< Return to Video

Експерт (короткий комедійний ескіз)

  • 0:02 - 0:04
    Наша компанія зініціювала
    стратегію
  • 0:04 - 0:05
    розширення ринку,
  • 0:05 - 0:07
    максимізації лояльності до бренду
  • 0:07 - 0:09
    та збільшення нематеріальних
    активів.
  • 0:09 - 0:12
    Для досягнення цієї мети
    ми започаткували новий проєкт
  • 0:12 - 0:14
    для якого потрібно накреслити
    сім червоних ліній.
  • 0:14 - 0:17
    Я так розумію, ваша компанія може
    допомогти з цим.
  • 0:17 - 0:19
    Так, звичайно.
    Уолтер очолюватиме проєкт.
  • 0:20 - 0:23
    - Уолтере, ми можемо це зробити чи ні?
    - Так, звичайно можемо.
  • 0:24 - 0:26
    Андерсон - наш експерт
    з креслення червоних ліній.
  • 0:26 - 0:30
    Ми спеціально запросили його сьогодні,
    щоб почути професійну точку зору.
  • 0:30 - 0:33
    (Жінка) Дуже приємно! Ну, мене всі знають.
  • 0:33 - 0:35
    - Це Джастін, дизайнер нашої компанії.
  • 0:35 - 0:36
    Привіт.
  • 0:36 - 0:39
    Нам потрібно сім червоних ліній
    строго перпендикулярних.
  • 0:39 - 0:42
    Одні мають бути зеленого кольору,
    а інші прозорі.
  • 0:42 - 0:44
    Можете це зробити?
  • 0:44 - 0:48
    - (Пауза) Ні, на жаль, ми...
    - Не спішімо з відповіддю, Андерсоне!
  • 0:49 - 0:51
    Завдання поставлене,
    і його треба вирішити.
  • 0:51 - 0:52
    Зрештою, ви ж експерт.
  • 0:53 - 0:56
    Термін "червона лінія" передбачає,
    що колір лінії - червоний.
  • 0:56 - 0:58
    Накреслити червону лінію зеленим кольором
  • 0:58 - 1:00
    ну, не те щоб неможливо,
    але близько до цього.
  • 1:00 - 1:02
    Що взагалі значить "неможливо"?
  • 1:02 - 1:04
    (Жіночий сміх)
  • 1:06 - 1:07
    (Андерсон) Я маю на увазі, що, можливо,
  • 1:07 - 1:10
    є люди з дальтонізмом,
    для них колір лінії не матиме значення,
  • 1:10 - 1:12
    це насправді нічого не змінює.
  • 1:12 - 1:14
    Упевнений, цільова аудиторія проєкту
  • 1:14 - 1:16
    не складається виключно з таких людей.
  • 1:16 - 1:18
    Тобто це все-таки можливо?
  • 1:20 - 1:23
    Простіше кажучи, лінію можна накреслити
    будь-яким кольором.
  • 1:24 - 1:27
    Але щоб вийшла червона лінія, слід
    використовувати саме червоний колір.
  • 1:28 - 1:31
    - А коли креслити їх синім кольором?
    - (Уолтер) Гм, гм.
  • 1:32 - 1:34
    (Андерсон) Не вийде.
    Якщо креслити синім,
  • 1:34 - 1:35
    вийдуть сині лінії.
  • 1:37 - 1:40
    А що Ви мали на увазі,
    коли говорили про прозорий колір?
  • 1:40 - 1:42
    (Жінка) Як Вам пояснити?
    Думаю, Ви знаєте,
  • 1:42 - 1:44
    що означає "прозорий"?
  • 1:44 - 1:46
    - Так.
    - А що таке червона лінія знаєте?
  • 1:46 - 1:48
    Сподіваюся, я цього
    не маю Вам пояснювати?
  • 1:48 - 1:49
    (Сміх).
  • 1:49 - 1:50
    Звичайно, ні.
  • 1:50 - 1:53
    От бачите. Треба накреслити червону
    лінію прозорим чорнилом.
  • 1:53 - 1:56
    Ви не могли б описати,
    який має бути кінцевий результат?
  • 1:56 - 1:59
    Ну, Андерсоне!
    У нас тут що, дитсадок?
  • 1:59 - 2:01
    (Говорять усі одночасно)
  • 2:02 - 2:05
    (Чоловік) Давайте не будемо марнувати час
    на непродуктивні суперечки.
  • 2:05 - 2:07
    Завдання поставлене
    чітко й зрозуміло.
  • 2:07 - 2:10
    Якщо зараз є якісь конкретні запитання,
    можете їх задати!
  • 2:10 - 2:12
    Ви ж у нас тут експерт!
  • 2:12 - 2:14
    Добре, кольори поки що
    залишимо в спокої.
  • 2:14 - 2:16
    Щось іще
    з перпендикулярністю?
  • 2:17 - 2:20
    (Жінка) Сім ліній,
    усі строго перпендикулярні.
  • 2:20 - 2:22
    До чого?
  • 2:25 - 2:26
    (Жінка) Гм, до всього.
    Між собою.
  • 2:26 - 2:30
    Я думала, це ви знаєте, які
    бувають перпендикулярні лінії!
  • 2:31 - 2:32
    Звичайно, знає. Він же експерт.
  • 2:35 - 2:39
    Дві лінії можуть бути перпендикулярні.
    Усі сім не можуть одночасно бути
  • 2:39 - 2:41
    перпендикулярними одна до одної.
  • 2:41 - 2:43
    Я, я покажу.
  • 2:43 - 2:44
    Це лінія, так?
  • 2:46 - 2:48
    Так.
  • 2:51 - 2:53
    Тепер інша.
    Вона перпендикулярна до першої?
  • 2:53 - 2:55
    - (Жінка) Ну...
    - (Андерсон) Так! Вона перпендикулярна.
  • 2:55 - 2:59
    - (Жінка) Точно.
    - (Андерсон) Почекайте, це ще не все.
  • 3:00 - 3:02
    А це третя.
    Вона перпендикулярна до першої?
  • 3:02 - 3:05
    Так! Але з другою не перетинається.
  • 3:07 - 3:10
    Вони паралельні.
    Не перпендикулярні!
  • 3:10 - 3:13
    - Аа, вважаю, що так.
    - Дві лінії можуть бути перпендикулярними.
  • 3:16 - 3:21
    Жінка: Можна ручку?
  • 3:21 - 3:23
    (Креслить)
  • 3:28 - 3:34
    А коли так?
  • 3:48 - 3:51
    Це трикутник.
    Тут лінії точно не перпендикулярні.
  • 3:51 - 3:54
    І їх три, а не сім.
  • 3:58 - 4:01
    - (Чоловік) А чого вони сині?
    - (Уолтер) Ага. Я теж хотів спитати.
  • 4:01 - 4:04
    У мене з собою тільки синя ручка.
    Це ж просто для прикладу.
  • 4:04 - 4:07
    От у цьому й проблема. У Вас лінії сині.
    Накресліть їх червоним!
  • 4:07 - 4:09
    Це не допоможе.
  • 4:09 - 4:11
    Звідки Ви знаєте,
    якщо навіть не спробували?
  • 4:11 - 4:14
    Давайте накреслимо червоні лінії
    й побачимо, що вийде, га?
  • 4:14 - 4:17
    У мене немає з собою червоної ручки,
    але запевняю вас,
  • 4:17 - 4:19
    що в червоному кольорі
    вийде те ж саме.
  • 4:19 - 4:23
    Хіба Ви не казали, що червоні лінії можна
    накреслити тільки червоним кольором?
  • 4:23 - 4:24
    Ось я собі навіть записав!
  • 4:24 - 4:27
    А зараз Ви їх креслите синім.
    Ви це називаєте червоними лініями?
  • 4:27 - 4:30
    Здається, я зрозуміла. Ви зараз говорите
    не про колір, правильно?
  • 4:30 - 4:34
    Ви зараз про цю, як Ви там її називаєте:
    пер-пен, дик- дик...
  • 4:37 - 4:39
    Перпендикулярність, так!
  • 4:39 - 4:40
    Досить, Ви вже всіх заплутали.
  • 4:40 - 4:42
    То що нам заважає виконати завдання?
  • 4:42 - 4:44
    Геометрія.
  • 4:45 - 4:46
    Просто ігноруйте її!
  • 4:46 - 4:48
    Ось перед нами завдання.
    Сім червоних ліній.
  • 4:49 - 4:51
    Не двадцять, усього сім.
  • 4:51 - 4:54
    Андерсоне, як я розумію,
    Ви вузький спеціаліст.
  • 4:54 - 4:56
    Не бачите повної картини.
  • 4:57 - 5:00
    Але це не таке вже й складне завдання:
    накреслити якісь сім ліній.
  • 5:01 - 5:04
    Точно. Запропонуйте рішення,
    критикувати й дурень може.
  • 5:06 - 5:09
    Не хочу нікого образити,
    але Ви ж експерт, маєте знати.
  • 5:10 - 5:13
    Добре. Давайте я накреслю вам
    дві перпендикулярні лінії червоним,
  • 5:14 - 5:16
    а решту - прозорим кольором.
  • 5:17 - 5:21
    Їх не буде видно, але я їх накреслю.
  • 5:21 - 5:24
    Це нам підійде?
  • 5:24 - 5:25
    Так, це нам підійде.
  • 5:25 - 5:28
    Так, але ще хоча б кілька зелених.
    О, можна ще запитання?
  • 5:32 - 5:34
    Можете намалювати одну лінію
    у вигляді котеняти?
  • 5:34 - 5:36
    - Що?
    - (Джастін) У вигляді котеняти.
  • 5:36 - 5:39
    Маркетинг свідчить, що споживачі
    люблять тваринок.
  • 5:39 - 5:42
    - Було б добре. якби ми могли...
    - Ні...
  • 5:42 - 5:43
    Чому?
  • 5:44 - 5:48
    Слухайте, я, звичайно, можу намалювати
    кота, хоч і не художник
  • 5:48 - 5:50
    Але це вже буде не лінія. Це буде кіт.
  • 5:50 - 5:52
    Лінія й кіт - це різні речі.
  • 5:52 - 5:55
    (Жінка) Котеня. Не кіт, а котеня.
    Маленьке, миле, пухнасте.
  • 5:56 - 5:58
    - Коти, вони...
    - (Андерсон) Нема різниці.
  • 5:58 - 6:02
    Андерсоне, Ви хоча б дослухайте до кінця.
    Вона ще не закінчила говорити,
  • 6:02 - 6:04
    а Ви вже кажете "Ні!"
  • 6:04 - 6:08
    Я вловив думку, але це неможливо -
    накреслити лінію у формі кот...еняти.
  • 6:13 - 6:15
    А пташечку?
  • 6:15 - 6:17
    То на чому ми зупинилися? Що робимо?
  • 6:17 - 6:21
    Сім червоних ліній, дві - червоним
    кольором, дві - зеленим, решту - прозорим.
  • 6:21 - 6:23
    Я правильно все зрозумів?.
  • 6:23 - 6:26
    - (Жінка) Так.
    - (Чоловік) Чудово! У такому разі це все?
  • 6:26 - 6:28
    Ой, мало не забула, у нас є ще
    червона кулька.
  • 6:28 - 6:31
    Ви не могли б її надути?
  • 6:32 - 6:35
    А яке відношення до мене має кулька?
  • 6:35 - 6:37
    Вона червона.
  • 6:38 - 6:40
    Андерсоне, Ви можете чи ні?
    Просте запитання.
  • 6:40 - 6:44
    Я-то, звичайно, можу, але...
  • 6:44 - 6:47
    Чудово. Поїдете у відрядження,
    ми покриємо витрати,
  • 6:48 - 6:52
    прибудете до них, надмете кульку.
  • 6:52 - 6:55
    Ну, попрацювали продуктивно.
    Усім дякую!
  • 6:55 - 6:57
    (Глухі розмови)
    (Двері зачиняються)
  • 7:07 - 7:09
    (Двері відчиняються)
    - Можна ще запитання?
  • 7:09 - 7:15
    Коли будете надувати кульку,
    можете надути її у вигляді котеняти?
  • 7:15 - 7:18
    Звичайно, можу! Я все можу.
  • 7:18 - 7:27
    Я можу абсолютно все! Я ж експерт.
Title:
Експерт (короткий комедійний ескіз)
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Film & TV
Duration:
07:35

Ukrainian subtitles

Revisions Compare revisions