-
Наша компанія зініціювала
стратегію
-
розширення ринку,
-
максимізації лояльності до бренду
-
та збільшення нематеріальних
активів.
-
Для досягнення цієї мети
ми започаткували новий проєкт
-
для якого потрібно накреслити
сім червоних ліній.
-
Я так розумію, ваша компанія може
допомогти з цим.
-
Так, звичайно.
Уолтер очолюватиме проєкт.
-
- Уолтере, ми можемо це зробити чи ні?
- Так, звичайно можемо.
-
Андерсон - наш експерт
з креслення червоних ліній.
-
Ми спеціально запросили його сьогодні,
щоб почути професійну точку зору.
-
(Жінка) Дуже приємно! Ну, мене всі знають.
-
- Це Джастін, дизайнер нашої компанії.
-
Привіт.
-
Нам потрібно сім червоних ліній
строго перпендикулярних.
-
Одні мають бути зеленого кольору,
а інші прозорі.
-
Можете це зробити?
-
- (Пауза) Ні, на жаль, ми...
- Не спішімо з відповіддю, Андерсоне!
-
Завдання поставлене,
і його треба вирішити.
-
Зрештою, ви ж експерт.
-
Термін "червона лінія" передбачає,
що колір лінії - червоний.
-
Накреслити червону лінію зеленим кольором
-
ну, не те щоб неможливо,
але близько до цього.
-
Що взагалі значить "неможливо"?
-
(Жіночий сміх)
-
(Андерсон) Я маю на увазі, що, можливо,
-
є люди з дальтонізмом,
для них колір лінії не матиме значення,
-
це насправді нічого не змінює.
-
Упевнений, цільова аудиторія проєкту
-
не складається виключно з таких людей.
-
Тобто це все-таки можливо?
-
Простіше кажучи, лінію можна накреслити
будь-яким кольором.
-
Але щоб вийшла червона лінія, слід
використовувати саме червоний колір.
-
- А коли креслити їх синім кольором?
- (Уолтер) Гм, гм.
-
(Андерсон) Не вийде.
Якщо креслити синім,
-
вийдуть сині лінії.
-
А що Ви мали на увазі,
коли говорили про прозорий колір?
-
(Жінка) Як Вам пояснити?
Думаю, Ви знаєте,
-
що означає "прозорий"?
-
- Так.
- А що таке червона лінія знаєте?
-
Сподіваюся, я цього
не маю Вам пояснювати?
-
(Сміх).
-
Звичайно, ні.
-
От бачите. Треба накреслити червону
лінію прозорим чорнилом.
-
Ви не могли б описати,
який має бути кінцевий результат?
-
Ну, Андерсоне!
У нас тут що, дитсадок?
-
(Говорять усі одночасно)
-
(Чоловік) Давайте не будемо марнувати час
на непродуктивні суперечки.
-
Завдання поставлене
чітко й зрозуміло.
-
Якщо зараз є якісь конкретні запитання,
можете їх задати!
-
Ви ж у нас тут експерт!
-
Добре, кольори поки що
залишимо в спокої.
-
Щось іще
з перпендикулярністю?
-
(Жінка) Сім ліній,
усі строго перпендикулярні.
-
До чого?
-
(Жінка) Гм, до всього.
Між собою.
-
Я думала, це ви знаєте, які
бувають перпендикулярні лінії!
-
Звичайно, знає. Він же експерт.
-
Дві лінії можуть бути перпендикулярні.
Усі сім не можуть одночасно бути
-
перпендикулярними одна до одної.
-
Я, я покажу.
-
Це лінія, так?
-
Так.
-
Тепер інша.
Вона перпендикулярна до першої?
-
- (Жінка) Ну...
- (Андерсон) Так! Вона перпендикулярна.
-
- (Жінка) Точно.
- (Андерсон) Почекайте, це ще не все.
-
А це третя.
Вона перпендикулярна до першої?
-
Так! Але з другою не перетинається.
-
Вони паралельні.
Не перпендикулярні!
-
- Аа, вважаю, що так.
- Дві лінії можуть бути перпендикулярними.
-
Жінка: Можна ручку?
-
(Креслить)
-
А коли так?
-
Це трикутник.
Тут лінії точно не перпендикулярні.
-
І їх три, а не сім.
-
- (Чоловік) А чого вони сині?
- (Уолтер) Ага. Я теж хотів спитати.
-
У мене з собою тільки синя ручка.
Це ж просто для прикладу.
-
От у цьому й проблема. У Вас лінії сині.
Накресліть їх червоним!
-
Це не допоможе.
-
Звідки Ви знаєте,
якщо навіть не спробували?
-
Давайте накреслимо червоні лінії
й побачимо, що вийде, га?
-
У мене немає з собою червоної ручки,
але запевняю вас,
-
що в червоному кольорі
вийде те ж саме.
-
Хіба Ви не казали, що червоні лінії можна
накреслити тільки червоним кольором?
-
Ось я собі навіть записав!
-
А зараз Ви їх креслите синім.
Ви це називаєте червоними лініями?
-
Здається, я зрозуміла. Ви зараз говорите
не про колір, правильно?
-
Ви зараз про цю, як Ви там її називаєте:
пер-пен, дик- дик...
-
Перпендикулярність, так!
-
Досить, Ви вже всіх заплутали.
-
То що нам заважає виконати завдання?
-
Геометрія.
-
Просто ігноруйте її!
-
Ось перед нами завдання.
Сім червоних ліній.
-
Не двадцять, усього сім.
-
Андерсоне, як я розумію,
Ви вузький спеціаліст.
-
Не бачите повної картини.
-
Але це не таке вже й складне завдання:
накреслити якісь сім ліній.
-
Точно. Запропонуйте рішення,
критикувати й дурень може.
-
Не хочу нікого образити,
але Ви ж експерт, маєте знати.
-
Добре. Давайте я накреслю вам
дві перпендикулярні лінії червоним,
-
а решту - прозорим кольором.
-
Їх не буде видно, але я їх накреслю.
-
Це нам підійде?
-
Так, це нам підійде.
-
Так, але ще хоча б кілька зелених.
О, можна ще запитання?
-
Можете намалювати одну лінію
у вигляді котеняти?
-
- Що?
- (Джастін) У вигляді котеняти.
-
Маркетинг свідчить, що споживачі
люблять тваринок.
-
- Було б добре. якби ми могли...
- Ні...
-
Чому?
-
Слухайте, я, звичайно, можу намалювати
кота, хоч і не художник
-
Але це вже буде не лінія. Це буде кіт.
-
Лінія й кіт - це різні речі.
-
(Жінка) Котеня. Не кіт, а котеня.
Маленьке, миле, пухнасте.
-
- Коти, вони...
- (Андерсон) Нема різниці.
-
Андерсоне, Ви хоча б дослухайте до кінця.
Вона ще не закінчила говорити,
-
а Ви вже кажете "Ні!"
-
Я вловив думку, але це неможливо -
накреслити лінію у формі кот...еняти.
-
А пташечку?
-
То на чому ми зупинилися? Що робимо?
-
Сім червоних ліній, дві - червоним
кольором, дві - зеленим, решту - прозорим.
-
Я правильно все зрозумів?.
-
- (Жінка) Так.
- (Чоловік) Чудово! У такому разі це все?
-
Ой, мало не забула, у нас є ще
червона кулька.
-
Ви не могли б її надути?
-
А яке відношення до мене має кулька?
-
Вона червона.
-
Андерсоне, Ви можете чи ні?
Просте запитання.
-
Я-то, звичайно, можу, але...
-
Чудово. Поїдете у відрядження,
ми покриємо витрати,
-
прибудете до них, надмете кульку.
-
Ну, попрацювали продуктивно.
Усім дякую!
-
(Глухі розмови)
(Двері зачиняються)
-
(Двері відчиняються)
- Можна ще запитання?
-
Коли будете надувати кульку,
можете надути її у вигляді котеняти?
-
Звичайно, можу! Я все можу.
-
Я можу абсолютно все! Я ж експерт.