Colin Stokes: Filmler nasıl erkekliği öğretiyor?
-
0:00 - 0:03Biliyor musunuz, baba olmanın en sevdiğim kısmı
-
0:03 - 0:06izleyebildiğim filmler.
-
0:06 - 0:08En sevdiğim filmleri çocuklarımla paylaşmaya bayılıyorum
-
0:08 - 0:11ve kızım dört yaşındayken
-
0:11 - 0:14"Oz Büyücüsü"'nü birlikte izledik.
-
0:14 - 0:17Onun hayal gücüne aylarca hükmetti.
-
0:17 - 0:20En sevdiği karakter Glinda idi tabii ki.
-
0:20 - 0:22Parlak elbiseler giymesi için ve sihirli değnek
-
0:22 - 0:24taşıması için harika bir mazeret oldu.
-
0:24 - 0:26Ama filmi yeteri kadar izlerseniz,
-
0:26 - 0:28ne kadar olağandışı olduğunu farkediyorsunuz.
-
0:28 - 0:31Günümüzde çocuklarımızı bir tür
-
0:31 - 0:37muhteşem bir fantazi-endüstriyel-kompleksinde yetiştiriyoruz.
-
0:37 - 0:39Ama "Oz Büyücüsü" tek başına duruyor.
-
0:39 - 0:41Bu eğilimi o başlatmadı.
-
0:41 - 0:44Kırk sene sonra bu eğilimin tutulması,
-
0:44 - 0:47başka bir film ile oldu, ilginçtir ki
-
0:47 - 0:49bu filmde de metal bir adam
-
0:49 - 0:50ve türlü bir adam
-
0:50 - 0:55düşmanın nöbetçisi olarak giyinmiş bir kızı kurtarıyordu.
-
0:55 - 0:58Neden bahsettiğimi biliyor musunuz? (Kahkaha)
-
0:58 - 0:59Evet.
-
0:59 - 1:03Şimdi, bu iki filmin arasında büyük bir fark var.
-
1:03 - 1:05"Oz Büyücüsü" ve bugünlerde izlediğimiz filmler arasında
-
1:05 - 1:06birkaç büyük fark var.
-
1:06 - 1:09Bunlardan biri "Oz Büyücüsü"nde çok az şiddet olması.
-
1:09 - 1:15Maymunlar biraz agresif, elma ağaçları da.
-
1:15 - 1:18Ama eğer "Oz Büyücüsü" bugün yapılsaydı,
-
1:18 - 1:23bence büyücü derdi ki "Dorothy, sen kehanetin öngördüğü
-
1:23 - 1:24kurtarıcısın.
-
1:24 - 1:26Sihirli ayakkabılarını Kötü Cadı'nın bilgisayarla yaratılmış
-
1:26 - 1:30ordularını yenmek için kullan."
-
1:30 - 1:32Ama böyle olmuyor.
-
1:32 - 1:34"Oz Büyücüsü"nü eşsiz yapan başka birşey de bence
-
1:34 - 1:37bütün görkemli ve bilge hatta
-
1:37 - 1:41kötü karakterlerin
-
1:41 - 1:44kadın olması.
-
1:44 - 1:46Bunu farketmeye
-
1:46 - 1:49kızıma "Yıldız Savaşları"nı gösterirken başladım
-
1:49 - 1:52yıllar sonra ve durum çok farkıydı.
-
1:52 - 1:55Artık bir de oğlum vardı.
-
1:55 - 1:57O sadece üç yaşındaydı.
-
1:57 - 2:01Aslında filmi izlemeye davetli değildi, daha çok küçüktü.
-
2:01 - 2:02Ama ikinci çocuktu,
-
2:02 - 2:06denetim seviyesi de dibe vurmuştu. (Kahkaha)
-
2:06 - 2:10Böylece içeri girdi,
-
2:10 - 2:14ve film onun üzerinde sıkı bir iz bıraktı
-
2:14 - 2:19anne ördeğin yavrusunda bıraktığı etki gibi
-
2:19 - 2:23ve onun filmde neler olduğunu anladığını sanmıyorum,
-
2:23 - 2:27ama kesinlikle içine çekiyordu.
-
2:27 - 2:28Ve neye daldığını merak ediyorum.
-
2:28 - 2:31Cesaret ve azim ve
-
2:31 - 2:33sadakat temalarını farkediyor mu?
-
2:33 - 2:36Luke'un hükümeti devirmek isteyen
-
2:36 - 2:41orduya katıldığını anlıyor mu?
-
2:41 - 2:42Yoksa Beru Teyze ve
-
2:42 - 2:45havalı ama bütün bir film boyunca
-
2:45 - 2:49sadece bekleyip filmin sonunda
-
2:49 - 2:53doğduğu sihir ile evreni kurtaran kahramana teşekkür
-
2:53 - 2:56etmek için onu bir madalya ile
-
2:56 - 2:59ödüllendirip ona göz kırpan bir prenses
-
2:59 - 3:02dışında sadece erkeklerin olduğu bir evren mi görüyor?
-
3:02 - 3:05Bunu 1939'un "Oz Büyücüsü" ile karşılaştıralım.
-
3:05 - 3:08Dorothy filmde nasıl kazanıyor?
-
3:08 - 3:11Herkesle arkadaş olarak,
-
3:11 - 3:12ve bir lider olarak.
-
3:12 - 3:16Ben çocuklarımı böyle bir dünyada yetiştirmeyi tercih ederim
-
3:16 - 3:19Oz, değil mi? Erkeklerin savaştığı bir dünyada değil
-
3:19 - 3:21şu anda içinde olmak zorunda olduğumuz gibi.
-
3:21 - 3:25Neden bu kadar Güç var -- büyük G ile Güç --
-
3:25 - 3:27çocuklarımızın izlediği filmlerde
-
3:27 - 3:29ve bu kadar az sarı tuğlalı yol?
-
3:29 - 3:33Erkek-şiddetli filmlerin kızlar üzerindeki etkileri
-
3:33 - 3:37hakkında bir sürü iyi makale var
-
3:37 - 3:40ve onları okumalısınız. Çok iyiler.
-
3:40 - 3:44Erkek çocukların bu filmlerden nasıl etkilendiklerine dair
-
3:44 - 3:47fazla birşey okumadım. Kendi deneyimimden biliyorum ki
-
3:47 - 3:53Prenses Leia yetişkin dünyasında kullanabileceğim
-
3:53 - 3:57yeterli bir bağlam sağlamadı.
-
3:57 - 4:01bu karma eğitimli yetişkin dünyasında. (Kahkaha)
-
4:01 - 4:05Sanırım bir ilk-öpücük sahnesi vardı
-
4:05 - 4:08jeneriklerin çıkmasını bekledim
-
4:08 - 4:11çünkü film bitmişti, değil mi?
-
4:11 - 4:13Amacıma ulaştım, kızı elde ettim.
-
4:13 - 4:16Neden hala buradayız?
-
4:16 - 4:18Ne yapmam gerektiğini bilmiyorum.
-
4:18 - 4:21Filmler kötü karakteri yenmeye ve ödülünü almaya
-
4:21 - 4:23çok ama çok odaklı, ve başka ilişkilere ve
-
4:23 - 4:26başka yolculuklara pek yer yok.
-
4:26 - 4:28Sanki bir erkek çocuğuysanız
-
4:28 - 4:31ahmak bir hayvansınız
-
4:31 - 4:35ve küçük bir kız çocuğuysanız, savaş kostümünüzü getirmelisiniz.
-
4:35 - 4:37Tabii bir çok istisna var
-
4:37 - 4:42ve Disney prenseslerini önünüzde savunmaya hazırım.
-
4:42 - 4:46Ama bunlar erkek çocuklara bir mesaj yolluyor,
-
4:46 - 4:48onlar aslında hedef izleyici değil.
-
4:48 - 4:50Kız çocuklarına ataerkliği nasıl yeneceklerini öğretmede
-
4:50 - 4:54çok iyi bir iş çıkarıyorlar,
-
4:54 - 4:56ama erkek çocuklarına ataerkliği nasıl yeneceklerini
-
4:56 - 4:59gösteremiyorlar.
-
4:59 - 5:01Onların bir örneği yok.
-
5:01 - 5:04Ve bir de çocuklarımıza yeni hikayeler yazan
-
5:04 - 5:06müthiş kadınlar var
-
5:06 - 5:11Hermione ve Katniss her ne kadar enfes
-
5:11 - 5:13ve üç boyutlu da olsa bunlar hala savaş filmleri.
-
5:13 - 5:17Tabii ki en başarılı film stüdyolarından biri
-
5:17 - 5:21klasik üzerine klasik çıkarmaya devam ediyor,
-
5:21 - 5:24ve bunların hepsi
-
5:24 - 5:28bir erkeğin - çocuk ya da yetişkin
-
5:28 - 5:31ya da iki arkadaşın, ya da bir baba-oğulun
-
5:31 - 5:35veya bir kızı yetiştirmeye çalışan iki adamın yolculukları.
-
5:35 - 5:39Ta ki bu seneye kadar diye düşünüyorsunuz,
-
5:39 - 5:41"Cesur" filmi çıkana kadar.
-
5:41 - 5:45"Cesur"u hepinize tavsiye ediyorum. Şimdi ısmarlama videoda.
-
5:45 - 5:48Eleştirmenler "Cesur" sinemalara geldiğinde ne dedi hatırlıyor musunuz?
-
5:48 - 5:53"Ah, Pixar'ın bir prenses filmi yaptığına inanamıyorum."
-
5:53 - 5:55Sizi durdurmasına izin vermeyin. Film çok iyi.
-
5:55 - 5:59Şimdi, bu filmlerin neredeyse hiçbiri Bechdel Test'ini geçemedi.
-
5:59 - 6:00Bilmiyorum bunu duydunuz mu.
-
6:00 - 6:03Daha moda olmadı ve alev almadı,
-
6:03 - 6:05ama belki bugün bir hareket başlatabiliriz.
-
6:05 - 6:08Alison Bechdel bir çizgi roman çizeri,
-
6:08 - 6:13ve 80'lerin ortasında bir arkadaşıyla izledikleri
-
6:13 - 6:16filmleri değerlendiren konuşmasını kaydetti.
-
6:16 - 6:19Ve çok basit. Sormanız gereken sadece üç soru var:
-
6:19 - 6:22Filmde repliği olan birden fazla
-
6:22 - 6:26kadın karakter var mı?
-
6:26 - 6:28Bu standarda ulaşmayı deneyin.
-
6:28 - 6:34Ve bu kadın karakterler filmde birbiriyle konuşuyorlar mı?
-
6:34 - 6:37Ve bu konuşma ikisinin de hoşlandığı
-
6:37 - 6:41bir erkek dışında bir konu hakkında mı? (Kahkaha)
-
6:41 - 6:45Değil mi? Teşekkürler. (Alkış)
-
6:45 - 6:47Çok teşekkürler.
-
6:47 - 6:54Varolan ve birbiriyle birşeyler hakkında konuşan iki kadın.
-
6:54 - 6:59Bu oluyor. Bunu gördüm
-
6:59 - 7:02ve yine de bunu bildiğimiz ve sevdiğimiz filmlerde
-
7:02 - 7:04çok nadiren görüyorum.
-
7:04 - 7:06Gerçekten, bu hafta çok kaliteli bir film olan
-
7:06 - 7:09"Argo"yu görmeye gittim.
-
7:09 - 7:13Değil mi? Oscar söylentisi, sinemada iyi iş yapıyor,
-
7:13 - 7:17herkesin aklındaki kaliteli bir Hollywood filmi.
-
7:17 - 7:20Bechdel testinde tamamen sınıfta kalıyor.
-
7:20 - 7:24Ve bence kalmamalı, çünkü filmin çoğunda,
-
7:24 - 7:25gördünüz mü bilmiyorum, ama filmin çoğu
-
7:25 - 7:29bir konsoloslukta çalışan kadın ve erkeklerin saklandığı
-
7:29 - 7:31bir rehine krizini anlatıyor.
-
7:31 - 7:33Filmde birkaç sahnede erkekler derin, endişeli
-
7:33 - 7:38bir şekilde konuşuyorlar saklandıkları yerde
-
7:38 - 7:42ve aktrislerden birinin en büyük anı kapıdan bakıp
-
7:42 - 7:47"Hayatım, yatmaya geliyor musun?" demek.
-
7:47 - 7:49Alın size Hollywood.
-
7:49 - 7:51Gelin sayılara bakalım.
-
7:51 - 7:552011'de, en popüler 100 filmde,
-
7:55 - 7:59sizce kaçında kadın başroldeydi?
-
7:59 - 8:0211. Fena değil.
-
8:02 - 8:06Millet Meclisine seçtiğimiz kadın yüzdesi
-
8:06 - 8:09kadar değil, bu iyi.
-
8:09 - 8:12Ama bundan daha büyük olan bir sayı var ve
-
8:12 - 8:15bu, bu salonu yıkacak.
-
8:15 - 8:18Geçen sene, New York Times hükümetin yaptığı
-
8:18 - 8:20bir araştırmayı yayınladı,
-
8:20 - 8:21Sonucu şu.
-
8:21 - 8:26Amerika'da her beş kadından biri hayatlarının bir kısmında
-
8:26 - 8:32cinsel saldırıya uğruyor.
-
8:32 - 8:36Bunun popüler eğlence dünyasının suçu olduğunu düşünmüyorum.
-
8:36 - 8:40Çocuk filmlerinin bununla ilgisi olduğunu da düşünmüyorum.
-
8:40 - 8:42Müzik videolarının veya pornografinin bununla
-
8:42 - 8:45doğrudan bağlantılı olduğunu da düşünmüyorum.
-
8:45 - 8:48Ama birşeyler ters gidiyor
-
8:48 - 8:51ve bu istatistikleri duyduğumda,
-
8:51 - 8:54düşündüğüm şeylerden biri
-
8:54 - 8:58bu çok fazla sayıda cinsel tacizci demek.
-
8:58 - 9:01Kim bu erkekler? Ne öğreniyorlar?
-
9:01 - 9:03Ne öğrenmiyorlar?
-
9:03 - 9:05Öğrendikleri hikaye erkek kahramının işinin
-
9:05 - 9:09kötü karakteri şiddet ile yenip,
-
9:09 - 9:12sonra ödülü olan, arkadaşı olmayan ve konuşmayan
-
9:12 - 9:17kadını toplamak mı?
-
9:17 - 9:22Bunu mu öğreniyoruz?
-
9:22 - 9:25Biliyor musunuz
-
9:25 - 9:27bir kız yetiştirme ayrıcalığına sahip
-
9:27 - 9:30bir ebeveyn olarak
-
9:30 - 9:33- tıpkı sizin de yaptığınız gibi -
-
9:33 - 9:37bu dünyayı ve bu istatistiği çok endişe verici buluyorum
-
9:37 - 9:38ve çocuklarımızı hazırlamalıyız.
-
9:38 - 9:42Elimizde "kız gücü" gibi araçlar var ve
-
9:42 - 9:45umuyoruz ki bunlar yardım edecek,
-
9:45 - 9:48ama merak ediyorum "kız gücü" onları koruyacak mı
-
9:48 - 9:51aynı anda - aktif veya pasif bir şekilde -
-
9:51 - 9:56oğullarımızı "erkek güç"lerini sürdürmelerini öğretiyorken?
-
9:56 - 9:59Sanırım Netflix film listesi
-
9:59 - 10:03önemli işler yapabileceğimiz bir yer
-
10:03 - 10:06ve burada daha çok babalara sesleniyorum.
-
10:06 - 10:09Bence oğullarımıza erkekliğin
-
10:09 - 10:10yeni bir tanımını öğretmeliyiz.
-
10:10 - 10:15Erkekliğin tanımı şimdiden ters düz olmakta.
-
10:15 - 10:17Siz de okudunuz, yeni ekonomi bakıcı
-
10:17 - 10:20ve maaş kazanan rollerini değiştiriyor.
-
10:20 - 10:22Hepsini yerle bir ediyor.
-
10:22 - 10:25Oğullarımızın buna adapte olabilmek için, birbirleriyle
-
10:25 - 10:28yeni ilişkiler kurabilmeleri için bir yola ihtiyaçları var
-
10:28 - 10:32ve bence gerçekten onlara göstermeliyiz, onlara
-
10:32 - 10:35nasıl gerçek bir erkeğin kız kardeşlerine
-
10:35 - 10:39güvenen ve saygı duyan biri olduğunu
-
10:39 - 10:42ve onlarla aynı takımda olduğunu
-
10:42 - 10:46ve kadınları kötüye kullanan kötü adamlara
-
10:46 - 10:50karşı geldiğini göstermeliyiz.
-
10:50 - 10:53Ve bence bizim görevimiz Netflix sırasında
-
10:53 - 10:56Bechdel Testini geçen filmleri bulmaya çalışmak,
-
10:56 - 11:01tabii bulabilirsek, ve gerçek cesaret gösteren
-
11:01 - 11:02kadın kahramanları aramak - ki oradalar
-
11:02 - 11:06ve insanları biraraya getiriyorlar -
-
11:06 - 11:10ve oğullarımızın o kadın kahramanlarla özdeşleşmelerine
-
11:10 - 11:13ve "Onların takımında olmak istiyorum" demelerine yardım etmek,
-
11:13 - 11:18çünkü onların takımında olacaklar.
-
11:18 - 11:21Kızıma "Yıldız Savaşları"'nda en sevdiği karakter kim
-
11:21 - 11:23diye sorduğumda ne dedi biliyor musunuz?
-
11:23 - 11:26Obi-Wan.
-
11:26 - 11:30Obi-Wan Kenobi ve Glinda.
-
11:30 - 11:33Ortak noktaları ne bu iki karakterin?
-
11:33 - 11:35Belki sadece ışıltılı kıyafetleri değil.
-
11:35 - 11:39Bence bu insanlar uzman.
-
11:39 - 11:40Bence bu filmlerdeki iki karakter
-
11:40 - 11:42herkesten daha fazla bilgili ve bu bilgiyi
-
11:42 - 11:45başkalarıyla paylaşmayı seviyorlar ve
-
11:45 - 11:48başkalarının potansiyellerine ulaşmasına yardım ediyorlar.
-
11:48 - 11:50Evet, onlar birer lider.
-
11:50 - 11:53Kızım için böyle bir macerayı destekliyorum
-
11:53 - 11:55ve oğlum için böyle bir arayışı destekliyorum.
-
11:55 - 11:57Böyle daha fazla arayış ve macera istiyorum.
-
11:57 - 11:59Oğluma "Haydi git ve tek başına savaş"
-
11:59 - 12:02denen daha az macera
-
12:02 - 12:07ve görevinin bir takıma dahil olup -
-
12:07 - 12:11belki de bir kadının yönettiği bir takıma -
-
12:11 - 12:16başkalarının daha iyi olmasına ve daha iyi insanlar olmasına
-
12:16 - 12:19yardım edeceği daha fazla macera,
-
12:19 - 12:21tıpkı "Oz Büyücüsü" gibi.
-
12:21 - 12:34Teşekkürler.
- Title:
- Colin Stokes: Filmler nasıl erkekliği öğretiyor?
- Speaker:
- Colin Stokes
- Description:
-
Colin Stokes'un 3 yaşındaki oğlunun gözüne Yıldız Savaşları'ndan bir sahne iliştiğinde anında filme kafayı takmıştı. Ama bu bilim-kurgu klasiğinden nasıl mesajlar alıyordu? Stokes erkek çocuklara pozitif mesajlar gönderen daha fazla filmler istiyor: işbirliği kahramancadır ve kadınlara saygı göstermek kötü adamı yenmek kadar erkekçedir.
(TEDxBeacon Sokağında çekildi) - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:56
![]() |
Meric Aydonat approved Turkish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Arsel Acar accepted Turkish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Arsel Acar edited Turkish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Şirin Tuğbay edited Turkish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Şirin Tuğbay edited Turkish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Şirin Tuğbay edited Turkish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Şirin Tuğbay edited Turkish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Şirin Tuğbay edited Turkish subtitles for How movies teach manhood |