Colin Stokes: Hvordan film lærer mandighed
-
0:00 - 0:03I ved, det bedste jeg ved ved at være far
-
0:03 - 0:06er de film jeg kommer til at se.
-
0:06 - 0:08Jeg elsker at dele min yndlingsfilm med mine børn,
-
0:08 - 0:11og da min datter var fire,
-
0:11 - 0:14så vi "Troldmanden fra Oz" sammen.
-
0:14 - 0:17Det dominerede totalt hendes fantasi i månedsvis.
-
0:17 - 0:20Hendes yndlingskarakter var Glinda, selvfølgelig.
-
0:20 - 0:22Det gav hende en fantastisk undskyldning til at have en skinnende kjole på
-
0:22 - 0:24og have en tryllestav.
-
0:24 - 0:26Men ser man den film nok gange,
-
0:26 - 0:28begynder man at blive klar over hvor usædvanligt det er.
-
0:28 - 0:31Nu lever vi i dag, og opdrager vores børn,
-
0:31 - 0:37på et slags børne-fantasi-spektakulær-industri kompleks.
-
0:37 - 0:39Men "Troldmanden fra Oz" stod alene.
-
0:39 - 0:41Den startede ikke den trend.
-
0:41 - 0:44Fyrre år senere begyndte trenden faktisk først,
-
0:44 - 0:47med, interessant nok, en anden film
-
0:47 - 0:49der viste en metalfyr
-
0:49 - 0:50og en behåret fyr
-
0:50 - 0:55der reddede en pige ved at klæde sig ud som fjendens tropper.
-
0:55 - 0:58Ved I hvad jeg taler om? (Latter)
-
0:58 - 0:59Ja.
-
0:59 - 1:03Men, der er en stor forskel på disse to film,
-
1:03 - 1:05et par virkelig store forskelle mellem "Troldmanden fra Oz"
-
1:05 - 1:06og alle filmene vi ser i dag.
-
1:06 - 1:09For det første er der meget lidt vold i "Troldmanden fra Oz."
-
1:09 - 1:15Aberne er ret aggressive, ligesom æbletræerne er det.
-
1:15 - 1:18Men jeg mener, at hvis "Troldmanden fra Oz" blev lavet i dag,
-
1:18 - 1:23ville troldmanden sige, "Dorothy, du er Ozs redning
-
1:23 - 1:24som profetien forudsagde.
-
1:24 - 1:26Brug dine magiske tøfler til at slå
-
1:26 - 1:30den onde heks's computer genererede hære."
-
1:30 - 1:32Men det er ikke sådan det sker.
-
1:32 - 1:34En anden ting der er temmelig unik ved "Troldmanden fra Oz"
-
1:34 - 1:37for mig, er at alle de mest heroiske
-
1:37 - 1:41og vise og selv skurkagtige karakterer
-
1:41 - 1:44er kvinder.
-
1:44 - 1:46Nu begyndte jeg at lægge mærke til dette
-
1:46 - 1:49da jeg faktisk viste "Star Wars" for min datter,
-
1:49 - 1:52som var flere år senere, og situationen var anderledes.
-
1:52 - 1:55På det tidspunkt havde jeg også en søn.
-
1:55 - 1:57Han var kun tre på det tidspunkt.
-
1:57 - 2:01Han blev ikke inviteret til forevisningen. Han var for ung til det.
-
2:01 - 2:02Men han var det andet barn,
-
2:02 - 2:06og opsynsniveauet var styrtdykket. (Latter)
-
2:06 - 2:10Så han gik ind,
-
2:10 - 2:14og det prægede ham
-
2:14 - 2:19ligesom en mor and gør det på sine ællinger,
-
2:19 - 2:23og jeg tror ikke han forstår hvad der foregår,
-
2:23 - 2:27men han suger godt nok det hele til sig.
-
2:27 - 2:28Og jeg undrer mig over hvad han suger til sig.
-
2:28 - 2:31Samler han temaerne om mod
-
2:31 - 2:33og udholdenhed og loyalitet op?
-
2:33 - 2:36Samler han det faktum op, at Luke
-
2:36 - 2:41melder sig ind i en hær for at vælte regeringen?
-
2:41 - 2:42Samler han det faktum op, at
-
2:42 - 2:45der kun er drenge i universet
-
2:45 - 2:49bortset fra Aunt Beru, og selvfølgelig hans prinsesse,
-
2:49 - 2:53der er virkelig cool, men der på en eller anden måde venter hele filmen
-
2:53 - 2:56så hun kan belønne helten med en medalje og et blink
-
2:56 - 2:59for at takke ham for at redde universet, som han gør
-
2:59 - 3:02ved hjælp af den magi som han blev født med?
-
3:02 - 3:05Sammenlign dette med 1939 med "Troldmanden fra Oz."
-
3:05 - 3:08Hvordan vinder Dorothy sin film?
-
3:08 - 3:11Ved at blive venner med alle
-
3:11 - 3:12og være en leder.
-
3:12 - 3:16Det er den slags verden jeg hellere vil opdrage mine børn i --
-
3:16 - 3:19Oz, ikk? -- og ikke den verden hvor fyre slås,
-
3:19 - 3:21som er der vi på en eller anden måde skal være.
-
3:21 - 3:25Hvorfor er der så meget Kraft -- stort K, Kraft --
-
3:25 - 3:27i de film vi har til vores børn,
-
3:27 - 3:29og så lille gul murstens vej?
-
3:29 - 3:33Der er meget god skrivning om indflydelsen
-
3:33 - 3:37som drenge-volds film har på piger,
-
3:37 - 3:40og man bør læse det. Det er rigtig godt.
-
3:40 - 3:44Jeg har ikke læst så meget om hvordan drenge samler op på denne udstråling.
-
3:44 - 3:47Jeg ved fra min egen erfaring at
-
3:47 - 3:53Prinsesse Leia leverede ikke tilstrækkelig kontekst
-
3:53 - 3:57som jeg kunne have brugt til at navigere i den voksne verden
-
3:57 - 4:01der er for begge køn. (Latter)
-
4:01 - 4:05Jeg tror der var et første-kys øjeblik
-
4:05 - 4:08da jeg i virkeligheden forventede at rulleteksterne ville begynde
-
4:08 - 4:11fordi det er slutningen af filmen, ikke?
-
4:11 - 4:13Jeg sluttede min søgen, jeg fik pigen.
-
4:13 - 4:16Hvorfor står du stadig der?
-
4:16 - 4:18Jeg ved ikke hvad jeg skal gøre.
-
4:18 - 4:21Film er meget, meget fokuserede på at besejre skurken
-
4:21 - 4:23og få ens belønning, og der er ikke meget plads
-
4:23 - 4:26til andre forhold og andre rejser.
-
4:26 - 4:28Det er næsten som om man er en dreng,
-
4:28 - 4:31man er et dumt dyr,
-
4:31 - 4:35og hvis man er en pige, bør man medbringe ens krigerkostume.
-
4:35 - 4:37Der er masser af undtagelser,
-
4:37 - 4:42og jeg vil forsvare Disney prinsesser foran enhver af jer.
-
4:42 - 4:46Men de sender en besked til drenge,
-
4:46 - 4:48at de ikke er, drengene er i virkeligheden ikke målgruppen.
-
4:48 - 4:50De gør et fænomenalt arbejde med at lære pigerne
-
4:50 - 4:54hvordan de skal forsvare sig mod patriarkatet,
-
4:54 - 4:56men de viser ikke nødvendigvis drenge
-
4:56 - 4:59hvordan de skal forsvare sig mod patriarkatet.
-
4:59 - 5:01Der er ikke nogen modeller for dem.
-
5:01 - 5:04Og vi har også nogle fantastiske kvinder
-
5:04 - 5:06der skriver nye historier til vores børn,
-
5:06 - 5:11og så tre-dimensionelle og skønne som Hermione og Katniss,
-
5:11 - 5:13dette er stadig krigsfilm.
-
5:13 - 5:17Og, selvfølgelig, det mest succesfulde studie nogensinde
-
5:17 - 5:21fortsætter med at sende klassiker efter klassiker ud,
-
5:21 - 5:24hver eneste af dem handler om
-
5:24 - 5:28en drengs rejse, eller en mand,
-
5:28 - 5:31eller to mænd der er venner, eller en mand og hans søn,
-
5:31 - 5:35eller to mænd der opdrager en lille pige.
-
5:35 - 5:39Indtil, som mange af jer tænker, i år,
-
5:39 - 5:41da de endelig udgav "Modig."
-
5:41 - 5:45Jeg anbefaler den til jer alle sammen. Den er on demand nu.
-
5:45 - 5:48Kan I huske hvad kritikkerne sagde da "Modig" kom ud?
-
5:48 - 5:53"Aw, jeg kan næsten ikke tro at Pixar lavede en prinsesse film."!
-
5:53 - 5:55Den er rigtig god. Lad det ikke stoppe jer.
-
5:55 - 5:59Nu, er der næsten ingen af disse film der består Bechdel testen.
-
5:59 - 6:00Jeg ved ikke om I har hørt om denne.
-
6:00 - 6:03Den er endnu ikke blevet populær,
-
6:03 - 6:05men måske starter vi en bevægelse en dag.
-
6:05 - 6:08Alison Bechdel er en tegneserie artist,
-
6:08 - 6:13og tilbage i midten af 80'erne, optog hun denne samtale
-
6:13 - 6:16som hun havde haft med nogle venner om at bedømme de film som de så.
-
6:16 - 6:19Og det er meget simpelt. Der er kun tre spørgsmål man skal stille:
-
6:19 - 6:22Er der mere end en karakter i filmen,
-
6:22 - 6:26der er en kvinde, der har replikker?
-
6:26 - 6:28Så prøv at leve op til det.
-
6:28 - 6:34Og taler disse kvinder med hinanden på noget tidspunkt i løbet af filmen?
-
6:34 - 6:37Og handler deres samtale om noget andet end
-
6:37 - 6:41fyren de begge kan lide? (Latter)
-
6:41 - 6:45Ikke? Tak. (Bifald)
-
6:45 - 6:47Mange tak.
-
6:47 - 6:54To kvinder der eksisterer og taler med hinanden om ting.
-
6:54 - 6:59Det sker. Jeg har set det,
-
6:59 - 7:02og alligevel ser jeg det meget sjældent i de film
-
7:02 - 7:04som vi kender og holder af.
-
7:04 - 7:06Faktisk, var jeg sidste uge inde og se
-
7:06 - 7:09en meget høj-kvalitets film, "Argo."
-
7:09 - 7:13Ikke? Oscar sladder, billetindtægterne er gode,
-
7:13 - 7:17en konsensus ide om hvad en Hollywood kvalitetsfilm er.
-
7:17 - 7:20Den fejler mere eller mindre Bechdel testen.
-
7:20 - 7:24Og jeg mener ikke den burde gøre det, fordi meget af filmen,
-
7:24 - 7:25jeg ved ikke om I har set den, men meget af filmen
-
7:25 - 7:29foregår i denne ambassade hvor mænd og kvinder
-
7:29 - 7:31gemmer sig under en gidsel krise.
-
7:31 - 7:33Vi har en del scener med mændene
-
7:33 - 7:38der har dybe, skræmte samtaler i dette skjul,
-
7:38 - 7:42og det store øjeblik for en af de kvindelige skuespillere er
-
7:42 - 7:47at smugkigge ud gennem døren og sige, "Kommer du i seng, skat?"
-
7:47 - 7:49Det er Hollywood i en nøddeskal.
-
7:49 - 7:51Så lad os se på tallene.
-
7:51 - 7:552011, af de 100 mest populære film,
-
7:55 - 7:59hvor mange af dem, tror I, faktisk har kvindelige hovedpersoner?
-
7:59 - 8:02Elleve. Det er ikke dårligt.
-
8:02 - 8:06Det er ikke lige så mange procent som antallet af kvinder
-
8:06 - 8:09som vi lige har valgt ind i kongressen, så det er fint.
-
8:09 - 8:12Men der er et antal der er større end dette
-
8:12 - 8:15der kommer til at overraske alle herinde.
-
8:15 - 8:18Forrige år, udgav The New York Times en undersøgelse
-
8:18 - 8:20som regeringen havde udført.
-
8:20 - 8:21Her er hvad der stod.
-
8:21 - 8:26En ud af fem kvinder i USA
-
8:26 - 8:32sagde at de var blevet angrebet seksuel på et tidspunkt i deres liv.
-
8:32 - 8:36Nu mener jeg ikke at det er den populære underholdnings skyld.
-
8:36 - 8:40Jeg mener ikke at børnefilm har noget at gøre med det.
-
8:40 - 8:42Jeg mener ikke engang at
-
8:42 - 8:45musikvideoer eller pornografi er direkte forbundet med det,
-
8:45 - 8:48men der går noget galt,
-
8:48 - 8:51og når jeg hører den statistik,
-
8:51 - 8:54en af de ting jeg tænker på er
-
8:54 - 8:58at det er mange seksuelle angribere.
-
8:58 - 9:01Hvem er disse fyre? Hvad lærer de?
-
9:01 - 9:03Hvad lærer de ikke?
-
9:03 - 9:05Opsuger de den historie at
-
9:05 - 9:09en mandlig helts job er at bekæmpe skurken med vold
-
9:09 - 9:12og så indsamle belønningen, som er en kvinde
-
9:12 - 9:17der ikke har nogen venner og ikke taler?
-
9:17 - 9:22Suger vi den historie op?
-
9:22 - 9:25I ved,
-
9:25 - 9:27som forælder med det privilegium
-
9:27 - 9:30af et opdrage en datter
-
9:30 - 9:33ligesom alle jer der gør det samme,
-
9:33 - 9:37finder vi denne verden og denne statistik meget alarmerende
-
9:37 - 9:38og vi vil forberede dem.
-
9:38 - 9:42Vi har værktøjet til rådighed som "girl power,"
-
9:42 - 9:45og vi håber at det vil hjælpe,
-
9:45 - 9:48men jeg undres, vil girl power beskytte dem
-
9:48 - 9:51hvis, vi på samme tid, aktivt og passivt,
-
9:51 - 9:56træner vores sønner til at vedligeholde deres 'boy' power.
-
9:56 - 9:59Jeg mener, jeg tror at Netflix ventekøen
-
9:59 - 10:03er en måde hvorpå vi kan gøre noget meget vigtigt,
-
10:03 - 10:06og jeg taler hovedsageligt til fædrene her.
-
10:06 - 10:09Jeg mener at vi skal vise vores sønner
-
10:09 - 10:10en ny definition på mandighed.
-
10:10 - 10:15Definitionen på mandighed begynder allerede at vende på hovedet.
-
10:15 - 10:17I har læst om hvordan den nye økonomi
-
10:17 - 10:20ændrer rollerne på omsorgsperson og familieforsørger.
-
10:20 - 10:22De kaster det op i luften.
-
10:22 - 10:25Så vores sønner kommer til at skulle finde på en måde
-
10:25 - 10:28på at adoptere dette, et nyt forhold med hinanden,
-
10:28 - 10:32og jeg mener at vi virkelig skal vise dem, og være forbillede for dem,
-
10:32 - 10:35hvordan en rigtig mand
-
10:35 - 10:39er en der stole på sine søstre
-
10:39 - 10:42og respekterer dem, og vil være på deres hold,
-
10:42 - 10:46og tage kampen op imod de rigtige skurke,
-
10:46 - 10:50der er mændene der vil misbruge kvinder.
-
10:50 - 10:53Og jeg mener at vores arbejde i Netflix ventekøen
-
10:53 - 10:56er at se efter de film der består Bechdel testen,
-
10:56 - 11:01hvis vi kan finde dem, og at finde de kvindelige helte
-
11:01 - 11:02hvem de er,
-
11:02 - 11:06der viser ægte mod, der samler mennesker,
-
11:06 - 11:10og at puffe vores sønner til at identificere sig med de heltinder
-
11:10 - 11:13og at sige, "Jeg vil være på deres team,"
-
11:13 - 11:18fordi de kommer til at være på deres team.
-
11:18 - 11:21Da jeg spurgte min datter om hvem der var hendes yndlingskarakter i "Star Wars,"
-
11:21 - 11:23ved I hvad hun sagde?
-
11:23 - 11:26Obi-Wan.
-
11:26 - 11:30Obi-Wan Kenobi og Glinda.
-
11:30 - 11:33Hvad har disse to til fælles?
-
11:33 - 11:35Måske er det ikke kun den strålende kjole.
-
11:35 - 11:39Jeg mener at disse mennesker er eksperter.
-
11:39 - 11:40Jeg mener at dette er de to mennesker i filmen
-
11:40 - 11:42der ved mere end nogen anden,
-
11:42 - 11:45og de elsker at dele deres viden med andre mennesker
-
11:45 - 11:48til at hjælpe dem med at nå deres potentiale.
-
11:48 - 11:50Nu er de ledere.
-
11:50 - 11:53Jeg kan godt lide den slags søgen for min datter,
-
11:53 - 11:55og jeg kan godt lide den slags søgen til min søn.
-
11:55 - 11:57Jeg vil gerne have mere af den slags søgen.
-
11:57 - 11:59Jeg vil have færre søgen hvor min søn får at vide,
-
11:59 - 12:02"Gå ud og kæmp selv,"
-
12:02 - 12:07og flere søgen hvor han ser at det er hans arbejde at slutte sig til teamet,
-
12:07 - 12:11måske et team der ledes af kvinder,
-
12:11 - 12:16til at hjælpe andre mennesker med at blive bedre
-
12:16 - 12:19og være bedre mennesker,
-
12:19 - 12:21ligesom Troldmanden fra Oz.
-
12:21 - 12:34Tak.
- Title:
- Colin Stokes: Hvordan film lærer mandighed
- Speaker:
- Colin Stokes
- Description:
-
Da Colin Stokes's treårige son så et glimt af Star Wars, blev han øjeblikkeligt besat. Men hvilke budskaber suge han op fra sci-fi klasikkeren? Stokes beder om flere film der sender positive budskaber til drenge: At samarbejde er heroisk, og at respektere kvinder er lige så mandigt som at overvinde skurken. (Filmet ved TEDxBeaconStreet.)
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:56
![]() |
Dimitra Papageorgiou approved Danish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Anders Finn Jørgensen accepted Danish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Anders Finn Jørgensen edited Danish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
David J. Kreps Finnemann edited Danish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
David J. Kreps Finnemann edited Danish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
David J. Kreps Finnemann edited Danish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
David J. Kreps Finnemann edited Danish subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
David J. Kreps Finnemann edited Danish subtitles for How movies teach manhood |