Spektrum Autis: Pikiran yang Berbeda dalam Dunia yang Stereotip

Bantu kami menjangkau lebih banyak guru dan murid untuk belajar tentang autis dan topik penting lain di ruang kelas mereka! https://www.patreon.com/sprouts.

Kami memeriksa 100 remaja secara acak, sekitar 1-2 orang memiliki pikiran yang tidak biasa dengan cara tertentu dan bisa didianogsa autis. Autis bukan penyakit maka tidak bisa disembuhkan. Namun, kita bisa melakukan pembelajaran tentang auits dan mendapat pemahaman. Dalam video ini Timo, anak laki-laki belia didiagnosa Autis akan membantu kita memahami bagaimana hidup dengan fungsi otak yang berbeda dari orang normal.

#autism #learn #teach #sproutslearning

Simulasi Autis 3 Dimensi
Untuk mendapat pandangan sekilas bagaimana gaid autis menrasakan kejutan pesta ulang tahun untuknya, kunjungi link ini https://youtu.be/OtwOz1GVkDg.

Unduh video tanpa iklan dan musik latar belakang:
https://sproutsschools.com/video-lessons/

SIGN UP ke daftar email kami agar tidak luput menonton video baru kami �:
http://eepurl.com/dNU4BQ

Dukung kami — kami ada di Patreon! �
https://www.patreon.com/sprouts

SUMBER dan membaca lebih jauh �:
https://sproutsschools.com/autism-spectrum-atypical-minds-in-a-stereotypical-world/

Terima kasih, PENYUMBANG DANA! �
Terima kasih banyak kepada Penyumbang dana yang luar biasa (www.patreon.com/sprouts) yang mendukung kami setiap bulan dan membuat video ini jadi tersedia : Nancy Bueffler, Adam G, Raman Srivastava, Karl Luckwald, Daniel Kramer, Marq Short, Ronny Thomas Scripz, Muhammad Humayun, Ginger, Tsungren Yang, Esther Chiang, Badrah, Cedric Wang, Eva Marie Koblin, Broke, Jeffrey Cassianna, Sergei Kukhariev, Andrea Basilio Rava, Petra, Adèle D, kritik bhimani, David Markham, Don Bone, John Zhang, Mathis Nu, Julien DUMESNIL dan banyak lagi yang lain.

KANAL KAMI
English Channel www.youtube.com/c/SproutsVideos
German Channel www.youtube.com/c/SproutsDeutschland
Spanish Channel https://www.youtube.com/c/SproutsEspañol
And many more: www.sproutsschools.com

TIM SPROUTS
Naskah: Jonas Koblin
Ilustrasi: Pascal Gaggelli www.instagram.com/pascal.draws/
Produksi: Selina Bador
Asisten Produsi: Bianka
Suara Pria : Matt Abbott
Suara Wanita : Mithril
Pewarnaan: Nalin
Ahli: Cynthia Borja
Penyunting: Peera Lertsukittipongsa
Pembaca akhir : Susan

MUSIK
www.premiumbeats.com

LISENSI
Creative Commons CC-BY-NC
Informasi lebih jauh ada di sini : https://sproutsschools.com/video-lessons/

Bab:
0:00 Pengenalan
0:29 Pikiran yang tidak biasa
1:00 Autis sebagai sebuah spektrum
1:40 Bertemu Timo
2:03 Diagnosisa
2:22 Timo memikili pemahaman yang tidak biasa
3:13 Timo sangat sensitif
3:51 Timo punya minat besar terhadap logika
4:21 Timo mengalami terisolasi secara sosial
4:58 Terapi dan kenyataan
5:28 Autis bukan sebuah penyakit
5:44 Apa pendapat Anda ?
6:02 Merasakan sebuah pesta seperti yang dialami gadis auitis.
6:23 Penyumbang dana kami yang luar biasa!

Ketika kami memeriksa
100 remaja secara acak

Meskipun mereka terlihat
berbeda, kami menemukan

pikiran mereka bekerja
dengan cara yang sangat serupa.

Namun, ada satu atau dua remaja
memiliki cara berpikir yang tidak biasa

Mereka dapat didiagnosis dengan autis.

Hal ini terjadi empat kali lebih
sering pada anak laki-laki,

mungkin karena proses diagnosis
lebih mudah pada mereka.

Anak-anak dan orang dewasa yang dianggap
autis merasakan dunia dengan cara berbeda

karena mereka terlahir dengan
berbagai tingkat sifat neuroatipikal.

Sebagian besar anak autis memiliki
indera yang lebih sensitif

dan memiliki minat kuat untuk membawa
logika ke dalam lingkungan sekitar mereka.

Beberapa memiliki kebiasaan melakukan
perilaku berulang dengan pola tertentu

dan banyak anak autis yang tampak asosial
serta menghindari kontak mata.

Autisme bukanlah penyakit dan oleh karena
itu tidak dapat disembuhkan.

Karena semua otak kita berbeda
dan memiliki berbagai nuansa dalam

arsitekturnya, autisme didefinisikan
sebagai sebuah spektrum.

Di satu sisi spektrum terdapat
autisme dengan fungsi tinggi,

yang juga dikenal sebagai
sindrom Asperger.

Anak-anak ini sangat cerdas dan
memiliki kemampuan dan minat

yang ekstrem dalam bidang-bidang tertentu.

Di tengah-tengah spektrum, terdapat
mereka yang memiliki kecerdasan rata-rata

dan permasalahan dalam
mengenal hal-hal baru di sekolah.

Di ujung spektrum,

terdapat anak-anak dengan
gangguan belajar yang parah

dan mungkin membutuhkan
dukungan dalam kehidupan sehari-harinya.

Timo, anak laki-laki muda, yang bisa
membantu kita memahami

Bagaimana hidup dengan dengan
pikiran neurodivergen bisa terjadi.

Ibunya menyadari sejak dini bahwa
anaknya selalu menghindari kontak mata

dan seringkali marah
jika ibunya memeluknya.

Timo tidak pernah membalas
senyuman dan melibatkan diri

bermain dengan teman-temannya dan
seringkali berakhir dengan tantrum.

Ibunya curiga ada sesuatu yang salah
ketika Timo masih belum berbicara

lebih dari dua atau tiga kata dalam satu
waktu bahkan setelah berusia empat tahun

Dia mencari bantuan dan Timo didiagnosis
dengan gangguan spektrum autis

atau disingkat ASD

Timo memiliki persepsi yang tidak biasa.

Ketika membaca buku atau menonton film,
otak Timo menangkap

dan mengatur informasi dengan cara yang berbeda.

Sementara teman neurotypical lainnya
menggolongkan hal-hal dan membentuk skema,

misalnya, mereka mengenali semua yang
berkaki empat dan menyalak adalah anjing

bagi Timo, tiap jenis anjing itu unik
dan digolongkan sendiri dalam pikirannya.

Perhatiannya terhadap detail dan ketidakmampuannya menyamaratakan membuat Timo lebih objektif

dalam persepsinya terhadap dunia dan
kurang rentan terhadap bias pembingkaian.

Namun, ini juga membuat berbagai
pengalaman baru jadi luar biasa rumit,

maka ia suka jalani rutinitas harian kaku
untuk membatasi respon atas rangsangan.

Timo sangat sensitif sekali

Otaknya memperbesar apa
pun input yang ia rasakan.

Ia mendengar semuanya dan memiliki
indra sentuhan yang lebih kuat.

Namun, kekuatan super ini membuat
situasi jadi sangat sulit ketika

banyak orang bicara secara bersamaan

Timo mendengar semua orang,
tetapi tidak memahami apa pun.

Sensifitas terhadap sentuhan membuat
makan jadi pengalaman yang intens

Jika tekstur atau rasa terlalu kuat untuk
bisa diatasi, Timo tidak mau memakannya.

Berjalan telanjang kaki di rumput basah,
bermain kotor membuat otaknya bingung.

Ia punya ketertarikan kuat terhadap logika

Timo secara alami mencari pola yang ia
kenal untuk membuat dunia ini jadi logis.

Terkadang ia juga mencoba
membuat keteraturan dalam

perilaku dan caranya sendiri
dalam mengerakkan tubuhnya.

Ketika pola yang ia susun
rusak, ia jadi marah.

Ia kehilangan kendali ketika orang
berhitung sampai 8 tak melanjutkan ke 10.

Dokter menyebutnya gangguan
obsesif-kompulsif atau OCD.

Timo mengalami terisolasi secara sosial.

Ia merasakan kesulitan berhubungan dengan
orang lain, karena pengaturan sosial

terlalu berlebihan untuk sensifitasnya
dan minat kuatnya pada keteraturan.

Karena emosi manusia luar biasa rumit

dan tidak mengikuti serangkaian
pola yang bisa diprediksi

Timo sering mendapati dirinya
salah membaca situasi

dan membuat jengkel orang sekitarnya

Akibatnya, ia menghindari orang
dan jarang melakukan kontak mata.

Ini tidak terlalu masalah baginya,
lagipula sebagian besar yang

orang lain bicarakan tidak logis,
tidak relevan, dan membosankan.

Selama 4 tahun, Ibunya mengatur
agar ia dirawat seorang terapis

yang menunjukkan gambar wajah untuk
membantunya mengidentifikasi perasaan.

Tujuannya agar Timo jadi lebih baik dalam
mengindentifikasi ekspresi wajah

dan menyesuaikan emosi.

Namun, secara pribadi, ia tetap tidak
terlalu tertarik pada membaca wajah,

atau menjalin kontak sosial baru.

Ia punya dua teman dengan minat sama
dan tidak bisa berharap lebih dari itu.

Karena autisnya Timo bukan
sebuah penyakit yang bisa diobati

tetapi merupakan cara berbeda
yang ia rasakan dalam menghadapi dunia,

pertanyaan tetap timbul apakah kita
harus mencoba mengubah Timo melalui terapi

atau menerima Timo apa adanya.

Jadi bagaimana menurut Anda?

Haruskah kita merawat
anak autis dengan terapi

atau menghargai mereka apa adanya?
atau kita lakukan kedua cara itu?

Mungkin yang perlu diperbaiki bukan
pikiran mereka yang berbeda,

tapi cara pandang kita yang stereotip
terhadap mereka?

Untuk mendapat pandangan sekilas tiga
dimensi tentang bagaimana gadis autis

merasakan kejutan pesta ulang tahun
untuknya, atau mengunduh video ini

tanpa musik latar belakang

lihat deskripsi di bawah ini atau
kunjungi sproutsschools.com.

Sprout video dipublikasikan dengan
lisensi Creative Commons

artinya video kami gratis dan semua orang
bisa mengunduh, mengedit dan memutarnya

untuk keperluan pribadi. Sekolah umum,
pemerintah, dan organisasi nirlaba

bisa juga menggunakannya untuk pelatihan,
kursus daring, atau membuat kurikulum baru

Untuk membantu kami tetap mandiri
dan mendukung pekerjaan kami,

Anda dapat bergabung jadi penyumbang dana
& berkontribusi, kunjungi

patreon.com/sprouts. Bahkan satu dolar
pun bisa membuat perubahan