Colin Stokes: La virilidad según las películas
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0:00 - 0:03Lo que prefiero de ser papá
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0:03 - 0:06son las películas que llego a ver.
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0:06 - 0:08Me encanta compartir mis películas favoritas con mis hijos;
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0:08 - 0:11cuando mi hija tenía 4 años,
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0:11 - 0:14vimos «El mago de Oz» juntos.
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0:14 - 0:17La película dominó su imaginación durante meses.
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0:17 - 0:20Su personaje favorito era Glinda, por supuesto.
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0:20 - 0:22Le dio una buena excusa para usar un vestido brillante
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0:22 - 0:24y llevar una varita mágica.
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0:24 - 0:26Pero al ver esa película tantas veces,
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0:26 - 0:28llegas a entender que es extraordinaria.
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0:28 - 0:31Ahora vivimos y criamos a nuestros hijos
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0:31 - 0:37en una especie de complejo industrial de espectáculos
de fantasía infantil. -
0:37 - 0:39Sin embargo, «El mago de Oz» fue un acontecimiento
en sí mismo. -
0:39 - 0:41No comenzó esa tendencia.
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0:41 - 0:44La tendencia realmente tomó auge
cuarenta años más tarde -
0:44 - 0:47con, curiosamente, otra película
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0:47 - 0:49cuyos protagonistas, un chico de metal
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0:49 - 0:50y un chico peludo
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0:50 - 0:55rescataban a una chica vestidos como guardia del enemigo.
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0:55 - 0:58¿Sabes de lo que estoy hablando? (Risas)
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0:58 - 0:59Sí.
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0:59 - 1:03Hay una gran diferencia entre estas dos películas,
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1:03 - 1:05hay un par de grandes diferencias entre «El mago de Oz»
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1:05 - 1:06y todas las películas que vemos hoy.
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1:06 - 1:09Una es que hay muy poca violencia en «El mago de Oz».
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1:09 - 1:15Los monos son bastante agresivos, como los manzanos.
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1:15 - 1:18Pero creo que si «El mago de Oz» se hiciese hoy,
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1:18 - 1:23el mago diría: «Dorothy, eres la salvación de Oz
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1:23 - 1:24como la profecía lo predijo.
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1:24 - 1:26Usas zapatos mágicos para derrotar
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1:26 - 1:30a los ejércitos generados por computadora
de la malvada bruja». -
1:30 - 1:32Pero eso no es lo que sucede.
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1:32 - 1:34Otra cosa única de «El mago de Oz»
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1:34 - 1:37es que los personajes más heroicos,
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1:37 - 1:41sabios e incluso villanos
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1:41 - 1:44son mujeres.
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1:44 - 1:46Comencé a notar esto
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1:46 - 1:49cuando hice ver «Star Wars» a mi hija,
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1:49 - 1:52unos años más tarde, y la situación era diferente.
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1:52 - 1:55En ese momento, también tenía un hijo
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1:55 - 1:57de solo 3 años.
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1:57 - 2:01No fue invitado a la proyección porque aún
era muy pequeño para eso. -
2:01 - 2:02Pero era el segundo hijo,
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2:02 - 2:06y el nivel de supervisión había bajado. (Risas)
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2:06 - 2:10Por lo tanto, se deslizó en la sala
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2:10 - 2:14y quedó impresionado
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2:14 - 2:19como una mamá pata con sus patitos detrás,
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2:19 - 2:23y no creo que él entendiera lo que pasaba,
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2:23 - 2:27pero, indudablemente, absorbía todo.
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2:27 - 2:28Me pregunto qué percibía.
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2:28 - 2:31¿Serían temas de valor,
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2:31 - 2:33perseverancia y lealtad?
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2:33 - 2:36¿Tendría la sensación de que Luke
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2:36 - 2:41se unía a un ejército para derrocar al gobierno?
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2:41 - 2:42¿Percibía el hecho de que
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2:42 - 2:45hay muchachos únicos en el universo
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2:45 - 2:49excepto la tía Beru y por supuesto esta princesa,
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2:49 - 2:53que es genial, pero que se la pasa esperando
durante la mayor parte de la película -
2:53 - 2:56para finalmente recompensar al héroe
con una medalla y un guiño, -
2:56 - 2:59darle las gracias por salvar el universo, lo que él hace
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2:59 - 3:02gracias a la magia con que nació?
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3:02 - 3:05Comparemos esto con “El mago de Oz” de 1939.
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3:05 - 3:08¿Cómo gana Dorothy su película?
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3:08 - 3:11Haciendo buenas migas con todos
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3:11 - 3:12y siendo una lideresa.
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3:12 - 3:16Es el tipo de mundo en el que quiero que mis hijos crezcan
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3:16 - 3:19—Oz, ¿de acuerdo?— y no un mundo de hombres
que luchan, -
3:19 - 3:21que es donde estamos.
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3:21 - 3:25¿Por qué hay tanta fuerza —capital F, fuerza—
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3:25 - 3:27en las películas para nuestros hijos,
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3:27 - 3:29y tan poco del camino de ladrillos amarillos?
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3:29 - 3:33Hay mucha literatura sobre el impacto
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3:33 - 3:37de las películas de violencia masculina en las niñas,
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3:37 - 3:40y deberían leerla. Es muy buena.
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3:40 - 3:44No he leído tanto sobre cómo los niños reaccionan
a este estímulo. -
3:44 - 3:47Sé por experiencia que
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3:47 - 3:53la princesa Leia no proporciona el marco adecuado
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3:53 - 3:57que me hubiese servido para navegar
por el mundo de los adultos -
3:57 - 4:01que es mixto. (Risas)
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4:01 - 4:05Creo que en el momento del primer beso,
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4:05 - 4:08realmente esperaba que los créditos
comenzaran a aparecer -
4:08 - 4:11porque es el final de la película, ¿correcto?
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4:11 - 4:13Mi búsqueda ha terminado, tengo novia.
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4:13 - 4:16¿Por qué siguen de pie allí?
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4:16 - 4:18No sé lo que debo hacer.
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4:18 - 4:21Las películas se centran en derrotar al villano
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4:21 - 4:23y obtener su recompensa, y no dejan tiempo
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4:23 - 4:26para otras relaciones u otras aventuras.
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4:26 - 4:28Es casi como si por ser un niño,
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4:28 - 4:31tienes que ser un animal tonto,
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4:31 - 4:35y si eres una chica, tienes que usar un traje de guerrera.
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4:35 - 4:37Hay muchas excepciones,
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4:37 - 4:42y defenderé a las princesas de Disney
ante cualquiera de ustedes. -
4:42 - 4:46Pero envían un mensaje a los niños,
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4:46 - 4:48aunque ellos, los chicos, no son realmente
su público objetivo. -
4:48 - 4:50Hacen un trabajo fenomenal al enseñar a las niñas
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4:50 - 4:54cómo defenderse contra el patriarcado,
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4:54 - 4:56pero no necesariamente muestran a los chicos
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4:56 - 4:59cómo defenderse del patriarcado.
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4:59 - 5:01No hay ningún modelo para ellos.
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5:01 - 5:04También tenemos algunas grandes mujeres
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5:04 - 5:06que escriben nuevas historias para nuestros hijos,
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5:06 - 5:11tan reales y encantadoras como Hermione y Katniss,
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5:11 - 5:13pero no dejan de ser películas de guerra.
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5:13 - 5:17Por supuesto, el tema más exitoso de todos los tiempos
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5:17 - 5:21continúa apareciendo en clásico tras clásico,
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5:21 - 5:24cada uno de ellos sobre
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5:24 - 5:28las aventuras de un niño o un hombre,
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5:28 - 5:31o dos hombres que son amigos, o un hombre y su hijo,
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5:31 - 5:35o dos hombres que crían una niña.
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5:35 - 5:39Hasta que, como muchos de ustedes están pensando,
este año, -
5:39 - 5:41finalmente salió «Valiente».
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5:41 - 5:45La recomiendo a todos ustedes.
Ya está disponible en tiendas. -
5:45 - 5:48¿Recuerdan lo que dijo la crítica cuando salió «Valiente»?
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5:48 - 5:53«No puedo creer que Pixar haya hecho una película
de una princesa». -
5:53 - 5:55Es muy buena. ¡No dejen que eso los detenga!
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5:55 - 5:59Bueno, casi ninguna de estas películas
pasa la prueba de Bechdel. -
5:59 - 6:00No sé si han oído hablar de esto.
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6:00 - 6:03Aún no ha echado raíces y ya se propaga,
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6:03 - 6:05pero tal vez hoy comenzaremos un movimiento.
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6:05 - 6:08Alison Bechdel es una dibujante de cómics,
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6:08 - 6:13y a mediados de los años 80, grabó una conversación
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6:13 - 6:16que había tenido con un amigo sobre la evaluación
de las películas que vieron. -
6:16 - 6:19Y es muy simple. Hay solo tres preguntas
que deben hacerse: -
6:19 - 6:22¿En la película, hay más de un personaje femenino
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6:22 - 6:26que tenga líneas?
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6:26 - 6:28Entonces, hay que cumplir el requisito.
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6:28 - 6:34¿Estas mujeres hablan entre sí en algún momento
de la película? -
6:34 - 6:37¿Sus conversaciones son sobre algo más
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6:37 - 6:41aparte del chico que tanto les gusta? (Risas)
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6:41 - 6:45¿De acuerdo? Gracias. (Aplausos)
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6:45 - 6:47Muchas gracias.
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6:47 - 6:54Dos mujeres que existen y hablan de cosas entre sí.
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6:54 - 6:59Sucede. Lo he visto,
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6:59 - 7:02y sin embargo muy raramente lo veo en el cine
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7:02 - 7:04que conocemos y amamos.
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7:04 - 7:06De hecho, esta semana fui a ver
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7:06 - 7:09una película de muy buena calidad, «Argo».
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7:09 - 7:13¿Verdad? Rumores de Oscar, éxito de taquilla,
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7:13 - 7:17una idea de consenso de lo que es una película de Hollywood de calidad.
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7:17 - 7:20Prácticamente, no pasa la prueba de Bechdel.
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7:20 - 7:24Y no creo que debiera, porque mucho de la película,
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7:24 - 7:25no sé si la han visto, mucho de la película
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7:25 - 7:29ocurre en una embajada donde hombres y mujeres
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7:29 - 7:31se esconden durante la crisis de los rehenes.
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7:31 - 7:33Tenemos muchas escenas de hombres
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7:33 - 7:38que tienen conversaciones profundas y dolorosas
en este escondite, -
7:38 - 7:42y es el gran momento para una de las actrices
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7:42 - 7:47para echar un vistazo por la puerta y decir:
«¿Vienes a la cama, cariño?». -
7:47 - 7:49Esto es Hollywood.
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7:49 - 7:51Así que fijémonos en los números.
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7:51 - 7:55En 2011, de las 100 películas más populares,
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7:55 - 7:59¿cuántas de ellas creen que tienen
protagonistas femeninas? -
7:59 - 8:02Once. No está mal.
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8:02 - 8:06No es el mismo porcentaje que el número de mujeres
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8:06 - 8:09que hemos elegido recientemente para el Congreso, entonces está bien.
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8:09 - 8:12Pero hay un número mayor que este
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8:12 - 8:15que va a decepcionar esta sala.
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8:15 - 8:18El año pasado, The New York Times publicó un estudio
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8:18 - 8:20que el gobierno había hecho.
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8:20 - 8:21Esto es lo que decía:
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8:21 - 8:26en los Estados Unidos, 1 de cada 5 mujeres
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8:26 - 8:32dice que ha sido agredida sexualmente
alguna vez en su vida. -
8:32 - 8:36No creo que sea la culpa del entretenimiento masivo,
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8:36 - 8:40ni creo que las películas para niños
tengan algo que ver con eso. -
8:40 - 8:42Tampoco creo
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8:42 - 8:45que los videos de música o pornografía estén estrechamente vinculados,
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8:45 - 8:48pero algo anda mal,
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8:48 - 8:51y cuando escucho esa estadística,
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8:51 - 8:54una de las cosas que pienso es
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8:54 - 8:58que hay una gran cantidad de agresores sexuales.
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8:58 - 9:01¿Quiénes son esos tipos? ¿Qué están aprendiendo?
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9:01 - 9:03¿Qué no logran aprender?
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9:03 - 9:05¿Están asimilando la historia que dice
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9:05 - 9:09que el papel de un héroe masculino es
derrotar al villano con violencia -
9:09 - 9:12y luego cobrar la recompensa, que es una mujer
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9:12 - 9:17que no tiene amigos y no habla?
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9:17 - 9:22¿Nosotros estamos asimilando esa historia?
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9:22 - 9:25Saben,
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9:25 - 9:27como un padre con el privilegio
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9:27 - 9:30de criar a una hija
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9:30 - 9:33como aquellos de ustedes que están haciendo lo mismo,
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9:33 - 9:37encontramos a este mundo y esta estadística
muy alarmantes -
9:37 - 9:38y queremos prepararlas.
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9:38 - 9:42Tenemos herramientas a nuestra disposición como
«girl power», -
9:42 - 9:45y esperamos que eso ayude,
-
9:45 - 9:48pero tengo que preguntar, ¿girl power va a protegerlas
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9:48 - 9:51si, al mismo tiempo, activa o pasivamente,
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9:51 - 9:56estamos educando a nuestros hijos para que mantengan
su poder masculino? -
9:56 - 9:59Quiero decir, creo que la lista de Netflix
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9:59 - 10:03es una manera de hacer algo realmente importante,
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10:03 - 10:06y aquí me refiero principalmente a los padres.
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10:06 - 10:09Creo que tenemos que mostrar a nuestros hijos varones
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10:09 - 10:10una nueva definición de hombría.
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10:10 - 10:15La definición de la masculinidad está cambiando radicalmente.
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10:15 - 10:17Habrán leído acerca de cómo la nueva economía
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10:17 - 10:20está cambiando el papel del que cuida del hogar
y del asalariado. -
10:20 - 10:22Todo está cambiando.
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10:22 - 10:25Así que nuestros hijos van a tener que encontrar la manera
-
10:25 - 10:28de adaptarse a esta nueva relación entre ellos,
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10:28 - 10:32y creo que debemos mostrar y ser un ejemplo para ellos,
-
10:32 - 10:35de cómo un hombre de verdad
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10:35 - 10:39es alguien que confía en sus hermanas,
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10:39 - 10:42las respeta y desea estar de su lado,
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10:42 - 10:46y se rebela contra los verdaderos malos,
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10:46 - 10:50es decir, los hombres que quieren abusar de las mujeres.
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10:50 - 10:53Y creo que nuestra tarea en la lista de Netflix
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10:53 - 10:56debe ser buscar esas películas que pasan la prueba
de Bechdel, -
10:56 - 11:01si podemos encontrarlas y buscar las heroínas
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11:01 - 11:02que existen,
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11:02 - 11:06que muestran verdadero valor, que reúne a personas,
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11:06 - 11:10y alentar a nuestros hijos a identificarse con las heroínas
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11:10 - 11:13y decir: «Quiero estar en su equipo»
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11:13 - 11:18porque van a estar en su equipo.
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11:18 - 11:21Cuando le pregunté a mi hija cuál era
su personaje favorito de «Star Wars» -
11:21 - 11:23¿Saben lo que respondió?
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11:23 - 11:26Obi-Wan.
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11:26 - 11:30Obi-Wan Kenobi y Glinda.
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11:30 - 11:33¿Qué tienen en común estos dos?
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11:33 - 11:35Tal vez no es solo el vestido brillante.
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11:35 - 11:39Creo que son expertos.
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11:39 - 11:40Creo que estas son las dos personas en esas películas
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11:40 - 11:42que saben más que nadie,
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11:42 - 11:45y les encanta compartir sus conocimientos
con otras personas -
11:45 - 11:48para ayudarlas a alcanzar su potencial.
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11:48 - 11:50Ellos son líderes.
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11:50 - 11:53Me gusta ese tipo de historias para mi hija,
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11:53 - 11:55y me gusta ese tipo de historias para mi hijo.
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11:55 - 11:57Quiero más historias como esa.
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11:57 - 11:59Quiero menos historias en las que se le diga a mi hijo:
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11:59 - 12:02«Ve y lucha solo»
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12:02 - 12:07y más historias donde se vea que su trabajo es
unirse a un equipo, -
12:07 - 12:11tal vez un equipo liderado por mujeres,
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12:11 - 12:16ayudar a otras personas a mejorar
-
12:16 - 12:19y ser mejores personas,
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12:19 - 12:21como el mago de Oz.
-
12:21 - 12:34Gracias.
- Title:
- Colin Stokes: La virilidad según las películas
- Speaker:
- Colin Stokes
- Description:
-
Cuando el hijo de Colin Stokes, de tres años de edad, llegó a ver algo de Star Wars, quedó obsesionado al instante. Pero ¿qué mensajes ha asimilado de este clásico de ciencia ficción? Stokes pide más películas que envíen mensajes positivos a los niños: que la cooperación es heroica, y que respetar a las mujeres es tan viril como derrotar al villano. (Filmado en TEDxBeaconStreet).
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:56
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