< Return to Video

Simple Equations

  • 0:00 - 0:13
    Legyen az egyenletünk hétszer 'x' egyenlő 14.
  • 0:13 - 0:16
    még mielőtt megpróbálnánk megoldani az egyenletet
  • 0:16 - 0:20
    szeretném ha kicsit elgondolkoznánk azon hogy mit jelent.
  • 0:20 - 0:22
    7x=14
  • 0:22 - 0:39
    ez pontosan annyit tesz mintha 7 szorozva x-et mondunk
  • 0:39 - 0:44
    már fejben is ki tudod számolni.
  • 0:44 - 0:46
    Gyorsan végigfuthatsz a hetes szorzótáblán.
  • 0:46 - 0:49
    azt mondod 'hétszer egy az hét'. Ez nem jó.
  • 0:49 - 0:54
    hétszer kettő az 14, tehát a 2 megoldás.
  • 0:54 - 0:56
    máris megoldottad.
  • 0:56 - 0:59
    Aazonnal megoldottad úgy hogy kipróbáltál különböző számokat,
  • 0:59 - 1:01
    mondván: aha, a 2 jó megoldás!
  • 1:01 - 1:04
    de ez a videó egy olyan módszert mutat be,
  • 1:04 - 1:06
    hogyan oldjuk meg szisztematikusan.
  • 1:06 - 1:08
    Mert amint tapasztalni fogjuk, hogy ezek az egyenletek
  • 1:08 - 1:11
    egyre bonyolultabbak lesznek, és már nem leszel képes
  • 1:11 - 1:13
    csak úgy kitalálni és fejben megoldani.
  • 1:13 - 1:15
    Tehát nagyon fontos hogy megértsd,
  • 1:15 - 1:17
    hogyan működnek ezek az egyenletek
  • 1:17 - 1:18
    és még fontosabb hogy rájöjj mit jelent az aktuális egyenlet.
  • 1:18 - 1:22
    Ez betünként annyit tesz, hogy 7 szorozva 'x'-szel, egyenlő 14-gyel.
  • 1:22 - 1:25
    Az algebrában a "time" szót (-szor, -szer, -ször) nem írjuk ki.
  • 1:27 - 1:28
    Ha két számot egymás mellé írsz vagy egy számot egy
  • 1:28 - 1:30
    változó után mint itt, csak annyit jelent
  • 1:30 - 1:32
    hogy szorzást (többszörözést) végzel.
  • 1:32 - 1:34
    Ez csak egy rövidítés.
  • 1:34 - 1:37
    És általában nem használjuk a szorzásjelet sem,
  • 1:37 - 1:41
    mert megtéveszt, hiszen az 'x' a leggyakrabban használt változó
  • 1:41 - 1:42
    az algebrában.
  • 1:42 - 1:49
    És ha le akarom írni hogy 7-szer x egyenlő 14, ha leírom a
  • 1:49 - 1:52
    szorzásjelet vagy az x-em egy kicsit fura, akkor úgy tűnhet mint
  • 1:52 - 1:55
    két darab "x" (xx) vagy két darab szorzásjel egymás mellett.
  • 1:55 - 1:57
    Tehát ha egyenletekkel dolgozunk
  • 1:57 - 1:59
    különösen ha az egyik változónk 'x'
  • 1:59 - 2:01
    nem használhatod a hagyományos szorzásjelet.
  • 2:01 - 2:05
    Valami ilyesmit kell használj, - egy pontot, hogy
  • 2:05 - 2:07
    jelöld a szorzást.
  • 2:07 - 2:10
    Tehát van a 7-szer egyenlő 14.
  • 2:10 - 2:13
    De ez is ritkán használatos.
  • 2:13 - 2:15
    Ha valamit megszorzol egy változóval akkor
  • 2:15 - 2:17
    csak annyit fogsz írni, hogy 7x.
  • 2:17 - 2:20
    Ami annyit tesz 7-szer x.
  • 2:20 - 2:22
    Hogy megértsük hogyan kell dolgozni ezzel az egyenlettel,
  • 2:22 - 2:25
    hogy megoldjuk, képzeljük el:
  • 2:25 - 2:27
    7-szer x, Mit jelent ez?
  • 2:27 - 2:30
    Ez ugyanaz - tehát most újraírom ezt az egyenletet
  • 2:30 - 2:32
    de jobban látható formában. (képiesebben)
  • 2:32 - 2:35
    Tehát 7-szer x
  • 2:35 - 2:38
    Vagyis betünként azt jelenti hogy az x-et önmagához adom hozzá hét esetben egymás után.
  • 2:38 - 2:40
    ez a szorzás definíciója.
  • 2:40 - 2:48
    Tehát ez x+x+x+x+x -- nézzük csak ez eddig 5x -- +x+x
  • 2:48 - 2:52
    ez x+x+x+x+x -- nézzük csak ez eddig 5x -- +x+x
  • 2:52 - 2:56
    rendben, tehát 7 darab x van itt.
  • 2:56 - 2:57
    Ez pontosan 7 x.
  • 2:57 - 2:58
    Hadd írjam le megint.
  • 2:58 - 3:04
    Itt jobbra van 7x.
  • 3:04 - 3:08
    Most ez az egyenlet azt mondja nekünk, hogy 7x, az egyenlő 14-gyel.
  • 3:08 - 3:11
    Tehát annyit mond, hogy ez itt 14-el egyenlő
  • 3:11 - 3:14
    Hadd, rajzoljak le 14 valamit.
  • 3:14 - 3:20
    Tehát mondjuk azt hogy van 1,2,3,4,5,6,7,8,
  • 3:20 - 3:23
    9.10,11,12,13,14.
  • 3:23 - 3:27
    Szó szerint azt mondhatjuk 7x, egyenlő 14-el.
  • 3:27 - 3:29
    Ez egy egyenlőségi állítás.
  • 3:29 - 3:33
    Amiért ezt így lerajzoltam, azért volt,
  • 3:33 - 3:35
    hogy valóban megértsd, mit csinálunk akkor, amikor
  • 3:35 - 3:38
    mind a két oldalt elosztjuk 7-tel.
  • 3:38 - 3:40
    Hadd töröljem ezt le itt jobb oldalon.
  • 3:40 - 3:44
    Tehát az standard lépés amikor -- nem ezt akartam csinálni,
  • 3:44 - 3:48
    hadd tegyem ezt, hadd rajzoljam vissza az utolsó karikát.
  • 3:48 - 3:53
    Tehát általában, amikor leegyszerűsítesz egy egyenletet
  • 3:53 - 3:56
    -- az együttható nem más mint egy szám amivel
  • 3:56 - 3:57
    megszorzod a változót.
  • 3:57 - 3:59
    Tehát egy számmal megszorozva a változó, vagy
  • 3:59 - 4:01
    úgy is mondhatjuk hogy együtthatóval megszorozva a változó, egyenlő
  • 4:01 - 4:03
    valami mással.
  • 4:03 - 4:05
    Amit tenned kell az, hogy elosztod mind a két oldalt 7-el
  • 4:05 - 4:08
    vagy mind a két oldalt elosztod az együtthatóval.
  • 4:08 - 4:12
    Tehát, ha mindkét oldalt elosztod 7-tel mit kapsz?
  • 4:12 - 4:16
    7-szer valami, elosztva 7-tel, az nem más mint a
  • 4:16 - 4:18
    "valami".
  • 4:18 - 4:23
    A hetesek kiesnek és a 14-ben a 7, kétszer van meg.
  • 4:23 - 4:27
    Tehát a megoldásod x=2 lesz.
  • 4:27 - 4:29
    De hogy kézzelfogható legyen mi történik:
  • 4:29 - 4:33
    amikor mindkét oldalát elosztottuk az egyenletnek 7-tel
  • 4:33 - 4:36
    Szó szerint 7-tel osztottuk mindkét oldalt.
  • 4:36 - 4:38
    Ez egy egyenlet.
  • 4:38 - 4:40
    Azt mondja, hogy ez egyenlő azzal.
  • 4:40 - 4:43
    Minden, amit a bal oldallal teszek meg kell tennem a jobb oldallal is.
  • 4:43 - 4:46
    Ha egyenlőnek indult, akkor nem végezhetek el egy műveletet csak az egyik oldalon,
  • 4:46 - 4:48
    hogy az egyenlőség fennmaradjon.
  • 4:48 - 4:50
    Ugyanazok voltak.
  • 4:50 - 4:55
    Tehát ha a bal oldalt 7-tel osztom, hadd osszam
  • 4:55 - 4:56
    7 csoportra.
  • 4:56 - 5:00
    Tehát hét 'x' van itt, vagyis 1, 2, 3
  • 5:00 - 5:02
    4, 5, 6, 7.
  • 5:02 - 5:04
    Tehát 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 csoport.
  • 5:04 - 5:08
    Most, hogy 7 csoportra osztottam ezt, a jobb oldalt is
  • 5:08 - 5:11
    7 csoportra kell osszam.
  • 5:11 - 5:17
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
  • 5:17 - 5:20
    Tehát, ha ez itt mind egyenlő ezzel itt mind,
  • 5:20 - 5:26
    akkor ezek a kis darabkák, amiket mi 7 darabra vágtunk
  • 5:26 - 5:28
    szintén egyenlőek egymással.
  • 5:28 - 5:32
    Tehát ez a darabka, azt mondhatjuk, egyenlő azzal a darabkával.
  • 5:32 - 5:35
    Ez a darabka meg ezzel - ezek mind
  • 5:35 - 5:36
    egyenlő darabkák.
  • 5:36 - 5:38
    Itt hét darabka van, itt is hét darabka van.
  • 5:38 - 5:42
    Tehát minden x egyenlő kell legyen két ilyennel.
  • 5:42 - 5:47
    Azt kaptuk tehát, hogy x egyenlő ebben az esetben - ebben az esetben
  • 5:47 - 5:49
    le van rajzolva a sok krumplink, és mindegyikben kettő van -
  • 5:49 - 5:51
    x egyenlő 2.
  • 5:51 - 5:54
    Most csináljunk még néhány példát itt, hogy
  • 5:54 - 5:56
    jól az eszedbe vésődjön, hogy egyenletekkel bánunk
  • 5:56 - 5:58
    és minden műveletet amit az egyik oldalon csinálsz,
  • 5:58 - 6:01
    a másik oldalon is el kell végezned.
  • 6:01 - 6:05
    Hadd görgessek lejjebb egy kicsit.
  • 6:05 - 6:14
    Nos, mondjuk 3x=15
  • 6:14 - 6:16
    Ismét mondom, valószínű fejből tudod az eredményt.
  • 6:16 - 6:18
    Azt mondod az van itt, hogy háromszor egy szám
  • 6:18 - 6:19
    egyenlő 15-tel.
  • 6:19 - 6:22
    Végigmehetnél a hármas szorzótáblán és kitalálhatnád.
  • 6:22 - 6:25
    Viszont, ha szisztematikusan akarod megoldani,
  • 6:25 - 6:28
    és egyébként jó ha érted hogyan kell megoldani,
  • 6:28 - 6:30
    mondjuk OK, ez itt a bal oldalon, egyenlő ezzel a jobb oldalon.
  • 6:30 - 6:33
    Mit kell csinálnom ezzel itt a bal oldalon,
  • 6:33 - 6:34
    hogy csak egy 'x'-em maradjon?
  • 6:34 - 6:37
    Nos, hogy csak egy 'x' legyen itt, el kell osztanom 3-mal.
  • 6:37 - 6:40
    Azért akarom ezt megcsinálni,
  • 6:40 - 6:44
    mert 3-szor valami, osztva 3-mal, műveletben a hármasok kiejtik egymást,
  • 6:44 - 6:45
    így ami marad az egy darab 'x'.
  • 6:45 - 6:48
    Most akkor 3x egyenlő volt 15-tel.
  • 6:48 - 6:53
    Elosztom a bal oldalt 3-mal, és hogy az egyenlőség
  • 6:53 - 6:57
    megmaradjon, a jobb oldalt is el kell osztanom hárommal.
  • 6:57 - 6:59
    Ebből mit is kapunk?
  • 6:59 - 7:01
    A bal oldalon, amink marad az az 'x',
  • 7:01 - 7:04
    ez csak egy darab 'x' lesz.
  • 7:04 - 7:08
    És akkor jobb oldalon, mennyi 15 osztva 3-mal?
  • 7:08 - 7:12
    Ez pedig 5.
  • 7:12 - 7:14
    Ezt az egyenletet egy kicsit másképp is megoldhattad volna,
  • 7:14 - 7:16
    mindazon által, a két módszer egyenértékű.
  • 7:16 - 7:21
    Ha azzal kezdem, hogy 3x egyenlő 15-tel, arra azt mondhatod,
  • 7:21 - 7:25
    hé Sal, ahelyett, hogy 3-mal osztunk, a hármast úgy is eltüntethetem,
  • 7:25 - 7:28
    ha mindkét oldalát az egyenletnek,
  • 7:28 - 7:30
    megszorzom 1/3-dal.
  • 7:30 - 7:34
    Ha mindkét oldalát ennek az egyenletnek megszorzom 1/3-dal,
  • 7:34 - 7:36
    az ugyanúgy működik.
  • 7:36 - 7:38
    Mondhatod, hogy 3-nak az 1/3-a az 1.
  • 7:38 - 7:42
    Amikor megszorzod ezt a részt itt,
  • 7:42 - 7:46
    1/3-szor 3, az csak 1. 1x.
  • 7:46 - 7:52
    1x, egyenlő 15-ször 1/3, az pedig egyenlő 5-tel.
  • 7:52 - 7:57
    És akkor 1-szer 'x' az éppen ugyanannyi, mint 'x',
  • 7:57 - 7:59
    így ez ugyanaz, mint 'x' egyenlő 5-tel.
  • 7:59 - 8:02
    A két módszer egyenértékű.
  • 8:02 - 8:06
    Ha mindkét oldalt elosztod 3-mal, az ugyanaz, mint
  • 8:06 - 8:11
    mindkét oldalt megszorozni 1/3-dal.
  • 8:11 - 8:13
    Csináljunk még feladatot,
  • 8:13 - 8:14
    egy kicsit bonyolultabbat.
  • 8:14 - 8:17
    Egy kicsit átalakítom a változót.
  • 8:17 - 8:37
    Mondjuk legyen 2y, meg 4y, egyenlő 18-cal.
  • 8:37 - 8:39
    Ezt már nehezebb kapásból
  • 8:39 - 8:40
    fejben kiszámolni.
  • 8:40 - 8:41
    Itt azt mondjuk, hogy 2-szer valami, meg 4-szer ugyanaz a valami,
  • 8:44 - 8:46
    egyenlő lesz 18-cal.
  • 8:46 - 8:48
    Egy kicsit nehezebb kitalálni melyik is lehet ez a szám.
  • 8:48 - 8:49
    Megpróbálhatod.
  • 8:49 - 8:52
    Mondjuk, hogy 'y' = 1, akkor ez 2-szer 1, meg 4-szer 1,
  • 8:52 - 8:53
    á, ez így nem megy.
  • 8:53 - 8:55
    Inkább gondolkodjunk el azon, hogy módszeresen hogyan lehet ezt megoldani.
  • 8:55 - 8:57
    Folytathatod a találgatást és véletlenül
  • 8:57 - 8:58
    rájöhetsz a válaszra, de a kérdés, hogy módszeresen hogyan lehet ezt megoldani?
  • 8:58 - 9:00
    Rajzoljuk le.
  • 9:00 - 9:02
    Ha van nekem 2 darab 'y', akkor ez mit jelent?
  • 9:02 - 9:09
    Ez azt jelenti szó szerint, hogy két 'y'-t összeadtam.
  • 9:09 - 9:12
    Ez szó szerint 'y' meg 'y'.
  • 9:12 - 9:15
    És utána ehhez még hozzáadok 4 darab 'y'-t.
  • 9:15 - 9:19
    És ehhez adok hozzá négy 'y'-t, ami szó szerint azt jelenti,
  • 9:19 - 9:21
    hogy négy darab 'y'-t egymással összeadok.
  • 9:21 - 9:24
    Ez 'y', meg 'y', meg 'y', meg 'y'.
  • 9:24 - 9:29
    És ez az egész egyenlő 18-cal.
  • 9:29 - 9:35
    Ez egyenlő 18-cal.
  • 9:35 - 9:39
    Most akkor mennyi 'y' is van a bal oldalon összesen?
  • 9:39 - 9:41
    Mennyi 'y'-onom van nekem?
  • 9:41 - 9:46
    Van egy, kettő, három, négy, öt, hat 'y'.
  • 9:46 - 9:49
    Ezért egyszerűsítheted arra, hogy 6y, az egyenlő 18-cal.
  • 9:49 - 9:51
    Ez teljesen logikus, ha jobban belegondolsz.
  • 9:51 - 9:57
    Ez itt, a 2y meg 4y, az 6y.
  • 9:57 - 10:01
    2y, meg 4y, az 6y, teljesen logikusan.
  • 10:01 - 10:04
    Ha van 2 almám, meg 4 almám,
  • 10:04 - 10:05
    akkor összesen 6 almám van.
  • 10:05 - 10:08
    Ha van 2y-onom, meg 4y-onom, akkor összesen 6y-onom van.
  • 10:08 - 10:10
    És ez lesz egyenlő 18-cal.
  • 10:10 - 10:15
    Most már remélhetőleg értjük, hogyan kell ezt csinálni.
  • 10:15 - 10:18
    Van 6-szor valami, ami egyenlő 18-cal,
  • 10:18 - 10:22
    ha mindkét oldalt elosztom 6-tal, akkor megkapom, mennyi a 'valami'.
  • 10:22 - 10:31
    Osszuk el a bal oldalt 6-tal, majd osszuk el
  • 10:31 - 10:33
    a jobb oldalt is 6-tal.
  • 10:36 - 10:39
    Ami maradt az az, hogy y, egyenlő 3-mal.
  • 10:39 - 10:40
    Le is ellenőrizheted.
  • 10:40 - 10:42
    Ez a klassz az egyenletekben.
  • 10:42 - 10:44
    Mindig le tudod ellenőrizni, hogy jól csináltad-e.
  • 10:44 - 10:46
    Lássuk, hogy működik-e.
  • 10:46 - 10:52
    2-szer 3, meg 4-szer 3, az mivel egyenlő?
  • 10:52 - 10:56
    2-szer 3, ez itt 6.
  • 10:56 - 10:59
    És akkor a 4-szer 3, az 12.
  • 10:59 - 11:04
    6 meg 12, az pedig éppen 18.
  • 11:04 -
    Ez sikerült.
Title:
Simple Equations
Video Language:
English
Duration:
11:06
andras.borek edited Hungarian subtitles for Simple Equations
webas edited Hungarian subtitles for Simple Equations
webas added a translation

Hungarian subtitles

Revisions