24 - 2:26Ma perfino i piselli hanno molte caratteristiche.
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2:26 - 2:28Infatti, oltre ad essere gialli o verdi,
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2:28 - 2:29i piselli possono essere lisci o rugosi,
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2:29 - 2:31cosicché possiamo ottenere tutte queste possibili combinazioni:
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2:31 - 2:32piselli lisci gialli,
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2:32 - 2:33piselli lisci verdi,
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2:33 - 2:34piselli gialli rugosi,
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2:34 - 2:35e piselli verdi rugosi.
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2:35 - 2:38Per calcolare il rapporto di ciascun genotipo e fenotipo,
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2:38 - 2:40si può usare il Quadrato di Punnett.
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2:40 - 2:42Certo, sarà un poco più complesso.
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2:42 - 2:45Molte cose sono molto più complesse dei piselli,
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2:45 - 2:46per esempio le persone.
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2:46 - 2:48Oggigiorno gli scienziati sanno molto di più
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2:48 - 2:50sulla genetica e l'eredità.
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2:50 - 2:51E poi vi sono molti altri metodi
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2:51 - 2:53in cui certe caratteristiche vengono ereditate.
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2:53 - 2:55Ma tutto iniziò con Mendel e i suoi piselli.
- Title:
- Come Mendel e i suoi piselli ci hanno aiutato a capire la genetica - Hortensia Jiménez Díaz
- Speaker:
- Hortensia Jiménez Díaz
- Description:
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Guarda la lezione intera su: http://ed.ted.com/lessons/how-mendel-s-pea-plants-helped-us-understand-genetics-hortensia-jimenez-diaz
Ogni padre e madre passa certe caratteristiche ai figli, che ereditano una combinazione dei loro alleli dominanti e recessivi. Ma come facciamo a sapere così tanto di genetica? Hortensia Jiménez Díaz spiega come lo studio delle piante di piselli ha rivelato perché potresti avere gli occhi blu.
Lezione di Hortensia Jiménez Díaz, animazione di Cinematic Sweden.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:07
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